有關(guān)揚州作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的揚州作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
揚州作文 篇1
陽春三月,萬物復(fù)蘇。在這美麗迷人的季節(jié)里,我作為一名小記者,有幸參加了學(xué)校組織的采風(fēng)活動,目的地是揚泰機場和揚州瘦西湖。因為是第一次參加此類活動,所以心情很激動。盼星星盼月亮,終于盼到出游的日子了,我們背上簡單的行囊,乘坐著學(xué)校的大巴,沿著美麗的運河河堤,揣著期待的心,來到我們第一站——揚泰機場。
大巴領(lǐng)著我們穿梭在江都丁溝的林蔭大道上,遠遠就看到那氣派豪華的建筑,下車后,因為機場還沒有正式開始通航,所以我們只能在外面觀賞。大廳外的藍色玻璃面,流線不一的外觀設(shè)計,那寬闊的停機坪和高聳入云的指揮塔,讓我們嘆為觀止。我想長大以后的我們就可以在這個機場乘坐飛機飛往祖國的大江南北了。不知不覺中已是中午,大巴繼續(xù)把我們帶往下一站——揚州瘦西湖。
對于瘦西湖記憶還是很小的時候,媽媽曾帶我來過。今天的我再次來到這里,感覺是別樣的。綠樹成蔭,鳥語花香,游人如織,好似一幅美麗的圖畫。聞著花香,伴隨著鳥兒的啼叫,我們來到了萬花園。這個萬花園果然名不虛傳,這里的花有的紅的似火、有的藍得似水、有的白得似雪、有的粉得似霞……花的品種也有很多、美人蕉、串串紅、月季花、牡丹花……還有許多我說不上名字的花,十分美麗,裝扮了整個大大的萬花園。我特別喜歡當(dāng)中球花,白色的,一朵朵的小花疊在一起組成了一朵大花,好像一個球。其中最最特別的便是花中之王的牡丹,它是一種落葉灌木,葉子有柄,羽狀復(fù)葉,花大單生,有深紅、粉紅、和白色,正是因為如此,所以才成為了花王之王吧。再向前走有個金魚缸,里面養(yǎng)首一條條活潑可愛的金魚,有珍珠魚、秀頂紅、景鯉……它們調(diào)皮地對我們吐泡泡,好像在跟我們談心交流,歡迎我們的到來。時間飛快,此時已是黃昏,我們依依不舍地離開了瘦西湖,因為我們該返程了。
回來的路上,也許是因為一天的勞累,也許是因為沒有來時的興奮,所以大多同學(xué)在大巴上很快進入了甜美的夢鄉(xiāng)。伴隨著他們的鼾聲,我并沒有睡意。古人云,煙花三月下?lián)P州,也正是這樣美的心情吧;游美麗的瘦西湖,也是我們這樣的自我陶醉吧!
揚州作文 篇2
我因參加了王叔文倡導(dǎo)的革新運動而被貶謫出京,在巴山楚水這本是一片苦寒荒涼之地居住,一擱就是二十三年,在這二十三年里,我過著與世隔絕的日子,其間苦楚不言自如。
如今回到家中,雖然家鄉(xiāng)的風(fēng)景依舊,然而許多親友都已去世,我只能徒然的吟誦《思舊賦》來表示悼念。由于我被貶謫的時間長久以及世事的變遷和仕宦的升降,在這廣大的朝廷,儼然已經(jīng)沒有了我的一席之地。
我就宛如江上那即將沉沒的一艘小舟,后啟之輩就好比千帆競渡,飛馳而過;又似那已經(jīng)病死的枯木,眼睜睜地看著前方蔥郁的新枝,在春天里孕育新綠,雖然自己在荒涼的地方寂寞地虛度了年華,固然無不惆悵,但現(xiàn)在新人輩出,個個志得意滿,奔赴前程,這也令我感到欣慰。
今天聽到您為我寫的這首詩,感受到了您為我的'打抱不平,讓我們暫時憑借這一杯酒來振作精神吧。
揚州作文 篇3
今天,舅舅帶我和玲玲去宋夾城體育公園玩。宋夾城是宋朝時揚州的一個城門,現(xiàn)在修復(fù)起來,還在旁邊建了一個體育公園。周圍的風(fēng)景很美!
我們先開了老爺車,又到湖上去開電動船。我們在船上一個多小時,我和小玲玲都開了一會兒電動船。上岸后,我們就一起玩體育運動項目。我們玩了倒立、爬竿的仰臥起坐。
今天玩得真開心!
揚州作文 篇4
今天晚上,爸媽帶我去看4.18的主辦場——宋夾城。真是不看不知道,一看美得嚇一跳。晚上的宋夾城在燈光的映襯下,美不勝收。綠意盎然的生態(tài)磚,郁郁蔥蔥的參天古木,芳香撲鼻的鮮花,還有大片大片的茵茵綠草……春色滿園的宋夾城處處印著春天的腳步,寫著綠油油的勃勃生機。它那莊嚴(yán)的神態(tài),似乎在訴說著古城揚州的風(fēng)風(fēng)雨雨。 爸爸介紹說:1126年,金兵攻破宋都汴梁,俘虜了宋微宗、宋欽宗。這就是歷史上有名的‘靖康之恥’。宋高宗即位后,下詔要揚州修建城池,就是宋大城。為了防御金兵,后來又在唐城舊址上加筑了保佑城,與宋大城南北對峙。為了使兩城互相照應(yīng),又在兩城之間筑一座夾城,以連接南北二城,這就是宋夾城。我聽完爸爸介紹后,恍然大悟地點點頭:宋夾城原來有這樣的歷史啊。
媽媽接著說:那個時候,揚州城里城外都曾有過捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的殊死搏斗。先輩們的鮮血浸染著揚州大地,他們的精魂銘刻在人們的心頭。你瞧那邊的群雕‘鐵血揚州’,就是古代英雄們的化身。
我一抬頭,不禁啊地叫了一聲,驚呆了。多么精湛的人物雕刻啊,把人物塑造得惟妙惟肖。兩位指揮官目眺遠方,密切注視著敵人的一舉一動,果斷地指揮著,眉頭卻還皺著,好像在擔(dān)憂:城里快彈盡糧絕了,怎么辦?再往他們
身后一看,幾匹高頭大馬噴著響鼻,馬上的士兵拿著長矛,期盼地望著指揮官,仿佛在說:讓我們出兵,拼死一搏吧!當(dāng)時的軍隊裝備差,傷員多,糧草少,但我們的英雄們誓死奮戰(zhàn),寧折不彎,就是餓死也決不投降,死守揚城,屢敗金兵。
宋夾城的古風(fēng)今韻,她的英姿颯爽,無一處不展示著她的美。這里的每一寸土地,都染著民族英雄們的熱血,無一處不展示著她的壯。比起他們,我們可就差遠了。沒準(zhǔn)會為一絲小傷小痛,疼得哇哇直叫;也許經(jīng)受一縷風(fēng)雨,就塌陷其中;還會為芝麻大的小事怨天尤人……我們是祖國的接班人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,報答祖國,珍惜這一份來之不易的幸福。
揚州作文 篇5
星期天早晨七點整,我準(zhǔn)時踏上了去揚州鳳凰島的客車。
經(jīng)過將近一個小時的顛簸,我們終于到達了目的地——揚州鳳凰島旅游風(fēng)景區(qū)。
一走近大門,我就被充滿特色的招牌所吸引了。一塊不事雕琢的大木版上刻著八個古色古香的大字——鳳凰島旅游風(fēng)景區(qū)。雖然稱不上氣勢磅礴,但是卻別有一番情趣。
我們跟著領(lǐng)隊進入了風(fēng)景區(qū)。我們首先來到了原生態(tài)游樂區(qū),這里的東西全都是用木頭制成的,一點油漆都沒有刷,就連連接處也是用粗大的麻繩綁起來的。看見這不常見的玩意兒,許多人都和我一樣興奮。我連跑帶爬地喊著,笑著,瘋出了一身的汗。
不知不覺間,我們已經(jīng)來到了湖邊上,一陣陣涼爽的清風(fēng)吹在我的身上,把剛才玩耍時出的汗全都吹干了。
緊接著,我們乘氣渡去了聚鳳島。在氣渡上,我凝視著湖面出了神。一陣陣微風(fēng)輕輕地滑過湖面,湖面立即就像起了皺的綢緞,江水一層層的向岸邊涌去。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的水聲,一遍又一遍地刺激著我的耳膜。沒有海水的磅礴,也不像充滿柔情的小溪流水,卻又結(jié)合了兩者的長處。豪放中有柔情,柔情中帶著豪放——水,竟然可以美得如此中性!
聚鳳島上充滿了碧綠色的蘆葦叢,中間還夾雜著彎彎曲曲的小木橋,清新的空氣中夾雜著青草的芳香,真是一個天然的綠色氧吧。
中午我們在喝花坊吃完飯后,還舉行了聯(lián)歡會。接著還去了索橋和小木屋。真是過癮吶!
今天真是不虛此行吶!下次我還要來玩。
揚州作文 篇6
今年暑假,我到揚州游玩了個園。
個園是一處典型的私家住宅園林。從住宅進入園林,首先映入眼簾的是月洞形園門。門上石額上寫“個園”兩個大字。園門兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏,“月映竹成”四個字,與門額交相輝映,白果峰穿插其間,如一根根茁壯的春筍。
我首先游玩春景。首先看到的是園門,門外兩邊修竹勁挺,高出墻垣,作沖霄凌云之姿。竹叢中,插植著石綠斑駁的石筍,以“寸石生情”之態(tài),狀出“雨后春筍”之意。這幅別開生面的竹石圖,運用惜墨如金的手法,點破“青山”主題,即“一段好景不忍藏,最是寒情帶雨竹”。接著,我又向夏景進發(fā)。
夏景位于園之西北,東與抱山樓相接。夏景疊石以青灰色太湖石為主,疊石似云翻霧卷之態(tài)。山上圓柏,枝葉蔥郁,頗有蒼翠之感,山下池塘,深入山腹,碧綠的池水將整座山體襯映得格外靈秀。北陰處有一涓細流直落池塘,叮咚作響,池中游魚嬉戲穿梭了睡蓮之間,靜中有動,極富情趣。我看得如癡如醉,半晌才離開。
踏著小徑,我又來到了秋景。秋景是用黃山石堆疊,山勢較高,面積也較大。整個山體分為中、西、南三座,有“江南園林之最”的美譽。黃山石呈棕黃色,棱角分明,如刀辟斧砍。整座山體峻峭凌云,顯得壯麗雄偉。進入山腹,如入大山之中,降低險奇之處隨時可見。中峰高聳奇險,下有石屋,可容十幾人,內(nèi)設(shè)石桌、石凳、石床,通風(fēng)良好,四季干燥,頗具生活意趣。沿腹部攀援而上,至山頂拂云亭,頓覺心胸開朗,滿圓佳境,盡收眼底。
最后,我又來到冬景處玩了一會兒。
個園之美,之精巧,令人拍案叫絕。此次游玩真不虛此行也!
揚州作文 篇7
千盼萬盼終于盼來了我期盼以久的暑假, 我父母帶我去了揚州, 自古楊揚州出美人, 我這次一定要好好見識見識以及, 吃著名的揚州美食!
到了揚州, 住進了旅館,聽說揚州有溫泉, 第二天, 我們就出發(fā)去泡溫泉!
哇, 大大小小的溫泉有二十多個呢, 我們先去了中藥泉, 細細一看, 黃黃的泉水里漂浮著草藥, 特殊的香氣夾雜著熱風(fēng)吹來, 說不上舒服, 但能使人神輕氣爽, 我長長的地吸了口氣, 縱身一越, 跳入了水中?梢徊恍⌒膯芰艘幌拢 一股苦苦的味兒從嘴里漫延到全身, 我忙吐了出來!皢, 苦死了1我皺起了眉頭!爸兴幝, 良藥苦口, 所以要泡嘛, 泡就不苦了!卑职衷幃惖匦α诵, 湊近我, 又說“不知道這溫泉水里會不會有"尿液"?“啊, 不要。蔽掖舐晳K叫著, 逃也似沖出了池子, 忙拿礦泉水淑口。
泡完了中藥泉, 皮膚又黃又干, 我又沖向了牛奶池, 想著牛奶潤膚, 泡完又跳進了紅酒池。連媽媽都笑我, 這孩子玩得真開心埃
終于到了小魚池, 據(jù)說會有小魚來啃你的死皮和細菌, 我們跳進了池子里, 只見一群群小魚沒有一條是圍在我們身邊的, 全留在其它人旁邊, 我不斷的地起身尋找聚集魚兒多的人旁坐下?赡切┬◆~也不來啃我, 而是一哄而散, 更令我郁悶的事來了------人們見我“趕走”了魚兒, 一個個對我吹鼻子瞪眼, 還告訴了我媽, 害我被老媽罵的狗血臨頭!包S睿昕, 過來, 安分點做坐好, 會有魚兒來的。”就連一向?qū)捜菸业陌职忠卜旁捔耍?我只好心不甘, 情不愿的地走了過來, 別扭的坐下, 死死地盯著那些魚兒。過了一會兒, 魚兒漸漸的游過來了, 輕輕地啃咬著我的皮, 癢得我笑出淚來了。我有心抓一條, 可魚兒一下子又游開了, 過了好一會兒, 才慢慢的地游過來。呵呵, 老爸的腳臭, 引來了好多好多魚來, 我們笑著看著爸爸的腳, 爸爸好似也明白了什么不好意思地笑了。待我們回旅館還隱約疼了一下。
這次的揚州之旅, 溫泉是讓我最難忘的, 對了,揚州沒有美女, 也沒有好吃的, 不過玩得還是很開心的, 我們在揚州留下了汗水和歡笑, 留下了回憶與照片,令我難忘!
揚州作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在揚州。我的家鄉(xiāng)有很多景點,有瘦西湖、個園、何園……可是我最喜歡的還是揚州古運河。
揚州古運河是揚州城的“母親河”,揚州是唯一與中國古運河同生共長的城市,是天下獨一無二的“運河城”。 中國古運河是世界上開鑿時間最早、流程最長的人工河流,與萬里長城一同被譽為中國古代的兩大工程奇跡,而它的發(fā)端就在我們揚州。
這條象征著智慧、古老、青春的河,千百年以來,滋潤灌溉著揚城——這片美麗富饒的土地,哺育著這兒的人民,給這里帶來了無限的繁榮與快樂。古運河對揚州城的誕生和成長,對揚州文化的發(fā)展和繁榮,都具有無可替代的重要意義。
古運河兩岸依依的楊柳,遠遠望去,柳枝姑娘在風(fēng)中盡情地搖擺著柔軟的身子,多么像在抖動她那長長的發(fā)辮兒呀!當(dāng)河面風(fēng)平浪靜時,柳樹好像一位溫順的長發(fā)姑娘,將滿頭青絲灑向水面;站在河邊往河底看游魚水藻都可以看的清清楚楚每當(dāng)天氣晴朗時藍天、白云、綠樹、紅花都倒映河水中好像一幅幅五彩繽紛的圖畫. 到了夜晚,揚州城燈火通明,運河岸上臨水的霓虹燈齊放光彩倒映在古運河中猶如仙境一般.橫跨在河面上的一座座大橋遠看成了一道道美麗的彩虹向人們訴說揚州的美麗與繁榮.
“到北京看長城,來揚州看運河”,如今古運河兩岸已成為揚州的風(fēng)光帶成為揚州人民、外地游客和國際友人觀光休閑的好去處。隨著經(jīng)濟的發(fā)展與進步,我相信未來的揚州古運河會更加美好!
揚州作文 篇9
長假里,我和爸爸媽媽去揚州個園游玩。一路上,我們看到了許多漂亮、奇特的竹子,忽然,我的目光被一塊白色的布吸引住了,走近一看,上面寫著四個大紅字:揚州空竹。我心想,這一定是種奇特的竹子,難道它是空心的嗎?我放眼望去,只看見一片草坪,沒有看到竹子。找不到竹子,卻發(fā)現(xiàn)了一個賣玩具的小攤兒。
這種玩具有點兒像啞鈴,不過它的中間不是一條鐵棒,而是漸漸變細,中間最細的地方是鐵的,其他地方都是塑料的。另外,還有兩根小棍,小棍的一頭系著一根繩子。這么著,就把兩根小棍連起來了。原來這就是空竹。
玩的時候,用繩子在空竹上繞一下,左右手各拿一根小棍,系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動,右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來,就算輸。
我看了一會兒,來了興致,央求媽媽讓我去試一試,她同意了。于是我向人家借了一個空竹,開始抽動。可怎么也弄不好。那位賣空竹的中年婦女走過來,手把手地教我。我練了半天,還是不會,不禁喊道:“好難啊!”“難的不會,會的不難!蹦俏淮髬屝α,“多練練就好了!甭犃舜髬尩脑,又掌握了訣竅,我開始有點兒會玩了。爸爸也試了一下,還不如我。我興奮極了——以前,我從來沒有在任何地方超越過爸爸。正當(dāng)我玩得盡興,就聽見后面?zhèn)鱽碚f話聲:“這個孩子玩得不錯!”我真高興,本來是我去試一試,最后變成我和爸爸搶著玩。不用說,我們最后買了一個空竹。
我一定要好好練習(xí),讓我手里的空竹變成“會的不難”?墒,它為什么叫空竹呢?我得好好研究研究。
點評:揚州空竹是空心的竹子嗎?不是。跟著小作者,我們認識了這種玩具。小作者不僅詳細介紹了外形,還在我們面前演示了一番玩空竹的本領(lǐng),引起了我們的閱讀欲望。巧妙的是,“空竹”這個名字的由來是怎樣的昵,小作者在設(shè)疑中結(jié)束了全文,令人思索回味。小朋友,你能給出答案嗎?
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