【熱】關(guān)于陽(yáng)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已經(jīng)降臨。在這個(gè)寒冷的冬天里還好有那一絲陽(yáng)光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風(fēng)凄切，霜?dú)鈴浡�，冬天還在那兒張望，肆無忌憚的拍打著冷空氣，將整個(gè)城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學(xué)途中和學(xué)生們?cè)诨丶衣飞辖┯驳男θ荨?/p>
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了學(xué)生而到處在搞愛心活動(dòng)的某某學(xué)校的學(xué)生，（其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候我就聽說了XX學(xué)校的高三學(xué)生在高考快要降臨的時(shí)候被病魔纏身，所以大搞愛心活動(dòng)，幫助那位學(xué)生。）這時(shí)，我的笑容才毅然而止。凜冽著風(fēng)霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動(dòng)，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動(dòng)油然而生。
我在沉思著，我沉思著那些熱血學(xué)生冒者酷寒，打著旗子，正在挨家挨戶“尋找”愛心；我沉思著那些熱血學(xué)生凜冽著風(fēng)吹霜打，抱著箱子在各個(gè)街道旁邊“等待”愛心；我沉思著那些熱血學(xué)生在毫無利益條件下的付出；我沉思著。
我在分析著，我分析著那位被病魔纏身的學(xué)生到底是怎樣的一個(gè)人；我分析著那位被病魔纏身的學(xué)生是否也為那些人做過些什么；我分析著那位被病魔纏身的學(xué)生究竟有多大的“魅力”讓那些學(xué)生如此地為他付出；我分析著。
我在感悟著，我感悟出了那位學(xué)生的為人處事，那些學(xué)生真摯的友誼；我感悟出了那位學(xué)生的“魅力”所在，那些學(xué)生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對(duì)待生活的態(tài)度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學(xué)生擁有這么多的好學(xué)生，期待那位學(xué)生早些康復(fù)后在高考時(shí)對(duì)他們的回報(bào)以及他的幸福；我在羨慕中期待，我羨慕那些學(xué)生對(duì)待別人的熱情與無私的奉獻(xiàn)，期待那些學(xué)生的努力得到“回報(bào)”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來更加美好，人類更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜?dú)�，我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽(yáng)光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”早已將我籠罩，透過“陽(yáng)光”，我感到親情以外，從為有過的溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光作文2
一抹陽(yáng)光，帶來的是什么？是溫暖，是快樂，是希望？ 我心中的那一抹陽(yáng)光便是我的語(yǔ)文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過心田。
她從小學(xué)一年級(jí)一直教到我五年級(jí)，一直孜孜不倦。還記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考砸了，原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自己的試卷，懷著不安的心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見我來了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn)，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說道：“你這次雖然沒考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”我聽罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽(yáng)光，射進(jìn)我冷卻的心，使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂茫敲次覀儊硪黄鹧芯恳幌略嚲�，來看看為什么會(huì)錯(cuò)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！那是一抹明媚的陽(yáng)光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、眼神、動(dòng)作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽(yáng)光，是那美好的老師；那一抹輕柔的陽(yáng)光，照亮了我的心房；那一抹溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽(yáng)光下，愈走愈遠(yuǎn)……
關(guān)于陽(yáng)光作文3
似乎是從不諳世事的孩提開始，一段與書的塵緣就結(jié)下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過的第一本小說《隱形人》，我似乎都是在陽(yáng)光中與它們結(jié)識(shí)的。暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的頭發(fā)，猶如彩碟飛舞的天堂，縷縷書香像在傾訴某個(gè)曾經(jīng)的故事。
第一次獨(dú)自看書是在幼兒園學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候。單個(gè)的字短促而穿過滑梯間的縫隙，好像一股流下來的金黃透明的蜂蜜，使我認(rèn)真而費(fèi)力地思考著：陽(yáng)光為什么摸不到呢？它為什么不能斜著身子穿過滑梯呢？那時(shí)的思考是單純而透明的，每一個(gè)夢(mèng)都易碎而絢麗。
后來讀書很極端，一到三四年級(jí)時(shí)總看一些亂七八糟的科普書，從地上的螞蟻到天上的星星，都被囊括了。還有一些科幻小說，讀完之后讓人毛骨悚然。紫藤架子，陽(yáng)光從葉子縫里射出來，油墨香味從我指間溢出來。各種顏色的蝴蝶飛過去，繞著陽(yáng)光和書起舞。天空是湛藍(lán)的，有云朵漂浮。瞇起眼睛想，會(huì)想到遙遠(yuǎn)的地方某些神秘的信仰。那個(gè)時(shí)候，書把我?guī)нM(jìn)了奇妙的世界，聞到縷縷書香，我都覺得如獲神啟，世界也涂上了清新的顏色。
再后來一點(diǎn)，就像古文里面的“再說、且說”一樣曲折了。那是因?yàn)椋∩蹩荚囬_始了它的預(yù)警。所幸的是，我們的語(yǔ)文老師志向遠(yuǎn)大且志趣高雅，中午那一方陽(yáng)光的讀書變成了學(xué)校天橋上的縷縷書香。有人甚至?xí)吹缴险n鈴聲大作而渾然不覺。有時(shí)會(huì)一起品味“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，有時(shí)會(huì)一起分享“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，有時(shí)在陽(yáng)光下品讀“我從哪里來，人人都一樣；我到哪里去，誰(shuí)也不知道”，宇宙中的壯美、迷離甚至凄悲就這樣展現(xiàn)在眼前了。那時(shí)的書香不同于小時(shí)侯單純的油墨香味，而是帶著千秋流傳延續(xù)下來的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。
現(xiàn)在，安然無恙地躲過了小升初，陽(yáng)光和書香依舊，我的心也依舊。
關(guān)于陽(yáng)光作文4
我站在時(shí)光河岸，看那灑滿陽(yáng)光的時(shí)光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
——題記
我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時(shí)，用一種不在乎的眼神與他對(duì)視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ)，又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課，因?yàn)�，很�?jiǎn)單，他不會(huì)說漢語(yǔ)，我基本不會(huì)英語(yǔ)，聽著他課課說天書，我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài)，昏昏欲睡。
還好，旁邊坐著英語(yǔ)天才，總是及時(shí)把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān)。
結(jié)識(shí)這位英語(yǔ)天才的全過程，就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認(rèn)識(shí)了。結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨，人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。
總之，她就像陽(yáng)光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個(gè)詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。
每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時(shí)，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對(duì)我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中，我快樂著，度過那對(duì)我來說像焦耗一般的七天。
最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。
忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。
雖然，我已不需要。
關(guān)于陽(yáng)光作文5
滾滾的熱浪籠罩著我，天上的太陽(yáng)似乎是一個(gè)張牙舞爪的紅色妖怪，張開那血盆大口想要把大地吞噬。風(fēng)兒也被嚇得躲藏起來，只聽見狗兒大口喘氣的聲音。
拖著沉重的步伐走在回家的路上，熱辣辣的陽(yáng)光沖我咆哮著，我只覺全身冰涼，滿世界灰暗，書包里那薄薄的試卷像是有千斤重，壓低了我的頭，壓彎了我的腰，讓我喘不上氣來，雙腿如同灌滿了鉛一般，不得不拼命的拖著雙腿向家的方向挪去。想起家那個(gè)字，原本應(yīng)該感到太陽(yáng)般溫暖，此時(shí)卻心顫，因?yàn)槲遗驴吹侥菑埍┡哪槪牭娇膳碌某庳?zé)。
進(jìn)了家門，我小心翼翼地溜回了房間，將書包里的試卷輕輕掏出放在桌上，鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在試卷上，看起來是那么的刺眼，那么的痛心，我仿佛墜入深谷。仍記得無數(shù)個(gè)夜晚，一個(gè)女孩坐在桌前奮筆疾書著，任憑手僵了，眼皮快要耷拉了，仍咬牙堅(jiān)持著，筆尖在紙上飛速舞動(dòng)……正想著，一只手搭在了我的肩上，我不禁一顫，僵硬地轉(zhuǎn)過頭，果然是父親，出乎意料的是，父親一臉平靜，我認(rèn)為這是暴風(fēng)雨來臨之前的寧?kù)o，正欲開口，父親止住了我，拿起了我的試卷打手勢(shì)讓我跟著他。
我忐忑不安地跟著父親來到了陽(yáng)臺(tái)，奇怪的是，父親竟然隨手抄起廢紙折起了紙飛機(jī)，不斷向外放飛著。我百思不得其解，難道父親又是單純地帶我來放紙飛機(jī)玩嗎？正疑惑著，父親將我的試卷折成了一架紙飛機(jī)遞給了我，平和地說：“放飛它吧，連同你的壓力一同放飛吧，你的努力老爸都看見了，不怪你�！币唤z暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心房，我驚訝地抬起頭，對(duì)上了父親深邃的眼神，淚水不爭(zhēng)氣涌出，所有委屈與不安噴涌而出。
陽(yáng)光下，我和父親大聲嬉笑著，放飛了一架又一架紙飛機(jī)，所有的壓力與煩悶全在那燦爛的陽(yáng)光下蒸發(fā)，一架架紙飛機(jī)向著天空奮勇出擊，似是在向著它的夢(mèng)想展翅翱翔，陽(yáng)光為它鍍上金邊，穿上鎧甲，神勇無比。陽(yáng)光照在我身上，暖入心田。
關(guān)于陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。
有陽(yáng)光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望�？墒�，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽(yáng)光一定是太少了，太陽(yáng)公公一定太忙了，而這個(gè)世界也太大了，所以，我要種植陽(yáng)光。
我要種植陽(yáng)光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫一個(gè)圓，把陽(yáng)光中進(jìn)取，很快，這個(gè)世界就會(huì)收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨(dú)冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的景色他們?cè)僖膊槐匚逦峨s陳地閱過。我要用陽(yáng)光治好他們的悲傷，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡笑飛揚(yáng)。
我要種植陽(yáng)光，以愛和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關(guān)愛者為圓心，畫一個(gè)大圓，種下陽(yáng)光，陽(yáng)光將會(huì)充滿整個(gè)心房，愛和溫暖將會(huì)進(jìn)駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會(huì)化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關(guān)愛的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會(huì)到達(dá)天高地闊，充滿愛的`地方。
我要種植陽(yáng)光，以實(shí)踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽(yáng)光就會(huì)鋪天蓋地的撒向整個(gè)地球，整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過沉重的歲月之輪，彌漫到無數(shù)個(gè)年年歲歲，無數(shù)個(gè)生死輪回。哪怕�？菔癄�，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽(yáng)光，這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想�？墒�，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽(yáng)光，從我做起，人人有責(zé)。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
冬天的氣息已慢慢褪去，卻還殘留著片片寒意�？擅慨�(dāng)我站在寬闊的操場(chǎng)上，邁開腳步向前奔跑時(shí)，總會(huì)感到寒意不復(fù)存在。頭頂上是溫暖的陽(yáng)光，愜意瞬間，思緒便被拉回不久前那節(jié)體育課。
那天的陽(yáng)光耀眼得就像鉆石反射的碎片，悠閑地散在站好隊(duì)的我們的身上。體育課的氣氛很好，大家興致高漲，我看到那一張張笑臉幸福到有些恍惚。
可是不久，我們便被繁多的活動(dòng)弄得滿頭大汗，叫苦連天，跳繩不失誤練習(xí)，返跑練習(xí)，熱身的跑圈練習(xí)，一記得都沒有停止地繼續(xù)下去，呼呼我的心臟好像要承受不住那躒動(dòng)的頻率爆裂而去了一樣，讓平常缺乏運(yùn)動(dòng)的我倍感難受。
可當(dāng)我們終于以為噩運(yùn)過去了以后，體育老師氣定神閑地宣布最后跑三圈時(shí)，我突然腿軟，無力地笑了。但是我們還是開始邁開疲累的腳步用力向前沖。我跑步有時(shí)會(huì)跟著W跑，這次也不例外�？吹贸鰜硭埠芾酆芾哿�，小臉紅的像蘋果，但是她步子邁的堅(jiān)定，我仿佛有了動(dòng)力似的跟的堅(jiān)定。心里暗暗佩服著。
一圈，兩圈，平常輕松的任務(wù)對(duì)于體力透支的我來說突然變得好艱難。大口的喘氣卻還是像握氧氣不足一樣，搖擺的雙臂已經(jīng)變成無力的移動(dòng)，雙腿也只是麻木地邁著。啊——我心里默默感嘆：真是死了算了�？晌仪懊媸萑醯乃齾s還是大步向前，拳頭握得緊緊的，一副永不屈服的倔強(qiáng)樣子。我每當(dāng)看到前方的她就有了一股動(dòng)力，向前跑，加油！
三圈，第三圈了，我，好像真的堅(jiān)持不住了。于是放慢了腳不，在最后關(guān)頭放棄了沖向終點(diǎn)的機(jī)會(huì)。心里是不甘，但是太累，“別停！沖！往前跑！”前面的她看到快放棄的我，用最后的力氣對(duì)我喊著。她還在向前，腳步堅(jiān)定。那句話是動(dòng)力，我望著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，不去理會(huì)難受的感覺，大步向前，終于，和她一起沖向了終點(diǎn)。
心，暢快淋漓。那種戰(zhàn)勝了自我的感覺！我感激的望了眼同樣大喘氣的她，她贊許地對(duì)我微笑，那笑讓人溫暖，就像冬天的陽(yáng)光，給了我對(duì)一切一切不放棄的理由。
那天，陽(yáng)光，真的，好溫暖！
關(guān)于陽(yáng)光作文8
記得那是一個(gè)星期五的下午，老師宣布，從下周一開始我們學(xué)校要開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)30分鐘。 我一聽就嚇得臉色發(fā)青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場(chǎng)跑五圈，那簡(jiǎn)直是要我的命呀，要知道，我平時(shí)可是兩圈都跑不下來呀！
這可怎么辦呢？放學(xué)后，我決定嘗試一下，直接從學(xué)校跑回家。因?yàn)槲壹译x學(xué)校的距離差不多就是一千米。我能堅(jiān)持下來嗎？我咬緊牙關(guān)一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自己到時(shí)候跑不動(dòng)該多丟人呀！唉，都怪自己平時(shí)缺少鍛煉了。于是，我突發(fā)奇想：“現(xiàn)在我就回家接受體能訓(xùn)練去�！被氐郊液�，我忙著做俯臥撐、仰臥起坐。姐姐笑話我是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我想：臨時(shí)抱佛腳總比什么都不做強(qiáng)吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔(dān)心自己能不能跑完全程，我一再勉勵(lì)自己：“一定要堅(jiān)持住呀！”。
“哎呀！”后面?zhèn)鱽硪晃煌瑢W(xué)的驚叫聲，我回頭一看，原來，有一位六年級(jí)的同學(xué)跑著跑著因體力不支摔倒了。我能不能堅(jiān)持住呢？我有點(diǎn)打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動(dòng)了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅(jiān)持跑下下去，還是退出跑步的隊(duì)伍呢？我望了望前方，決定還是堅(jiān)持跑下去，可不能當(dāng)“逃兵”啊！
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來，躺在地上好好休息�？墒�，只剩最后一圈了，我能前功盡棄嗎？當(dāng)然不能！我牙一咬，使勁全身最后的力量，向終點(diǎn)沖去。
yeah!我終于跑完了一千米！這時(shí)的我已是暈頭轉(zhuǎn)向，早就分不清東南西北了。但在這同時(shí)，我也有一種成就感，我戰(zhàn)勝了自己，我沒有半途而廢。
其實(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑真不錯(cuò)。這些天來，我再也沒有像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，身體變得強(qiáng)壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿了活力。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸�？鞓芬惠呑�。讓我們一起參加到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于陽(yáng)光作文9
弟弟上小學(xué)了，一天他跑來要我?guī)退鱾�(gè)小實(shí)驗(yàn)，課題是“透過三棱鏡看陽(yáng)光”，我只好去找三棱鏡，運(yùn)氣不錯(cuò)，我那塊“骨灰級(jí)”的三棱鏡還在，接著就到屋子外面來觀察陽(yáng)光。
弟弟：“赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真漂亮！”
我：“是啊，像彩虹一樣，什么顏色都有�！�
弟弟：“哥哥，可是……”
我：“可是什么？”
弟弟：“彩虹有這么多顏色，為什么單單沒有灰色呢？”
我：“……”
我沒回答弟弟，我不知道如何跟他說，因?yàn)槲乙矝]有想過，是三棱鏡把灰色的陽(yáng)光過濾掉了嗎？
我的生活是在被三棱鏡過濾后的七彩陽(yáng)光中的，灰色已經(jīng)被我的三棱鏡過濾掉了，我的三棱鏡要把灰色過濾掉，是因?yàn)榛疑砹岁幇档氖澜�，它不想我過早的接觸這些，所以到目前為止，我仍然生活在七彩的陽(yáng)光中，但也總有一些灰色透過我的三棱鏡。
想到這，我回憶起在一個(gè)BBS上看到的一幅貼圖，畫面上一個(gè)衣著鮮亮的小男孩，坐在一張椅子上，旁邊站著他同樣穿戴時(shí)髦的母親，她手中還拿著一桶外帶肯德雞。圖的另一邊，是一個(gè)婦女的背影，她坐在小男孩的下邊，在賣力的給他擦皮鞋，而她深深弓著的背上，還背著一個(gè)在襁褓中的嬰兒。
看到這一幕，我心里很不好受。一個(gè)生活在被三棱鏡過濾后的七彩陽(yáng)光之下的小男孩，似乎不知道那個(gè)比他小的小弟弟生活在和他不一樣的世界里，一個(gè)被三棱鏡過濾了七彩陽(yáng)光的世界里。小男孩也許會(huì)想，小弟弟為什么不去托兒所而讓他媽媽背著呢？那個(gè)嬰兒也許還不明白，但他總有一天會(huì)懂自己和那個(gè)哥哥不一樣，那個(gè)門口站著一個(gè)和藹老爺爺?shù)牡昀锩�，就有哥哥吃的東西，而那對(duì)自己來說只是一種奢望。他的幼小心靈也被涂上了一層淡淡的灰色……
被七彩陽(yáng)光邊緣的灰色陽(yáng)光會(huì)和七彩陽(yáng)光相容嗎？一樣的孩子，一樣的陽(yáng)光，不一樣的生活，這是誰(shuí)的錯(cuò)？是陽(yáng)光亦或是三棱鏡？
關(guān)于陽(yáng)光作文10
書本有靈氣，她可以很溫暖，也可以十分冷漠。她時(shí)刻散發(fā)著一種香氣，那么請(qǐng)伴春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，一路向前。
——題記
她有“黃金屋”般的金光，也有“顏如玉”般的美麗。書卷著這迷人的香氣，邀你共享。
我就喜歡她，不是因?yàn)樗A麗的文字，也不是討厭她的風(fēng)花雪月，而是本質(zhì)的淡雅。想想，小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)地念著，有時(shí)疑惑不解，就“問渠那得清如許”，得“為有源頭活水來”；有時(shí)朝思暮想，似乎是種高深莫測(cè)的魔力，又像是我想要去討好她。她呀，就像是神秘悠遠(yuǎn)的依米花，裹著千年的柔情，涌入你的懷抱——芬芳動(dòng)人。
收到了朋友的一本書，書的名字淺顯易懂，她并不華麗又不樸實(shí)的外包裝使我對(duì)她并沒有太多的在意。在幾個(gè)陰雨天，幾處無聊時(shí)間，偶爾翻來讀一讀。驟然，我明白了她的用意，不太繁多的文字流露出的卻是作者的額蹙心痛，他撕心裂肺地吼著命運(yùn)的不幸，世人的惡行。我哭了，為主人公悲慘的遭遇感到其中幽幽的冷氣，暗藏殺機(jī)。然而出乎意料的是她溫馨的結(jié)尾：“每個(gè)人都是一朵花，不會(huì)去掙，不會(huì)倒。因有個(gè)人望著遙遠(yuǎn)的星空，笑了�！笨吹竭@，我早已潸然淚下，我為書的朝氣而醉。
慢慢地，就不由得戀上了書，我總學(xué)著高爾基的“啃書”
長(zhǎng)時(shí)間的待在了圖書館，我極度疲憊，餓著肚子步步啃食書的海灘，吃不飽似的。就這樣，我靜靜地坐在公共長(zhǎng)椅上徜徉書山學(xué)海之中，多不快活。時(shí)間猶如一把火柴，一燒全無。霎時(shí)來到了夜午十分，黑夜中只剩下一個(gè)人影——乃我之孤零。遲早會(huì)來的懲罰，但我總反駁父母我的當(dāng)仁不讓。只是身心垮塌的我還是敗下陣來。這時(shí)，才體會(huì)到了書的暮氣，我不厭書而厭。
詩(shī)書也是書，讀好詩(shī)，才能情形雅致。我用了大半時(shí)間理解了《全唐文》中的一部分，但我學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠颍蹙S“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)，孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝敬……這些古詩(shī)文如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的世界中，而我終于聞到了書香，多么濃厚的文化氣息。我為書而樂。
“讀萬卷書，行萬中路”，在想，書為吾友，書的靈氣該是如何？是像陽(yáng)光吧，溫暖的。
伴書成長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)火火地走過風(fēng)風(fēng)雨雨，念：“一路書香，一路陽(yáng)光”。
關(guān)于陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，金色的，溫暖型的，接觸我們每個(gè)人，看似很近，但誰(shuí)能真正抓住它，觸摸它呢？
陽(yáng)光，四射光芒，猶如一張燦爛的笑臉，露出美好的笑容……
陽(yáng)光，會(huì)讓你感到親切，柔和，猶如朋友帶給你最親近的呵護(hù)，一個(gè)最可靠的朋友……
——題記
我是一個(gè)多情的女生，多愁善感，對(duì)世間萬物充滿感情……希望“他們”都能快樂成長(zhǎng)，充滿陽(yáng)光……
小草耷拉下來，垂頭喪氣，我會(huì)陪同它一起悲哀，哭泣……
花兒萎焉，低下頭，我會(huì)與它一起垂喪……
小狗趴著，悶悶不樂，我會(huì)隨之心情郁郁不歡……
“他們”不高興，不快樂，我也一樣，不高興，不快樂，悲慘世間，世間悲慘。
現(xiàn)在的我，眼里看到的世界，都是那么的陰暗，那么的凄涼……不像原有的那么激昂，那么充滿生氣。也許是我接觸了太多傷感故事，也許是我讀懂了太多悲慘人物，也許是我生活的環(huán)境讓我變得悲傷，讓我變得沮喪，變得郁郁寡歡……讓我背對(duì)著陽(yáng)光，變得凄涼，變得低沉!
我喜歡把心里話藏在心里頭，不喜歡直接吐露出來，喜歡把心里話吞進(jìn)肚子，不喜歡撕爛粉碎，喜歡……不喜歡……喜歡面對(duì)星光，在黑夜里孤獨(dú)站著，對(duì)著星星訴說，不喜歡面對(duì)陽(yáng)光，在白晝里結(jié)伴說笑，對(duì)太陽(yáng)喧嘩“歌唱”。
我總是背對(duì)陽(yáng)光，總是壓抑自己內(nèi)心的歡笑，壓抑自己內(nèi)心想要干的事，想要說的話，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)學(xué)生，要有一定禁錮的規(guī)則，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)女生，要懂得拘束，不放縱自己，也許因?yàn)槲疑鷣砟懶�，不敢大膽表現(xiàn)自己，不敢正視陽(yáng)光，給人帶來的溫馨與刺痛。
可愛的，遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光，我會(huì)盡力用我的膽量，會(huì)用探尋你的心，勇敢的去棉隊(duì)你，因?yàn)槲抑�，面�?duì)你也是一種，正視世界，戰(zhàn)勝自己的方式。
看著同伴，與我擁有另一份心情，另一種態(tài)度，另一種面容時(shí)，不由地感到她是那么的快樂，那么的自在，那么的陽(yáng)光……
我羨慕他，她，它，能擁有陽(yáng)光般的心情，陽(yáng)光般熱情，陽(yáng)光般的心，去面對(duì)陽(yáng)光的人們，面對(duì)你，面對(duì)一切……
我想：總有一天我會(huì)和他們一樣，以陽(yáng)光般的我，來面對(duì)陽(yáng)光般的你，再也不去背對(duì)陽(yáng)光，背對(duì)自己……
關(guān)于陽(yáng)光作文12
坐在窗前的小木桌上看書，輕輕撥開窗簾，強(qiáng)烈的陽(yáng)光溢滿了房間，太陽(yáng)緩緩西沉。那一抹霞光，照著我，勾起那抹回憶。
小時(shí)候，在外公家后有個(gè)大花園。園子中有許多四季常青、高大的樹木，園子的角落里，有個(gè)小荷塘，荷塘很小，還有幾條魚，外公很愛看書，他認(rèn)為荷花是君子。夏天，荷花就競(jìng)相開放，園中有個(gè)小石桌與小石椅，那便成為我們夏季玩樂的地方。()
魚躲在荷葉下，蟬在樹上的鳴叫為夏天配音，陽(yáng)光透過葉間的空隙將點(diǎn)點(diǎn)“繁星”灑下，荷花綻開了，白亮亮、粉嫩嫩的。有的已完全盛開，享受夏季，有的還含羞待放。我牽著兒童自行車到園中，外公見狀，放下手邊事，跑了出來。坐在一旁，囑咐我當(dāng)心，我開心地騎著，臉上滿是微笑，外公在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，會(huì)心一笑，左扭右扭，不知不覺就騎快了，以至于輪子磕到石凳，自行車翻了，我倒在地上。外公跑了過來，扶起我，他臉上流露著不安，見沒事就松了一口氣，他見我流汗，從口袋抽出紙巾，輕輕放在我頭上，溫柔看著我，用紙擦過我的頭。我還想騎，外公就悄悄走向自行車，坐在上面，說：“這真舒服，讓外公坐會(huì)兒�！彼殖梦也蛔⒁鈱④嚑孔�。夕陽(yáng)的光芒趁不注意時(shí)溜入園子里。外公鋪了涼席在地上，他躺在上面。我坐在荷花池旁，那里晚上更美了，稀疏的月光在荷花上抖著，大荷花保護(hù)著小的，如家人保護(hù)我一樣。外公跑進(jìn)房里，用剪刀剪下最近的一只，悄悄放在我眼前，我嘆為觀止，捧過，外公就坐在那里，一言不發(fā)，那里可寄托著他對(duì)我的愛與期盼。外公又唱起了歌謠，歌謠與景色融合，陪我度過美好的晚上。
現(xiàn)在，園子中的東西早已不復(fù)存在，衰敗，看不出一點(diǎn)生機(jī)。在酷暑中，待在家里，內(nèi)心不由有一點(diǎn)空虛，我惦記什么呢？是荷花嗎？是園子嗎？還是爺爺對(duì)我的愛呢？但是，時(shí)間悄然而過，回不去了。一切都在變化，只有那藏于深處的記憶，鋪上陽(yáng)光，永久不會(huì)忘記。
關(guān)于陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光微斜，穿透拍岸驚濤；獵獵風(fēng)塵，掩不去你剛毅面龐。你抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。岳飛，我愿和那亙古不變之聲，望穿你一生。
陽(yáng)光微斜射入我眼眸，逆光回溯，你的影子我依稀可辨。
想當(dāng)年，兩軍對(duì)峙，人群多如山，旌旗指天似箭，戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶，鼓聲震天，你手握長(zhǎng)劍，目光如炬，橫眉怒視敵陣眾多茍且之輩。料峭寒風(fēng)中，猩紅長(zhǎng)氈，復(fù)起復(fù)落。鼓聲響，角聲鳴，殺氣驟起，坐下神駒載你如離弦之箭，劍尾依稀凝有一抹殷紅。宋軍大勝，汝等凱旋歸朝。
你金戈鐵馬，南征北戰(zhàn)，滿身忠誠(chéng)，天地可鑒。然長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。怎奈卻有何趙構(gòu)小兒妒你將兵一心，懼你功高蓋主，暗起殺意，十二令牌，一聲“莫須有”了結(jié)了你一生。人生最苦為何事？忠臣昏君，一心報(bào)國(guó)，身首異處……
今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�。縱使歷史回轉(zhuǎn)，時(shí)空逆流，想必你依舊甘為南宋之臣，無怨無悔，不為其他，只為后背“精忠報(bào)國(guó)”幾個(gè)字，為母親愿望所托，你胸懷兼濟(jì)天下蒼生之志，抵抗敵人于千里之外。如此才為岳飛矣！陽(yáng)光微斜，讓千年后的我看到你那一生不朽傳奇。
一闋《滿江紅》，字字?jǐn)S地有聲，豪壯之情千古長(zhǎng)存�！叭γ麎m與土”，此乃你生命之寫照。揮劍問天，為何英雄末路？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，如此壯志，卻終不能酬，只落得“凄凄慘慘戚戚”，讓人潸然淚滿襟�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！敝页汲嘧又牟辉儯瑓s抱怨而終。為何總是名臣逢昏君，莫非蒼天妒英才？
西子湖畔，你青冢依存，風(fēng)光無限，兩具跪像，訴此千年冤案�！叭说剿魏笊倜麢u，我到墳前愧姓秦”，無數(shù)人的憑吊與瞻仰，是對(duì)英魂最好的慰藉。岳飛，你是華夏民族之驕傲！
亂世河山，憑欄危倚，一聲長(zhǎng)嘯。浮沉一世，鉛華洗盡。休說忠臣明君，一代佳話。只可惜，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。千里清秋已成錯(cuò)，豪杰薄命，更與何人說？
我愿乘那微斜陽(yáng)光，回溯歷史上曾經(jīng)的你——我中華之英豪！
陽(yáng)光微斜，刺破千年沉寂，我于時(shí)光這端，恍惚間，望見英雄喋血傳奇！
關(guān)于陽(yáng)光作文14
人生在世難免一路順利，成敗之間取決于自己。
人一旦心有障礙，就算是灑滿一地的陽(yáng)光，你往往會(huì)倍感黑暗。不管怎樣的照明，即使你心中有陽(yáng)光般光明，也會(huì)有孤郁的時(shí)候；而如果你心中盛滿陽(yáng)光，就是在黑暗中也能看到希望的曙光。
人們喜愛鳥語(yǔ)花香的春天，便奢望人生處處是鶯歌燕舞，一帆風(fēng)順，殊不知，世間卻因此少了四季可人的溫馨。
悲觀者：對(duì)人生是癡望曇花而感嘆，人生苦短，稍縱即失。樂觀者：對(duì)人生是嗅著梅香而低呤，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在漫漫人生長(zhǎng)路中，即使荊棘叢生挫折滯前，也應(yīng)無畏坦然地面對(duì)，迎戰(zhàn)它，不要輕言放棄�！皳荛_云霧見月明”，世界上最美的彩虹是在風(fēng)雨后，最壯麗的風(fēng)景不也在絕境之后嗎？戰(zhàn)勝它，生命之光也將得到升華。
與其一味逃避不如坦然面對(duì)，因?yàn)槲沂冀K虔誠(chéng)地相信：成事在天，謀事在人。只要不懈地努力拼搏，才會(huì)有輝煌的人生成果。
也許，漫途長(zhǎng)夜，黑暗吞噬了光明，風(fēng)雨褪盡了青春的容顏，然而不可磨滅的是那用陽(yáng)光聚焦起來的心燈。給自己一點(diǎn)勇氣和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳澤。
不為逝去的而悲傷，不為失去的而后悔。在日常生活中，持一顆舒暢的心，瀟灑地面對(duì)人世間的風(fēng)和雨。
只要心中有陽(yáng)光，眼前就要風(fēng)光無限，海闊天空，心朗如鏡；只要心中有陽(yáng)光，悲傷愁情會(huì)煙消云散，化為烏有，淡然飄渺；只要心中有陽(yáng)光，人生便會(huì)百花競(jìng)放，萬事呈祥，成花競(jìng)放�！笆郎媳緹o事，庸人自擾之”。在瑣碎的生活中，還請(qǐng)保持一顆平和的心去對(duì)待，同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)谛闹辛粢环绞ネ两o陽(yáng)光來充實(shí)自己，因?yàn)槟鞘锹癫卦谛撵`深處的血液，是被心燈照得透亮的地方。
留一縷陽(yáng)光在心中，世界美景會(huì)亮在眼前，即使心中陷入污溝深巷。便會(huì)心境爽朗，心胸寬廣；留一縷陽(yáng)光在心中，人生的青春美景盡在眼前，即使愁情籠罩，也會(huì)心曠神怡，怡然自得。
其實(shí)，生活中人人只需在自己的心靈深處留方凈土，心中的陽(yáng)光將會(huì)永遠(yuǎn)照耀著他（她）幸福的生長(zhǎng)。
關(guān)于陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)話，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿禪機(jī)，讓你理解天雨花、石點(diǎn)頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語(yǔ)言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可捉摸的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在�？墒牵@一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳邊轟響著不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對(duì)話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pi)鼓，即使是喁喁(yongyong)私語(yǔ)，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦著的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮晴朗的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽懂的語(yǔ)言。
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