有您的地方，陽光燦爛
只因有您，我的世界陽光燦爛。
——題記
在漫漫人生中總有一個人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽光，即使那人平凡不過。
一天，晴空萬里，陽光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因為今天就要回家了！我?guī)缀跻徽於疾仍谝欢湫腋５脑粕�。直到下午，天空不知不覺陰沉了下來，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長在外面接同學了，我的心頓時歡跳起來�？墒钱斪詈笠晃患议L牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開時，也沒有人來接我。我慌亂地望了望門外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無助溢滿了心間
就在我無計可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問道：“浩然，怎么沒人來接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會改變主意似的。我還來不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門了。我們來到了一樓，撐開傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個人根本擠不下�？蛇@是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個人，你就一個人打吧！”
“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來打吧！”
“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學生受苦呢？
我想了想，也對，于是我接過了還帶有余熱的傘柄。
剛接過傘，旁邊有一位老師路過，朝李老師說：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開會了，走哪兒去��？”
“哦，這個學生家長沒來，所以我先送她回家吧！”
“哎呀！送他到家也起碼要半個小時了，他家長沒來是他自己的.事，還是實際點，先去開會吧！待會遲到了可不好解釋��！上次開會不是說不能遲到了嗎？”
“沒什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責��！學生呆在這兒兩個小時，我就不配做老師了。你幫我請個假吧！”
“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”
我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進了雨簾，我連忙小跑跟上了。
雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來，又順著他的臉頰流下來，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過去，“李老師，您冷，您來打吧！”
“不…。”她一邊顫抖著手推過傘一邊手：“我還……好著呢！”
一瞬間，我感覺有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來了。
好像過了好久好久，走到了大門，只見爸爸正撐著傘匆匆地趕來了。一看見我和臨時的李老師，連忙問：“誒？李老師，您來干嘛呀？您這淋的一身濕…。”
“哦！沒事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說，“我還要回去開會呢……就先不多說了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時光，好像也愣住了……
那把難忘的小紅傘，在我最無助的時候，捎來了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽光依然灑滿我的心房。
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