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      演講比賽作文

      時(shí)間:2021-02-25 11:00:00 演講 我要投稿

      關(guān)于演講比賽作文7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的演講比賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于演講比賽作文7篇

      演講比賽作文 篇1

        演講比賽結(jié)束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場的路上。

        一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開玩笑地說:“要不把芹菜賣掉吧?”我聽了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?

        到了市場,媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機(jī)給正在南方出差的爸爸報(bào)喜:“咱們閨女參加心語作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當(dāng)時(shí)真自豪!

        晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺得很好吃---也可能是因?yàn)閶寢尩膹N藝精湛吧!

        睡覺前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開心,但也有點(diǎn)傷心。這是因?yàn)槲业昧说诙ㄑ葜v家)的成績和一把大芹菜。只可惜,我沒有得到第一名--- 演講大王的稱號。不過仔細(xì)想想,我的成績也是很好的。別人請了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數(shù)沒我多的同學(xué)不也很開心嗎?那我為什么要傷 心呢?

        唯一值得遺憾的是,我還有好多夢想沒說出來,我只好等待下一次演講比賽了!

      演講比賽作文 篇2

        有一種使命叫責(zé)任,有一種付出叫關(guān)愛。5月23日,我區(qū)教育局舉行了“提速增效,創(chuàng)先爭優(yōu),積極爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動旨在加強(qiáng)教師注重提速增效,創(chuàng)先爭優(yōu),在全區(qū)樹立起講師德,比奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn),促發(fā)展,積極爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍,使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人的重任,努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。

        這次活動中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題,結(jié)合工作中的的感想、體會以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來,不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣,用發(fā)自內(nèi)心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)而雋永;激動處聲音高昂,深情處聲情并茂,精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。

        教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

        通過這次活動,在聆聽他人故事、體會中,我進(jìn)一步領(lǐng)會了師愛的深刻內(nèi)涵,反思了自己的工作,我會在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng),更積極的爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師!

      演講比賽作文 篇3

        上學(xué)期,我們年級舉辦了一次演講比賽活動,這次比賽讓我受益匪淺。

        上學(xué)期第十三周,語文老師宣布了演講比賽這件事,大家一致推舉我去。我可高興了,沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張,在全校20xx多名師生面前,眾目睽睽之下演講,假如演講不好,拿不上名次,辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的.信任怎么辦?假如在全校師生面前丟了臉,以后沒法見人,怎么辦?

        雖然心里這么想,但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色,超級支持我去演講。爸爸說:“不就是演講嘛,你背下演講稿之后,往臺上一站,不要緊張,和往常朗誦一樣,就如同臺下沒有人似的,就能發(fā)揮正常水平。其實(shí),演講很簡單,你把它想復(fù)雜了!痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕,我終于有了信心。

        隨著演講比賽日期的臨近,我的演講稿背得越來越熟,我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間,我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。

        時(shí)間一分一秒地過去了,主持人上臺正式宣布,就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學(xué)演講,我在臺下心中不停地默念著稿子,一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者,不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),可是,時(shí)間像故意跟我作對,還是很快的走過了。該我演講了,走上臺去,看著臺下的老師和同學(xué)們,黑壓壓一片,我的大腦里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來,我不斷地鼓勵自己,終于朗誦了下來,最后還拿了全年級第三名。

        這次比賽鍛煉了我的膽識和口才,真讓我受益匪淺。

      演講比賽作文 篇4

        周五下午,我們二(2)班迎來了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。

        三點(diǎn)整,比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聲中,徐徐拉開了序幕。首先,由兩位主持人隆重介紹了今天的到場嘉賓,校領(lǐng)導(dǎo)以及二(2)班全體師生和家長。緊接著,十五位小演員踏著歡快的步伐,穿著整齊的小軍裝登上了舞臺,他們手中拿著一對閃閃的紅五星,搖晃著……你猜對了,他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂,看著臺上的演員舞動,我心里別提有多羨慕了,真希望此刻能有雙水晶鞋,飛上臺去與他們共舞。接下來是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》,張舒怡則在一旁古箏伴奏,聽著這舒緩的音樂和動人的故事,我卻靜不下心來,因?yàn)椋乱粋(gè)上臺演講的可是我了,雖然已是胸有成竹,可事到臨頭,還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現(xiàn)出媽媽常對我說的四個(gè)字“重在參與”,想到這里,我便定下心來,在主持人的報(bào)幕聲中,在小隊(duì)的助威吶喊聲中,在爸爸媽媽鼓勵的眼神中,我自信地邁開腳步走向了舞臺中央,看著張老師穎切的目光,我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想,今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺下看著別的選手演講,我便沒了開始的自信,一會兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮,一會兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情,并沒發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,心里真是遺憾極了……正胡思亂想著,一陣悠揚(yáng)的樂聲把我的思緒帶上了臺,原來是唐超的葫蘆絲獨(dú)奏,他吹得輕松自如,引得臺下的觀眾不約而同的隨他的音樂左右擺動。當(dāng)他的獨(dú)奏表演完畢后,主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,當(dāng)聽見宣布一等獎梅曉林的時(shí)候,我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說重在參與,可我認(rèn)為任何事情要做就應(yīng)做到最好。在一片熱烈的掌聲中,我登上了領(lǐng)獎臺,由黃校長為我頒發(fā)了獎品。當(dāng)我面對此榮譽(yù)的時(shí)候,同時(shí)也面對著考驗(yàn),榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來的,但它并不等于成功,它只能激勵我們,更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節(jié)目更加精彩,由張老師帶領(lǐng)幾位家長表演了《紅色娘子軍》的舞蹈,看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽,雄糾糾氣昂昂的氣魄,還真有些許像娘子軍呢!

        歡樂的時(shí)間總是過得短暫,在《明天會更好》的歌聲中,我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽!

      演講比賽作文 篇5

        近一段時(shí)間,學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個(gè),我很榮幸的成為其中一員,在放國慶節(jié)假的這幾天中我努力、認(rèn)真的讀了并寫了《走向海洋》的演講稿,足足寫了一千多字。

        為了讓我們能取得好成績,老師可費(fèi)了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來個(gè)“急訓(xùn)”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里,指導(dǎo)我們演講。于是在每次六五班上語文課時(shí),你便會聽到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習(xí)著。我們在演講稿中穿梭,在那些優(yōu)美的動作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘,臺下十年功。這句話可真不假,為了在演講臺上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費(fèi)勁了心思,只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認(rèn)可。有時(shí)說的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺得累,我們覺得很快樂很滿足,是啊!能夠在讀書中汲取知識,能夠在演講中展示自我誰不快樂呢?于是我們在快樂和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。

        在這幾天的練習(xí)中,我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如:以前我演講的時(shí)候語速很快,可在這幾天的“魔鬼訓(xùn)練”中語速慢了很多,而且知道那里應(yīng)該重讀那里應(yīng)該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過于面部表情了,以前演講時(shí),我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓(xùn)練中我的臉上表情豐富了起來,眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開始變得炯炯有神了起來。

        總之這次訓(xùn)練對我影響很大,我相信付出總會有回報(bào)。

      演講比賽作文 篇6

        4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.

        早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上,啊!演講開始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了,我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場。

        好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對我的印象最深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。

        再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我,感動了臺下的觀眾,感動了評委們?偹闼侨齻(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎。

        最后校長的講話讓我體會到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤,可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事,是因?yàn)樗匀祟惖募Z食,可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過,人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀!

        在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動起來,從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”

      演講比賽作文 篇7

        “有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢!但這對于我來說卻是一次特殊的比賽,是它讓我懂得了很多很多……

        星期天上午,我們二十人聚集到校門口,準(zhǔn)備去新報(bào)告廳比賽。路上下起了大雪,一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著,再加上寒風(fēng)像小刀似的刮在我的臉上,凍得我瑟瑟發(fā)抖,旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿,發(fā)出“叮叮"的聲響,這天氣怎么這么糟糕!

        進(jìn)入大廳,看著密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服,開始上場了,站好位置,看著下面時(shí)不時(shí)亮一下的攝相機(jī),我的心直發(fā)慌。

        音樂響起,一位男老師走到臺中央,用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動地的氣勢拉開了比賽的序幕!輪到我了:“陽光下,我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人!蔽溢H鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當(dāng)我想下一句時(shí),壞了,下句是什么來著?我的心提到子嗓子眼。

        又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺上,場下立刻“嗡嗡"起來。我只能把無助的眼神看向老師,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,這時(shí),我本以為老師會十分生氣,“怒發(fā)沖冠”地指責(zé)我,可并沒有,只是給了我一個(gè)會心的微笑。突然,我如夢初醒!仿佛在老師的微笑中找到了答案,“擦去的是一塊污漬……”隨后,我們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣,心里總算踏實(shí)了。

        回去的路上,雪花照樣往我臉上飛,涼涼的,但暖暖的。寒風(fēng)依然刮著,卻讓我感覺那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲,仿佛為我們已經(jīng)成為了新時(shí)代文明的代言人而鼓掌,還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵,傳遞了愛。

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