【精品】演講作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的演講作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文400字 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我十分榮幸地站在這個演講臺上，感謝老師和同學們給我這個機會，讓我競選文娛委員一職。
我相信自己有足夠的能力擔任這個職位，大家應該都知道，我在浙江省“桃李杯”大賽中獲得過二等獎和三等獎，在學�！鞍滋禊Z”藝術(shù)節(jié)比賽中獲得了銀獎……所以，我相信我有足夠的能力擔任文娛委員。
當然每一個人都不是十全十美的，我也有許多地方要改善。例如我的動作有些慢，寫作業(yè)時有時會分心，做作業(yè)不自覺這些壞毛病。我會嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優(yōu)的學生。
假如我當上了文藝委員，我會努力用行動博得大家的信任，自覺完成作業(yè)，不讓老師操心，做老師的小助手，好好管理班級。
假如我當上了文娛委員，我會做一個“三心二意”的學生�！叭摹笔侵负推街�、寬容之心、進取之心，“二意”是指一份創(chuàng)意和一份心意。
假如我當上了文藝委員，我會努力讓同學們做到團結(jié)一致，互幫互助這個目標。
請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
演講作文400字 篇2
記得那是三年級上學期，開學沒幾天，新任班主任江老師走進教室宣布，告訴我們：“我們班要參加升旗儀式，需要推選兩名同學在國旗下進行演講�！�
女生方面，老師不假思索地選了我們班的小書蟲陳同學。對于男生，老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈，搜索著目標。此時，我悠閑地想著：雖然我文明有禮，但是成績不是最好的。老師應該不會選我的。一會兒，老師的目光緩緩地停在了我的身上�！皦牧�，壞了，那是不會要選我吧？”老師宣布：“就是謝暉同學了！”“慘了！慘了！我可要面對兩千多名師生��！講不好，可就丑大了�！�
接下來的幾天里，我在家里寫稿子和背稿子。終于，星期一到了。一開始，我的腳直發(fā)軟，連臺都不敢上。最后，我在門欄邊聽見了爸爸媽媽的呼喊：“兒子，爸爸媽媽相信你！”慢慢地，我的心平靜了許多。隨著主持人的播報，我慢慢地走上臺。抬頭一看，我的媽呀，黑壓壓的一大片，嚇得我手腳直抖，手心直冒汗。爸爸媽媽又說了：“兒子，你是最優(yōu)秀的！”我的心靜了許多，也開始深呼吸，隨著音樂，我開始了演講。
過了一會兒，我感覺好像沒那么緊張啦！終于結(jié)束了，我的心好像一塊石頭掉落到地上，徹底放松了！
演講作文400字 篇3
四月份我參加了長安區(qū)“迎奧運，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車上，我的指導老師劉萍老師和藹地對我說：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗蠋燑c點頭，其實我的心里很緊張。
到了現(xiàn)場，我們先看自己是第幾個參賽，我是小學組第七個上場。我真想得一等獎，那樣，我就可以為我們的學校爭光了。
該我上場了，我自信地走上演講臺，我先敬禮向大家問好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時不時地看看老師，想讓她給我點兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來，跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運有個約會……”演講終于結(jié)束了，我沒有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個高分。
所有的選手都講完了，公布成績時，我居然得了一等獎，我簡直開心極了！
這次比賽我永遠也忘不了。
演講作文400字 篇4
每週三早上，學校都會舉辦晨間語文活動，通常是三~六年級，
每班五人進行唐詩抽北背、即興演講。很幸運的，這次我被抽中了，
所以就要去四己演講囉！
星期三早上，當廣播傳來今天將進行語文活動，首先報告，唐詩抽到的號碼….，即興演講抽到的號碼是十號、二十四，英文抽到….
報告完畢。聽到是十號要即興演講時，我的心裡感覺忐忑不安，但是既然被抽到了，也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺時，我面帶微笑，故作鎮(zhèn)定，不過心裡還是依然感到七上八下。很快的，我就開始演講：「老師，各位同學大家好，今天我要演講的題目是課后才藝……」。當我完成演講時，柯老師突然說：「我沒聽見，再講一次！」天啊！我如同從天堂掉進地獄似的。緊接著，我馬上轉(zhuǎn)換心情，進行第二次的演講，在演講過程中，我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽，我心想這次絶對沒問題。不料，他竟說：「太好聽了！再講一次�！咕瓦@樣，我重複三次即興演講，也因此讓己班的同學開心的笑了三次。終于可以下臺了，突然覺得苦盡甘來，也同時受到大家熱烈如雷的掌聲。
這次的即興演講，雖說被柯老師整了，但是我仍然心平氣和完成了三次演講�？傊磁d演講考驗了我的臨場反應，如何面對突如其來的狀況，冷靜思考接下來要怎麼繼續(xù)，也讓自己親身體驗了上臺要學習克服害怕、會緊張的問題。
演講作文400字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年（3）班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學習，取得好成績。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節(jié)課，對以前學過的知識進行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業(yè)。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？
親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現(xiàn)在應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的`每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。最后，祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了，謝謝！
演講作文400字 篇6
昨晚六點半，我懷著激動的心情來到了學校。因為，這是我第一次要在家長會上演講。雖然我只是向大家講講我的學習經(jīng)驗罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會兒，我與其他也一樣要演講的同學進入閱覽室，為接下來的演講做準備，一切都在緊張的氣氛下進行著。很快，一班的同學就上場了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風卷起來似的，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當時我是怎么走到教室門口等候的。金項甜和周金愷進去了！下一個就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講臺，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個個清晰的字從我口中吐出，我的信心頓時回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯了一個字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當我向大家鞠躬時，臺下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第一次演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下一次演講會上什么時候呢？
演講作文400字 篇7
去年的一天，媽媽早早的叫我起床吃飯，我懶懶的來到桌子前，東一口西一口的吃了一通，吃的滿桌子全是飯，媽媽過來看見了，對我說：“糧食來之不易，不能浪費！”我當作了耳旁風，“嗖”的一聲就跑了。
后來，我看到電視里有許多人沒有飯吃，他們渴望糧食的眼神深深地震撼了我，我的眼睛紅了。這時我才真正認識到糧食的寶貴，并決心從我做起節(jié)糧愛糧。
在以后的日子里，我每天三餐吃多少盛多少，吃飯時再也不“漏嘴巴”了�，F(xiàn)在，我吃飯的地方總是干干凈凈，沒有一粒剩菜剩飯，媽媽開玩笑的對爸爸說：“咱兒子的碗現(xiàn)在都不用刷了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
我不但自己節(jié)糧愛糧，還教育他人呢！星期天，爸爸帶我去叔叔家玩，叔叔給我們做了許多好吃的，我和弟弟正吃得歡呢，忽然，我發(fā)現(xiàn)弟弟的碗旁邊掉了許多米粒，就對他說：“明明，吃飯的時候要注意，別把米粒掉出來。”“沒事，不就是幾顆米粒嘛，你以前不是也這樣嗎？”我羞愧的不得了，心想：看來我以前浪費糧食的壞習慣可真不好！都影響到弟弟了，今天我可要幫助弟弟改過來。于是對弟弟說：“你想如果每個人一天浪費一粒糧食，我們13億人口就要浪費13億粒糧食呢！”弟弟聽了，若有所思的點了點頭，后面吃飯的時候小心多了。我相信，他也一定會改掉浪費糧食的壞習慣的。
“珍珠是寶，稻米為王�！痹诮窈蟮膶W習生活中，我會嚴格要求自己，提醒他人，做節(jié)糧愛糧的好孩子。
演講作文400字 篇8
早晨的班級里十分喧鬧，平時從窗外刮來的涼爽、令我舒心的秋風，此刻卻令我感到忐忑不安。天空中那高高的太陽是如此明媚，但它那耀眼的亮光卻使我心煩意亂。因為前面的黑板上，有著令我不敢直視的四個大字——輪流演講。
也許對別人來說演講不過是隨便到臺上說說話，但對我這么一個連平時對小組討論都沉默寡言的人來說，演講簡直是一種心靈的考驗。想想一會兒我要站在講臺上，幾十個人的目光都集中在我一個身上，仿佛在等著看我的笑話一樣，那明亮的目光似乎要將我吞噬一般……我閉上眼睛，好像已經(jīng)聽到了同學們在私下冷嘲熱諷的聲音。
噩夢終究還是來了，輪到我了，老師讓我上臺演講。我磨磨蹭蹭走到講臺，極力掩飾著內(nèi)心的不安。當在我站在臺上不知所措、不知道該如何說出第一個字時，老師的聲音適時響起：“大家用掌聲鼓勵一下這位同學！”頓時全班一片掌聲響起。老師的話與同學的鼓勵讓我放下緊張，充滿了信心，大聲講了出來。周圍的風似乎在鼓勵我，燈光也似乎在不斷照亮我的信心。當我說完最后一個字時，班級再一次響起熱烈的掌聲，讓我再次感受到了當時的溫暖與信心。
從那以后，每當我遇到困難時，老師的鼓勵、同學們熱烈的掌聲就會在我的心中響起，是他們給了我信心，是他們告訴我要勇于面對！
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