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      一次演講作文

      時間:2021-05-28 08:04:28 演講 我要投稿

      一次演講作文三篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一次演講作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      一次演講作文三篇

      一次演講作文 篇1

        昨天,我們班舉行了一場別開生面的演講比賽,比賽過后同學(xué)們心情異常激動。

        老師是在中秋節(jié)放假時布置的演講稿作業(yè),讓我們在假期中好好思考怎么寫。具體要求內(nèi)容真實,適當運用一些名言警句,還要有說服力和感染力。最后完成脫稿,并在家練習(xí)演講彩排,爭取能上臺“實戰(zhàn)演講”。

        時間如飛箭,三天的假期“嗖”的一下就過去了,白駒過隙一般。開學(xué)了,第一節(jié)課前,同學(xué)們都在臨陣磨槍背稿,生怕忘掉一些關(guān)鍵段落,我也不例外。“叮鈴鈴”上課了,我的心情頓時緊張起來,秦老師說:“一個同學(xué)三分鐘,一節(jié)課四十分鐘,能讓10或者13個同學(xué)參加演講”。老師又說:“誰愿意上臺,有驚喜哦!”搞得十分神秘!昂衾怖病币贿B串站起來10個同學(xué),老師非常高興,排了號,演講正式開始。

        激動人心的時間到了,第一位同學(xué)講的很好,聲音洪亮,感情飽滿。一位同學(xué)講完,我們就評價一次,說出優(yōu)點和缺點,希望他們以后發(fā)揮的更好。第二位同學(xué)講的也不錯,語言流利,聲情并茂非常有感染力。每一位同學(xué)演講的都很精彩。有的動作滑稽,有的感情豐富,有的表情十分投入。我們在座的同學(xué)都聽得聚精會神,教室里鴉雀無聲,生怕錯過一絲精彩瞬間。我感嘆,真是臺上一分鐘,臺下十年功。

        在這十幾位同學(xué)的演講比賽中,我印象最深刻的是我們的班長—楚孟恒同學(xué),我非常佩服他。每次上臺從不緊張,跟大家聊天似的,語氣抑揚頓挫,動作手舞足蹈,表情滑稽可笑。班上每次活動,他都積極踴躍上臺,每次都帶給大家不一樣的精彩,我覺得他有喜劇演員的潛質(zhì)。他的種種表現(xiàn),是我做不到的。

        還有一位同學(xué),她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在臺上總是自信滿滿,說起話來口若懸河,妙語連珠,很少有失誤。她的演講稿具有感染力,說服力,還有一種新穎、有趣的感覺,但又不很深奧,這與她博覽群書的品質(zhì)是分不開的。

        演講比賽結(jié)束了,雖然我沒參加比賽,但我受益匪淺,懂得了自己要克服緊張心理,取長補短。只有在臺下準備充分了,上臺才能自信自如。因為成功是留給有準備的人的,希望自己加油,努力!

      一次演講作文 篇2

        在我以后的學(xué)生生活中,可能會有更好的成績,但是這個第四名,卻會讓我珍藏一生……努力,繼續(xù)努力吧。只有努力了,才會有美好的果實。奮斗,繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了,才會有之后的開心。人生的旅途上,充滿著荊棘,只有努力和奮斗,才會跨越困難,繼續(xù)出發(fā),直到下一個站點!

        小學(xué)五年級,第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績,是我意想不到的。

        演講是興奮的。

        演講的準備階段,我異常興奮:先是上網(wǎng)搜集有關(guān)演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章,使它成為一篇具有煽動性的演講稿。我們花費了兩三個晚上,近五個小時的時間,才覺得達到了效果。在這段時間里,我一絲不茍,往大里說——雄心壯志。

        演講是努力的。

        稿子寫好了,老師教我應(yīng)該如何表達感情,怎樣帶動氣氛……我努力學(xué)習(xí)著,也在思考、體會著。不容置疑:我下定決心為班級增光。

        演講是辛苦的。

        在短時間內(nèi),背熟一篇長達1000字的演講稿對我這個愛丟三落四的人來說,簡直就像天方夜譚?墒俏易龅搅恕獔猿志褪莿倮!做完作業(yè),背;早晨起床,背;中午休息,背。雖然辛苦,但是我并不累,我要努力。最終,我做到了!

        演講是緊張的。

        雖然一直告訴自己要放松下來,可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了,我滿懷信心地走上了講臺,充滿感情的演講開始了。中途,一直盯著教室后面黑板的我,瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著我微笑。這個微笑給了我莫大的鼓勵,我放松了下來。演講結(jié)束,我松了一口氣,飛快地跑回了教室。

        在等待結(jié)果的幾天里,我一直忐忑不安:“名次會好嗎?會是第幾名?五、六名,還是會更靠后……”這些有關(guān)演講的問題困擾著我。

        終于,結(jié)果公布了,孫老師告訴我,我是第四名。第四名!比我預(yù)想的名次更好。我特別高興,自己的辛苦和努力沒有白費;同時又特別感激我的`爸爸和孫老師,是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績;氐郊遥伊⒖贪堰@個好消息告訴了爸爸,他也和我一樣,非常高興。

        在我以后的學(xué)生生活中,可能會有更好的成績,但是這個第四名,卻會讓我珍藏一生……

        努力,繼續(xù)努力吧。只有努力了,才會有美好的果實。奮斗,繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了,才會有之后的開心。人生的旅途上,充滿著荊棘,只有努力和奮斗,才會跨越困難,繼續(xù)出發(fā),直到下一個站點!

      一次演講作文 篇3

        一個星期五的下午,我們班舉行了一次別開生面的演講比賽。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師走了進來,在黑板上寫了八個大字:“勿忘國恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺進行演講,可是沒有一個人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。

        就在老師和同學(xué)都快要失望的時候,輪到了柴一帆。只見他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺,看來他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個動作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講,不時還加上一些自己準備好的動作,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。演講完畢后,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

        “完了,完了,下一個就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺,懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開始演講,一開始還算熟練,可是到了后面,我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵的眼神,頓時又有了信心。我冷靜下來,慢慢回憶。終于,我想起來了,于是,我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準備好的動作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場想了幾個動作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的那只小兔子也不見了。

        該李熙演講了,只見他慢慢的走上臺,顯得很不樂意。他一開始還可以背出來,可到了后來,就怎么也想不起來了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯了什么事情似得。過了一會兒,他抬起頭,無助的看著老師和同學(xué)們。老師見他實在想不起來了,就讓他下去了。他像上臺來的時候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。

        雖然這次比賽已經(jīng)過去了幾個星期,卻仍令我記憶猶新。

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