陽光下成長(zhǎng)作文450字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的陽光下成長(zhǎng)作文450字,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光下成長(zhǎng)作文450字1
青春之際,略抒己心,出于肺腑,昭于天下。
——題記
青春是一輪磅礴而出的朝陽,無不向人們昭示生命的勃發(fā)與璀璨。對(duì)于一個(gè)處在青春期的少年,像我,能夠沐浴在陽光之下,自是無比快樂。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),匆匆奔向青春的驛站,易逝的時(shí)光,對(duì)于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇,但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷,也許磨光了我們的年少氣狂,“人將正道是滄!,不接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,怎能燁然迎接斑斕的彩虹。
成長(zhǎng)的快樂,沖淡了一切煩惱,讓我們的青春繽紛絢爛,我們?cè)跄苓有理由去煩惱呢?置身港灣,父母為我們的未來沐風(fēng)櫛雨,嘔心瀝血;至于學(xué)校,老師為我們能成才廢寢忘食,諄諄教導(dǎo);五彩之交,朋友給予我們誠摯的友誼;洶涌社會(huì),歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切,都是那么美好,臻于盡如人意。即使有再多的煩惱,想起凡此種種,也馬上會(huì)煙消云散,破平浪息。
金無足赤,人無完人。何必為自己的一些小缺點(diǎn)而斤斤計(jì)較呢?“走自己的路,讓別人說去吧!”,只要我們選擇了正確的道路,就要鍥而不舍的追求,躓踣之后要毅然站立,不要躑躅于原地,盤桓在丘壑,淪落為固步自封的死水,而丟掉了擁有摧山坼地力量的機(jī)會(huì)。幸福近在咫尺,困難不過天涯,只要勇于拼搏,我們每個(gè)人都將是幸福的擁有者。
成長(zhǎng)的過程雖然艱辛,可成熟的感覺使我們快樂!疤焐也谋赜杏谩,這是我們?cè)谇啻簯?zhàn)場(chǎng)縱橫絕蕩的號(hào)角,是必勝的情愫。
我快樂,在陽光下成長(zhǎng)。
在陽光下成長(zhǎng),你亦快樂。
陽光下成長(zhǎng)作文450字2
漫漫人生之路,盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹,但有一縷陽光,無時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的前進(jìn)之路,使我登上人生之巔。
母愛是一縷陽光,讓我在寒冷、寂寞、無助的時(shí)候感受了溫暖,在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈,“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”,母親對(duì)我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng),使我至今難以忘懷。
友誼是一縷陽光,讓我分享時(shí)多了一份快樂,讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼,蕭伯納曾說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,自己還是一個(gè)蘋果。你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,每人都擁有兩種思想”由此看來,友誼對(duì)我們來說多么的重要啊。這縷陽光照耀著友誼之花,使友誼之花多姿多彩。
師恩是一縷陽光,教會(huì)了我豐富的知識(shí)以及做人的道理,它給了我光明和勇氣,使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏,找到人生正確的方向,成為未來社會(huì)的棟梁。
讓我們感受這些陽光,珍惜這些陽光,因?yàn)橛辛诉@些陽光,我的生活變得如此燦爛;因?yàn)橛辛诉@些陽光,我的意志變得如此堅(jiān)定;因?yàn)橛辛诉@些陽光,我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛诉@些陽光,我的勇氣無可阻擋。鳥兒在陽光下成長(zhǎng),最終展翅翱翔;樹苗在陽光下生長(zhǎng),最終草木蔥蘢;我們這些新一代少年在陽光下奮勇拼搏,勇創(chuàng)輝煌!
陽光下成長(zhǎng)作文450字3
舞臺(tái)上的那一群女孩,穿著彩色的裙子,腰間扎著紅腰鼓,手中舞動(dòng)著火紅的綢帶,頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng),彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花,火紅的綢帶舞成了一片火焰,舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律,美麗的舞蹈,燦爛的笑容,這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說的好,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的,五年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友一起入選,我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作,一起練習(xí)舞蹈!豆奈钖|方》節(jié)奏很快,跳一遍會(huì)渾身流汗,氣喘吁吁,快就要參加比賽,我們就要加緊訓(xùn)練,下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半,回家后還要寫作業(yè)。高年級(jí)的功課很多,我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練,一邊努力的學(xué)習(xí),從未想過輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望,脫穎而出,我們的努力果真沒有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來的日子就忙多了,經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多,我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng),多去實(shí)踐,這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活,讓我們成長(zhǎng)之路更有趣,讓我們陽光下成長(zhǎng)。
陽光下成長(zhǎng)作文450字4
在人生的道路上,盡管有許多坎坷,但總有些事情是令我們快樂的,那一縷縷燦爛的陽光正是伴我成長(zhǎng)最好的證明。
當(dāng)父母聽到我第一聲啼哭時(shí),他們的肩上就多了一份負(fù)擔(dān),添了一份責(zé)任。他們決心好好教育我、養(yǎng)育我,長(zhǎng)大不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),哪怕再苦再累。我哭時(shí),他們極力安慰;我笑時(shí),他們無比欣慰。對(duì)他們來說,淚是苦的,笑是甜的。我便得到了人生的第一縷陽光——爸爸媽媽的愛。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我開始讀書識(shí)字了,而學(xué)識(shí)淺薄的我總會(huì)遇到些棘手的問題,但有耐心的老師會(huì)給我細(xì)心的講解,老師那慈祥的目光,動(dòng)聽的聲音,在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。特別是在我傷心、難過時(shí),老師會(huì)給我一個(gè)微笑,讓我感到溫暖。因此,我就有了生活中第二縷陽光——老師的愛。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我結(jié)交了許多朋友。從此,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,建立起了深厚的友誼。朋友間那真摯的友情,天真的行為,讓我刻骨銘心。在我的記憶里,我們?cè)谝黄鹱分、打鬧,是幸福的;在生氣或賭氣的時(shí)候,也是幸福的。那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了對(duì)方,離不開對(duì)方了。所以,我收獲了成長(zhǎng)中第三縷陽光——朋友的愛。
成長(zhǎng),就是陽光中一場(chǎng)快樂的游戲,無論是酸是甜,回憶起來都很幸福。成長(zhǎng)在生活中微笑,幸福在成長(zhǎng)中綻放,伴隨著幸福,我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅行,這次旅行因?yàn)槌砷L(zhǎng)而難忘,因?yàn)殡y忘而幸福,因?yàn)樾腋,所以我的成長(zhǎng)充滿陽光。
陽光下成長(zhǎng)作文450字5
萬物都在陽光下成長(zhǎng),我也在陽光下茁壯成長(zhǎng);厥茁砷L(zhǎng)路,我的生活中沒有缺過雨露和陽光。
我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)。小時(shí)候,我愛唱《童年》這首歌。有一次,爸爸讓我把這首歌唱給他聽,我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分羞愧。可是爸爸媽媽并沒有嘲笑我,而是安慰我。爸爸說:“劉博,你不要害怕,這樣的錯(cuò)誤誰都會(huì)犯的,你要做好自己喜歡的事情,要對(duì)自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間,我的淚水流了下來,但那是感動(dòng)的淚。
我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)心。俗話說:“一日為師,終身為父”。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴,?shù)學(xué)只考了八十五分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動(dòng)找到了我,幫助我分析考試失利的原因,并鼓勵(lì)我下次迎頭趕上。我十分感動(dòng),在老師的幫助下,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助。平時(shí),我喜歡打籃球。有一次,學(xué)校舉行籃球比賽,最后決賽,我們五年級(jí)的對(duì)手是六年級(jí)的同學(xué)。前兩場(chǎng)打的比較激烈,雙方戰(zhàn)成一比一平局。最后一場(chǎng)還剩15秒的時(shí)候,我們還落后一分。我們最后一攻,我先把球控制住,在五年級(jí)全體同學(xué)如山般的吶喊助威聲中,我果斷出手,投中了關(guān)鍵的兩分,我們贏得了比賽。同學(xué)們的助威聲給了信心和力量,我感謝你們!
父母、老師和同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,才變得如此絢爛多彩!我感謝你們,讓我不斷地幸福著、快樂著、成長(zhǎng)著……
陽光下成長(zhǎng)作文450字6
我們每一個(gè)人都生活在快樂的陽光下,陽光給了我強(qiáng)大的力量;是陽光給予了我辛福美滿的生活;是陽光賜給了我無窮的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂地生活著。
我就如同一株小草,天天躺在舒適的搖籃里。我的生命中只有一個(gè)太陽,而在心中卻有無數(shù)個(gè)太陽,它給我關(guān)懷。父母的小心撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我能不斷吮吸著甘露,享受著陽光的照耀。日日夜夜,它能夠讓我茁壯成長(zhǎng)。
母愛就像一絲陽光,在寒冷的冬天也能讓我感覺到春天來到;母愛就像一股清泉,讓我的感情即使有歲月風(fēng)塵,依然是純潔無暇。每當(dāng)我遇到過困難與坎坷時(shí),是偉大的'媽媽幫我解除疑難,讓我從愁眉苦臉變成開懷大笑。當(dāng)我在生病時(shí),母親沒日沒夜地守護(hù)在我身旁,日夜操勞,把陽光無私地撒向我。
老師是一根蠟燭。無私點(diǎn)亮我們,無情傷害自己。在老師的關(guān)切下,我茁壯成長(zhǎng)。上課時(shí),老師的眼睛總是那樣尖銳,抓出那些“小偷”,老師的目光時(shí)刻提醒我自己要全神貫注地盯著黑板;當(dāng)我有所成績(jī)時(shí),老師的話溫暖了我的心窩。老師的目光提醒我不能驕傲自大、要再接再厲,并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。把陽光無私地撒向我......
陽光斗轉(zhuǎn)星移,可溫暖的陽光仍撫育著我,陽光給了我美好的生活,讓我有追求夢(mèng)想的動(dòng)力與勇氣。我繼續(xù)在搖籃里貪婪地享受著,在陽光下茁壯成長(zhǎng)著。
陽光下成長(zhǎng)作文450字7
人生道路, 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助,總能克服困難,茁壯成長(zhǎng)。如果說我是一顆小樹,那么,老師和家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)猶如陽光,給我營養(yǎng),幫我成長(zhǎng)。
我的愛好十分廣泛,畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球,樂趣多多,也常常遇到困難。幾年前,我參加貓耳美術(shù)班的學(xué)習(xí),練習(xí)畫畫。作為初學(xué)者,無法很快掌握畫畫技巧,細(xì)節(jié)上總不盡如人意。一幅畫完成后,顯得潦草,粗糙,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我很沮喪,就想放棄這個(gè)興趣愛好。
為了提高我的技巧,激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導(dǎo)和糾正。他知道我喜歡各種機(jī)器人,于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個(gè)威武姿勢(shì)的機(jī)器人,身上部滿了各式各樣零件,有螺母、裝甲片,還有那一個(gè)個(gè)推進(jìn)器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂,我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑,于是細(xì)心的講述這張畫的特點(diǎn),逐個(gè)指出各零件的構(gòu)圖步驟。
經(jīng)過老師的細(xì)心講述,我好像找到畫畫的感覺,于是按照老師的方式試畫。此時(shí)。筆順著手腕,比平時(shí)要聽話得多,流暢地滑動(dòng),每一筆都順曲成章,有粗有細(xì),比較容易勾勒出每個(gè)零件的棱廓。當(dāng)然,要達(dá)到很好效果并不容易。于是,老師不斷地鼓勵(lì)我,告訴我進(jìn)步在哪里,缺點(diǎn)還有哪些。還說,只要堅(jiān)持就會(huì)畫出好的作品,只要注意力集中,就會(huì)達(dá)到好的效果。
經(jīng)過幾天的努力,我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力,努力完成每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的畫與老師手上的機(jī)器人畫越來越像了。真的如俗語講,世上無難事,只要肯登攀。只要盡全力做,沒有什么事完不成。
陽光下成長(zhǎng)作文450字8
在通往陽光的路上,難免會(huì)有荊棘扎傷我們,難免會(huì)有坎坷絆倒我們,但我們?nèi)匀粓?jiān)信,陽光會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。
記得有一次,春光明媚。媽媽帶著我去迎豐公園看風(fēng)景。我向遠(yuǎn)外一瞟,看見一個(gè)帶著墨鏡的小女孩坐在石板凳上望著遠(yuǎn)處正入迷。
我跑去問她:“你看到了什么?”“我是個(gè)盲人。”小女孩淡定地對(duì)我說。頓時(shí),我詫異了。在這綠樹如茵,鳥語花香的世界里,小女孩卻什么也看不到,這多么可悲啊!我深深地感到剛才那句話對(duì)她的打擊有多大。我自責(zé)地低下了頭。
“我看見了飛翔的小鳥和淙淙的小溪流!毙∨⑼蝗徽f。
“你怎么看到的呢?”我驚訝了,但又忍不住問道。
“在肉眼上我雖然看不見,但是在我的心里有一扇門,在門里我可以看見所有我想看見的東西!闭f完,小女孩的臉上浮現(xiàn)了一個(gè)燦爛的笑容。
“你會(huì)為自己是盲人而感到自卑嗎?”我又問道。
小女孩沉默了一會(huì)兒,說道:“雖然我的眼睛看不見,但我并不會(huì)感到悲傷。因?yàn)槲倚睦锏拈T正在被陽光滋潤著,在感知著這個(gè)充滿愛的世界……”說著說著,她便笑了。她笑得是那樣的甜,仿佛要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動(dòng),因?yàn)檫@感動(dòng),我們才能嗅到更多陽光的味道。
在你碰到挫折時(shí);在你沮喪時(shí);在你手足無措時(shí);仡^想想,陪伴你、幫助你渡過困難的,定是那一縷陽光!
陽光下成長(zhǎng)作文450字9
作為21世紀(jì)的青少年,作為祖國的花朵,我們要用無限的激情,用辛勤的汗水,用絢麗的色彩點(diǎn)綴祖國的大地,綻放我們最美好的一面,把美麗留給祖國,自信滿滿地面對(duì)未來,我們定會(huì)成功!
我們有著父母給的羽衣。在羽衣的保護(hù)下,我們無憂無慮地成長(zhǎng);有著羽衣的鼓勵(lì),我們積極向上地進(jìn);我們幸福地成長(zhǎng)在羽衣下。
在和睦的校園中,我們更顯得朝氣蓬勃。因?yàn)樵谶@里,有老師的愛護(hù)與支持,有朋友的陪伴、鼓勵(lì),也有對(duì)手的激勵(lì),使我們更加努力地進(jìn)取,人的一生中,這一階段顯得無比充實(shí)美滿,正處于這一階段的我們感到快樂、幸運(yùn),我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。
在社會(huì)上,有許許多多的愛心人士,他們有的甘于資助那些窮困的人,有的甘當(dāng)志愿者去幫助他人。我們同樣懷有感恩的心,感謝那些為窮苦人募捐的組織,讓我們的同情心得以安慰,那些與我們一樣懷有同情心的人啊,謝謝你們與我們一起幫助他人,因?yàn)檫@是我們的心愿。
清晨,陽光灑滿每一個(gè)角落,鳥兒開始唧啾地嬉笑;綠葉打起十二分的精神開始光合作用;狗狗早已醒過來,汪汪地叫;晨練的人們跑在平坦寬闊的道路上,一天的美好生活就這樣開始了,而我們也開始了一天的奮斗。為夢(mèng)想而奮斗、為夢(mèng)想而努力,為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陽光下成長(zhǎng)作文450字10
1、語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
2、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
3、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
4、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
5、事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
6、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
7、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
8、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
9、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。
10、未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
11、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
12、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
13、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
14、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
15、語言基本通順,偶有不暢。
16、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。
17、語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
18、語言過于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),
19、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
20、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
陽光下成長(zhǎng)作文450字11
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長(zhǎng)在陽光下,明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國,因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后,我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校,離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷,我多想回到學(xué)校,多想回到老師同學(xué)們身邊,多想上學(xué)去。】擅鎸(duì)現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí),我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會(huì)的,總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望,我一天天地等,可時(shí)光飛快流逝,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過去了。漸漸的,我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
陽光下成長(zhǎng)作文450字12
一個(gè)人就是一片綠葉,億萬個(gè)地球就是滿滿一樹林的葉子,在這些各有不同的葉子中,有一片就是我。
我的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)相,并不怎么好,但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假,我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中,全部的畫面都是書中的每一個(gè)故事,書上的文字活了!它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里,編織成一個(gè)有一個(gè)可愛的小人物,帶我去感受愛心與智慧。不知不覺,媽媽回來了她叫了我一聲,嚇了我一大跳,身邊可愛的小人物消失了,我不得不從美好的想象世界回到了現(xiàn)實(shí)。書中不僅有知識(shí),還會(huì)激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂,它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì);一只海燕是課堂,它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神;一棵松樹也是課堂,它教會(huì)了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)……
“生活中不但少不了知識(shí),那當(dāng)然也少不了美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,我發(fā)現(xiàn)了生活中每一處的美。大自然中,春意茫然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美,但他是堅(jiān)強(qiáng)的,任風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊,有的水平如鏡……這些,是多么美麗。
清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí),也快要畢業(yè)成為初中生了,回首此前的生活是那樣豐富多彩。∥覀兠恳粋(gè)人都在陽光下快樂的成長(zhǎng),讓我們一起同心協(xié)力為每一個(gè)兒童都在知識(shí)和陽光的陪伴中快樂的成長(zhǎng)吧!
陽光下成長(zhǎng)作文450字13
陽光下我快樂成長(zhǎng) 踏入綿外剛剛兩個(gè)月,在這個(gè)溫暖的集體,我沐浴著溫暖的陽光,快樂地成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場(chǎng)!這節(jié)是體育課,邱老師說要和我們比賽打羽毛球,同學(xué)們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應(yīng)戰(zhàn)我們十人組合,看到他勢(shì)單力薄,我們相視一笑,信心滿滿,似乎早已勝券在握。首先上場(chǎng)的是體育委員——王紫霓,只見她面帶微笑,非常自信。邱老師開始發(fā)球,只見他左手輕輕一揚(yáng),右手一揮,“啪”的一聲,球飛到了王紫霓的頭頂,王紫霓縱身一跳,竟然把球回了過去,同學(xué)們都為她鼓掌,邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰(zhàn)中,王紫霓逐漸沒有力氣,還是1:3輸給邱老師。 我是第六個(gè)上場(chǎng)的,看到同學(xué)們打得那么精彩,我很緊張。邱老師微笑著給我發(fā)了一個(gè)短球,我以為接得著,便快速向前跑去,沒想到腳下一滑,摔了一跤,不過好像一點(diǎn)也不疼。我笑笑說,邱老師再發(fā)一個(gè),邱老師豎起大拇指說:“真勇敢”。同學(xué)們也不斷為我加油,我心里樂滋滋的。邱老師笑著說:“準(zhǔn)備好了嗎,怡然,來了哦?”剛說完,只聽“嗖”的一聲,羽毛球從我頭上飛過去,我驚呆了!邱老師說:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指揮下,我終于接過去了,我們還連打了三個(gè)回合,同學(xué)們都為我鼓掌。
雖然最后我們十人組合仍以失敗告終,但這節(jié)體育課是我上過最難忘、最快樂的一節(jié)體育課! 老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂,老師給予的信任、鼓勵(lì)讓我快樂成長(zhǎng)。
陽光下成長(zhǎng)作文450字14
“往后跑的運(yùn)動(dòng)是什么?”想必你早已有了答案吧!答案就是:“拔河’’。
今天我們收到了一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰了起來,當(dāng)然我也不例外。興奮地我連午飯也沒吃好就早早的來到了學(xué)校和同學(xué)們討論拔河要領(lǐng)希望我們五一班可以獲勝。
時(shí)間像流水一樣,轉(zhuǎn)眼間就來到了比賽的時(shí)間。
我們滿懷信心的來到操場(chǎng),,一條粗大的繩子映入了我們的眼簾,繩子的中間扎著一根紅布條,地上有一條白線,紅布條拉向哪邊哪邊就獲勝。
來到操場(chǎng)上,老師先給我們排好隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌都想試試自己的力氣。
“預(yù)備”同學(xué)們都挽起袖子,繃緊了身子,弓起了腿,緊緊抓追了繩子。
“開始”雙方互不相讓,啦啦隊(duì)也喊得特別賣力,我們?nèi)际钩隽顺阅痰牧。我們揮汗如雨,此時(shí)的空氣仿佛凝固了,我們緊緊的抓住繩子,只待勝利的那一刻到來。“五一班必勝”此時(shí)耳邊又傳來了拉拉隊(duì)的聲音。我們僵持了五分鐘左右,最后,由于對(duì)方力氣不如我們,我們用力一拉,他們便摔了個(gè)狗啃泥。別的老師都說:“五一班果然名不虛傳!蔽覀儎倮耍
交換場(chǎng)地再戰(zhàn),我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),再次和對(duì)方一決高下,F(xiàn)在,我們五一班正是精力充沛之時(shí),我們也只是稍稍一用力,對(duì)方便又摔了個(gè)跟頭。逗的我們大家哈哈大笑。
以后的路還很長(zhǎng),但,只要懷有堅(jiān)定信念和必勝的信心,相信自己,一定能行!
陽光下成長(zhǎng)作文450字15
太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!3月11日是植樹節(jié)的前一天,我們翰林小學(xué)的25名學(xué)生代表跟隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹。
在大巴車上,我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對(duì)我們說:我們今天先去植樹,然后去感受春天最后的氣息!”大家歡呼雀躍,45分鐘后,我們抵達(dá)同沙生態(tài)園。
下了大巴車,大家迅速挽起袖子,男生們個(gè)個(gè)拿起鐵鍬,抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排,女生們拎起水桶。大部隊(duì)浩浩蕩蕩地前往植樹點(diǎn)。到了指定地點(diǎn),男生們自告奮勇的去植樹,看他們的樣子,真像是沖鋒陷陣的勇士呢!他們先幫以前種的小樹松土、澆水,然后挖坑。女生們也不甘示弱,大家齊心協(xié)力,小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)了土坑里,填上土,澆上水,小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹,汗水滴落在小樹苗上,看著這一棵棵綠油油的小樹在春風(fēng)中快樂地?cái)[動(dòng),仿佛嘰嘰喳喳的小鳥們?cè)谶@片茂盛的樹林上空開心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰!
夕陽把我們的影子拉得老長(zhǎng)了,大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路,走進(jìn)了一片茂密的竹林。在竹林里,大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草,一碰,含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍,栽樹的疲累一下子消失殆盡了。
植樹節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那一排排生機(jī)勃勃的小樹苗,不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長(zhǎng)我們嗎?
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