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      陽光校園我們是好伙伴敘事作文

      時(shí)間:2018-02-03 13:00:30 陽光 我要投稿

      陽光校園我們是好伙伴敘事作文

        篇一、陽光校園我們是好伙伴作文

      陽光校園我們是好伙伴敘事作文

        如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

        溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

        如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個(gè)長了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!

        我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

        雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。

        我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

        篇二、陽光校園我們是好伙伴作文

        這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋(gè)很久以前的朋友。

        她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,可是就在五年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的'小學(xué)?墒俏覜]有想到,他也是讀這個(gè)中學(xué),還讓我遇到了她。

        我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對(duì)我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。

        突然感覺她是那么的陌生,她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺。也對(duì),畢竟兩年沒見了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。

        還記得兩年前,她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了,說她很舍不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪里,都永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是。她還送我一個(gè)音樂盒。音樂盒的上面有兩個(gè)像女孩在手牽手散步,音樂盒的底座還有一個(gè)木紋色的英文:My friend《我的朋友》

        星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒有時(shí)間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。”

        友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng),不然友誼之花就會(huì)枯萎。

        篇三、陽光校園我們是好伙伴作文

        太陽,出來了。

        我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

        走到中心廣場(chǎng),一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

        走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

        操場(chǎng)也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

        我走在小山坡上,看著陽光里的校園……

        篇四、陽光校園我們是好伙伴作文

        校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

        清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!

        上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書。

        課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

        體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

        一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

        校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

        啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

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