記一次演講作文五篇
篇一:記一次演講
今天,蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認識自我;觀察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣,要找到不足,認真對待,要去改正,要能讓自己認同并滿意自己。不能知道錯誤還不改;也不能不知道自己的不足還不找;最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的!因為俗話說:“金無赤金,人無完人!蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點,改正自己的不足!
觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思?墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚一樣重要!
這次演講讓我終生難忘。
篇二:英語演講比賽
今天,我去參加英語演講比賽,我的參賽號碼是11號。
在比賽之前,爸比邀請了丁泳馨、周溪瑜、陸曉天和吳越凡來做我的親友團,我把投票權給了丁泳馨和吳越凡。
我們五個(不要忘了還有我)一起去必勝客吃晚餐。我們吃了披薩、牛排和炸品。后來我們還要了水、意面和飲品。美味。!我還給他們做了S、E、A、N的牌子給他們。
比賽開始了,我有點緊張。我膽戰(zhàn)心驚地欣賞著前10個小朋友的表演。慢慢地也不那么緊張了。我做的是一個關于“阻止全球變暖”的話題,里面有一些搞笑的環(huán)節(jié)。演講完畢,我的親友團里一些人表示佩服得“一塌糊涂”、“五體投地”。最終,我以復賽第五的成績晉級決賽。吁!我真開心!
篇三:演講比賽
今天,我的心一直怦怦直跳,因為,下午有我要參加的“演講比賽”。
比賽開始了,我的心仍然像一塊石頭懸在半空,久久不能放下。但我看到前面的同學一個個都自信瀟灑,我想:我業(yè)不能落后呀!輪到我了!我穩(wěn)步地走上講臺,就在我剛站定的那一刻,教室離驟然間響起了熱烈的掌聲。掌聲平息了,我也開始演講了。
在講故事時,同學們專心極了,似乎聽得很入迷,連一動也不動。故事講完了,同學們再一次給予我震耳欲聾的掌聲。
過了幾天,老師要給我們報獎。!我是一等獎。
這次,我雖然不能參加年級組的比賽,但我相信,有參加同學的努力和他們平時的刻苦練習,肯定能位三(6)班增添一份光彩。
篇四:演講
在上個星期二,老師交給了我一項光榮而艱巨的任務:星期一的演講。要包括張九齡小時候好學的例子。用來啟發(fā)我們好好學習,將來成為國之棟梁。
接到任務后,我就開始查找資料,可是,我與爸爸找了許久,都沒找到勤奮好學的.資料,只找到了一些他長大后做官為國為民的資料。所以,我與老師請示后,就寫了一篇關于張九齡做官為國為民的文章。后來,在爺爺鍥而不舍的查找下,又找到了一個關于他小時候機智的故事。所以就兩個故事一開始排在一起,后來,爸爸覺得小時候的故事與主題沒有關系。所以就刪去了。后來,在星期六又經過了我的一番“脫胎換骨”的修改后。終于定稿了。接下來我就開始背了,還好我修改了故事后,對故事已經有一個粗略的認識了。所以這部分不需要擔心了。接下來就“萬事俱備只欠東風”就等演講了!
篇五:難忘的演講比賽
今天下午陽光燦爛,我們學校在前操場舉行了與感恩有關的演講比賽。
首先,音樂老師帶領我們唱了一下我們的校歌。接著,主持人上了臺,開始報目,第一個講演的是二三班,他們演講的非常精彩,我開始擔心我們班得不了一等獎。時間像奔馳的汽車一樣快速奔馳著,到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時,陽光更加燦爛,好像在為他們加油。我們班演講完了,我們班最后得分:67。95。這時,我們班的人都歡呼起來。時間過得可真快呀!后面的人也都講完了,也就是說這次演講比賽已經圓滿結束了。
雖然演講比賽結束了,但感恩還沒有結束!
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