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      演講的作文

      時(shí)間:2021-04-20 12:20:07 演講 我要投稿

      關(guān)于演講的作文(通用30篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于演講的作文(通用30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于演講的作文(通用30篇)

        演講的作文1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)光荏苒,歲月如歌,六年級(jí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消逝了。而在這六年的小學(xué)生活里,我們?cè)?jīng)發(fā)生過多少難忘的事!首先,我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意!

        回想起六年前,當(dāng)我剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著一顆對(duì)知識(shí)渴望的心走進(jìn)校園,膽小的我拉著父母的手不敢放開,當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí),老師用微笑和親切的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我,從1+1到乘法的運(yùn)算,從認(rèn)讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì)話,從學(xué)拼音漢字到寫句段、文章,我獲得了知識(shí),但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,有一份熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師和同學(xué)們?cè)谂艿琅越o我吶喊助威的神情;忘不了課余時(shí),老師不厭其煩細(xì)致認(rèn)真的給我講解練習(xí)題;忘不了當(dāng)我生病時(shí),老師無(wú)微不至的給我測(cè)量體溫,帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)時(shí),您們與我們同吃同住同勞動(dòng)的一幕幕情景,這一件件令人難以忘懷的事,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。在2100多個(gè)日子里,是您的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)了互相尊重,學(xué)會(huì)了寬容與自信,讓我再次體會(huì)到了老師您的諄諄教導(dǎo)讓我永記在心,這些是老師們教育智慧的結(jié)晶。在這即將畢業(yè)之際,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)老師的感激之情、敬仰之情!

        就在將要離開小學(xué)的這一刻我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué),我們?cè)?jīng)一起游戲,一起合作,一起學(xué)習(xí),一起競(jìng)爭(zhēng),在這將要離別的時(shí)刻,又是那么的不舍。

        畢業(yè)后,我將進(jìn)入新的一段人生旅程——中學(xué),但我要告訴大家的是,老師們、同學(xué)們,請(qǐng)相信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”您們多年的付出并沒有白費(fèi),您們的關(guān)愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅(jiān)信:勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!

        敬愛的老師、親愛的同學(xué),請(qǐng)放心吧,我會(huì)帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

        演講的作文2

        今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,我真的無(wú)比榮幸。

        我曾很多次想象著我出現(xiàn)在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)的情形,它是屬于我一個(gè)人的舞臺(tái),所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂,伸手觸摸天空的感覺。一下子,整個(gè)世界在我腳下,整個(gè)天空都為我寥曠。

        在今天我終于感受到了這種感覺,讓我無(wú)比興奮、無(wú)比激動(dòng)。今天我想說,給我機(jī)會(huì)讓你看見。

        我堅(jiān)定地對(duì)你說,只要給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)。可是,你不相信,你質(zhì)疑地看著我,然后苦笑說那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定,你又有什么能力這樣自信;厝グ,回去等我們通知。三個(gè)字“回去吧”,一瞬間讓我的整個(gè)天空都陰暗了,好不容易撥開了云霧,看到了一縷光,一下子又被遮住了。我問自己,我真的有那樣失敗嗎?為什么沒有人相信我,為什么不能給我機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自己,為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個(gè)人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎?為什么它同時(shí)又剝奪了我看到光明的權(quán)利呢?當(dāng)時(shí),我真的感覺這個(gè)世界很不公平,為什么別人不用努力就輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了自己的目的,而我即便很用心,最后還會(huì)落個(gè)一敗涂地。后來,當(dāng)我重拾行囊再度出發(fā)的時(shí)候,我才意識(shí)到,不是別人不努力,只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力,只是自己努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經(jīng)足夠努力,可是結(jié)果卻不盡人意。我們渴求別人給予機(jī)會(huì)讓自己表現(xiàn),可是決定權(quán)永遠(yuǎn)不在我們手中。到最后回首過去時(shí),你發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)時(shí)你也沒那么不堪入目,只是時(shí)機(jī)還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖,所以機(jī)會(huì)在另一條路的終點(diǎn),你也在那里期待我的出現(xiàn)。

        你給我的機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)刻刻都存在,但是總會(huì)在我用力去把握的時(shí)候出現(xiàn)。小時(shí)候的我單純的以為我一直缺少的是機(jī)會(huì),現(xiàn)在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內(nèi)容。每個(gè)時(shí)段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己,可往往后來才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己是那么稚嫩無(wú)知。

        原來那是的“給我機(jī)會(huì)讓你看見”,也是童言無(wú)忌。也許正是是這種不甘和渴求,讓我繼續(xù)摸索前進(jìn),讓我真正有機(jī)會(huì)讓你看見。

        感謝生命,感謝奮斗,讓我有機(jī)會(huì)讓你看見不一樣的我!

        演講的作文3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向鐘屋小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意,向六年來朝夕相處的同窗告別,也六年來不能忘懷的時(shí)光告別。

        我們一齊度過來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來那么漫長(zhǎng),可是面對(duì)離別卻又那么短暫。

        幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學(xué)的里的日子,已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷,一首首動(dòng)聽美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現(xiàn)在,來了小學(xué)的第一天報(bào)道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年時(shí)光。

        每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的名字,心中充滿感激與熱愛。老師們?cè)谡n堂上循循善誘,引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂,讓我們看到了祖國(guó)的過去、現(xiàn)在與未來,看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的心,一個(gè)睿智的頭腦。

        已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方,再華麗的詞藻,也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛戴。在這里,老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲:您辛苦了。

        現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回首過去,展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽(yáng)高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻,這不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。

        乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見證,承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們殷切的期望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人,做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

        同學(xué)們,臨別之際,我們站在母校這圣地,大聲地說,我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮,鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

        演講的作文4

        大家好,我叫細(xì)菌。人們一向?qū)ξ衣勚,?shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講,讓你們真正認(rèn)識(shí)我,重新定義我。

        其實(shí)我和你們?nèi)祟愐粯,有?yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍731部隊(duì)發(fā)起的駭人聽聞的“細(xì)菌大戰(zhàn)”,奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的生命。還有近來新聞里報(bào)道的“埃博拉”病毒,傳染性極強(qiáng),很多人因它喪命。

        雖然我臭名昭著,但我并不是一無(wú)是處。接下來就說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。

        我的優(yōu)點(diǎn)之一是:提高免疫力。人類的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌,如果有益菌占據(jù)了腸道的表面,有害菌就沒有了生存的位置。當(dāng)雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長(zhǎng)時(shí),將阻止外面的病原體入侵腸道,構(gòu)筑成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

        我的有點(diǎn)優(yōu)之二是:制成疫苗。沒錯(cuò),人類預(yù)防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的,如生活中最常見的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說來,我是不是拯救了很多人的生命呢?

        我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,你們聽說過“細(xì)菌發(fā)電”嗎?嘿嘿,這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年,英國(guó)植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里,成功地制造出世界上第一細(xì)菌電池。到了20世紀(jì)80年代末,細(xì)菌發(fā)電有了重大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在電池的效率。

        聽到這里,你們還討厭我嗎?雖然我對(duì)人類有很大的幫助,但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會(huì)伺機(jī)而入,傷害你的身體哦。

        演講的作文5

        “有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢!但這對(duì)于我來說卻是一次特殊的比賽,是它讓我懂得了很多很多……

        星期天上午,我們二十人聚集到校門口,準(zhǔn)備去新報(bào)告廳比賽。路上下起了大雪,一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著,再加上寒風(fēng)像小刀似的刮在我的臉上,凍得我瑟瑟發(fā)抖,旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿,發(fā)出“叮叮"的聲響,這天氣怎么這么糟糕啊!

        進(jìn)入大廳,看著密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服,開始上場(chǎng)了,站好位置,看著下面時(shí)不時(shí)亮一下的攝相機(jī),我的心直發(fā)慌。

        音樂響起,一位男老師走到臺(tái)中央,用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)拉開了比賽的序幕!輪到我了:“陽(yáng)光下,我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人!蔽溢H鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當(dāng)我想下一句時(shí),壞了,下句是什么來著?我的心提到子嗓子眼。

        又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺(tái)上,場(chǎng)下立刻“嗡嗡"起來。我只能把無(wú)助的眼神看向老師,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,這時(shí),我本以為老師會(huì)十分生氣,“怒發(fā)沖冠”地指責(zé)我,可并沒有,只是給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。突然,我如夢(mèng)初醒!仿佛在老師的微笑中找到了答案,“擦去的是一塊污漬……”隨后,我們?cè)跉g快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣,心里總算踏實(shí)了。

        回去的路上,雪花照樣往我臉上飛,涼涼的,但暖暖的。寒風(fēng)依然刮著,卻讓我感覺那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲,仿佛為我們已經(jīng)成為了新時(shí)代文明的代言人而鼓掌,還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵(lì),傳遞了愛。

        演講的作文6

        在媽媽眼里,我是個(gè)膽子小、說話臉紅、上不得場(chǎng)的人。對(duì)媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對(duì)我的看法。

        機(jī)會(huì)總算來了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽,每個(gè)班選一名代表參賽。很幸運(yùn),老師選了我,我心里既激動(dòng)又緊張,暗下決心,一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),讓媽媽看看我是不是個(gè)膽小鬼。

        比賽開始了,選手們先到臺(tái)前抽號(hào),我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號(hào),最后一個(gè)。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學(xué)點(diǎn)兒技竅門兒也好。

        演講比賽正式開始了,一號(hào)選手唐雪蓮走上臺(tái),先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵(lì)我的話。對(duì),今天我一定要演講成功。給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺(tái)去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

        比賽結(jié)束了,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

        這次難忘的演講活動(dòng),既增長(zhǎng)了知識(shí),又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會(huì)說我膽小了。

        演講的作文7

      敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:

        我們?cè)缟虾,今日我講演的標(biāo)題是“誠(chéng)信伴我同行!

        站在國(guó)旗下,舉目仰視那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前登時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——咱們偉大祖國(guó)的地圖。心中不由感觸萬(wàn)千,每逢這個(gè)時(shí)間,咱們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,嚴(yán)厲而嚴(yán)厲的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的自愿。新一代的咱們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),咱們作為祖國(guó)最名貴的財(cái)富,首戰(zhàn)之地的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)人說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐盛果實(shí);教師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純真的感情;工人說,誠(chéng)信是勤勞勞動(dòng)下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

        翻開咱們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)篤守信為做人底子的故事比比皆是。同時(shí),咱們也看到,因失掉誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的比如也可信手拈來:商紂失期,加快了國(guó)家的消亡;楚懷王失期,不光亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失期,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是咱們立身、修德、處事的底子。

        誠(chéng)信關(guān)于一個(gè)人很重要,關(guān)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是極大的悲痛。因此,咱們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

        作為未來祖國(guó)的主人,咱們面臨的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)賽日益劇烈的信息年代。要想使自己可以適應(yīng)于這個(gè)年代,使咱們的民族立于這個(gè)競(jìng)賽的世界,就必須誠(chéng)篤守信。同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓咱們從身邊的小事做起,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓咱們同聲呼叫“誠(chéng)信伴我同行!”謝謝我們!

        演講的作文8

        我一直覺得自己的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺(tái)說話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當(dāng)我自己站在臺(tái)上,我總會(huì)畏懼地全身發(fā)抖,渾身不自在。所以我一直想方設(shè)法地逃避演講,逃避自己一個(gè)人上臺(tái)的機(jī)遇,知道那一次的演講后,所有的一切都改變了。

        那不是一次場(chǎng)面很大的演講,只是一次在全班同學(xué)面前的演講,對(duì)于別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性,更沒有緊張的必要,但是對(duì)我卻意味深長(zhǎng)。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀,害怕自己的聲音在全班同學(xué)面前不夠響亮,害怕自己的表情在同學(xué)的面前太過僵硬。所以我提前兩個(gè)月準(zhǔn)備自己的演講,演講的順序是按照同學(xué)名字的首字母進(jìn)行,所以我很幸運(yùn)地?fù)碛辛撕荛L(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。

        我花費(fèi)了兩天寫完了自己的演講稿,然后修改了大約一星期,還花費(fèi)了一個(gè)星期制作演講配套的演示文稿,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重復(fù),不斷練習(xí)著演講的流程,我還特別練習(xí)了怎樣微笑,用什么樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會(huì)擋著全班的視線,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地演講竟然我想象成了一個(gè)總統(tǒng)任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地練習(xí)著。

        演講的日子終于來了,走上講臺(tái)的時(shí)候我的腿還是軟的,可是當(dāng)看到熟悉的幻燈片時(shí),稿子的內(nèi)容自然而然地從腦海中迸了出來,像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下,也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。

        演講結(jié)束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個(gè)月里所有演講者中的最高分,內(nèi)心瞬間明朗了起來,好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想,未來的日子,我不會(huì)再害怕上臺(tái)的演講了。

        演講的作文9

        中午,教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問題,有交頭接耳說話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺(tái),手里拿著一個(gè)文件說:“同學(xué)們,靜一靜,我有一件事情要宣布。

        “同學(xué)們,近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講,一男一女,點(diǎn)到名的上來試一試,第一組張某某和李某某”他們是語(yǔ)文課代表,雖吐字清晰,語(yǔ)言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

        老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞,以為應(yīng)該輪到我了。講臺(tái)上的同學(xué)換了一組又一組,我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè),又是一個(gè)一個(gè)的下來,可是老師偏偏就沒點(diǎn)到我。

        我的心情一次比一次失落,不覺在心里責(zé)怪自己:每次老師提我,我不珍惜機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了吧,沒法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

        我就不明白了,老師為什么不選我呢?我以前參加過縣級(jí)演講還獲得了一等獎(jiǎng)啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心里的汗浸透了它。

        我心里有兩種想法:去不去?好糾結(jié)!這是我低頭小聲的對(duì)自己說:“去還是不去呢?‘人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。’”雪萊的話提醒了我。

        我鼓起勇氣走了上去,對(duì)著老師說:“老師,我想試一試!我渴望演講!

        “當(dāng)然可以,來吧!”聽了老師的話,我釋懷了,開始演講起來,最后,我成功地選上了領(lǐng)頭人。

        機(jī)會(huì)是靠自己的努力換來的,既然它不會(huì)來找你,那么你就一定要去找它。

        我渴望演講,渴望下一次的演講機(jī)會(huì)!

        演講的作文10

        記得那是一個(gè)盛夏的中午,我剛吃完飯,老師就來找我,對(duì)我說“下周要舉行一次普通話演講比賽,每個(gè)班級(jí)參加一名同學(xué),大家都支持你,這次就由你去參加吧!”聽了老師的這番話,我心里別提有多高興啊!為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)終于來了!但是,很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭,“要是不能得獎(jiǎng)那該怎么辦?”于是,我一點(diǎn)也不敢馬虎,很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。當(dāng)天晚上,當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料,一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多,天氣又炎熱,我真不想再努力了,可是,當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我就堅(jiān)持了下來。第二天,我背得半生不熟的來到學(xué)校,同學(xué)們都爭(zhēng)著聽我背,幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下,我背的很熟練了?墒,事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽時(shí),老師卻朝我搖了搖頭。老師說:“你背得雖然很熟練,但是沒有演講的感情”。說完,老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能有聲有色的演講了。

        時(shí)間過得很快,不知不覺就到了比賽的日子。輪到我的時(shí)候,我的心砰砰直跳,但是不一會(huì)兒,我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分,演講非常出色,演講完了,我行了個(gè)隊(duì)禮,臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。一個(gè)星期后,老師高興地告訴我:“朱春霞同學(xué),祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)!”

        又過了一個(gè)星期,升旗儀式后,學(xué)校為我舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我站在升旗臺(tái)上從老師手里接過獎(jiǎng)狀的那一刻,心情無(wú)比得記得:我終于又為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校爭(zhēng)了光。我暗暗鼓勵(lì)自己,一定要再接再厲,不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望!

        演講的作文11

        今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級(jí)的閱讀之星,很榮幸得到了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識(shí),還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。

        比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個(gè)暑期頭頂烈日,每天堅(jiān)持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動(dòng)了許多讀者,其實(shí)她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動(dòng)了,從而立志當(dāng)一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。

        從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的題材來源于生活中女兒的一次善良舉動(dòng)。事情是這樣的:毛作家逛街時(shí),看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時(shí),她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對(duì)不起!倍嗝瓷屏嫉呐畠,聽完這件事我也被深深地感動(dòng)了,我想這本書出版后,一定會(huì)吸引許多讀者。

        毛作家的演講雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),卻讓我受益匪淺,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要我們認(rèn)真觀察,用心體會(huì)都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對(duì)于寫作我更有信心了。

        演講的作文12

        在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中,我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒有參加,感到很遺憾,但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲,隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn),我依然都清晰地記得:

        星期四下午第二節(jié)課,教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委,參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備,接著,郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布:“《勿忘國(guó)恥,振興中華》演講比賽正式開始!毕旅娴脑u(píng)委是正襟危坐,不茍言笑。第一個(gè)上來的是大胖子喻子豪,他首先很禮貌地向大家問了個(gè)好,然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞,但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后,向大家深深地鞠躬,之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來的是崔一迪,她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著,崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅,仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中,最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來的是大個(gè)子鈔越,聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的,她仰著臉,抑揚(yáng)頓挫地背誦著,中間有些結(jié)巴,可能是因?yàn)樘o張的緣故吧,我想就這一點(diǎn)的失誤,就會(huì)影響到她的得分。好可惜啊!后面緊接著還有很多同學(xué)演講,有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博,這些同學(xué)感覺其中很多有詩(shī)人式的朗誦,我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰(shuí)知,果不出我所料,這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

        最后,郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布,演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影,王智賢在下面拍照。

        就是這樣,一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。

        演講的作文13

        這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

        演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了。我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了。

        今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對(duì)自己說:你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說:你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉。終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

        不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái)。

        這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。

        演講的作文14

        如果種子沒有爭(zhēng)氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲沒有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果人類沒有懂得突破,便不能造究成功。

        人生就像一顆樹的長(zhǎng)成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹,在過程中必經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過只要站穩(wěn)腳步,等待雨過天晴的到來,便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。

        還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕,從小沒有鉆研這個(gè)區(qū)塊,而且一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看,給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì),最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。

        “謝謝大家”,當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話,掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn),在過程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過程是否努力、用心過,沒有經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,哪個(gè)人沒有第一次呢?只要有心,鐵許也會(huì)磨成繡花針,莎士比亞曾說:“金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來練習(xí),從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì),一個(gè)一個(gè)慢慢做起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評(píng)判老師的青睞,贏得了佳績(jī)。

        在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己,兒機(jī)會(huì)就像是流星,常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創(chuàng)造未來的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動(dòng)生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!

        演講的作文15

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!新學(xué)期學(xué)習(xí)生活正式開始了。夏去秋來,天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派迷人的秋色!

        在這收獲的季節(jié)里,卻有著意外頻頻發(fā)生,其中有著許多都是因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而造成的不該發(fā)生的意外。

        熟話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!奔矣屑乙(guī),校有校規(guī),規(guī)矩是我們?cè)谌粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。這些rules雖然令人厭煩,但我們不得不去遵守這些規(guī)矩,因?yàn)樗?guī)范著我們的言行舉止,保護(hù)著我們的安全。

        紀(jì)律保證戰(zhàn)斗力。每個(gè)班級(jí)成員都有自己的理想和行為,如果班級(jí)想要進(jìn)步,想要步調(diào)一致,那么紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒有紀(jì)律作保障,這個(gè)班級(jí)就會(huì)變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能使班級(jí)具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。才能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),以爭(zhēng)取最大的成功。

        國(guó)家的法律太多了這些都規(guī)范著全國(guó)人民的行為習(xí)慣,這些法律都不可違反,不然便會(huì)受到法律的處罰,法律離我們還有些遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在規(guī)范著我們中學(xué)生的則有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等等。

        所以在日常生活中我們可以做許多小事來規(guī)范自己的行為:不隨意罵人,尊重他人的勞動(dòng),不在課間追逐打鬧以免受傷,自行打掃衛(wèi)生等等。

        從現(xiàn)在開始用紀(jì)律嚴(yán)格要求自己的行為,那么你將會(huì)受益一生。

        謝謝!

        演講的作文16

        書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

        書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。

        歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無(wú)羈的騰飛,讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。

        書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

        擁有書,我們擁有無(wú)限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

        “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

        演講的作文17

        站在臺(tái)上,我手里拿著演講第六名的獎(jiǎng)狀,雖然只是一張薄薄的紙,但對(duì)我來說卻有著莫大的鼓勵(lì)。其實(shí)拿第一名對(duì)我而言是司空見慣的事,在學(xué)業(yè)上我的成績(jī)向來優(yōu)秀,得到第一名,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌,雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌,可是對(duì)我而言,這第六名的獎(jiǎng)狀比任何一次的第一名都珍貴,是那樣的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

        五年級(jí)時(shí),我在老師的鼓勵(lì)下,參加了校內(nèi)演講比賽,在我努力的練習(xí)下,我終于獲得了亮眼的成績(jī),成為校內(nèi)語(yǔ)文演講的第一名,當(dāng)我仍沉浸在得獎(jiǎng)的喜悅中而洋洋自喜時(shí),我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語(yǔ)文演講比賽的消息時(shí),我卻猶豫了、躊躇了,我害怕自己的實(shí)力不夠,擔(dān)心自己能力不足,而且一整個(gè)暑假得天天練習(xí),乖乖的接受“培訓(xùn)”,一想到就令我痛不欲生,之后我開始逃避,每次練習(xí)時(shí),總能找出許多借口理由推拖,希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”,就在這逃避之中,白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。

        老師看出了我的苦惱,不斷的鼓勵(lì)我,媽媽也大力的支持我,讓我重拾信心,游移不定的心也漸漸被平撫,我將所有的玩樂時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上,體察生活、積極寫作,我知道我將不計(jì)結(jié)果,只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱,每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情的生動(dòng)與動(dòng)作的自然,背著背也背不完的作文,寫也寫不完的生活小記,雖然很辛苦,但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。

        終于我站上了舞臺(tái),我自信的演講,微笑的看著臺(tái)下觀眾,我認(rèn)真的分享我的生活,盡情的講出我的想法,我知道這終于超越自己,站在臺(tái)上我拿著這張第六名的獎(jiǎng)狀,這一刻我感動(dòng)不已,因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。

        演講的`作文18

        我第一次演講是在四年級(jí),那時(shí)我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié),我和我的同學(xué)楊晨參加了比賽。

        離“六·一”還有兩三周時(shí),班主任就給了我們演講稿,讓我們背。雖然還有很長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間,但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

        當(dāng)時(shí),班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末,我們就去學(xué)校排練。開始,我們總是因?yàn)榫o張而忘臺(tái)詞。老師很著急,但還是不斷鼓勵(lì)我們。后來,我開始安慰自己:不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地,我不再緊張,而且把稿子背得非常熟練。過了一周,老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服,走起路來,像個(gè)小紳士,神氣極了!

        在學(xué)校,有老師教我們;在家里,有媽媽教我。

        每天晚上寫完作業(yè),媽媽就讓我背稿子。她一邊聽,一邊給我糾正語(yǔ)氣,有時(shí)還加一兩個(gè)動(dòng)作。

        轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨,我來到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上,帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會(huì)失敗。

        很快,比賽開始了。其他班的同學(xué)有的七八個(gè)在一起演講,有的邊演小品邊背詩(shī),還有的直接就是講故事。“我們雖然只有兩個(gè)人,但我相信我們一定能成功!蔽夷貫樽约杭佑汀2灰粫(huì)兒,就輪到我們了。我深深地吸了一口氣,和楊晨走上臺(tái)。隨即,音樂響起,我們開始演講了!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我緊張極了,不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗,涼颼颼的。我堅(jiān)持著,一字一句地背著……

        一直背到最后一個(gè)字,我才吁出一口氣!拔页晒α!”我歡呼著。前一分鐘,我還認(rèn)為演講很可怕,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難,而是把它作為我成長(zhǎng)的標(biāo)志,激勵(lì)我前行。

        演講的作文19

        好,下面我宣布陶城實(shí)小擁抱幸福演講比賽正式開始!彪S著李教導(dǎo)的一聲令下,我們學(xué)校的演講比賽正式開始了。

        作為參賽選手,我感到十分榮幸,也十分緊張,因?yàn)檫@次比賽可真是高手如云啊!你瞧,第一位選手開始了精彩的演講,她演講的題目是《胖妞的幸!罚巧駪B(tài)自若的樣子,真是干凈大方。她那充滿磁性的聲音,如同三月的和風(fēng),好像夏日的小溪,聽得我們那是個(gè)神清氣爽,真正感受到了胖妞的幸福!岸(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)!”二號(hào)了,二號(hào)了!下一個(gè)就是我了!怎么辦吶?萬(wàn)一我在臺(tái)上忘詞了怎么辦?……萬(wàn)一我演講得沒有感情怎么辦?“三號(hào)!”到我了,可我卻還是心亂如麻,壓根沒有聽到老師喊我。老師又喊了一遍“三號(hào)”我才反應(yīng)過來。

        唉,不管了,我要精神飽滿、打起精神,爭(zhēng)取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)?上觳挥扇,由于我緊張過度,我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么,我在腦海里快速搜索著,可腦袋里卻蹦出了第二句,算了,第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來,中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了,我匆匆地敬了一個(gè)禮,跑下臺(tái)了。唉,我的表現(xiàn)一定很糟糕吧?稍u(píng)委們的臉上絲毫看不出誰(shuí)是第幾名的痕跡,比賽依然在進(jìn)行。四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)……很快,比賽就結(jié)束了。

        不管結(jié)果如何,我都明白了一個(gè)道理:不管遇到什么處境,只有坦然、大方地面對(duì)這一切,才能克服困難。我覺得,演講比賽不僅鍛煉了我們的口才,更讓我們知道了“人外有人,天外有天”的道理

        演講的作文20

        我是一個(gè)很普通的小學(xué)生,從來沒有在晨間集會(huì)上,上臺(tái)演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:

        星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國(guó)旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因?yàn)檫@是最后一次演講,我想讓你體驗(yàn)體驗(yàn)呀?”我啞口無(wú)言。

        但這可難了,你想要面對(duì)整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀,何況是一篇稿子啊!這可更難了!

        周末:這是我最后的時(shí)間了,而我卻一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。

        可躺在床上,我卻一點(diǎn)都睡不著:萬(wàn)一我背不出怎么辦?萬(wàn)一我被罵了怎么辦?萬(wàn)一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

        可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再?gòu)?fù)習(xí)一下,背給她聽,雖說我會(huì)被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

        晨間集會(huì)的時(shí)間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬(wàn)千米高的地方,感覺世界末日就要來了!

        “有請(qǐng)六1班的同學(xué)為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),開始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家!碧炷!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺(tái),我居然不緊張了。

        生活也是一樣,想象得難,但實(shí)際卻比想象簡(jiǎn)單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。

        演講的作文21

        這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

        比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏。2)班(2)班,絕不一般。〖佑停。 蔽业男奶坪跫涌炝,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

        籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹木也屏住了呼吸。

        主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

        這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

        七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。

        第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班。2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!

        我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

        演講的作文22

        在這陽(yáng)光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!

        中午十二點(diǎn)零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著,終于輪到我了!

        走上臺(tái)時(shí),我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會(huì)不會(huì)和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí),我猛然想起上臺(tái)前語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我的話語(yǔ):“孩子,演講時(shí)放松點(diǎn),只要深呼吸一下,就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話語(yǔ)讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺(tái)。

        在演講臺(tái)上,我看見了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威,我更有底氣了,開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了,我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的一種激勵(lì)。

        隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講,時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引,仿佛身臨其境。

        演講結(jié)束后,就是小記者們現(xiàn)場(chǎng)采訪的時(shí)刻,就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí),我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感,一一回答他們。

        告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人啊!我不僅給自己獲了獎(jiǎng),還為自己的班級(jí)增光添彩,我驕傲我自豪!

        演講的作文23

        今天下午,我將代表我們班參加學(xué)校組織的演講比賽。雖然準(zhǔn)備了很久,但臨上臺(tái)之前我依然心里忐忑不安。

        演講比賽場(chǎng)地設(shè)在四樓的演播廳。偌大的演播廳座無(wú)虛席,鴉雀無(wú)聲。嚴(yán)肅的氣氛中透著幾分緊張,我的心怦怦直跳。

        比賽開始了,參賽選手一個(gè)接一個(gè)地上去演講。他們都表現(xiàn)得落落大方,演講有聲有色……“他們講得多好啊,我能勝過他們嗎?”我的心里不免打起鼓來,下意識(shí)地看了看媽媽,她向我微微一笑。我明白,這是媽媽在用微笑鼓勵(lì)我,希望我勇敢一點(diǎn)、大方一點(diǎn),發(fā)揮出自己的水平來。不一會(huì)兒,主持人叫到我的名字了。噢,終于輪到我了。我深呼吸幾下,定了定神,走上臺(tái)去。

        站在臺(tái)上,我先深鞠一躬,一聲響亮的“我愛您,祖國(guó)”,我的演講開始了。我認(rèn)真地講著,好像沒了原來的緊張。但一看到臺(tái)下評(píng)委們神情嚴(yán)肅的臉,我又緊張起來,手心都出汗了,聲音也開始微微發(fā)顫。與此同時(shí),有個(gè)信念一直在我的腦海里盤旋:我要得第一名,我是最棒的!于是,我越講越投入,越講越有激情。糟了,我忘詞了!“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我,知道忘詞、結(jié)巴是演講最大的忌諱。我稍作停頓,果斷地跳過這一段,直接進(jìn)入下一段。我偷偷看了一眼臺(tái)下,評(píng)委和同學(xué)們都全神貫注地聽著,并沒有覺察出來,我在心里松了一口氣。最后,我在熱烈的掌聲中,微笑著走下講臺(tái)。

        比賽結(jié)束后,我一直在想:記得那么熟,怎么會(huì)一下子忘詞了呢,好險(xiǎn)。〔恢肋@次演講比賽,我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢……但愿比賽結(jié)果早一點(diǎn)出來。

        演講的作文24

        我課前展示過很多次,都是提前準(zhǔn)備稿后背下來,演練過很多次,再講給同學(xué)們聽?蛇@次卻有所不同,老師只給我們一天的時(shí)間準(zhǔn)備,而且要在演講那天現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言,這可對(duì)我們有一點(diǎn)點(diǎn)的考驗(yàn),老師卻讓我給大家打個(gè)樣,我心里暗暗地想:這也太難為人了吧?

        即興演講的前一天中午,我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)題目,我的心里別提有多高興了,因?yàn)槲艺牒屯瑢W(xué)講講我的好伙伴呢!

        晚上回到家,我把我抽到的題目告訴了媽媽,媽媽就給我講了即興演講的規(guī)則!凹磁d演講雖然也要準(zhǔn)備稿子,但并不是要死記硬背,要靠臨場(chǎng)發(fā)揮!眿寢屜茸屛以谝粡埣埳蠈懗鎏峋V,也就是我要講的主要內(nèi)容。我快速地列了出來給媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說我的提綱寫得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細(xì)的內(nèi)容。我寫了王子妃的外貌,接著又寫了她的特點(diǎn),最后我寫了我倆之間發(fā)生的兩件事。就這樣,一篇演講稿就寫好了。

        第二天早上,我和媽媽在車上又熟悉了兩遍。到了學(xué)校,我的心砰砰地跳個(gè)不停,手指頭也變得冰涼?晌疫是勉強(qiáng)讓自己平靜下來,堅(jiān)定地走上了講臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)安靜了下來,眼睛都聚焦在我的身上!按蠹液,我是王樂水……”我以這個(gè)開場(chǎng)白開始了我演講。前半部分,我都說得很流利,可是到了后面,我突然一緊張,忘詞了!我的腦細(xì)胞飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),突然想到了一個(gè)和原稿很相近的句子,就脫口而出,沒想到銜接得那么好,我在心里暗暗自喜。

        說著說著,我的演講就接近了尾聲。當(dāng)我說完“謝謝大家!”后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我自豪地走下了臺(tái),心里沒有了之前的擔(dān)心和恐懼。

        這是我的第一次即興演講,我懂得了在臺(tái)上如何表達(dá)自己,也學(xué)會(huì)了該如何臨場(chǎng)發(fā)揮。同學(xué)們,我更期待你們的即興演講,加油!

        演講的作文25

        因?yàn)樵龠^幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類的做過的題目,總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級(jí)群里分享,讓老師、家長(zhǎng)都聽到,而且還要每天堅(jiān)持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì)口吃,這不是要為難我嗎?

        回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過的練習(xí)過了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易!

        這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法啊!我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)!

        演講的作文26

        今天,我有幸參加了學(xué)校舉行的以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題的演講比賽。

        走進(jìn)比賽場(chǎng)地,參賽選手們先抽簽,我抽到了六號(hào),這個(gè)號(hào)不錯(cuò),我心里暗喜。當(dāng)前面幾個(gè)選手一個(gè)又一個(gè)走下臺(tái),主持人報(bào)到“請(qǐng)六號(hào)選手上臺(tái)演講”時(shí),我從容地走上了臺(tái)。站在臺(tái)上,我看到臺(tái)下的觀眾時(shí),心里不由得緊張起來,一條腿在發(fā)抖,語(yǔ)速也越來越快。講完了,我慢慢地走下了臺(tái),可我卻怎么也高興不起來,因?yàn)榻裉斓难葜v我只得了第八名,還沒有平時(shí)講得好,一點(diǎn)也不成功。

        回到家,我心里難過極了,差點(diǎn)要哭出來了,我也等著媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)閶寢尵褪沁@次演講比賽的主持人,而我卻沒有發(fā)揮好,太給媽媽丟面子了。這時(shí),媽媽走到我的身邊,我想一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”肯定要來臨了。沒想到,媽媽一點(diǎn)兒也沒生氣,她和顏悅色地對(duì)我說:“路毅,別難過,比賽重在參與,你能夠把稿子背出來,就說明你已經(jīng)下了功夫了,媽媽相信你以后一定會(huì)講好。”我抬起頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后一定聽你的話,認(rèn)真讀好每篇課文,讀準(zhǔn)每一個(gè)字音。”媽媽又拍了拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“路毅,你知道你這次演講沒講好的主要原因是什么嗎?那就是你畏懼的心理,一個(gè)人最大的敵人是他自己,你以后只要戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理,你的演講水平肯定會(huì)提高!甭犃藡寢尩脑,我不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這次演講比賽我雖然沒有取得好成績(jī),但是我卻明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己,才會(huì)取得成功。這次演講比賽令我終身難忘。

        演講的作文27

        在人的一生中,每個(gè)人都有許許多多令自己難忘的第一次?赡苁堑谝淮巫鲲;第一次旅游;第一次挨批評(píng)……但令我最難忘第一次是在國(guó)旗下的演講。

        記得,那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行升旗儀式,要選出兩個(gè)升旗手,兩個(gè)護(hù)旗手,一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過同學(xué)們的投票,終于把這六個(gè)人選了出來,當(dāng)老師念結(jié)果的時(shí)候,我驚呆了,自己居然被選上了——在旗下演講,當(dāng)時(shí)我緊張極了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有過旗下演講的經(jīng)歷,同時(shí)還有幾分害怕,但我鼓起勇氣,在最短的時(shí)間里把演講稿寫好了,然后經(jīng)過了我反復(fù)的修改和閱讀,終于把演講稿讀得聲情并茂。

        終于,到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上,旗手們拿著五星紅旗緩緩走來,我們?cè)趪?guó)歌中,看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,接下來,輪到我了,我滿懷信心地走到五星紅旗下,開始演講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我很高興能站在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講,今天我演講的題目是《強(qiáng)國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)》首先,我為大家解釋中國(guó)夢(mèng)的含義。中國(guó)夢(mèng)即實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想……”當(dāng)時(shí)別提我有多緊張了,手心直冒冷汗,心要從嗓子眼里蹦出來一樣,時(shí)間緩慢的流逝著,我好像度日如年,終于,在大家的掌聲中,我結(jié)束了演講,緩緩的走向隊(duì)列,這時(shí),我的心才回到我的肚子里。

        我看著鮮艷的國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng):如鮮血般的紅色在舞動(dòng),那五顆星星在閃閃發(fā)光。。∥艺鏋樽约菏侵袊(guó)人而自豪!

        啊!多么令人難忘的演講。

        演講的作文28

        今天,對(duì)我來說,是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)槲以诮裉煊诌~出了一個(gè)“第一次”。

        一大早,我就來到了學(xué)校,跟以往一樣,坐下來讀書。直到早自習(xí)的時(shí)候,班主任陶老師對(duì)我說:“聽袁老師說,你有一篇好文章,是有關(guān)環(huán)保的。你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下,等會(huì)升旗時(shí)去演講!蔽乙宦牐D時(shí)傻了眼,要知道,我的朗讀水平可不怎么樣。這次難道要輪到我“出丑”嗎?這時(shí),陶老師把我拉到教室外面,讓我朗讀這篇文章,當(dāng)我讀到第二段的時(shí)候,心里開始緊張起來,慢慢的,緊張的程度增加了,讀起來有點(diǎn)不順。最后,我的心完全被“緊張”所覆蓋了。陶老師聽出了我有些緊張,于是就說:“你不要緊張,畢竟是“第一次嘛!”經(jīng)陶老師一鼓勵(lì),我的心中的大石慢慢有些下降了。

        突然,喇叭里響起了做廣播體操的聲音。頓時(shí),整個(gè)校園都轟動(dòng),同學(xué)們排好了隊(duì)伍,整整齊齊地來到了操場(chǎng)上,而我也來到了校長(zhǎng)室門口,等待我的是即將開始的國(guó)旗下講話。時(shí)間一分一秒的過著,我一句一句不斷地對(duì)自己說:“這有什么緊張的,只不過是演講而已,放輕松點(diǎn)!焙鋈,“石璞”兩字把我從寂靜的深淵里拉了回來,我走上去,拿起話筒,就在開始演講的那一刻,我的再一次被“緊張”征服了,怎么辦呢?旁邊沒有了開導(dǎo)我的陶老師,我只好故作鎮(zhèn)定往下讀。讀著讀著,我的心開始放松,讀起來順口多了。總算一字一句把文章讀完了,最后還不忘加了一句“謝謝,同學(xué)們!”聽到了同學(xué)們鼓掌的聲音,我的那顆懸著的心才放了下來。

        顯然,今天的“第一次”演講并不完美,那是因?yàn)槠綍r(shí)缺少準(zhǔn)備。俗話說:“萬(wàn)事開頭難”,相信有了第一次也會(huì)有第二次,第三次,讓我好好準(zhǔn)備,努力做到一次比一次進(jìn)步,一次比一次完美。

        演講的作文29

        嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。

        就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門被輕輕打開了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。

        大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧!

        她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見無(wú)人主動(dòng)站起來介紹自己,就問:“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”

        蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”

        林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”

        蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅!

        陳毅也站了起來,不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

        大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒有下課呢。這時(shí)林老師說:“同學(xué)們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”

        大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師……

        演講的作文30

        如今,我表演從不緊張,從不害怕,但幾年前我并不是這樣。

        那年我六歲,上一年級(jí)。過元旦的時(shí)候,大家聽說要在班里表演節(jié)目,樂得上蹦下跳,而我卻怎么也開心不起來,因?yàn)槲夷懽有,不敢上臺(tái)表演。后來媽媽與我左思右想,決定讓我演講《秋天的雨》那篇課文,并給了我莫大的鼓勵(lì),我做出了一個(gè)決定:壯起膽子,走向舞臺(tái)中央。

        但幾天后,我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)決定,是一個(gè)對(duì)我乃至我的人生的考驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)壯起膽子太難了,難極了,于是我決定放棄,不再像從前那樣背稿,不再像從前那朗誦,放棄一系列壯起膽子的想法,對(duì)于上臺(tái),我選擇了沉默,選擇了不再相信自己。

        是母親第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的小心思,想方設(shè)法的安慰我,她與我一起談心,在零碎時(shí)間中和我一起背誦,使我找到了信心。

        時(shí)間一天天過去,真快呀,表演的那天來了。

        來到教室,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們有的信心百倍,有的還沒有上臺(tái)臉便紅成了關(guān)公,還有的嘟嘟囔囔的不敢說話。馬上輪到我了,我緊張極了,但看到媽媽鼓勵(lì)的目光,我鼓起了勇氣。當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我忐忑不安地上了臺(tái)。站在講臺(tái)上,我環(huán)視著教室,臺(tái)下一雙雙期待的、友好的、激動(dòng)的眼神,讓我找回了信心,在臺(tái)下那種忐忑不安的心思便煙消云散了。

        于是我開始鎮(zhèn)定自若地講了起來,講著講著,我似乎忘乎了所有。不知不覺便講完了,迎接我的便是臺(tái)下無(wú)比熱烈的掌聲。

        老天不負(fù)苦心人,我努力的汗水終究變成了豐碩的果實(shí),我在元旦的節(jié)目會(huì)中得了第一名,嘗到了付出的結(jié)果,是先酸后甜的。

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