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      白楊樹(shù)作文

      時(shí)間:2021-03-11 11:23:11 楊樹(shù) 我要投稿

      白楊樹(shù)作文7篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的白楊樹(shù)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      白楊樹(shù)作文7篇

      白楊樹(shù)作文 篇1

        在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹(shù),但我最喜歡的是白楊。

        白楊樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)。它的樹(shù)冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。

        有一次,我和小朋友在樹(shù)下玩游戲,白楊嘩啦啦地響,好像在樹(shù)上拍手鼓掌說(shuō):你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說(shuō):“白楊真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢!眿寢屨f(shuō): “好,我期待著。”這就是我喜歡的白楊!

      白楊樹(shù)作文 篇2

        我們學(xué)校演講臺(tái)的兩旁挺立著兩棵白楊樹(shù)。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

        每當(dāng)我們星期一集會(huì)的時(shí)候,它們第一個(gè)歡迎我們,對(duì)我們招手,向我們微笑。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,它們也向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。

        白天它們?cè)缭绲脑谘葜v臺(tái)的兩邊迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué),并且還要祝他們一路平安!

        每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它們就像兩位軍人一樣守護(hù)著學(xué)校,保護(hù)著生活在學(xué)校里的人。

        有一次,學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽,老師們?cè)谒鼈兊纳砩蠏焐狭瞬蕩。這時(shí),又像兩位漂亮而又害羞的姑娘,鼓勵(lì)我們不要緊張,有了它們的鼓勵(lì),這場(chǎng)比賽進(jìn)得非常順利!

        還有一次,舉辦藝術(shù)節(jié),制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫,結(jié)果作品沒(méi)被選上,后來(lái)我非常后悔,我不應(yīng)該去傷害它們。我問(wèn)自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)呢?我終于理解到“自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上”這句話的含義了。

        它們的同伴有些在森林中,呼吸著新鮮空氣,和白云一起嬉戲、玩耍;有些在通往西藏的鐵路兩旁,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;還有的矗立在城市中喧囂的街道旁,吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

        我們學(xué)校里的這兩棵白楊樹(shù)雖然沒(méi)有森林中的白楊樹(shù)那么幸福,也沒(méi)邊疆的白楊樹(shù)那么偉大,更沒(méi)有城市中的白楊樹(shù)那么無(wú)私,但它也每天快樂(lè)無(wú)比。

        因?yàn)檫@里有大大小小的學(xué)生陪著它們。它們白天不會(huì)寂寞,晚上也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橥砩嫌凶≡趯W(xué)校里的學(xué)生陪著它們!

        我想當(dāng)初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)它們那種堅(jiān)忍不拔,百折不撓,從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧!

        希望這兩棵白楊樹(shù)能陪我們度過(guò)初中這三年生活,伴隨我們一同成長(zhǎng)!

      白楊樹(shù)作文 篇3

        白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù),一般生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫(kù)和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,更沒(méi)有桂花的十里飄香,但它有頑強(qiáng)的生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔,直沖云霄,樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊,在炎熱的夏日,可以充當(dāng)一把綠色的遮陽(yáng)傘。

        在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù),以前我一直不知道長(zhǎng)這么高的是兩棵什么樹(shù),直到有一天,我好奇地問(wèn)爺爺,才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

        從我慢慢懂事時(shí)起,我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù),每日空閑,總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次,我忍不住問(wèn)爺爺:“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō):“白楊樹(shù)很有用,它的好處多著呢!白楊樹(shù)極易成活,而且生長(zhǎng)速度很快,四五年的時(shí)間,一棵小樹(shù)苗就能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。另外,它不挑環(huán)境,把它種在貧瘠的土壤里,也能長(zhǎng)得很好并頑強(qiáng)地生活下去,還可以維護(hù)道路和加固堤壩!闭f(shuō)到這里,爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事:十幾年前,爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘,年年收獲很多魚(yú),爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣了給爸爸當(dāng)學(xué)費(fèi)。

        有一年夏天,下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨,幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對(duì)農(nóng)田水利造成很大的危害,很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了,但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅(jiān)固,這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現(xiàn),多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù),它們用那堅(jiān)強(qiáng)的身軀頂住了暴雨的沖刷,盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面,但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上,筆直的干、筆直的枝,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,保護(hù)著壩基的安全。

        聽(tīng)了這個(gè)故事,我對(duì)白楊樹(shù)敬佩不已,它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國(guó)人啊!在冰災(zāi)地震面前,毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,挺起胸膛,昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)的人。

      白楊樹(shù)作文 篇4

        還記得小時(shí)候剛上學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)前種著兩排高大挺秀的白楊樹(shù)。在那個(gè)時(shí)節(jié),白楊樹(shù)長(zhǎng)得正盛,郁郁蔥蔥,像極了一把大傘。

        還記得夏天的時(shí)候,我們一群小伙伴常常會(huì)聚集在白楊樹(shù)下。有時(shí),我們會(huì)把一顆白楊樹(shù)緊緊地抱住,然后仰起頭循著白楊樹(shù)枝葉的縫隙去看那湛藍(lán)的天空,去看樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌兒的小鳥(niǎo)。有時(shí),我們會(huì)坐在樹(shù)下聊天或是做游戲,跳方格啦,抓石子啦,下跳棋啦……,大家笑著,鬧著,似乎白楊樹(shù)驅(qū)走了夏季的炎熱,送給了我們從身體到心靈的舒爽!

        白楊樹(shù)就這樣伴著我們成長(zhǎng)。我們每長(zhǎng)一歲,它們也會(huì)伴著我們長(zhǎng)高。不過(guò),一到秋天的時(shí)候,它們身上的葉子就會(huì)變黃變枯,一片一片掉落,只剩下光禿禿的枝丫。那時(shí)候我們還小,還以為它們死了呢,心里便有些小小的傷心。豈料,到了第二年春天,它們又重新長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉,長(zhǎng)粗了枝干,又慢慢變成了我們熟悉、喜愛(ài)的玩伴。

        那時(shí)候,在我幼小的心里,我總覺(jué)得白楊樹(shù)是世界上最高、最直的樹(shù)了。可是,大人們卻不這樣認(rèn)為,他們總是一遍又一遍地糾正我,告訴我,這個(gè)世界上還有很多很高很高的樹(shù)。然而,奇怪的是,它在我心中的形象從來(lái)不曾改變。你看哪,風(fēng)來(lái)了,它沙沙地響著,呼呼地叫著,卻從不彎下它的腰。雨來(lái)了,它也不似“落湯雞”,葉子反而愈加的亮了起來(lái),綠了起來(lái)。就是秋天,它落光了葉子,冬天,它披上白雪,它也依舊昂首挺胸。它似乎什么也不怕,總是驕傲的像英勇的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)站在那里,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

        后來(lái),老師告訴我們說(shuō),白楊樹(shù)是我們西部的樹(shù)。它守衛(wèi)著我們,守衛(wèi)著我們的'城市、鄉(xiāng)村、戈壁和綠洲。

        從此,每當(dāng)站在白楊樹(shù)下,看著當(dāng)年在白楊樹(shù)上刻下的字,我覺(jué)得我更加喜愛(ài)我們家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)了。每天從樹(shù)下經(jīng)過(guò),走進(jìn)學(xué)校時(shí),我總在盼望著:什么時(shí)候我也能長(zhǎng)得這么高,這么直,也像一把傘呢?

      白楊樹(shù)作文 篇5

        故鄉(xiāng)是地處西北的一個(gè)小山村。這幾年,每次都是由于祭拜祖先才有機(jī)會(huì)回到故鄉(xiāng),而每次回去,無(wú)一例外,我都會(huì)急切地去看一看村落里那些堅(jiān)守在院前屋后的白楊樹(shù)。在這片干旱且不太肥沃的土地上,祖祖輩輩對(duì)樹(shù)有著深厚的情感。

        故鄉(xiāng)最常見(jiàn)的樹(shù)要數(shù)白楊樹(shù)了。兒時(shí)的記憶里,幾乎每家每戶都有樹(shù)園子,園子里往往長(zhǎng)著粗細(xì)不等的白楊,細(xì)矮的樹(shù)是新近栽的,而那些健壯的樹(shù)則已經(jīng)歷了數(shù)十載的生長(zhǎng)。人們?cè)詷?shù)的初衷是為了他年成材,成為自家房子的棟梁。但在平常年份里降雨量偏少,長(zhǎng)成參天大樹(shù)所經(jīng)歷的歲月總是比較漫長(zhǎng)。由此,每家門(mén)前比較粗的白楊樹(shù)都見(jiàn)證過(guò)這個(gè)家族已經(jīng)老去的一代人,所以那些樹(shù)的生命歷程中都有與祖輩們相關(guān)的故事。小時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)到本族老人講起祖輩們?nèi)绾螐倪b遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)樹(shù)苗,栽下這些樹(shù),如何和這些樹(shù)在這個(gè)群山環(huán)繞的山村里度過(guò)那些疾苦貧窮的歲月,而這些口口相傳的往事自然而然的成了幼年一代的啟蒙故事。

        聽(tīng)到這些與樹(shù)相關(guān)的事,看到大人們尤其事?tīng)敔斈且淮藢?duì)樹(shù)十分愛(ài)護(hù),所以幼年的我們也開(kāi)始在屈指可數(shù)的下雨天里穿著大人們笨重的皮靴,笨拙而又認(rèn)真地挖開(kāi)園子邊的土溝,將鄉(xiāng)間土路上匯集成的水流引進(jìn)園子;和大人們一起修剪白楊樹(shù)的枝條,希望樹(shù)木都有筆直的身軀;用繩索拉直固定有長(zhǎng)彎趨勢(shì)的小樹(shù)樹(shù)頭……而大人們也總會(huì)在干活的空隙念叨著孩子們長(zhǎng)大以后可不能像長(zhǎng)歪了的白楊樹(shù)。而白楊樹(shù)沒(méi)有辜負(fù)我們的關(guān)心,給兒時(shí)的生活帶來(lái)了格外的樂(lè)趣。在那個(gè)物質(zhì)匱乏,缺少玩具的年代,白楊樹(shù)在一年中的大多數(shù)時(shí)間裝扮著孩子們的生活。大概在暮春時(shí)節(jié),故鄉(xiāng)的白楊才會(huì)抽出細(xì)嫩的枝條,長(zhǎng)出黃綠色的新葉,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,那是兒時(shí)記憶中最有活力的綠色了。我和小伙伴們一起折下嫩條,小心翼翼地蛻下圓筒狀樹(shù)皮,將一端削薄一些,便可做成一個(gè)小哨子。這樣,在春天快結(jié)束的日子里,村子里會(huì)不時(shí)響起一整小哨子發(fā)出的響亮聲音,之后便是我們歡快的笑聲。等到夏天,白楊樹(shù)枝葉葳蕤。烈日下,我們撿起楊樹(shù)上掉落的像毛毛蟲(chóng)一樣的穗子,在樹(shù)撐起的翠綠色打傘下興奮地玩著“斗!钡挠螒,當(dāng)然,那些穗子就是我們的“小!。當(dāng)秋天在南飛的大雁聲中到來(lái)時(shí),白楊樹(shù)也會(huì)換上迷人的金黃色外套在村小學(xué)自然課上學(xué)到制作樹(shù)葉書(shū)簽的技能使得我和小伙伴們將金黃色的葉子留在了書(shū)本中間,并在樹(shù)葉上寫(xiě)下童年的歌謠。調(diào)皮的我們有時(shí)也會(huì)偷偷爬上那些容易攀爬的樹(shù),看著西邊高聳的祁連雪山,想象山那邊的是否有一個(gè)神話般的世界。但這些樹(shù)總要完成它們最終的使命。

        像過(guò)往一樣,離開(kāi)故鄉(xiāng)的那年,人們伐下已經(jīng)成材的白楊樹(shù),而這些樹(shù)在異鄉(xiāng)支撐起了人們的房屋院落。當(dāng)面目猙獰的鐵鋸被兩個(gè)成年人拉動(dòng),伴隨著“呼呼”的聲響一寸寸咬進(jìn)白楊的身體時(shí),首先遇到的是白楊的粗糙厚實(shí)的表皮。后來(lái)才知道,這樣飽經(jīng)歲月雕蝕的狀似群山溝壑的樹(shù)皮,是白楊樹(shù)能挺過(guò)干旱少雨年份的標(biāo)志。拉鋸的人往往得不時(shí)的休息一下,當(dāng)鐵鋸發(fā)出沉悶的聲音最終鋸開(kāi)樹(shù)干,一圈圈清晰的年輪就展現(xiàn)在人們的面前,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)每一圈只不過(guò)幾毫米寬,在過(guò)往的幾十個(gè)春秋里,白楊用一生的精力將每一年里獲取的“食糧”轉(zhuǎn)化為精致的年輪,每一年都被一絲不茍的“壓密”,看到這里,就知道了為什么它能夠成為真正的棟梁,支撐起幾代人的房屋了。

        故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)就是這樣,不僅頑強(qiáng)扎根生長(zhǎng),點(diǎn)綴了村莊,貢獻(xiàn)了軀干,還點(diǎn)綴著在這片土地上生活過(guò)的人的精神世界。所以,每次都會(huì)懷著特殊的心情去看一看那些扎根黃土地依舊奮力生長(zhǎng)的白楊樹(shù)。

      白楊樹(shù)作文 篇6

        教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

        春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

        夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,我們就可以像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺(jué)到熱了。

      白楊樹(shù)作文 篇7

        我很小的時(shí)候,就知道村頭那棵白楊樹(shù),它樹(shù)干筆直,要幾個(gè)小孩才能合抱住,白楊樹(shù)是我爺爺親手栽下的,聽(tīng)爺爺說(shuō)剛栽上時(shí),也只有手臂那樣粗,經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng),成為村中樹(shù)齡最老的樹(shù),也是最粗的樹(shù)。

        春天,白楊樹(shù)展開(kāi)綠綠的葉兒,在春風(fēng)中婆娑舞動(dòng),現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)與活力。盛春時(shí),楊花點(diǎn)點(diǎn)飄揚(yáng),似無(wú)數(shù)的蒲公英翩躚飛翔,又似雪花曼舞。我和小伙伴在白楊樹(shù)在捉楊花、玩石子,或者用采來(lái)的野花編織花環(huán)。

        夏天,白楊樹(shù)變得蔥蔥郁郁,如一把巨大的傘,為我們遮住驕陽(yáng)的炙曬,留下一大片涼蔭,白天,我們?cè)跇?shù)下乘涼,晚上,則在樹(shù)下捉蟬。

        秋天,秋風(fēng)送來(lái)了陣陣清爽,樹(shù)葉的顏色漸漸變得斑斕起來(lái),有深綠中透著金黃,有金黃中藏著深褐,隨著秋的深入,樹(shù)葉紛紛飄落,如一只只彩蝶翩然飛舞。我和小伙伴在樹(shù)下?lián)焓奥淙~,用不用形狀的葉子,粘貼成小動(dòng)物形象。

        冬天,雪花飄揚(yáng),雪花落在白楊樹(shù)枝條上,白楊樹(shù)變得玉樹(shù)瓊枝,像滿樹(shù)都開(kāi)了潔白的梨花,我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑語(yǔ)聲。忘記了寒冷,更忘記了煩惱。

        如今,多少年過(guò)去了,白楊樹(shù)的樹(shù)齡已將近一百年了,它也老了,樹(shù)干日漸枯萎,樹(shù)枝一段段掉落,如一位風(fēng)燭殘年的老人,孤獨(dú)的佇立在村口。經(jīng)受著歲月的無(wú)情洗禮,也見(jiàn)證著村里人的日新月異的生活變化。

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