實用的演講比賽作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
在我們班,每周一班會課都會舉行演講比賽。每次有5個同學一起比賽。演講的題目可以按照指定的,也可以自定,但必須要背過內容。
每周一的早上,我都非常激動。十分羨慕上臺演講的同學。因為他們在講臺上腔圓字正的,滔滔不絕的背著自己的演講稿,我感覺十分威風。我做夢都都想這樣,可是我安排在后面演講。
這周一,終于輪到我了。上周末我精心準備了演講內容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上,因為有事改在第四節(jié)課。當老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺。先說:“各位老師,同學好。”然后深鞠躬。介紹自己是那個班的某某某,就可以演講了。在演講的時候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負有心人,我流利的背了下來。
下午要評選一。二。三名,我十分激動。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。
這次演講,雖然我只獲得第二名,但是我盡力去完成了。我對這次的演講還挺滿意的,希望下次還有這樣的演講比賽。
演講比賽作文 篇2
我相信在每個人的心中,或多或少都有一些在自己面對問題時能激勵自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內容也許會隨著年齡的增長或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個星期都按照心情來更換?當然可以,只不過那對自己一點意義、一點幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當自己遇到困難、挫折時內心力量的轉捩點,讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因為在成功路上出現(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉化成充滿力量的踏板!
我從小學開始就是個好勝心極強的人,因為自己沒有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學校在每個學期總會舉辦許多大大小小的活動和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時,我總會在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因為我沒有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會中,我被老師選中參加英語朗讀,那時的我就像個縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會失。烤退闶∧怯秩绾?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習念課文,也試著努力去揣摩文章主角的.情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當天,當我坐在休息區(qū)等待叫號時,我緊張到連自己的心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動,整個人進入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號碼時,才把心神漸漸拉回來,走上舞臺面對著麥克風,我聽見自己的聲音透過麥克風放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵的笑容,我開始我的朗讀,整個人沉浸在練習時的那個世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺往老師走去,老師再給了我一個扎實的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因為害怕而停下腳步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等,讓我的生活變得很充實,我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。
現(xiàn)在的我已是初二學生,已經(jīng)從那懵懂的小學時期畢業(yè)許久,只有那時老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認為直到我出社會我都會繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵自己!
演講比賽作文 篇3
今天學校舉行了一次關于爭做五好小公民為主題的演講比賽,我很榮幸的被選中了,雖然這不是第一次上臺,但還是免不了有點兒緊張。
比賽正式開始了,1號選手李潤祺上臺演講。可能他是太緊張了,只得了87分。正當我高興呢,4號選手——六年級的李靜雯就上場了。聽說她在學校都是名聲遠揚哦!“哇,好有朝氣呀,我和她比,肯定相差十萬八千里了!” 她的成績出來了,達到了94。6分,遙遙領先。六年級的同學總打高分,四年級的同學卻上了90分的都很少。還有一個四年級的女生,忘記了一段句子,手發(fā)起抖來,全場都看見了,轟然大笑。
我是排到最后一位,所以第一節(jié)課都上完了,還沒輪到我。我班的劉彥娜上場了,語音、表情、動作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里練習n多遍,我一天甚至兩天都只練1遍,和她一定相差好幾分!我們學校演講很厲害的陳子豪上場了,當主持人上場說出他的名字時,就有他的“粉絲”喊道:“哇,陳子豪!”他的確說的很好,激昂的表情十分到位,獲得了96。4分。唉,第一肯定是陳子豪,第二肯定是劉彥娜,第三不是李靜雯就怪,我能拿到94分排在第五就不錯了。我站在門外候場了。媽媽呀,怎么辦,到時候又像那個女孩子一樣,弄得全場哄堂大笑就不得了了。
終于,在我前面的那個同學下臺了,輪到我了。這時,正好放學,觀看的同學們都陸續(xù)回去了,真掃興,沒幾個人來聽我演講了,但我還是勉強做出開心的樣子,和大家見了個禮。不知哪里來了一股力量,我做了一下深呼吸,便開始了演講,沒多久我的演講結束了。
最后一個環(huán)節(jié)就是公布成績了,我打了94。8分,排在21位參賽同學中的第三名。就這樣,演講比賽在同學們的歡快聲中結束了。
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