陽(yáng)光作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
金秋十月,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我滿懷激動(dòng)的心情加入了班級(jí)組織的陽(yáng)光義賣活動(dòng)中。
一到中山路的愛(ài)心小屋,同學(xué)們就熱火朝天地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,臉漲得通紅,望著來(lái)來(lái)往往的人群,不知如何是好。但是,經(jīng)過(guò)同學(xué)們和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我開(kāi)始與同學(xué)一起大叫起來(lái):“濱東小學(xué),四年一班,愛(ài)心義賣,請(qǐng)捐出您的愛(ài)心吧!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的面前就圍滿了人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶。有充滿活力的叔叔阿姨,還有活潑可愛(ài)的弟弟妹妹。
其中一位老奶奶,她說(shuō):“小朋友,我孫子也是濱東小學(xué)的!蔽衣(tīng)了,急忙說(shuō):“奶奶,看在我和您孫子是校友的份上,就給您打個(gè)三折。”“好呀,給我拿兩張拼圖吧!崩夏棠陶f(shuō)。還有一位叔叔和阿姨,他們買了一件又一件的物品,又給了我一百元大鈔,說(shuō):“小朋友,零錢不用找了,我再捐一百元,支持你們的活動(dòng)!蔽疫B聲感謝,他們還幫我們做宣傳呢!
有了這么多愛(ài)心顧客,更少不了積極的同學(xué)們?赏瑢W(xué):不管誰(shuí)遇見(jiàn)他,都會(huì)見(jiàn)到他一邊走一邊大聲吆喝:“賣報(bào)啦,賣報(bào)啦,新出爐的廈門日?qǐng)?bào)!”我遇見(jiàn)他幾次,每一次,他手上的報(bào)紙都少了一大疊,真是好樣的。還有鬼點(diǎn)子多多的葉任成,只見(jiàn)他抱著一疊書,蹲坐在路邊,把書一一擺放好,賣力地吆喝:“賣書咯,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),請(qǐng)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心啊!”我和同學(xué)也加入了“擺地?cái)偂钡男辛兄,書被接二連三的賣光了。在大家的努力下,義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束。
這次義賣是我們?nèi)松械囊淮慰鞓?lè)的體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了奉獻(xiàn)愛(ài)心可以給自己帶來(lái)快樂(lè),我以后要經(jīng)常參加志愿者活動(dòng),做一名快樂(lè)的小義工。
陽(yáng)光作文 篇2
天空因陽(yáng)光而炫麗多彩;大地因陽(yáng)光而生機(jī)盎然;世界因陽(yáng)光而朝氣蓬勃。
生活在這陽(yáng)光下的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)——人類,在戰(zhàn)勝自然的不斷進(jìn)步中因陽(yáng)光而更加靈動(dòng)。
一縷縷陽(yáng)光如同一股股暖流,直沁入人的心靈,讓人們的內(nèi)心不再寒冷。而在我們的生活中、成長(zhǎng)的道路上,還可以感受到那溫暖我心、引導(dǎo)我心、照亮我心的別樣的陽(yáng)光。
在精神上,有著這樣許許多多的陽(yáng)光:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在漫長(zhǎng)而寒冷的冬夜,他給我冰涼的內(nèi)心注入無(wú)限的溫暖;父愛(ài)是一汪清水,在燥熱的夏天讓我感受你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山,在我感到無(wú)力回天時(shí),給我最堅(jiān)實(shí)、最強(qiáng)大的支持。父愛(ài),是一縷明媚的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻照著亮我。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在我“心灰意冷”時(shí),給我一句句“鼓勵(lì)的話語(yǔ)”;母愛(ài)是一片大海,給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);母愛(ài)是一劑“苦口的良藥”,使我活潑健康;母愛(ài)是一張“魔力飛毯”,載著我向遠(yuǎn)方飛翔……
師生情是一縷陽(yáng)光,是在我“錯(cuò)題連篇”時(shí),為我補(bǔ)習(xí)功課;是當(dāng)我“疑難眾多”時(shí),耐心的為我“排憂解難”;是在我“憂心忡忡”時(shí),一句句“開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ)”。
友情是一縷陽(yáng)光,在我“饑腸轆轆”時(shí),給我送來(lái)可口的“精神食糧”;當(dāng)我“疼痛難忍時(shí)”,給我一塊“OK繃”;在我“孤單寂寞”時(shí),給我一句“溫暖的問(wèn)候”;當(dāng)我“傷心難過(guò)”時(shí),和我一起“發(fā)泄情緒”。
在物質(zhì)上,也有著這樣許許多多的陽(yáng)光:
書如一縷陽(yáng)光,照亮了人們內(nèi)心的無(wú)知、恐懼、悲哀。書如“至交好友”,一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章,為我們照亮人生的道路;書是我打氣筒,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),那本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以給我無(wú)窮的力量與勇氣,使我像”保爾·柯察金”那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀。
音樂(lè)如一縷陽(yáng)光,用美妙的旋律,喚醒人們心靈深處完美的樂(lè)章!音樂(lè)如“善良天使”,一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給我們的內(nèi)心細(xì)細(xì)開(kāi)導(dǎo)。每當(dāng)我遭受失敗的打擊時(shí),劉歡叔叔的那一首《重頭再來(lái)》又激起了我無(wú)窮的斗志。
現(xiàn)在,我明白了,“心中的陽(yáng)光”就是人們心中的那些令人溫暖的東西,你心中是否有一縷縷陽(yáng)光呢?
我一定會(huì)擁有更多“心中的陽(yáng)光”!大家行動(dòng)起來(lái)吧,去尋找人們內(nèi)心的陽(yáng)光。讓她伴隨我們成長(zhǎng),奏響人生完美的樂(lè)章!
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光,是你所給予的溫暖;長(zhǎng)路,是你來(lái)陪伴前行。
——題記
陽(yáng)光灑在大地上,縷縷耀眼,絲絲溫暖,傾灑一片奪目的燦爛,正如你對(duì)我毫不吝嗇給予你全部的溫暖,用你的母愛(ài)伴著這陽(yáng)光在人生的道路上陪我前行。
也不知是多久了,校服的上衣口袋漏了底,雖也不是什么難事只是開(kāi)了幾根線罷了,怎奈我不會(huì)一針一線,又有著一個(gè)15歲孩子的叛逆,總是不好意思低頭向母親求助,這口袋就這么漏著,時(shí)間長(zhǎng)了也就形成了不往口袋里放東西的習(xí)慣,這小小口袋早就忘在腦后,無(wú)人問(wèn)津。
早上眼見(jiàn)就要到上學(xué)的時(shí)間,急匆匆地拽上書包拿上手表披上校服便沖出門去,在電梯里把手表往口袋一塞刷的拉上校服拉鏈就蹬蹬蹬跑出院去,清晨的陽(yáng)光和煦溫暖,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的拂在臉上,筆直的馬路上大家各自行色匆匆,竟也是一種無(wú)法言說(shuō)的美,生動(dòng),蓬勃。
到了教室里,掏出手表戴在腕上,突然想起口袋不是漏了么?于是翻開(kāi)來(lái)看,小小口袋底被縫的密密匝匝,來(lái)來(lái)回回縫了好幾遍,針線整整齊齊,只有一兩針稍有偏歪,,針腳也被細(xì)細(xì)藏好,絕不是外邊那一邊聊著天一邊漫不經(jīng)心推著縫紉機(jī)所為,而如此細(xì)密的針腳除了母親我還真不知道會(huì)是誰(shuí)了。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
媽媽素日嚴(yán)格或許算不上慈母,但愛(ài)子之心卻絕不亞于任何一位媽媽,我亦算不得游子,但想來(lái)也是讓母親時(shí)時(shí)牽掛的吧。陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙直射而入,灑在大家的桌上、臉上,金燦燦的陽(yáng)光照在那密密的針線上,映出燦燦光輝。而此時(shí)又有多少個(gè)深愛(ài)子女的父母正牽腸掛肚?有人說(shuō)孩子就像風(fēng)箏,母親手里總握著一根風(fēng)箏下細(xì)細(xì)的線,而于父母又何嘗不是,不管身在何方,不管子女是否已經(jīng)獨(dú)立,心里總是牢牢的掛念著他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝。母愛(ài),或許偉大但更多的卻是平凡,但就是這不經(jīng)意間的一點(diǎn)一滴,又有著那無(wú)盡的溫暖。
晚風(fēng)清涼,夜色已深,月光皎潔而明亮,而我卻翻來(lái)覆去不得而眠。趿拉著拖鞋走到媽媽屋去問(wèn)她口袋的事,她聽(tīng)了只是盯著電腦似自言自語(yǔ)般說(shuō)道“我不縫還有誰(shuí)給你縫啊!痹捯粑绰湮已壑幸咽谴箪F彌漫,朦朧之中我見(jiàn)電腦上顯示的正是“孩童腸胃治療”我腸胃一直不好,許久的中藥也未見(jiàn)起色,她雖不曾說(shuō)些什么,卻從未停止跳動(dòng)一顆關(guān)愛(ài)我的心。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夜雖已深,一顆慈母的心卻不得入夢(mèng),晚風(fēng)雖清涼,而此刻于我卻是無(wú)盡溫暖,看那窗外陽(yáng)光傾灑一片熠熠光輝,恰似我人生的漫漫長(zhǎng)路上,原來(lái)一直有你為我照明方向,如那口袋,兜住了一段段媽媽的愛(ài);似那陽(yáng)光,照亮每一條愛(ài)的路。
評(píng)語(yǔ):母愛(ài),永恒的話題。本文卻絲毫不會(huì)給人老調(diào)重彈的感覺(jué),以敏銳的視角,獨(dú)特的選材,讓真情汩汩流淌進(jìn)心間。真情實(shí)感,是這篇文章最突出的特點(diǎn)。
陽(yáng)光作文 篇4
春天的陽(yáng)光有一種花香味,因?yàn)榘倩ㄊ㈤_(kāi),帶來(lái)一種獨(dú)特的花香味?。我在上課時(shí)感覺(jué)很溫暖,原來(lái)是太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,我在睡覺(jué)時(shí)有暖暖的陽(yáng)光,我才知道春天的陽(yáng)光有溫暖的味道。
夏天的陽(yáng)光有臭臭的汗臭味,因?yàn)橄奶斓奶?yáng)很大,照得人們汗流浹背,但有時(shí)下會(huì)有一些臺(tái)風(fēng),讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)又心驚,頓時(shí)彌漫一股緊張的味道。
秋天的太陽(yáng)有一種涼涼的味道,我在上課的時(shí)候會(huì)有涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),在睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),在玩游戲的時(shí)候會(huì)有一陣舒服的風(fēng)吹過(guò)來(lái),我現(xiàn)在才知道秋天的陽(yáng)光是涼涼的。
冬天的陽(yáng)光味道是溫暖的,因?yàn)槎旌芾,只要有?yáng)光我的身體就會(huì)變得很溫暖,我在上課時(shí)只要有一點(diǎn)陽(yáng)光射入,心情就變得很開(kāi)心,我現(xiàn)在才體會(huì)冬天的'陽(yáng)光是如此的暖和。
陽(yáng)光作文 篇5
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一張張熟悉的照片帶著泛黃的回憶填滿了一段美好的青春歲月。而其中那明媚的一天有如一顆糖果,清甜的回憶始終漫延心頭。
課間十分鐘
“今天是個(gè)好日子,轉(zhuǎn)眼又到下課時(shí)……”伴隨著下課鈴聲的響起,耳邊又飄來(lái)一陣幽幽的歌聲。不用說(shuō),準(zhǔn)是“貓王”又在開(kāi)免費(fèi)演唱會(huì)。你瞧,他一手叉著腰,一手放在耳邊,慢慢搖著身子,還不時(shí)改編著歌詞。一幅陶醉的模樣還真是有點(diǎn)明星范兒。有了他的帶動(dòng),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,附和聲,鼓掌聲。或是不服氣者以更高的嗓門試圖“力壓群芳”的聲音不絕于耳。剛才課上的緊張,壓抑的氣氛,被這一陣陣的歡快歌聲吹得煙消云散。陽(yáng)光溫暖地灑在身上,歡樂(lè)的海洋中變得陽(yáng)光明媚。
午睡進(jìn)行時(shí)
“熄燈”,老班的一聲“怒吼”震得剛剛還在奮筆疾書與作業(yè)斗智斗勇的我們立即放下手中被汗水浸濕的筆紙,開(kāi)始了中午的休息。嘩啦啦的聲音過(guò)后,各式各樣的枕頭形態(tài)各異地出現(xiàn)在眼前,我也不禁披上大衣伏案小憩?墒沁@份淡淡和寧?kù)o沒(méi)能持續(xù)多久,一陣響亮的呼嚕聲喚醒了我們身體中笑的細(xì)胞。好多人禁不住把頭埋到枕頭里,敲著桌子,眼淚都仍止不住地流。忽然老班悠悠地來(lái)了一句:“人之常情嘛!眹樀媚切┤肆⒖淌栈匦θ,繼續(xù)入睡。班里恢復(fù)了寧?kù)o,只有幾米陽(yáng)光從窗縫中流出,無(wú)聲地在白墻上追逐著。
奮斗圓舞曲
休息過(guò)后,戰(zhàn)斗照常打響。老師捧著厚厚和卷走進(jìn)了班級(jí)。頓時(shí),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)士兵,神色嚴(yán)肅地刷刷寫了起來(lái)。有人憑借速度,一連串地奏出急速的音符;有的人似乎被某道題難住了,眉頭緊鎖,在紙上劃著雜亂的樂(lè)章。終于靈感顯現(xiàn),重重地拍了下大腿,仿佛明白了什么,接著又奮筆疾書。窗外陽(yáng)光正暖,室內(nèi)也同樣熱火朝天,奏響著最熱烈的圓舞曲。
陽(yáng)光明媚的一天,在艱苦的學(xué)習(xí)生活中為書山題海涂上了一道亮麗的色彩。也許生活有時(shí)會(huì)很辛苦,可有著無(wú)數(shù)陽(yáng)光明媚的日子在前方期盼,怎能不努力地前行,拼搏?
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光灑下,世界滿是燦爛,然而就是在如此耀眼的陽(yáng)光中卻深藏著幾點(diǎn)暗淡。
白芷的臉龐被陽(yáng)光鍍上金邊,清秀的五官更加耀眼。就是我眼前這個(gè)可愛(ài)的女孩,恐怕會(huì)也想不到這美麗天使?jié)嵃椎挠鹨硐律畈刂孽r紅的血點(diǎn)。雖然已是傷痕累累,但她永遠(yuǎn)用潔白的翅膀遮掩,而人們看到的永遠(yuǎn)是她的耀眼。此刻我靜靜的聽(tīng)者,靜靜的看著她的一切。
“爸爸和媽媽分開(kāi)了,爸爸媽媽都不想要我,因?yàn)樯眢w不好,腦子有不好使,小時(shí)候頭上的上造成的后遺癥,記憶力很不好。爸爸走了,媽媽從找了個(gè)爸爸,可是媽媽卻不讓我叫她做媽媽。我不知道為什么,但是媽媽總想把我送給別人……”她平靜的敘述著,但話語(yǔ)中還是不自覺(jué)地流露出了傷感。“那你不很你媽媽么?”我好奇的問(wèn)道!安,我不恨她也不想恨,我知道自己是個(gè)累贅,身體又不好,腦子又不好用,上學(xué)也不會(huì)有出息的……”說(shuō)到這她的傷感更加蔓延了。我認(rèn)真聽(tīng)她的故事,直到陽(yáng)光漸漸淡下去,夜幕籠罩了周圍的一切。
我覺(jué)得她比其他的孩子更加董事,甚至比起比他年長(zhǎng)得我都是有過(guò)之而無(wú)不及的。爸爸媽媽出去上班我又去上課,她在家里經(jīng)常做做家務(wù)。摘菜。打掃。手洗些小衣物根本不在話下。她在家里小住的日子里,家里一直很整潔。
她也和別的女孩子一樣愛(ài)漂亮,和我一樣愛(ài)笑愛(ài)玩。我們總是打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑得在一起,絲毫察覺(jué)不到她是一個(gè)有那樣經(jīng)歷的女孩。
她的體貼。懂事。開(kāi)朗讓我折服。也許對(duì)她有同情,有愛(ài)惜,有心疼,但更多的是對(duì)一個(gè)面對(duì)挫折不屈服的堅(jiān)強(qiáng)天使得敬佩。
陽(yáng)光中穿插的暗淡會(huì)被陽(yáng)光的燦爛所取代;天使翅膀下鮮紅的血點(diǎn)會(huì)被潔白的羽毛遮蓋;快樂(lè)中穿插的不幸會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)的大雪覆蓋;可愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)天使,但愿你展示給世人的永遠(yuǎn)是你的燦爛!
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