陽光不到的地方初中作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的陽光不到的地方初中作文,希望對大家有所幫助。
陽光不到的地方初中作文 篇1
我家附近有個水果行,一些爛掉或者快爛掉的水果就經(jīng)常被商販們?nèi)舆M臨近的垃圾堆內(nèi)。于是一年多來就有了一個蓬頭垢面穿著酷似“犀利哥”的流浪漢在這兒逗留,靠吃爛水果過日子。
我經(jīng)常被大人告誡不要靠近這個“危險人物”,因為曾經(jīng)有小孩子拿小石子擲他而被他瘋狂地追趕過。我的小腦瓜里想的到不是他的“險”,而是他的“奇”——天天吃爛水果竟然沒有生!跟著一連串的疑問在我腦中產(chǎn)生了:他從哪里來的?他有家人嗎?他為什么流浪……
姐姐來我家玩的時候我把這些疑問統(tǒng)統(tǒng)告訴了她,她說:“要想知道答案,就必須自己去探索。咱們不如來次探險,和他來個親密接觸,問問他是何方神圣。”于是我們帶上幾個“賄賂”流浪漢的蘋果小心翼翼地進入了他的領(lǐng)地——垃圾堆旁一個避風的角落,也是一個陽光不到的地方。那位“犀利哥”正在睡覺,我們遠遠地對著他大聲地“喂喂”著,他被吵醒后,只是斜視我們一眼,翻個身又睡了。姐姐提議把蘋果扔到他身上把他弄起來。我不由得想起他“追殺”那些向他扔石頭的小男孩的情景,不覺打了個寒戰(zhàn)。再看看他那雙手,黑乎乎的,不知道藏著多少細菌呢,而且從他身上發(fā)出的陣陣惡臭啊,只有蒼蠅才對他趨之若鶩,如果他誤解我們?nèi)犹O果的好意把我們抓住,那可怕的后果可想而知。但是現(xiàn)在只有這個辦法了,我和姐姐側(cè)身做好隨時逃跑的準備,然后輕輕地扔過去第一個蘋果,由于心虛扔出的蘋果偏離了目標,我拿起第二個蘋果瞄準后再次拋了過去。蘋果不偏不倚地落在流浪漢的肚子上,他不耐煩地坐起身子,嘴里不知道“嗚嗚”地說些什么,當他看見滾落到地上的新鮮蘋果時,便迅速揀起放到嘴里啃起來。我們趁機向他慢慢靠近,并問他是從哪兒來的。他只是專注地吃著蘋果并不抬頭看我們。不想就此放棄的我們又跑到商店買了一碗方便面,用開水泡好了遞給他,我想他可能很久沒有吃過熱乎乎的東西了,我真擔心他經(jīng)常吃那些爛水果會生病。他見到方便面,并沒有拿起我們給他備好的筷子,而是用那黑乎乎的手抓了吃。我們對他這樣用心,應(yīng)該能夠從他嘴里問出點什么來了吧。我們繼續(xù)問他來自哪里,他仍然不說話。或許他是外地人聽不懂我們的方言,我們又用普通話問:“我們能夠幫你嗎?”最后急得姐姐連“CanIhelpyou?”的英語都用上了。但吃完面舔完手的他只是望著我們,眼神里流露出的盡是呆滯。我們只好失望地離開了這個可以遮風擋雨但是陽光常年照不到的.角落,在心里,我們默默地祈禱他能夠一直安好。
不久,我發(fā)現(xiàn)那個流浪漢的“裝備”里多了一只紙碗,那正是我和姐姐遞給他的泡面碗。我想,他把它留著,也許是因為在這個陽光不到的地方,它曾經(jīng)帶給他一絲溫暖吧。
陽光不到的地方初中作文 篇2
我是一盞鵝黃色的燈,我被安放在走廊的拐角處,看著走路的學生和老師,一飛即過的小蜜蜂,和撲著翅膀的蝴蝶,許多燈更新?lián)Q代,獨獨我卻被留了下來,老舊的電線,白熾燈發(fā)黃的燈絲,無一不在提醒人們——我該被拿下了。
在我所管轄的一片陰暗的角落中,幾乎沒有孩子愿意在這里逗留——沒有溫暖的陽光,也沒有風,只是一角潮濕陰暗的死胡同。即使是到這胡同旁教室里拿東西的孩子,也會四處張望,或是三五成群的飛奔進去,再飛奔出來 。因此,我是古老的工作者,也是孤獨的思想者。我曾看到一批又一批的學生從我前面十米處經(jīng)過,但從來沒有人發(fā)現(xiàn)、關(guān)心我的存在。就當我快要放棄希望,打算沉睡不醒時,有個小女孩發(fā)現(xiàn)了我。
她用肉乎乎的小手輕按著我的開關(guān),“啪”的一聲,久違的電流感流經(jīng)我的全身,電流噼哩啪啦地從我的腦門閃到腳尖,我亮了起來。
“老師!老師!”,她稚嫩的聲音響起,喚來了一個年輕的女教師。老師輕捋著自己的長發(fā),一手撫平女孩領(lǐng)口的褶皺,問她道:“什么事?”女孩的眼睛笑得瞇成了一條縫,“為什么其他燈都是白色的,只有這盞是黃色的?”,老師漫不經(jīng)心地撥弄著馬尾辮,回答道“因為白的好看啊!以前的叔叔們做不出白燈,只能做黃燈,但現(xiàn)在可以做出好看的白燈了!
女孩盯著我看了一會兒,仿佛在偷偷思量著什么。老師催促道:“別看了,把燈關(guān)掉。我們要上課了!
女孩跟著老師走了。我存在的那片地方又暗淡寂靜起來,剛攢起來的一點人氣頓時煙消云散,我認為那個女孩再也不會回來了。我又將陷入一個燈的時間漩渦中?蓻]過多久,那個女孩又折回來,手里還拿著一個雪白雪白的燈罩。她搖搖晃晃地搬來大人坐的椅子,親手為我套上燈罩。
“這樣你也是好看的白燈啦!”她揮舞著雙手,興高采烈地宣告自己的功勞。
我的眼忽而濕潤了,用我還有余溫的雙手撫著她的臉。
陽光照不到的地方,原來也有溫暖。
陽光不到的地方初中作文 篇3
我是一棵草,生在犄角旮旯里,長在陽光照不到的地方。
我沒有名字,沒有界門綱目科屬種,也沒有一同種下的同伴,我只是一棵,被隨機丟下的種子長成的野草。
在這個犄角旮旯里,很少有陽光,我能看到的只有碧藍天空的一角。可我不是井底之蛙,我清楚地知道,只有長得比屋頂還高才能看到整個天空,接收到來自陽光的訊號。
我長得很慢很慢,但我并不著急,因為我知道挺直腰板的自己一定比昨天高。
蚯蚓先生常常會來幫我松松土,施施肥。它教會我堅強,它告訴我,蚯蚓即使被切成兩段也一樣能夠活。而我只是缺少陽光,也一定能夠長大。
春天到了。蜜蜂停在我新冒出的小芽上,可是沒一會兒它便飛走了,因為我沒有香甜的蜂蜜;蝴蝶從遠處飛來,遠遠地瞧了我一眼便飛走了,因為我沒有鮮艷的顏色。走吧,走吧,你們都走吧;我就是一棵野草,我也可以孤芳自賞!
你可以笑我年少輕狂,我會告訴你什么叫勝者為王。
夏天,南方的小鎮(zhèn)里臺風總是接踵而來。對于生活在盆栽里的花草來說這不是什么大不了的事,而對于我來說每一場暴風雨都像是一場劫難。臺風又來了,密密麻麻的雨點擊打著我,風吹得我歪了身子,搖搖欲墜。雨勢卻還在加大,我感覺自己要完蛋了!我承受著身體所不能承受之重,我本就只不過是棵野草,一棵受不到陽光疼愛,卻夢想能長得比屋頂還高的傻草!我要死了,我好像要倒下了。就在那刻蚯蚓先生抵住了我,不讓我倒下。我突然醒悟了:我信命,不認命!我要迎著風雨逆流而上,我再次挺直了腰板,用鋒利的姿勢宣泄力量,宣泄侵略性的年輕!
清晨,雨停了。想像中的陽光還是沒有照射到我的身上。但是,我并不怕?傆幸惶欤懵愤^這里看到一棵野草,長在陽光照不到的地方,也照樣茁壯成長!
陽光不到的地方初中作文 篇4
一年有四季,一天有晝夜,陽光照不到的地方并非永無止境的黑暗。
你嘆息自己技不如人,卻不肯說是自己不夠勤奮努力;你羨慕蝴蝶的美麗,卻不知它沖破束縛時的那種艱辛。
我從來沒有想過,沒有思考過我的人生。我也沒有想過我為什么會不如別人。在時光的替換中,或許我早已敏感的自尊心已消耗殆盡。從剛上高中的“雄赳赳,氣昂昂,誓要跨過鴨綠江”的那種雄心壯志變成只會在“茄子地”里笑的沒心沒肺的普通高中生中的一員。每天上課下課,上學放學都在做著那簡單而又毫無意義的無用功。因為給自己定的目標太低,以至于連手都不用伸就可以夠到,突然有一天發(fā)現(xiàn)過去的自己是把自己想得太高,同時也就顯得目標太近。在虛幻的想象下,現(xiàn)實和理想就很難接近 ?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的好離譜。
蝶的一生是從卵開始的,然后度過默默無聞,甚至會遭人嫌棄的少年,才到達美麗的成年。我是一只毛毛蟲,曾一度期待著春天的到來,也曾幻想過春天,在那個春暖花開、百鳥齊鳴的季節(jié),可以看一眼草兒的青翠,聞一下花兒的芬芳,感知一下春天的美好?晌抑,自己這只毛毛蟲,只有經(jīng)過不斷的努力,才會成為美麗的蝶。
想要成功,就不應(yīng)怕困難險阻。正如蝶一樣,想要飛翔就必須擺脫繭的束縛。不要因為害怕困難而放棄努力。要相信陽光照不到的地方并非黑暗。
不要對自己放棄希望,每個人都有成功的機會,主要的就是看自己努不努力,別人不關(guān)注你,并非代表你將一無所成。
不知你們有沒有看過《我憑什么上北大》這篇日志。其實我們都明白,作者是一個和我們有著很多相似點的人,但我們只是缺少她身上的那份堅持,那份沖勁。我們不是沒有機會成功,我們只是不敢面對自己。讓心中的那盞燈亮起來,走到哪里就是光明。給自己一個機會,試一試,或許會成功。
沒有陽光的照射,我們未必不可遠航!
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