演講比賽作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的演講比賽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
“嘩!”從遠處傳來一陣排山倒海的掌聲，原來，五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個陽光明媚，萬里無云的星期三下午，我們——五(6)班舉行了一場激烈的演講比賽......
首先，兩位主持人走上講臺說：“先四人小組選出一個代表以后上臺演講�！苯�(jīng)過10分鐘的精選，我很榮幸能代表我們小組上太演講。當時我心里是既害怕又高興。害怕的是：怕演講不好給小組丟面子。高興的是：我可以站在講臺上演講了。主持人走上臺宣布：“演講比賽現(xiàn)在開始!”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。主持人又說：“現(xiàn)在請第一小組的代表——魏新昊上臺演講。”看著他形態(tài)自若的樣子，看來是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱，而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中，他的演講結(jié)束了。接著，一個又一個同學的演講接束了，眼看就要輪到我了，我的心像灌了鉛似的怦怦直跳，這時，主持人說：“現(xiàn)在請第六小組的代表——李若男上臺演講。”我咳了兩聲，緩了緩情緒，便大大方方地走上了講臺。起初，我有點緊張，后來，我完全進入了狀態(tài)。當我讀到：“日軍在不到三天的時間里殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓�！蔽揖头路鹪谀暇�，看見了日軍那慘無人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險的笑。當我讀到：“20xx年北京申奧成功�！蔽曳路鹂吹搅巳珖嗣駷榇藲g欣鼓舞的場面。我演講完了，一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺，我心里真是激動萬分。
在一陣又一陣的掌聲中，演講比賽結(jié)束了......
演講比賽作文 篇2
周五下午，我們二（2）班迎來了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。
三點整，比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團歌》聲中，徐徐拉開了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場嘉賓，校領(lǐng)導以及二（2）班全體師生和家長。緊接著，十五位小演員踏著歡快的步伐，穿著整齊的小軍裝登上了舞臺，他們手中拿著一對閃閃的紅五星，搖晃著……你猜對了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂，看著臺上的演員舞動，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺去與他們共舞。接下來是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽著這舒緩的音樂和動人的故事，我卻靜不下心來，因為，下一個上臺演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢！腦海浮現(xiàn)出媽媽常對我說的四個字“重在參與”，想到這里，我便定下心來，在主持人的報幕聲中，在小隊的助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵的眼神中，我自信地邁開腳步走向了舞臺中央，看著張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧！在臺下看著別的選手演講，我便沒了開始的自信，一會兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮，一會兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情，并沒發(fā)揮出平時最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著，一陣悠揚的樂聲把我的思緒帶上了臺，原來是唐超的葫蘆絲獨奏，他吹得輕松自如，引得臺下的觀眾不約而同的隨他的音樂左右擺動。當他的獨奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當聽見宣布一等獎梅曉林的時候，我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說重在參與，可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領(lǐng)獎臺，由黃校長為我頒發(fā)了獎品。當我面對此榮譽的時候，同時也面對著考驗，榮譽是用辛勤的汗水換來的，但它并不等于成功，它只能激勵我們，更努力地向成功邁進……下面的節(jié)目更加精彩，由張老師帶領(lǐng)幾位家長表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個個英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢！
歡樂的時間總是過得短暫，在《明天會更好》的歌聲中，我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽！
演講比賽作文 篇3
去年十月開始，為了在演講比賽上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習課的時間，我就要去教務處，找指導老師練習演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應，這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。
比賽當天，我們學校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的'學生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進主題，我把從前關(guān)于綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了�？粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢？于是我又自己反復的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。
現(xiàn)在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時說過的話：“當你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現(xiàn)出最好的一面�！鄙钗艘豢跉庵螅掖蟛竭~向臺上，走上了定點�！案魑辉u審老師，各位參賽同學，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內(nèi)容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張�？粗@些評審老師與盯著我的對手，我并不怕怯場，反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了，我與其他同學和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經(jīng)過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學校爭了光啊！”我覺得好多了，在領(lǐng)獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！
演講比賽作文 篇4
悠悠五千年，泱泱大中華，正逢偉大祖國建國70周年紀念日，我們學校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競爭，我成功地被推選到荊州市參加中小學生演講比賽。
來到賽場，我突然之間有點緊張。來自各地的演講高手云集，和他們的親友團一道，使得整個場面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢和動作。更讓我始料未及，感到緊張的是，我竟然抽到了1號。明顯不占優(yōu)勢的號牌。
主持人一上臺，全場便一片肅靜，評委露出嚴肅的表情，比賽開始了。我迅速平復緊張心情，把背挺得筆直，大方利索地向臺上走去，面帶微笑，向觀眾微微鞠躬后，開始了我的講演。在悠揚而舒緩的音樂聲中，我完全的放松下來，投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落后，我飽含眼淚，講到我們祖國的復興，我面帶微笑，談到今天的騰飛，我滿懷自豪。我將每一個部分都成功演繹，贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲，下臺的時候，我隱約感覺到評委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心，在心底為自己喝彩。
2號選手剛剛一上臺，一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事，與殘疾的父母，如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動了全場的觀眾，大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評委老師都落下了眼淚，我立刻變得忐忑不安了，因為我預感到他的分數(shù)要超過我�？墒墙Y(jié)果，就出乎我的意料，他的分數(shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評委老師溝通，我明白了，我們這次的主題是讀書復興中國，而2號選手顯然有些偏題。
接下來一個一個的選手登臺角逐，我的心態(tài)也越來越好。我明白，展示最好的狀態(tài)就是成功，不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎的好成績。這次演講是一次極好的歷練，也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗和教訓，其實名次并沒有那么重要，關(guān)鍵的是一定要提升自己。
演講比賽作文 篇5
站在臺上，我手里拿著演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事，在學業(yè)上我的成績向來優(yōu)秀，得到第一名，對我來說簡直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動萬分。
五年級時，我在老師的鼓勵下，參加了校內(nèi)演講比賽，在我努力的練習下，我終于獲得了亮眼的成績，成為校內(nèi)語文演講的第一名，當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時，我被學校通知要代表學校參加市語文演講比賽的消息時，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實力不夠，擔心自己能力不足，而且一整個暑假得天天練習，乖乖的接受“培訓”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習時，總能找出許多借口理由推拖，希望指導老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計結(jié)果，只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱，每天對著鏡子練習表情的生動與動作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的任務的決心。
終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著臺下觀眾，我認真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著這張第六名的獎狀，這一刻我感動不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
演講比賽作文 篇6
前段時間，我和我們學校的團支書，還有一個陸中的學生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數(shù)，幸運的進入了決賽�？墒沁@一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落，覺得自己沒能為學校拿個好名次，覺得對不起。也許你會說，全縣將近百人的演講比賽，你們能進入決賽，已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎，都會是很優(yōu)秀的演講者。可是，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過，我會努力向它看齊的。
那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。
我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺得存在著不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過關(guān)。本來想讓團支書跟我一起來，因為有個領(lǐng)導帶隊，我心里肯定會淡定些。可是她有事不能來，而我自己一個人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心里感覺空空的，心神不定。這個因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當時要是身邊有個人能鼓勵下我，那該多好�。《葜v技巧方面，我可能當局者迷看不出什么問題來。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符，微笑自然不可少。動作方面也不好說，有是有了，要是有老師指導下，我想我會做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數(shù)，這是我最大的失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現(xiàn)最美的自已。
綜上所述，根據(jù)個人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)（聲音、氣息的控制，動作得當，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場）；四是，得體的形象等。下次若有機會，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！
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