【精品】演講作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文 篇1
在我們的生活中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”,如,第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺(tái)演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。
為了能夠拿好成績(jī),我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于,在多次的演練之后我可以熟練的演講了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。一看別人講得是多么流利,多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了,我趕緊快步走上臺(tái)。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái):“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。。”講著講著,我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作!爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái),此時(shí),我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己,就一定能成功。
演講作文 篇2
今天晚上,媽媽、潘樂(lè)逸和我一起在看一次感人的演講。
在看的過(guò)程中,我剛開(kāi)始靜不下心來(lái),后來(lái),那個(gè)教授的演講讓我變得安靜起來(lái),慢慢的,在我的眼中,淚花跳起了舞蹈。這時(shí)候,那位教授用一本正經(jīng)的眼神盯著同學(xué)們,大聲地說(shuō):“同學(xué)們,讓我們一起大聲的喊,爸媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!”接著,就響起了一片整齊的聲音,爸媽你辛苦了!我愛(ài)你們!我也在心里暗暗地喊:“爸媽你們辛苦了!我愛(ài)你們!”
看完了演講,我的淚水濕潤(rùn)了我的心,那位教授的話永遠(yuǎn)地印在了我的心中。
是呀!有些人就像家中的“小公主”“小皇帝”一樣,想要什么就必需得到,可是你想想看,父母賺錢(qián)多不容易呀,你卻還要這個(gè)那個(gè),那么不應(yīng)該,而且還把你的長(zhǎng)輩當(dāng)做仆人,讓他們做這個(gè)做那個(gè)。你又不想想看,你在讓他們做事情時(shí),他們多么想聽(tīng)到你說(shuō)一句謝謝呀!
現(xiàn)在我明白了,父母賺錢(qián)不是容易的,以后要好好學(xué)習(xí),多幫父母做點(diǎn)家務(wù),讓他們少做點(diǎn)活,小受點(diǎn)苦!
演講作文 篇3
演講無(wú)非就是演和講,但演之所以放在講之前是因?yàn)檠菡嫉帽壤戎v大。在溝通中肢體語(yǔ)言占對(duì)內(nèi)容吸收的百分之五十五,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)占百分之三十八,然而真正的內(nèi)容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒(méi)有相關(guān)方面的經(jīng)歷。但是,以下這三個(gè)要領(lǐng)足以讓我受益匪淺。
“堅(jiān)持“相信這兩個(gè)字在文章中出現(xiàn)的幾率并不少,這也更讓我們體會(huì)到堅(jiān)持的可貴。凡事都需要堅(jiān)持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態(tài),相信你一定不會(huì)成功。人們口中的成功人士最值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的莫過(guò)于“堅(jiān)持”二字。然而,這一要點(diǎn)頂多算得上是泛泛而談。
“不要臉”。這一點(diǎn)說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是勇敢。大家都曾都有過(guò)面對(duì)觀眾的經(jīng)歷,但是你們真的都能做到視觀眾為:大白菜“嗎?所以,你必須要調(diào)整好心態(tài),然后無(wú)所畏懼的登上你的舞臺(tái),享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的前提你必須保證你的演講內(nèi)容比你的臺(tái)風(fēng)更吸引人。當(dāng)你演講的時(shí)候,不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關(guān)上或是幫你守住演講廳的大門(mén)好讓所有的觀眾都認(rèn)真傾聽(tīng)你的演講。但是,唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內(nèi)容。如果你真的能夠盡情發(fā)揮你的演講天賦,相信不用強(qiáng)迫,就能吸引住觀眾的眼球。
最后,重新審視以上兩點(diǎn),我們可以總結(jié)出最重要的第三點(diǎn),“堅(jiān)持不要臉“。緊張是不可避免的,然而結(jié)果就取決于你面對(duì)緊張的態(tài)度。如果你依然堅(jiān)定的站在演講臺(tái)上無(wú)畏的繼續(xù)你那生動(dòng)的演說(shuō),最后你一定會(huì)對(duì)你的這一行為表示肯定。但是你若倉(cāng)皇而逃,過(guò)后你一定會(huì)后悔不已。
以上三點(diǎn)不可為是演講精華,至少能夠幫助你在面對(duì)緊張、恐懼之時(shí)做出正確的抉擇。
演講作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,很榮幸能在高三生活將要結(jié)束時(shí)做此次演講,我希望同學(xué)們都要懷揣夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
高三生活匆匆過(guò)隙,但它卻又如此漫長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜里,我們笑過(guò),哭過(guò),努力過(guò),迷茫過(guò),甚至曾想過(guò)放棄,但時(shí)間的磨合經(jīng)得住推敲,多少人經(jīng)得住了時(shí)間的煎熬,是的,因?yàn)槲覀冞有目標(biāo),有夢(mèng)想,那就是步入理想的大學(xué)。
一張張?jiān)囶}在筆尖下掠過(guò),還記得曾遇到的難題嗎?當(dāng)自己費(fèi)勁心思解答出來(lái)時(shí),內(nèi)心的喜悅。一句句話語(yǔ)在耳邊縈繞,還記得老師、同學(xué)那些鼓勵(lì)的話嗎?每每想起那激勵(lì)的話語(yǔ),充滿(mǎn)了斗志。課堂上的互幫互助,課堂下的小打小鬧,我們從陌生人變成了最好的朋友,也一起為了理想在努力奮斗。
老師們,我們不會(huì)忘記您的重托,不會(huì)辜負(fù)了您的期望,感謝您的諄諄教導(dǎo),是你們教會(huì)了我們?nèi)松恼嬷B,再也聽(tīng)不到您的教導(dǎo)了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,老師們,您辛苦了。
同學(xué)們,人生考驗(yàn)將至,我們以準(zhǔn)備好了,是時(shí)候該展露鋒芒了,現(xiàn)在,讓我們以青春的名義宣誓:
不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師厚望
不做無(wú)益彷徨,不做怯懦退縮
對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé),用行動(dòng)拼搏
萬(wàn)念歸一,心無(wú)旁騖,破釜沉舟,全力以赴
我行,我能行,我一定能行。!
謝謝大家。
演講作文 篇5
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來(lái)又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿(mǎn)傳奇色彩的人物。他天生沒(méi)有四肢,但勇于應(yīng)對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。尼克胡哲觀后感。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬(wàn)人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個(gè)在中國(guó)人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不必須會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開(kāi)父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱(chēng),但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。如果尼克胡哲生在中國(guó)也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌個(gè)性好或者某樂(lè)器演奏得個(gè)性好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國(guó)最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。
那里要談到中國(guó)和外國(guó)的家庭教育之間的差別。
中國(guó)的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長(zhǎng)往往會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國(guó)太注重學(xué)業(yè)了,家長(zhǎng)總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國(guó)孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來(lái)解決書(shū)本上的問(wèn)題,而對(duì)于出此刻身邊的一些小問(wèn)題往往卻不能獨(dú)立解決。而國(guó)外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問(wèn)題,在這期間,人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來(lái)的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國(guó)缺乏創(chuàng)造力的原因,中國(guó)為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此,個(gè)人認(rèn)為,中國(guó)的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長(zhǎng)技以制夷,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么記。簩(duì)生活充滿(mǎn)期望,永不放下,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
演講作文 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的主題是“我要我的大學(xué)”。
高三的日子過(guò)得真快,倏忽間,又是誓師時(shí)刻了。一百天,兩千四百小時(shí),十四萬(wàn)八千分鐘,八百六十四萬(wàn)秒。數(shù)字似乎很巨大,時(shí)光卻很短暫。回想當(dāng)初決定復(fù)讀時(shí)的堅(jiān)定信念,那其中包含的是對(duì)自己夢(mèng)想的不服輸。踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)兩百天后,現(xiàn)在的我更加堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):我信,我能,我要我的大學(xué)!收獲豐厚的'人,對(duì)一百天充滿(mǎn)興奮;漏洞頗多的人,在一百天來(lái)臨之際卻只有彷徨。但是,我們還有退路嗎?這時(shí)的我們就像是站在一條又長(zhǎng)又黑的隧道里,堅(jiān)持著走過(guò)了三分之二的路程,前方依舊又冷又黑,你會(huì)怎么辦?沿原路返回嗎?不能!
因?yàn)槟菍⒁馕吨阒八械母冻龆几吨T東流。一失足成千古恨,再回首時(shí)百年身。握緊拳頭,咬緊牙關(guān),勇往直前,相信黑暗終將過(guò)去,隧道的盡頭是萬(wàn)丈霞光。面對(duì)高考,我們理應(yīng)能承受它的重量,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng),是它使我們擁有“不破樓蘭誓不還”的勇氣,因?yàn)橐坏﹦倮,?mèng)想中的大學(xué)便觸手可及。我們唯有承受這份重量,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的力量在支撐著我們。每當(dāng)困惑時(shí),看到對(duì)父母欠下的“黑白債”,陰霾
便一掃而空;每當(dāng)掙扎時(shí),看到老師勞累的身影,猶豫便立刻斷絕;每當(dāng)失落時(shí),聽(tīng)到朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),信心就馬上被喚回。我們要的不僅僅是大學(xué),還有愛(ài)我們的人的微笑!我們必須承受它,因?yàn)槲覀冇幸活w永不言敗的心!人生本就是在追求卓越中渡過(guò)的。正是因?yàn)椴桓恃詳,我們放棄高考后的一切成就,毅然選擇再次站立在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)!我們始終相信努力與堅(jiān)持是獲得成功的資本。我要我的大學(xué)!那么,在這最后的一百天里,給自己一個(gè)承諾:最后的一百天,唯一要做的只是學(xué)習(xí),唯一要想的就是如何提高自己的成績(jī)。這是高三理六班全體同學(xué)對(duì)自己對(duì)老師的承諾!
將這個(gè)承諾寫(xiě)下貼在床頭,每天起床看一眼,激勵(lì)自己每天都要這樣做;睡覺(jué)之前再看一眼,反思自己有沒(méi)有這樣做。最后的一百天里,我們要戒驕戒躁,主動(dòng)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),突出優(yōu)勢(shì)科目,使相對(duì)較弱的學(xué)科強(qiáng)大起來(lái)。始終要有總分意識(shí)。冷靜對(duì)待每一次考試,不為考試失利而懊惱,更不能被勝利沖昏頭腦。在最后的一百天里,我們要懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,帶著夸父逐日的勇敢與精衛(wèi)填海的執(zhí)著,用小強(qiáng)精神面對(duì)高考。為著蠶蛹化蝶的美麗,鳳凰涅槃的新生,用汗水和淚水描繪出成績(jī)的優(yōu)美曲線。
最后,讓我們大聲對(duì)自己說(shuō):我信,我能,我要我的大學(xué)。
演講作文 篇7
“尊敬的先生們、女士們,你們好!”聽(tīng),這是一雙鞋在演講。“我很榮幸代表全體鞋子到這里來(lái)演講!”全體人們報(bào)以熱烈掌聲,全體鞋子齊聲跺腳。
“我是一雙很便宜的鞋,我的鞋頭已被弄破了,鞋跟也有些松了,鞋帶已經(jīng)不見(jiàn)了,鞋墊也破破爛爛,鞋里甚至還殘留著主人的腳氣味兒……”(全體爆笑)!暗,先生們、女士們,我們有時(shí)要比你們強(qiáng)!是你們發(fā)明了我們。可是,有句話說(shuō)的好:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!”臺(tái)下的人們開(kāi)始時(shí)議論紛紛,有的人甚至破口大罵。“我知道你們不愿意聽(tīng),但是,我還是要說(shuō)下去!边@雙鞋面對(duì)著臺(tái)下有些憤怒的人們,不緊不慢地說(shuō)。
“首先,我們鞋子比你們更聽(tīng)話——尊敬的先生們、女士們,你們誰(shuí)敢說(shuō)自己一輩子,不,從你們出生到現(xiàn)在,你們誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)?我們鞋子就敢說(shuō):當(dāng)你們把我們?nèi)拥揭贿吇蛘叻诺叫苌蠒r(shí),我們就乖乖等著,從不亂跑亂跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一個(gè)花瓶。”
“然后,我們鞋子比你們敬業(yè)——尊敬的先生們、女士們,你們?cè)诳匆环N叫做‘新聞’的節(jié)目時(shí)是不是經(jīng)常看到某國(guó)某地的人們搞罷工游行?你們是否有不想工作的欲望?我們鞋就沒(méi)有,因?yàn)闊釔?ài)工作是鞋家族與生俱來(lái)的,當(dāng)你們買(mǎi)下我們的時(shí)候,我們就一輩子為你們效勞,從不罷工!
“最后,我們鞋是樂(lè)觀主義或者說(shuō)是隨時(shí)都很快樂(lè)——尊敬的先生們、女士們,我們和你們不一樣。我們頭腦簡(jiǎn)單,而你們是高等智慧生物,難道你們不是在天天抱怨著什么嗎?只有我們鞋,完全可以說(shuō)是毫無(wú)怨言:當(dāng)你們?cè)诓煌U勰ノ覀儠r(shí),我們只是在旁觀;當(dāng)你們想要去丟棄我們時(shí),我們只是想你們想把我們換到一個(gè)更好的地方去生活;當(dāng)你們不停地踩雪、踩水時(shí),我們只是伴隨著你們的節(jié)奏一起踩!
這雙有“哲學(xué)”的鞋停了一會(huì)兒。沒(méi)有人說(shuō)話也沒(méi)有人做小動(dòng)作。于是這雙鞋又開(kāi)始演講:“所以先生們、女士們,我希望在座各位尊重你們腳下的皮鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋等各種各樣的鞋,你們也許過(guò)去看不起我們,但是我想你們聽(tīng)完我的演講后明白了:鞋子同樣值得大家尊重。這就是作為一雙鞋想說(shuō)的話,謝謝大家!”
這雙鞋就這樣結(jié)束了它的演講,它走下了臺(tái),神情十分坦然。
所有鞋子都興奮的跺腳,人們則驚訝了一分鐘,隨即對(duì)它的演講報(bào)以熱烈的掌聲。
演講作文 篇8
我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話,和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。
我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說(shuō)什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專(zhuān)心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅(jiān)持。
在這過(guò)程中,困難自然少不了。比如,在考試成績(jī)不理想時(shí),原本對(duì)你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評(píng)時(shí),那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會(huì)感到不好受,但我不會(huì)讓自己的消極情緒來(lái)影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會(huì)去影響其他人,我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí),不能存有抱復(fù)的心態(tài);對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的后果存在僥幸心理,更不可無(wú)視;對(duì)陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。
以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng),也是你們需要學(xué)習(xí)的,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!
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