演講比賽作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的演講比賽作文，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文1
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來到學(xué)校，都在議論紛紛：誰是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門被輕輕打開了。大家頓時(shí)無聲無息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧�！�
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒有立刻開始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見無人主動(dòng)站起來介紹自己，就問：“誰是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來說：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅�！�
陳毅也站了起來，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁�沒有下課呢。這時(shí)林老師說：“同學(xué)們，今天沒有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文2
三月，一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀！也是我們的學(xué)雷鋒月，在三月，人們都在行動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，這不，馬上就要開始關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的演講比賽。
“鈴……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)上。
這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是楊夢(mèng)和楊丹，她們可是老師千挑百挑的選出來的，可見她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過。
接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數(shù)字不前不后，是 9 號(hào)和 12 號(hào)。第一位是三（一）班的一個(gè)倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他的演講糟糕透了。接下來的幾位還演講得不錯(cuò)，但給我印象最深的是三（二）班的楊敏，她帶著微笑站在臺(tái)上，全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來。同學(xué)們都睜大了眼睛，場(chǎng)上靜悄悄的，大家都屏住呼吸聽她的演講。她從容不迫，感情真摯地演講著，臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽到她的演講，她班里的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
看，我班的楊丹開始演講了，大家都豎起耳朵，可是，由于她離話筒太遠(yuǎn)，所以聲音讓別人聽起來特小。當(dāng)時(shí)，我班的同學(xué)都恨不得把話筒往她面前拿一截�？墒沁@只能空想，漸漸的，楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來。
哎，楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢(mèng)身上。到了楊夢(mèng)演講時(shí)，她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的，我們班失敗了，班主任老師卻送給我們一句話：“失敗乃成功之母”。
演講比賽作文3
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說:'你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對(duì)自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說:你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于
是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽作文4
時(shí)光飛掠而過，一轉(zhuǎn)眼，便近來了“我讀書、我快樂”的演講大會(huì)。
那么，我們先來看看賽前備戰(zhàn)的情況吧！
大家哀聲嘆氣，垂頭喪氣，一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵，一問才知道，都在為演講發(fā)愁呢！忙碌的周末沒有時(shí)間準(zhǔn)備，平日作業(yè)更是不少，也只有臨陣磨槍——不快也光了。
一個(gè)個(gè)拿著演講稿，低頭喃喃自語，更有緊張的，把紙也都攥皺了，手心里冷汗四溢，只求不要叫到自己。不過，早死晚死都得死，大不了，十八年后我們還是一堆“好漢”！
為了“死”得光榮，大家在上臺(tái)時(shí)卻是半分也不露怯，自信大方，將內(nèi)容娓娓道來，時(shí)不時(shí)看一看演件稿，但只是手中的冷汗暴露了他們。
不知道其他人是否有這樣的感受，明明知道自己準(zhǔn)備好了，一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有，理智更是在一遍遍地復(fù)習(xí)，但情感卻經(jīng)毫不停地在擔(dān)憂，坐立不安，冷汗四溢，緊張得要么捏著衣袖，要么攥緊講稿。我想，講稿很想哭訴一聲：“你們緊張攥我干什么？我很無辜的！”有甚者，急得漲紅了一張臉，臉上的血管仿佛下一秒就會(huì)炸裂。
上了場(chǎng)，褪去了羞澀，將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤，要么清脆干練，要么低沉磁性，要么溫婉動(dòng)人，聲音各有特色，讓我們享受了一場(chǎng)聽覺盛宴。
演講十分成功，大家各有風(fēng)情。由于準(zhǔn)備得過于充分，導(dǎo)致演講又延長(zhǎng)了30分鐘才堪堪傳束。
感嘆一句，我們大十一班人才輩出！
演講比賽作文5
今天晚上演講比賽就要開始了。一知道這個(gè)消息，我就無比興奮因?yàn)槲医K于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話筒前試一試。比賽正式開始了，一號(hào)走上臺(tái)，她好像有點(diǎn)緊張，原來背得滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻變得結(jié)結(jié)巴巴了。我想，我會(huì)不會(huì)也跟她一樣呢。我在心里默默地念著自己的稿子，心里也有點(diǎn)緊張了。二號(hào)大方地走上臺(tái)，她沉著冷靜地演講著，出色地表現(xiàn)贏得了聽眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請(qǐng)六號(hào)選手向逸一閃亮登場(chǎng)，他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》�！蔽颐鎺⑿Γ~著堅(jiān)定的步子走上講臺(tái)�！按蠹液茫 蔽彝_(tái)下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我又緊張起來，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著。每到精彩之處，場(chǎng)上都會(huì)響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開大家的掌聲！”結(jié)束了我的演講，場(chǎng)上變得熱烈起來，掌聲經(jīng)久不息。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，向老師要宣布比賽成績(jī)了。此時(shí)此刻，全場(chǎng)肅靜下來�！叭泉�(jiǎng)，┅┅二等獎(jiǎng)┅┅”我沒聽到自己的名字，屏住了呼吸。“一等獎(jiǎng)，向逸一�！比珗�(chǎng)頓時(shí)沸騰了，全班同學(xué)都為我歡呼起來。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結(jié)束了，但我不會(huì)忘了那精彩的一幕。
演講比賽作文6
今天，我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓訉W(xué)校的“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
在操場(chǎng)上，我掃視了參加演講的同學(xué)，有的興高采烈，有的不露聲色，一副鎮(zhèn)定自若的樣子。
正在這時(shí)，老師對(duì)我說：“徐涵，你是2號(hào)！”我被嚇懵了：竟然是2號(hào)！我的心揪了起來。，“先后都一樣！”同學(xué)們給我鼓氣說，可我仍舊不輕松，因?yàn)槲沂蔷字埽瑳]見過大千世界��！
主持人宣布開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會(huì)兒，1號(hào)選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調(diào)整了一下心態(tài)，面不改色地上了臺(tái)，心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽，敬了一個(gè)禮，對(duì)著話筒說：“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我……。”講的時(shí)候，我想起了老師的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個(gè)小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說不定會(huì)好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與前三名隔了開來。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來的演講，可謂是高手云集，他們一個(gè)比一個(gè)厲害，不僅語句流暢，而且聲情并茂，把內(nèi)容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當(dāng)然，我更見識(shí)到山外有山，人外有人。
演講比賽作文7
“尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，聚集了來自全市各個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。
也許你會(huì)說：你有那么厲害嗎？其實(shí)，剛開始的時(shí)候我也是有些糾結(jié)，怕自己不行�？墒巧蚶蠋煂�(duì)我說，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵(lì)下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開始，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票，一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來：到時(shí)候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去�？粗疫@模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與。”對(duì)，不就是講個(gè)故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那么厲害了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，調(diào)整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個(gè)神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺(tái)上越講越興奮，越講越自信，當(dāng)我講完最后一句的時(shí)候，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。“呼……”終于可以喘口氣了。
比賽結(jié)果，我以總分第四的成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，更多的是成長(zhǎng)和自信。
演講比賽作文8
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開一看——三號(hào)!哎!沒辦法。三號(hào)就三號(hào)吧，總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號(hào)選手將完了，又到了二號(hào)……時(shí)間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評(píng)委們，只見他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對(duì)著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來!這時(shí)，輪到四年級(jí)的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí)，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
演講比賽作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了，六年了，一千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，就像朱自清先生說的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”消失的無影無蹤了！小學(xué)的大門即將關(guān)上，初中的大門也即將開啟，我仿佛聽到了畢業(yè)的鐘聲，那鐘聲是如此的急迫，不停地催促著我加快腳步為最后沖刺做好準(zhǔn)備。
已經(jīng)快到臨近畢業(yè)了，功課也逐漸增加，為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績(jī)，學(xué)校每隔3個(gè)月左右就會(huì)組織集體活動(dòng)一次，來鼓勵(lì)我們。這周五學(xué)校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵(lì)的比賽。每個(gè)班都派出了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講。我們班也選出了吳致遠(yuǎn)同學(xué)代表我班參賽。他演講的主題是“做個(gè)樂知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂知者”這一句話中受到啟發(fā)，覺得只要你做一個(gè)樂知者，真正喜歡上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，你的成績(jī)就一定會(huì)取得進(jìn)步。聽了他的'演講我不禁感嘆到：“是呀，只有愛上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，你才有動(dòng)力去讀書，真正快樂，開心沒有負(fù)擔(dān)的讀書，這樣你的成績(jī)才會(huì)得到真正的改善�！�
他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切的含義”，讓我收獲很多，其他的同學(xué)的演講也十分的精彩，讓我感受頗深！這場(chǎng)演講比賽讓我永遠(yuǎn)無法忘懷！
演講比賽作文10
這次的接力賽很不順利，比賽前一天，第三棒范子萌同學(xué)在回家時(shí)不幸淋了雨頭有點(diǎn)暈。但因?yàn)槁纷訍倹]有練習(xí)過傳接棒和我們也配合不好。所以只能辛苦一下范子萌同學(xué)了。
4×100米接力賽是最后一個(gè)項(xiàng)目，等了好久好久，我的手都快被一群"白眼狼"打廢了，終于輪到我們上"戰(zhàn)場(chǎng)"了。"嗖"揮了旗，"砰"開了槍，第一棒出發(fā)了！以迅雷不及掩耳之速，把棒給了第二。第二棒也是相當(dāng)快呀，我的心跳也跟著他們的速度飛快的上下跳躍著。我還沒找到人，范子萌就開始了�？赡苁莻鹘影舫隽藛栴}，范子萌落后成了最后一名。
眼看著自己的隊(duì)友被人超過，我卻無能為力。不過很快，范子萌就要追上了，還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)就超過了，我的心都提到嗓子眼了。來不及看了，我趕緊做好準(zhǔn)備，等我加速時(shí)其他班的竟然都開始了，我拼盡全力，管他三七二十一，悶著頭就往前沖，還差點(diǎn)竄道！還好，我及時(shí)挽救回來了。不過好像還是和六班的張熙橙差那么幾秒的時(shí)間。過了終點(diǎn)后，本來膝蓋就不好，上場(chǎng)前就疼得不行的我差點(diǎn)跪在地下，當(dāng)場(chǎng)"歸西"。
哦，不過幸運(yùn)的是4×100米接力賽是第六名，還是有個(gè)名次的，耶！
演講比賽作文11
觀看完演講比賽，除了覺得比賽的精彩之外，還有一句話時(shí)刻縈繞在心頭，那就是：每個(gè)人都在進(jìn)步。這句話曾經(jīng)是一個(gè)好友聽完我的課后對(duì)我們大家的評(píng)語。今天的我們，真的見識(shí)、領(lǐng)略到了咱們師大團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
在參賽選手中，有很多都是我的同窗好友。今天的她們，完全顛覆了以往在我心中的形象，她們給我的，是震撼。我們一起來的館陶、一起在這里鍛煉成長(zhǎng)，可是她們進(jìn)步真的非常非�？�。以前覺得很靦腆、害羞的她，現(xiàn)在落落大方地站在講臺(tái)上，慷慨激昂地演講。以前覺得不愛說話的她，現(xiàn)在也在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表她自己獨(dú)特的見地�？傊�，在這次的演講比賽中，我收獲了太多太多的驚喜。雖然只經(jīng)過三個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間，可是大家的變化真的非常大�？粗v臺(tái)上的選手，每一位都很有當(dāng)老師的風(fēng)采，由當(dāng)初的羞澀，到現(xiàn)在的大方的站在眾人面前。原來，改變，在我們不經(jīng)意的瞬間。
這次的演講比賽，對(duì)于我來說，也是一個(gè)遺憾。由于自己的退縮而沒能參加比賽，失去了展示自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，看著隊(duì)友們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采，內(nèi)心著實(shí)的羨慕。聽著他們慷慨激昂的演講，確實(shí)也讓自己自愧不如啊。他們的進(jìn)步，是大家都能看到的。
今天，我們也看到了不同學(xué)院的風(fēng)采，每一個(gè)學(xué)院都有自己的特色。文學(xué)院的大方、理學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)，音樂學(xué)院的多才多藝，各個(gè)學(xué)院也將自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
正如演講主題“紅色五月，飛揚(yáng)青春”，現(xiàn)在的我們，用飛揚(yáng)的青春，譜寫著屬于我們的樂章。
演講比賽作文12
星期五中午，我們學(xué)校進(jìn)行了“做一個(gè)有道的人”演講比賽，我幸運(yùn)的入選參加了這次活動(dòng)。
中午的時(shí)候，我拿了稿子站在閱覽室外面靜靜等候著。心想: 加油!王亦奇，你是最棒的!盡情釋放你的風(fēng)采吧！突然，我的目光被一個(gè)小女孩兒吸引住了，她練得很認(rèn)真，神情很投入，我真有點(diǎn)擔(dān)心比不過人家。心里變得十五個(gè)吊桶大水------七上八下，懸起了一塊大石頭。
比賽開始了，我們按年級(jí)順序入座，一個(gè)可怕的攝像機(jī)擺在了講臺(tái)前。霎時(shí)，我變得更忐忑不安，心里的大石頭不停的翻過著，信心也減了一半。
我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上演講，講的那么有感情，那么出色。他們就像一只只高傲的白天鵝，而我只是一只普通的不能再普通的丑小鴨。
時(shí)間如流水一般 ，過得飛快。已經(jīng)輪到四(4)班講了，我的手心漸漸冒起了熱汗，腿也時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖。忽然，我想起了何老師常對(duì)我說的話：“你就當(dāng)臺(tái)下的評(píng)委根本不存在，你站在臺(tái)上你最大，什么也不用怕。”對(duì)呀！演講的好靠的是什么？靠的是“以情動(dòng)人，以理服人”，這才是我必須具備的。我有渾身是勁，信心十足了！我一會(huì)把最響亮的聲音放出來，展現(xiàn)出最完美的我！
當(dāng)評(píng)委老師報(bào)道我時(shí)，教室里只剩下我和評(píng)委老師，其他空無一人。我暗暗給自己加油鼓勁！我站在臺(tái)上，定了定神，開始滔滔不絕的講著，字里行間都體現(xiàn)出道德，充滿著道德。我沉浸在一個(gè)人的世界里，盡情的抒發(fā)情感……
呼------終于演講結(jié)束了，老師們?yōu)槲夜恼疲椅⑿χ狭艘还�，心里的大石頭穩(wěn)穩(wěn)地著地嘍！
演講比賽作文13
暑假期間，我在看電視時(shí)無意間看到“農(nóng)耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰(zhàn)一下自己，我不假思索地報(bào)了名。這次比賽有三個(gè)流程：一是自我介紹，二是模擬導(dǎo)游，三是才藝展示。為了寫導(dǎo)游詞，父母特地帶我去農(nóng)耕園參觀游覽；為了寫好自我介紹，我一遍一遍地反復(fù)修改；為了獲得好成績(jī)，我每天刻苦練習(xí)。今天是比賽的日子，我準(zhǔn)備齊全，充滿信心地迎接比賽。
我們?cè)缭绲貋淼奖荣惉F(xiàn)場(chǎng)，天哪！主持人竟然是張家港電視臺(tái)的！我的心開始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號(hào)。比賽正式開始了，我沒有心思觀看他人比賽，一遍一遍地背著演講稿，“三號(hào)”“四號(hào)”……“十二號(hào)”“十三號(hào)”呀，馬上到我了！我的心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區(qū)來回走動(dòng)。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，重在參與，你只要盡力就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆奶�(hào)！”主持人報(bào)到，到我了！我定了定神，從容的走上舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央，我又緊張起來，臺(tái)下這么多觀眾望著我……我深吸了一口氣，開始了自我介紹和模擬導(dǎo)游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿心以為自己可以當(dāng)上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，由于太緊張，在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒唱到位。我十分難過，噙著眼淚堅(jiān)持唱完了歌，走下舞臺(tái)，我來到父母身邊忍不住哭了起來。爸爸對(duì)我說：“重在參與，人生不可能一帆風(fēng)順的，以后一定還有機(jī)會(huì)�！�
終于宣布晉級(jí)名單了，“祝賀十一、十二、十七號(hào)小選手晉級(jí)！”沒有我的名字。下了臺(tái)，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來。
山外有山，人外有人，這次失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我一定努力把握好每一次機(jī)會(huì)。
演講比賽作文14
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
上學(xué)期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對(duì)我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
演講比賽作文15
“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場(chǎng)別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書的體會(huì)，或講述書中的內(nèi)容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚(yáng)處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺(tái)下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。
接下來上場(chǎng)的是位男生，他的演講內(nèi)容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛國(guó)情感。啊，他那讀書的特殊動(dòng)力---愛國(guó)情感，護(hù)國(guó)責(zé)任，已悄然在我身上滋長(zhǎng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時(shí)，我感覺自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢(shì)不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導(dǎo)我們多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
是啊，讀書真好！作為小孩子，就應(yīng)該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長(zhǎng)知識(shí)明道理，才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。
評(píng)語：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運(yùn)用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
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