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      演講作文

      時(shí)間:2021-08-03 09:40:38 演講 我要投稿

      【熱門(mén)】演講作文合集五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的演講作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】演講作文合集五篇

      演講作文 篇1

        有個(gè)好消息,中科院著名科學(xué)家夏青爺爺,為我們冷水小學(xué)師生作航天氣象知識(shí)演講啦!

        9月29日上午,我們搬著凳子到錄音室聽(tīng)講座。深藍(lán)色外套,天藍(lán)色襯衫,黑色長(zhǎng)褲和皮鞋,一副慈祥臉面,正面看禿頂,只有后腦勺兩旁有銀絲,散發(fā)出智慧的光芒,他就是夏老爺子。為了表達(dá)敬意,為了表示我們對(duì)他的歡迎,學(xué)校為他舉行了歡迎儀式,、獻(xiàn)花、敬辭、奏樂(lè)等。陶胡含同學(xué)為夏爺爺獻(xiàn)了花,并且握了手?吹竭@一幕,我真羨慕她。接著夏爺爺鏗鏘有力的聲音介紹:“同學(xué)們好!”我是科技?xì)庀笮〗M成員夏青,曾參加過(guò)神六、神七、神八的發(fā)射,也曾為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn),也取得不小成就,很高興認(rèn)識(shí)大家......”他精神飽滿,談吐清脆,說(shuō)話斬釘截鐵,用幽默的語(yǔ)言營(yíng)造出一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。演講主要分為三個(gè)部分。1,科技?xì)庀笈c現(xiàn)象,2,飛出地球的人物,為宇航做出貢獻(xiàn)的人,和他的自己的親身經(jīng)歷,感受。3、夏老師采用故事,一位外國(guó)人宇航員在火箭返回時(shí),降落傘打不開(kāi)。他用僅剩的時(shí)間將自己的遭遇現(xiàn)象告訴工作人員,為家人隊(duì)友說(shuō)最后一句話。視頻,火箭飛出地球的壯觀現(xiàn)象,用地圖、列數(shù)字、作比較、打比方等方法為我們說(shuō)明,清晰,明了。

        但是最讓我深有感觸的是為中國(guó)科技所做出貢獻(xiàn)的宇航員們。當(dāng)夏老師為我們介紹楊利偉宇航員時(shí),神情平靜稍激動(dòng)。大聲的說(shuō)出楊利偉宇航事跡,同學(xué)們也馬上低頭記下了這位偉大的宇航員的成就,是同學(xué)們對(duì)科技蓬勃發(fā)展充滿向往。當(dāng)介紹一位俄國(guó)宇航員返回地球時(shí)出現(xiàn)故障,降落傘打不開(kāi),數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),鎮(zhèn)靜地說(shuō)出自己所遇危險(xiǎn)情況,以及對(duì)家人隊(duì)友的話語(yǔ)。夏老師,眉頭緊鎖流入出悲傷和惋惜。也使同學(xué)們對(duì)宇航事跡充滿驚心,也對(duì)這為俄國(guó)宇航員的敬佩,我們記下了他。還有許許多多偉大的宇航員,他們的勇于探索的精神都值得我們學(xué)習(xí)。夏老師,用精美圖片、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)講了一場(chǎng)精彩震撼人心的演講。演講完畢,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的要向夏爺爺簽名,可惜被老師趕回教室。只有演講過(guò)程中舉手回答的同學(xué)才有,真可惜......

      演講作文 篇2

        光陰似箭,我們即將離開(kāi)母校了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)的墨黑拱門(mén);也不會(huì)忘記那寬容,熱情的同學(xué);更不會(huì)忘記那孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師……回憶起來(lái),有些事,已在我們的記憶樹(shù)上結(jié)下了永不掉下的金果子。在豐富多彩的校園生活中,有些事,讓人后悔:

        記得三年級(jí)的時(shí)候,我干了一件壞事:參與了“扔鞋事件”。那是一個(gè)中午,ESL下課休息。我和一些同學(xué)跟陶涵陽(yáng)一起玩,突然,一個(gè)人一下子絆倒陶涵陽(yáng),脫下了他的一只鞋。我覺(jué)得十分有趣,于是當(dāng)陶涵陽(yáng)去追時(shí),我擋住了他的去路。一回頭,之間一個(gè)人已把鞋子扔到了陸家嘴花園二期。我十分后悔。在這里,我向陶涵陽(yáng)道歉:陶涵陽(yáng),對(duì)不起!

        但有的,也讓人快樂(lè):

        那是五年級(jí)語(yǔ)文期中考試公布成績(jī)的一天。我心里十分忐忑:我考得不好的話,不知會(huì)有怎樣的“酷刑”等著我……好不容易熬到報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我驚呆了:我考了95分,全班第一!我高興極了,在全班同學(xué)羨慕的眼光中激動(dòng)地拿過(guò)我的卷子,接過(guò)我的禮品,在全班同學(xué)熱烈的掌聲中快樂(lè)的回到座位。笑出了愉快的淚水。

        有喜有憂,有笑有泣,有快樂(lè)有后悔,既需付出也會(huì)得到。這就是我豐富多彩的校園生活。

        再見(jiàn)了,母校,給我知識(shí)與快樂(lè)的母校!我祝您越來(lái)越好!

      演講作文 篇3

        這個(gè)話題似乎不止一次讓我們認(rèn)真思考。我們確實(shí)生活在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代。許多環(huán)境因素限制了大多數(shù)人對(duì)社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)的理解,導(dǎo)致我們?nèi)狈α?xí)慣。漸漸地,它變成了一種像壞習(xí)慣一樣的社會(huì)罪惡,導(dǎo)致更深更危險(xiǎn)的思考。

        一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)人們對(duì)倫理道德意識(shí)的信任。不幸的是,到目前為止,我們不得不使用更多的框架來(lái)限制和強(qiáng)制促進(jìn)社會(huì)和人際關(guān)系。如果我們回到思維的源頭,審視自己的靈魂,審視他人的行為,不難發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信這個(gè)詞正在我們的生活中無(wú)意識(shí)地傳播,向有意識(shí)的正常狀態(tài)過(guò)渡,而不管一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一家公司或一個(gè)組織違背對(duì)他人的承諾會(huì)造成什么樣的不良后果。在我們的生活中,我們處理人際關(guān)系中更多的不信任。例如,我們生活中常見(jiàn)的人類(lèi)現(xiàn)象,從無(wú)意識(shí)的外部原因?qū)е碌倪t到,到故意遲到,或者發(fā)展成去或不去,有益或不有益,值得或不值得,一旦我們開(kāi)口就會(huì)在人性的思維中引發(fā)欺騙,并逐漸發(fā)展成更糟糕的騙局,采取自私的立場(chǎng),忽視對(duì)方的信任和損失。這確實(shí)是一個(gè)文明的、不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。

        在物質(zhì)社會(huì)強(qiáng)加的考慮下,許多人重新定義了“誠(chéng)實(shí)”一詞,認(rèn)為誠(chéng)實(shí)只需要關(guān)注利益。誠(chéng)然,我們已經(jīng)失去了一種信任,這似乎與我們自己無(wú)關(guān)。我們可以給自己更多空去做非,F(xiàn)實(shí)和感性的思考和個(gè)人發(fā)展。當(dāng)然,我們忽略了人類(lèi)是共存的動(dòng)物,我們已經(jīng)失去了除了利益以外的責(zé)任感,盡管我們?cè)诘赖伦l責(zé)下失去了一種誠(chéng)實(shí)的良心和麻木不仁。被喚起的心理思考足以導(dǎo)致文明社會(huì)中人性的瓦解。在極其不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境中,這對(duì)人性是危險(xiǎn)的。人與人之間,甚至人與社會(huì)之間的關(guān)系是模糊的,社會(huì)氛圍是腐蝕性的和狹隘的。"人們支持誠(chéng)實(shí)。"

        作為當(dāng)代中國(guó)青年,我認(rèn)為對(duì)每個(gè)青年來(lái)說(shuō)最重要的事情是學(xué)會(huì)做人,至少要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。這是一個(gè)長(zhǎng)期而有意義的性格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單,但在促進(jìn)個(gè)人、他人甚至社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用。一個(gè)正直的社會(huì)是文明的,一個(gè)文明的社會(huì)必然會(huì)迅速發(fā)展。對(duì)小個(gè)人、大種族和國(guó)家發(fā)展來(lái)說(shuō),這是明智和民主的,值得每個(gè)人認(rèn)真檢查。刺激。

        越來(lái)越多有識(shí)之士呼吁誠(chéng)實(shí)和一種不可推卸的'社會(huì)責(zé)任。理論上的原因不在少數(shù)。然而,在法律制約的框架下,社會(huì)仍然在邏輯程序上受到制約并保持穩(wěn)定與平衡。自愿者總是少數(shù)。這實(shí)際上是人們的非理性和不文明的制度的表現(xiàn),使社會(huì)落后。誠(chéng)信意識(shí)需要廣泛普及。這不是一種思考,而是一種有意識(shí)的概念。目前,我們對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至被扭曲,我們的吸引力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它甚至成了一種被人們唾罵的抱怨。這使得“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞在社會(huì)上顯得蒼白無(wú)力。

        自古以來(lái),中國(guó)就是一個(gè)講究誠(chéng)信和禮儀的國(guó)家。在人類(lèi)歷史上,我們擁有燦爛的五千年文明,我們也是一個(gè)相對(duì)理性的國(guó)家。在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們已經(jīng)失去了大量的精神文明財(cái)富,導(dǎo)致文明社會(huì)的不穩(wěn)定。我們不僅缺乏能量、物質(zhì)和智慧,還缺乏精神良知和道德。幸運(yùn)的是,誠(chéng)實(shí)是一種可再生資源。我們需要一個(gè)未公開(kāi)的共識(shí)。維護(hù)誠(chéng)信就是維護(hù)一種不可推卸的社會(huì)責(zé)任,維護(hù)文明社會(huì)的尊嚴(yán)。

      演講作文 篇4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

        大家好!

        首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。

        歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。

        彈指間,我已在電力行業(yè)工作***載。憶往昔,我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬,進(jìn)入了電力公司,讓我有了這份事業(yè),企業(yè)的繁榮發(fā)展,讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè),有一種獨(dú)特的情感,選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。進(jìn)入××公司十三年,三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。

        十八載春秋,我與電力事業(yè)同成長(zhǎng),見(jiàn)證了我國(guó)電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就,也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。參加工作以來(lái),我先后從事過(guò)十多年的工作學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!

        電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲,滋養(yǎng)了我的心田,激蕩了我的才情,我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼,在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下,一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!

      演講作文 篇5

        班主任孟老師為了提高我們的演講能力,舉辦了“學(xué)思講堂”活動(dòng),倡議我們積極參加。

        老師話音未落,大部分同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的找老師報(bào)名。經(jīng)過(guò)一系列的抽簽,我順利的進(jìn)入了第一期,并且是第一個(gè)出場(chǎng)演講。我講的是《少年天才維克多》,維克多小時(shí)候認(rèn)知能力低下,但他仍自信、堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí),最終成為了世界天才。我將會(huì)和大家一起見(jiàn)證他的勵(lì)志故事。雖然內(nèi)容很短,但是我還是緊張的要“死”。要開(kāi)始演講了!我充滿了自信,大步流星地走上了講臺(tái)。剛開(kāi)始還挺好的,可到后來(lái)因反光問(wèn)題,導(dǎo)致我看不到屏幕的字。正在不知所措時(shí),我眼前出現(xiàn)了永不放棄的維克多為我加油的身影,腦海里突然出現(xiàn)了那幾個(gè)字,順利的講完了前半部分。到后半部分又不太好了,尤其是回答環(huán)節(jié)。問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí),竟然無(wú)人舉手!我頓時(shí)臉上火辣辣的,汗毛都豎起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)人舉手,我倒吸一口涼氣,心都提到嗓子眼了,心里暗暗祈禱:“老天爺!能讓我好受一點(diǎn)嗎?就讓幾個(gè)同學(xué)舉手吧!”你還別說(shuō),這招還真靈!一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的舉起了手,我頓時(shí)喜出望外,讓他們回答完問(wèn)題,開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束了這次講課。這次講故事,我自信心大增,所以這事雖相隔很久,但是我仍然回味無(wú)窮,能興致勃勃的寫(xiě)下這些文字——這便是一種有力的證明吧!

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