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      在陽光下成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2021-04-09 10:18:27 陽光 我要投稿

      在陽光下成長(zhǎng)作文(15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的在陽光下成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      在陽光下成長(zhǎng)作文(15篇)

      在陽光下成長(zhǎng)作文1

        當(dāng)太陽從地平線上升起,我們追趕著太陽奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽光里,我們快樂地成長(zhǎng)。

        有趣的繞口令

        “哈哈……”,咦,是從哪來的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺(tái)上有一個(gè)小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫著虎……一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊!

        課間十分鐘

        “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室!來到辦公室,我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要和王老師“決斗”羽毛球呢!我們來到操場(chǎng)上,首先上場(chǎng)一是“機(jī)靈鬼”——?jiǎng)ソ,只見他面帶微笑,非常自信。王老師呢,她揚(yáng)起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過去。果然真是個(gè)“機(jī)靈鬼”!同學(xué)們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場(chǎng),老師發(fā)了一個(gè)短球,他以為接得著,便來了個(gè)急轉(zhuǎn)身,沒想到摔了個(gè)嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場(chǎng)了,老師發(fā)了一個(gè)快球,“嗖”的一聲,從我頭上飛過去,我驚呆了!老師說“加油,不要退縮,要全力應(yīng)戰(zhàn)!”我聽了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準(zhǔn)備等球來。這時(shí)老師發(fā)球來了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我和老師打了好幾個(gè)回合呢!

        防震演習(xí)

        今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣急促和警笛聲在校園上空呼!翱熳撸〉讲賵(chǎng)上去!”老師一聲令下,同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個(gè)班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說一人拉一個(gè)向樓下飛奔。賀雅婷說:“干嘛?”我快速地說:“防震演習(xí)!”過一會(huì)兒,我們班全體師生居然是最早到達(dá)安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時(shí),我們莊嚴(yán)地向老師行禮:“我們是班干部!”

      在陽光下成長(zhǎng)作文2

        你可曾靜待過那沖破黑暗的一抹曙光?你可曾留意過那風(fēng)雨過后明艷的陽光?它們,真的很美,很美…

        ——題記

        人生之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),我們有過如黑夜里航行的小船般無助與慌恐,有過在狂風(fēng)暴雨洗禮下的凄慘與絕望,但總有一縷陽光能穿過這一切,照射在我們心間,暖暖的,暖暖的…

        黑暗·曙光

        有這樣一個(gè)人,她雙目失明、雙目失聰卻能夠成就一番事業(yè),如小草般柔韌,如鋼鐵般頑強(qiáng)!她就是海倫·凱勒。

        起初,海倫·凱勒失明之后,她也曾過暴燥過,憤怒過,脾氣很不好,總是憤怒地對(duì)待著每一個(gè)人,摔東西、漫罵……已成為常事,無人識(shí)便一個(gè)人靜坐,如同無生機(jī)的木偶。那時(shí)的她,世界就如同無邊無止的黑夜,令人心驚,令人慌恐。

        直到一個(gè)人的出現(xiàn),改變了她的一生的命運(yùn)。她的到來,如同黑暗中第一道曙光一般,照亮了她的整個(gè)世界。從此在她的世界里不再是寂靜的黑夜,開始有了水,有了花草樹木,有了高樓大廈,更有了陽光。這個(gè)人便是莎莉文老師,她生命中的曙光。

        在海倫·凱勒本應(yīng)黑暗的人生,因有了這一抹曙光從此便有了無限生機(jī),也照亮了前行的路,成就了一位偉大的女性!

        風(fēng)雨·艷陽

        天空如同被潑了墨一般漆黑,雷聲大作,閃電仿佛像在天邊撕開了一道大口子。不一會(huì)兒,雨便如期而至,我麻木地在雨中行走著,臉上分不清是淚還是雨,腦中浮現(xiàn)出今天上午老師責(zé)怪的眼神,以及那布滿了紅叉叉的試卷,那一刻,我強(qiáng)忍著淚水不敢決堤,心里卻早已淚如雨下。

        回到家中,我顫抖著拿出那張?jiān)嚲磉f給媽媽。媽媽看了看卷子,便對(duì)我說:“先去洗澡吧!”我迅速洗好澡,等待著父母的判決,哪知媽媽只是一笑,說:“乖女兒,別難過,下次考好便好了,失敗乃成功之母,還是盡力就好……”媽媽的話如風(fēng)雨后的艷陽般,明媚而又給人力量。一抹陽光從窗臺(tái)上照射進(jìn)來,雨停了,太陽出來了……

        在這成長(zhǎng)之路上,有陽光陪伴,真好!

      在陽光下成長(zhǎng)作文3

        陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

        “起床啦!起床啦!”你一聽,這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……

        “林,起身,來喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過來,說能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過來,說能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

        “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

        我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”

      在陽光下成長(zhǎng)作文4

        陽光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

        陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

        陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

        感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化為虹的陽光;是中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

        感受陽光,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場(chǎng)上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。

        感受陽光,就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感覺到生命的溫暖。有時(shí)候,感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。

        于是,在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅(jiān)冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動(dòng)之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長(zhǎng)的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以后,無論是什么天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會(huì)帶上陽光的氣息。

      在陽光下成長(zhǎng)作文5

        眼見著雨勢(shì)大起來,黑云壓城一般,我卻只能任雨點(diǎn)打落在身上,腦海中一遍遍地浮現(xiàn)著這次考試的成績(jī),旋轉(zhuǎn)木馬一樣——真是糟糕透了,連天氣都要和自己作對(duì)啊;厝ピ撊绾蜗虬謰岄_口呢?我一邊想著,一邊加快了騎車的速度。到家時(shí),雖未淋成落湯雞,但外套已然濕透。我默然地將成績(jī)冊(cè)放在桌角便走進(jìn)了房間。

        吃午飯時(shí),我仍是一言不發(fā),媽媽詢問的話成了耳旁風(fēng),想必他們都知道我的分?jǐn)?shù)了。爸爸突然問我吃過午飯去不去河埂邊。他說,最近總會(huì)和朋友去那邊散步。盡管我并無興致,但轉(zhuǎn)而想到媽媽的嘮叨,忍不住有一絲心動(dòng)——或許出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才更好吧。

        雨依舊淅淅瀝瀝地下著,我和爸爸各撐起一把傘便出發(fā)了。正是夏天,河水上漲了不少,草地已被淹沒。但河埂邊的空氣很清新,涼風(fēng)拂面,倒有些心曠神怡的感覺。一路上,我很少言語,只是聽著爸爸說話。我感到意外的是他沒有提及我的成績(jī),而是講起他兒時(shí)的事情,講到他在外地收買茶葉時(shí)的一些經(jīng)歷和趣聞,如爸爸小時(shí)候,常去池塘里游泳,和同村的小伙伴們進(jìn)行比賽,偶爾也會(huì)潛在水中躲藏起來,看見別人游過來時(shí),就猛地將其拽進(jìn)水里……歡笑撒滿了整個(gè)童年。

        雨漸漸停歇,我的心情平復(fù)了許多。我們收起傘,慢慢走著。爸爸忽然道:“有一次去山里一位朋友家吃飯,他們家的豆芽種得很好,你可能絕對(duì)想不到是用了什么方法——那些芽苗上盡全部有石頭壓著。所以說啊,想要成長(zhǎng),就必定要經(jīng)歷點(diǎn)坎坷、受點(diǎn)挫折,一次考試算得了什么呢?”一瞬間,我明白了爸爸的心,他的那番話化成了一縷陽光,將我心中的陰霾輕輕地驅(qū)散了。

        回去的途中,天空開始放晴,太陽真的從陰云之后探出頭來。偶經(jīng)一片荷塘,荷花還未盛開,爸爸走過去幫我摘了一片荷葉,恰有一縷陽光落在上面,我忽然覺得心頭一暖。我知道,那陽光,不僅灑落在了荷葉上,更灑落在了我的心上。

      在陽光下成長(zhǎng)作文6

        陽光是萬物賴以生存的重要條件.小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競(jìng)相開放,小魚在陽光照耀下游來游去``````看,陽光下的世界多么美好啊!你能否想象一個(gè)沒有陽光的世界?陽光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽光下成長(zhǎng)。

        幸福的陽光

        因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥垺?墒?我不久就吃厭了飯?zhí)玫娘埐?于是,媽媽便送每天送飯來學(xué)校給我?凑邏ι系溺,我猜想媽媽應(yīng)該來到了,便動(dòng)身下樓.這時(shí),同桌問我:"你去哪里啊?""哦,我媽媽送飯來給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光,說:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺得今天的陽光特別幸福。

        悲傷的陽光

        哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對(duì)媽媽的承諾:我下次會(huì)考好的?墒莁`````我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見到,但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過,我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被它打敗的,因?yàn)楹C魍f過:沒有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽光怎么也分外悲傷呢?

        溫暖的陽光

        我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見了,都親切地向我問候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺得很溫暖,原來友情也可以為人治療。陽光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了它的溫暖。

        陽光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更好。

      在陽光下成長(zhǎng)作文7

        陽光是溫暖的、柔和的,也是火辣的……生活中的陽光給了我勇氣和信心,我就是在這陽光、雨露的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)的。在成長(zhǎng)的過程中,我克服了許多困難,也改變了很多看法,這一切都是因?yàn)椋骸拔页砷L(zhǎng)的路上一路上有陽光陪伴!

        去年,我很榮幸地成為我校的一名升旗手。起初我還覺得挺好玩的,畢竟有很多同學(xué)想當(dāng)就是選不上。過了一段時(shí)間,我就有點(diǎn)厭倦這份差事:“星期一升旗、星期五降旗”。每個(gè)星期都是這樣,使我感到枯燥無味。

        直到上個(gè)月,一件事改變了我對(duì)升旗的看法。

        上個(gè)月,原北京天安門廣場(chǎng)國(guó)旗隊(duì)的幾名退伍軍官來到常平鎮(zhèn)為我們訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。我們嬉皮笑臉地來到訓(xùn)練地點(diǎn),軍官們首先給我們講述了國(guó)旗的來歷,使我認(rèn)識(shí)到那是戰(zhàn)士們流著鮮血換來的,頓時(shí)我感到了國(guó)旗的威嚴(yán),對(duì)升國(guó)旗厭倦的態(tài)度感到羞愧。“國(guó)旗代表國(guó)家的尊嚴(yán),升旗是一種榮譽(yù)”戰(zhàn)士們的教悔,使我認(rèn)識(shí)到以前升旗儀式態(tài)度的錯(cuò)誤,以后我一定帶著熱愛、敬佩的心去升國(guó)旗。

        軍官開始給我們訓(xùn)練“立正站直、腰挺直、腳伸直”?瓷先ネ(jiǎn)單的,可是真的訓(xùn)練卻累死我們,訓(xùn)練一下我就感覺站得腳軟綿綿,一點(diǎn)力氣都沒有。我真想破口大罵,把軍官教訓(xùn)一頓?绍姽賯兡菄(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、整齊的步伐,把我深深地感動(dòng)。我心想:還是堅(jiān)持一下吧!堅(jiān)持才有收獲。憑著這份信念,我堅(jiān)持下來了。訓(xùn)練終于結(jié)束,我以標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作順利完成了訓(xùn)練,使我又有了新的收獲:堅(jiān)持也是一種陽光向上的信念,不管碰到困難,我們都要堅(jiān)持下去,做一個(gè)陽光向上的好學(xué)生。

        通過這件事,我明白了當(dāng)升旗手是一種榮譽(yù),不要因?yàn)槿諒?fù)一日在做同樣的事就感到厭倦、枯燥無味。升旗儀式的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作雖然困難,但是只要我認(rèn)真對(duì)待、刻苦訓(xùn)練,我一樣也能做好。

        在我成長(zhǎng)的歲月中,燦爛的陽光事跡告訴了我許多做人的道理。我成長(zhǎng)在陽光下,我堅(jiān)信我將成為一個(gè)陽光快樂、健康的好學(xué)生。

      在陽光下成長(zhǎng)作文8

        太陽普照眾生,是種子的催化劑,是天然的烘干機(jī)。它時(shí)而溫和,時(shí)而暴躁,時(shí)而短暫,又時(shí)而漫長(zhǎng)。身為萬物之靈的人類,惟有通過光照,才能有靈性的存在。只是,在喧囂的生活中,繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,我們無暇顧及身邊的風(fēng)景,清晨一抹陽光也常常會(huì)錯(cuò)過。

        每到假期,整個(gè)人變得懶散,清晨第一縷陽光叫不醒我,總是要等到媽媽煮好早餐喊我起床,才肯醒來。為此,閑適的假期,不知錯(cuò)過了多少個(gè)看日出的好時(shí)光。

        爸爸每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床鍛煉,7點(diǎn)回來時(shí),他坐在餐桌前的樣子和我形成鮮明的對(duì)比。我睡眼惺松,一身困倦味,而他精神閃爍,一身陽光味,就連他額頭上的汗珠都顯得格外活潑動(dòng)人。爸爸常告誡我一些道理,有孔子的“韋編三絕”,有祖逖的“聞雞起舞”,有楊時(shí)的“程門立雪”。道理我都懂,我也很羨慕那些早起的人,可我意志薄弱,難以堅(jiān)持,為此爸爸對(duì)我感到失望。

        也許是想爭(zhēng)點(diǎn)氣吧,也許是為了一場(chǎng)賭吧。一群意氣風(fēng)發(fā)的少年做了個(gè)決定:晨跑,堅(jiān)持一個(gè)月。輸了的人,請(qǐng)吃冰淇淋。

        我被動(dòng)地接受了這場(chǎng)挑戰(zhàn),為了鬧鐘能有足夠的時(shí)間把自己徹底吵醒,我調(diào)好5點(diǎn)的鬧鐘,就開始迎接第一天的晨跑約定。一向6點(diǎn)起床的爸爸也被我吵得很無奈,也跟著一塊起來了。

        約定的同學(xué)誰也不服輸,一個(gè)比一個(gè)早?梢仓挥形,才真正看到了日出。天空露出魚肚白,我已跑到山頭,坐在那里,看著光線一點(diǎn)點(diǎn)地明亮起來,心里裝著天下,胸懷層云的感覺,好不快意!陽光很輕柔地照在我的身上,那種溫度讓人舒服。

        從山上下來,陽光一直在追隨著我,它透過樹桿,鋪在地上,影影綽綽的,美好如一地細(xì)碎的金子,又恍若一張移動(dòng)的水墨。我們幾個(gè)少年,走在回家的路上,重新走進(jìn)忙碌的人群,有一種與眾不同、驚天動(dòng)地的感覺。為了這個(gè)約定,我付出了決心和毅力,我深信生活不會(huì)虧待每一個(gè)早起的人。

      在陽光下成長(zhǎng)作文9

        沐浴在陽光下,我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng),我的生命中只有一個(gè)太陽,心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。

        小時(shí)候,媽媽日夜為我操勞,我卻不理解媽媽,以為那些都是應(yīng)該的。漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;她的愛像一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土,仍然純潔明凈。

        老師,像一束柔和的陽光,親切的將關(guān)切撒向我的心田,在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向四周巡視,多少次我在課上開小差,做小動(dòng)作時(shí),老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向我,我快樂得享受著。

        也許,我們不是富有的,也許,我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐,但我們是快樂的,用金錢買不來的。我們?cè)陉柟饫锍砷L(zhǎng),在雨中翱翔,奔著我們的夢(mèng)想,一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐,我盡力去追趕,那一抹,摸不到邊的斜陽……

      在陽光下成長(zhǎng)作文10

        萬物都在陽光下成長(zhǎng),我也在陽光下茁壯成長(zhǎng);厥茁砷L(zhǎng)路,我的生活中沒有缺過雨露和陽光。

        我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)。小時(shí)候,我愛唱《童年》這首歌。有一次,爸爸讓我把這首歌唱給他聽,我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分羞愧?墒前职謰寢尣]有嘲笑我,而是安慰我。爸爸說:“劉博,你不要害怕,這樣的錯(cuò)誤誰都會(huì)犯的,你要做好自己喜歡的事情,要對(duì)自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間,我的淚水流了下來,但那是感動(dòng)的淚。

        我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)心。俗話說:“一日為師,終身為父”。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴粒瑪?shù)學(xué)只考了八十五分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動(dòng)找到了我,幫助我分析考試失利的原因,并鼓勵(lì)我下次迎頭趕上。我十分感動(dòng),在老師的幫助下,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

        我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助。平時(shí),我喜歡打籃球。有一次,學(xué)校舉行籃球比賽,最后決賽,我們五年級(jí)的對(duì)手是六年級(jí)的同學(xué)。前兩場(chǎng)打的比較激烈,雙方戰(zhàn)成一比一平局。最后一場(chǎng)還剩15秒的時(shí)候,我們還落后一分。我們最后一攻,我先把球控制住,在五年級(jí)全體同學(xué)如山般的吶喊助威聲中,我果斷出手,投中了關(guān)鍵的兩分,我們贏得了比賽。同學(xué)們的助威聲給了信心和力量,我感謝你們!

        父母、老師和同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,才變得如此絢爛多彩!我感謝你們,讓我不斷地幸福著、快樂著、成長(zhǎng)著……

      在陽光下成長(zhǎng)作文11

        小樹在陽光的照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光的照耀下競(jìng)相開放;雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉(xiāng)美麗的蓮城到處都是美麗的風(fēng)景,在這里我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長(zhǎng)。

        我的家鄉(xiāng)非常美,美在那一座座婀娜多姿的青山:有的高大壯觀,有的矮小精悍,還有的兩座山緊靠在一起,奇形怪狀,十分美麗。最有名的是二龍山,已經(jīng)被建成森林公園,那郁郁蔥蔥的樹木會(huì)讓你以為進(jìn)入了原始森林;家鄉(xiāng)美,美在那一條條綠水,碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人;家鄉(xiāng)美,景美人更美。有一次,我與朋友去買東西,付完錢剛走開,那個(gè)老大爺就氣喘吁吁的追了上來,我還沒明白怎么回事,老大爺告訴我,我多給了老大爺4塊錢,這樣心地善良的人蓮城多得數(shù)不清。

        過去的普蘭店到處是底矮的房屋,被人稱為“破爛店”,如今哪有“破爛店”的影子?早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風(fēng)格各異:粉色的、黃色的;平式的、尖式的;中式的、歐式的……人人都有滿意的家園;▓@廣場(chǎng)綠草茵茵、鮮花盛開;音樂噴泉仿佛是一曲優(yōu)美的交響樂,時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱;時(shí)而四處噴灑,像一群孩子在游戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯(cuò),道路旁樓區(qū)內(nèi)用彩磚拼成漂亮的圖案,小區(qū)內(nèi)有各種各樣的健身器,無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個(gè)蓮城燈火輝煌,霓虹閃耀仿佛銀河閃耀,而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。

        普蘭店還有許多旅游勝地,有被游客譽(yù)為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫;有水質(zhì)清澈的安波溫泉;更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉(xiāng)一荷花灣……

        擁有如此美麗的家鄉(xiāng),讓我每天都如沐春風(fēng)中,如浴陽光下,我要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗!

      在陽光下成長(zhǎng)作文12

        小樹在陽光下茁壯成長(zhǎng),花兒在雨露滋潤(rùn)下盡情開放, 回憶近十年來的成長(zhǎng)路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

        我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛伺笥。在校園里,我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一起快快樂樂地生活,一起地高高興興地玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨。在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長(zhǎng)。在陽光下成長(zhǎng),我明白了,朋友可以用來一起分享快樂!你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你,你遇到困難的`時(shí)候也可以幫助你、替你分擔(dān)。 我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也沒讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。我和同學(xué)們就像一棵棵小草,在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌,在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。在你的教育下,我快樂成長(zhǎng)。

        我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。是在你們的影響下,我快樂成長(zhǎng)。

        因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光。

        我在陽光下,快樂成長(zhǎng)!

      在陽光下成長(zhǎng)作文13

        陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在這陽光下成長(zhǎng)。

        我的生命中只有一個(gè)太陽,但是心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷,比如:父母的養(yǎng)育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,使我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。

        偉大父母,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂的成長(zhǎng)著。

        每一次吃飯的時(shí)候,爸爸總會(huì)對(duì)我說:“多吃點(diǎn),看你瘦的,更何況你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)呢,不多吃點(diǎn)怎么行!”每次聽到爸爸這么說,我的心里總是感覺暖暖的,雖然爸爸的語氣里帶著令人不可抗拒的聲音,但是卻也能感覺到爸爸對(duì)自己的關(guān)心;每當(dāng)天涼的時(shí)候,媽媽總會(huì)反復(fù)的叮囑我:“現(xiàn)在天涼了,要多穿些衣服,不要凍得感冒了,知道嗎?”雖然媽媽有時(shí)候很啰嗦,但是我知道,那是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。有時(shí)候,爸爸和媽媽不管在什么事情上都會(huì)啰啰嗦嗦反復(fù)地說,哪怕重復(fù)上不下十遍,都不覺得煩,有時(shí)我都覺得很煩了,很想扭頭就走,

        但是我知道,那是父母對(duì)我無微不至的照顧。

        敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂得享受著。

        在學(xué)校里,有很多老師令人敬佩:幽默、風(fēng)趣的物理老師,上課時(shí)永遠(yuǎn)保持著幽默的狀態(tài);愛講故事的政治老師,枯燥無味的政治經(jīng)他一說是那么的有趣;活潑、可愛的歷史老師,總是把歷史的畫面生動(dòng)地在課堂上給我們?cè)佻F(xiàn);開朗的音樂老師,讓我們感受音樂的可愛……

        正是這些老師,使我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),真想對(duì)所有老師說真誠的說一聲:“敬愛的老師,謝謝你們!”

        在人生的道路上,風(fēng)云變幻,沉浮不定:有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。雖然我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),但我們更要在成年中選擇陽光。

      在陽光下成長(zhǎng)作文14

        早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動(dòng)在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。

        瓦藍(lán)的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對(duì)大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。

        陽光動(dòng)聽的聲音,回響在清晨時(shí)寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻,陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

        倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線,你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空,F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過一樣消解了。

        等待陽光與你對(duì)話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。

        你得像一個(gè)辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子,在光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。

        如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

        陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言……

      在陽光下成長(zhǎng)作文15

        今天,我早早地起床了,穿上學(xué)校發(fā)的新校服那是一套西裝校服:深藍(lán)色的外套、藍(lán)色條紋的白襯衫,還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋,去會(huì)展中心參加兒童節(jié)在陽光下成長(zhǎng)活動(dòng)。我還要參加集體畫展,為此,我準(zhǔn)備了一大堆材料呢,有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆,還特意帶上削筆刀。

        到了會(huì)展中心,我往四周看了看,只見那里人山人海,把路都圍得水泄不通,大家都很開心,個(gè)個(gè)都興奮不已。太陽公公和白云姐姐也好像被什么事情高興壞了。白云姐姐們?cè)跂|方慢悠悠地漂浮著,襯托著那火紅的太陽,就像孩子隨意涂抹著的畫面,美麗極了,有一種說不出來的誘惑力。太陽公公露出了上部的外沿,現(xiàn)出了雞蛋黃似的顏色,一瞬間,太陽公公突然漲紅了臉,滿懷著喜悅和真誠,愉快地一跳,現(xiàn)出了整個(gè)紅燦燦的臉蛋兒,它像個(gè)大紅火球,向天空、向大地噴出了紅艷艷的光芒,向人們展示著勃勃的生機(jī)。

        我來到班級(jí)所在的位置,找了一個(gè)小凳子坐了下來,等待著表演快點(diǎn)開始。等了不久,主持人上臺(tái)了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前臺(tái),耳朵像小兔子一樣豎了起來,聚精會(huì)神地觀看同學(xué)們表演節(jié)目,最精彩的節(jié)目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽光寶貝》等,他們表演得太精彩了,我把手掌都拍紅了。

        十點(diǎn)鐘后,我們開始畫畫了。同學(xué)們?cè)阡伋砷L(zhǎng)條的畫布上,撅著小屁股在上面畫畫,白色長(zhǎng)條畫布像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的冰。我把帶來的東西一股腦地全倒出來。開始涂色了,我把天空的太陽涂成紅色,像一個(gè)紅彤彤的小盤子,又把太陽下面那連綿起伏的山涂成了青色,再把畫中的我、爸爸和媽媽的衣服分別涂成黃色、紫色和粉色

        這個(gè)兒童節(jié),我過得真開心,真快樂呀!

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