明亮的陽光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的明亮的陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
明亮的陽光作文1
我們始終在漫漫的漆黑道路上探索,尋找著那一條條奔向夢(mèng)想的路。在這個(gè)過程中,無盡的黑暗總會(huì)使我們感到困倦,引誘著我們懈怠不前,而這時(shí)總有一道道明亮的陽光指引我們繼續(xù)向前。
“為什么?為什么!一次次,一次次都是這樣的結(jié)果?!”我內(nèi)心不甘的哭喊道。進(jìn)入初中以來,命運(yùn)似乎總喜歡與我作對(duì)一般,每每我苦心學(xué)習(xí)換來的總是那些不盡人意的成果。我開始頹喪,疲憊、不甘、絕望等等情緒潮水般涌入我的大腦,五味雜陳。面對(duì)著再一次考試的失利,面對(duì)著那刺眼的成績(jī),我已不知如何是好。
放學(xué)后,獨(dú)自一人行走在空無一人的校園中,不爭(zhēng)氣的淚水終是悄然落下,太陽也似乎不愿見此,遁入了厚厚的云層中!芭尽钡囊宦,一只手搭在了我的肩頭,我有些不耐煩地轉(zhuǎn)過頭,但迎面撞上的是鳶笑嘻嘻的面龐!霸趺戳耍繘]考好心里難過?”鳶笑著問我,“不就是幾次小考嗎?也沒什么大不了的吧?”鳶一邊說著,一邊掏出了紙巾遞給了我!叭松y免有挫折不是嗎?我之前成績(jī)不也不是很理想嗎?但只要笑著面對(duì),一切終將過去,現(xiàn)在的我不也好好的了嗎?”說罷,鳶再次露出了他那陽光又自信的微笑。
唔……是啊,在前進(jìn)的道路上難免會(huì)有挫折的存在,但怎能輕易放棄?鳶的話正如一道明亮的陽光般驅(qū)散了我心中的陰霾,我的臉上再次浮現(xiàn)出了久違的淡淡的微笑。
再次抬頭,陽光早已再次突破了云層的層層阻礙,將溫暖再次灑向大地……
明亮的陽光作文2
陽光,能照亮天空,能溫暖世界。他熱情樂觀,爽朗的笑容就像陽光,帶來光明,溫暖了我的心。
開學(xué)那天,雖然微風(fēng)拂面,但還是有些料峭的春寒。學(xué)校要求每班把自己的新書搬回教室。
我和他分到了一組。看著分配給我們的那一大摞新書,我就心里一緊。看著我的小胳膊、小腿:“慘了,慘了,這么大一堆書,我可怎么抱得走呀?”他說:“我倆一起抬吧”
我們抬著書穿過操場(chǎng)。我已經(jīng)汗流浹背了,腳像灌滿了鉛似的,每移動(dòng)一步就要使盡全身的力氣!凹佑,加油……”他在一邊不斷地鼓勵(lì)我,我咬緊牙關(guān),一步一挪的拖著腿。實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好將書放下。弓著腰大口大口的喘氣。
他抹了抹汗水,笑著說:“你干脆先休息一下,我塊頭比你大,力氣也比你大,我抱著先走一段,你休息好了再來追我!闭f完,他大喊一聲:“啊——”抱起書籍,雙腳像鴨子似的,一搖一晃地挪動(dòng)著。我在一旁只有看著的'份兒,根本使不上勁兒。
“等等我——慢點(diǎn)——等我來一起——”他像沒聽見似的,背影一顫一顫地消失在教學(xué)樓的拐角處。這時(shí),太陽出來了,陽光照在我的身上,我感到一陣溫暖。
我呼吸稍微平靜了一些。就用盡渾身力氣去追他,可一路上都沒看到他的身影。我感到好奇怪:“搬這么重,他能走這么快?”我不由的加快了腳步,一直追到教室門口,還是不見他的身影。他去哪里了?
正在這時(shí),后面?zhèn)鱽怼昂傺剑『傺!”的聲音。我回頭一看,他正吃力地向我走來,臉漲得通紅,汗水順著額頭滑落,掛在眉梢上,像晶瑩的珍珠,閃閃發(fā)亮。
我趕緊走過去,接過他手里的書:“你剛才都到哪里去了?怎么一路都沒看見你?“
他一邊喘氣,一邊笑:”我只是……在一個(gè)清凈的地方——休息了一下……我不能擋路。
原來,他是怕把我累著了,故意找地方躲了起來。
這一刻,我突然覺得,他的笑容明亮得耀眼,就像初春的太陽。我的心里涌動(dòng)著一股濃濃的暖意……
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