演講比賽作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓�。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的責(zé)任，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無(wú)能為力，因?yàn)楣绞俏业呢?zé)任�？粗�?jǐn)?shù)，令人心酸啊……
總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，不但達(dá)到了我們學(xué)習(xí)演講的目的，同時(shí)，我們也收獲了不少，比如團(tuán)隊(duì)的合作，工作的公正負(fù)責(zé)，自信大方的形態(tài)等等，都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的活動(dòng)能多多開(kāi)展~
演講比賽作文 篇2
今天，是個(gè)令我心煩幾個(gè)禮拜的日子，那就是，我必須代表班上參加演講比賽！
不要以為這很光榮，其實(shí)我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加，可是…老師竟然說(shuō)我“有經(jīng)驗(yàn)”，應(yīng)該上去比賽。天啊，我當(dāng)下真想飆三字經(jīng)，我上次是因?yàn)椴恢姥葜v的可怕所以才傻呼呼地當(dāng)全班的犧牲品耶！我真正想?yún)⒓拥腵是朗讀，OK？但是抗議無(wú)效，我眼睜睜的看著語(yǔ)文競(jìng)賽的參加名單在學(xué)習(xí)委員手中送到教務(wù)處。演講就算了，我竟然還要參加作文比賽�。縊h my god！您一定要這樣慘忍的對(duì)待我嗎？麻煩耶！只不過(guò)上次得第五名，為啥還要叫我參加，班上應(yīng)該有更好的人選吧？唉，算了，于事無(wú)補(bǔ)，還是好好努力吧。
但…我是不是最近沒(méi)燒好香，老天爺特別愛(ài)整我。我家的打印機(jī)竟然壞了�。∥覝�(zhǔn)備好久的一堆稿沒(méi)用了啦。我?guī)е鴫咽繑嗤蟮母八谰駚?lái)到了比賽場(chǎng)地。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的同學(xué)都沒(méi)準(zhǔn)備稿子。哈哈！我的緊張情緒頓時(shí)煙消云散了不少，開(kāi)始與旁邊的同學(xué)裝熟聊了起來(lái)。稀奇的是我竟然與她特別聊的開(kāi)，這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)：“老師！如果根本沒(méi)準(zhǔn)備稿，能上去說(shuō)“各位老師各位同學(xué)大家好，我的演講到此結(jié)束”就好了嗎？”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來(lái)，皮笑，肉不笑的回道：“可以呀，不過(guò)你們都是班上的菁英份子，如果不怕害班上身敗名裂就好了�！鳖D時(shí)，大家哄堂大笑�！肮�、哈哈，誰(shuí)會(huì)怕呀，還不都是被當(dāng)擋箭牌的人而已，誰(shuí)理班上呀？”“對(duì)嘛！那群陷害我的人我才不管咧！”嗯嗯，看來(lái)大家都是志同道合的好友。發(fā)問(wèn)的那個(gè)同學(xué)一臉奸笑，似乎是已經(jīng)知道自己該怎么做。“嘿嘿，這提議真不錯(cuò)，說(shuō)到了大家的心坎。”我同樣一臉“燦爛無(wú)害”的笑容，閑閑的道。
時(shí)間快速的飛逝，轉(zhuǎn)瞬，演講比賽已經(jīng)開(kāi)始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開(kāi)電腦只會(huì)玩線上游戲的人，開(kāi)電視只會(huì)看卡通的人，電視是啥東東呀？電腦又是怎樣？當(dāng)下我心里就已經(jīng)打定主意亂掰不下去就按照那個(gè)“破壞名譽(yù)”的方法。但還真的…我一上臺(tái)除了依照殘存的記憶片段，其余真的是在胡說(shuō)八道，但…說(shuō)不下去了，我頓了好幾秒，嘴角突然浮出詭譎的笑容。“……我的演講到此結(jié)束，謝謝。”一手捂住壓不下的嘴角，我的掌聲特別大，好似為了掩蓋那些許的笑聲。“哈哈、哈，好、好贊！”編號(hào)二號(hào)的同學(xué)，也是跟我“相見(jiàn)恨晚、聊的開(kāi)”的朋友笑到整個(gè)人趴在我肩上，為我的“壯舉”感到欽佩不已�！拔�，別笑了，換我們來(lái)看別人笑話了啦�！币粋�(gè)接著一個(gè)，直到編號(hào)第某號(hào)，十一班的同學(xué)，他上臺(tái)，演講了不到一半，就突然停下來(lái)說(shuō)…“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈��！”現(xiàn)場(chǎng)靜寂了五秒，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出震天撼地的笑聲，喔！當(dāng)然不包括評(píng)審老師，微微瞄了一下，老師的筆不正常的彎曲，剎那間，我背后冒了冷汗。不過(guò)那也是一瞬間的是，我和朋友用力互搥對(duì)方，把笑意硬生生忍了下來(lái)，可憋笑會(huì)得內(nèi)傷的，我們?yōu)榱恕吧眢w健康”還是“小小聲”的笑了起來(lái)。那同學(xué)經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，我們叫住他，比出了大拇指，道：“好兄弟！”他的表情似乎有點(diǎn)二丈金剛摸不著頭腦。我們竊笑，他表情無(wú)奈聳聳肩，坐到后面觀賞別人的演講。之后，又有兩三個(gè)“難兄難弟”跟我們一樣，大家笑的很開(kāi)心，不過(guò)誰(shuí)贏誰(shuí)輸每人心知肚明，雖然大部分都是還亂的，包括我，除此之外，還是有幾匹黑馬。
唉呀呀，真是又哭又笑，慘兮兮的演講比賽呢！
演講比賽作文 篇3
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講，輪到我時(shí)，因?yàn)榫o張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué)，還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因?yàn)榫o張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話，你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準(zhǔn)備，以防失誤。
我會(huì)繼續(xù)努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。
演講比賽作文 篇4
今天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。比賽在安洲小學(xué)舉行，分學(xué)生組和青年組，我聽(tīng)的是青年組的演講。
我最喜歡陳艷的演講，因?yàn)樗l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音色優(yōu)美，感情真摯充沛。我很喜歡！她表情很自然。她在演講開(kāi)頭唱了幾句歌，歌聲就像黃鸝鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。她最后得了二等獎(jiǎng)。
我媽媽是這次演講比賽的評(píng)委。她說(shuō)陳艷美中不足的地方是她的表情有些夸張，妝太濃了，衣服也太休閑了，和演講的主題不太吻合。
但我還是很喜歡陳艷——來(lái)自橫溪中心小學(xué)的音樂(lè)老師，我曾和她同臺(tái)演出過(guò)呢！
演講比賽作文 篇5
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了演講比賽，可是演講到一半，春雨姐姐也來(lái)聽(tīng)他們演講了。今天下午，我們接著上個(gè)星期五的精彩演講，又開(kāi)始演講了！
上星期五的下午，黃姍演講完了，她演講的很不錯(cuò)，獲得了98分，動(dòng)作很完美，讓人感到美輪美奐；語(yǔ)言很有氣勢(shì)，讓人感到氣壯山河。當(dāng)她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮，聲音漸漸小了；當(dāng)她讀到“四川，加油！汶川，加油！中國(guó)，加油！”時(shí)，聲音漸漸大了。當(dāng)她演講完，校園里掌聲陣陣。
今天，該我們班的男生演講了。一個(gè)愛(ài)看書(shū)、記性好、學(xué)習(xí)好的孩子——吳博倫。他演講中，有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓：“認(rèn)真背小學(xué)生守則……掌握各種本領(lǐng)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)�！彼谝粋�(gè)動(dòng)作就是從胸口向外伸展，這時(shí)他大大方方說(shuō)：“大家好，我是五一班的吳博倫，我演講的題目是英雄中國(guó)。
還比較好的就是五三班，他們班上臺(tái)時(shí)是三個(gè)人。他們的開(kāi)頭用了一首歌——《感恩的心》。當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都站了起來(lái)。“感恩的心，感謝有你……”。然后兩個(gè)人下去了，開(kāi)始由另外一個(gè)人演講。他叫小李鵬程，大家肯定問(wèn)，那他姓什么呢？我告訴你吧，他姓李，之所以叫他小李鵬程，是因?yàn)�，原�?lái)我們二年級(jí)時(shí)班里有二個(gè)李鵬程，為了區(qū)分，老師給他們?nèi)∶粋�(gè)叫小李鵬程，一個(gè)叫大李鵬程。
比賽結(jié)束了，這場(chǎng)精彩的比賽使我受益匪淺。
演講比賽作文 篇6
記憶中，在以前的小學(xué)里，我是個(gè)頑皮的小孩，竟然可以被派去參加演講比賽，這應(yīng)該是我的榮幸才對(duì)阿！但是我始終不明白，為什么我可以參加這次的演講比賽呢？班上同學(xué)臥虎藏龍，何況我又不是很會(huì)演講，班上的好人才多的嚇嚇叫，怎么偏偏選我做代表？
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開(kāi)練習(xí)以及收集資料，整天忙個(gè)不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時(shí)，顯得比時(shí)常謹(jǐn)慎個(gè)十幾倍；但是也比時(shí)常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個(gè)星期就這樣非凡的過(guò)去了。到了比賽當(dāng)天的早晨，走出家門，門外的斜對(duì)面就是一片小樹(shù)林了，于是就把它們當(dāng)作聽(tīng)眾，做賽前的最后一次的練習(xí)；練習(xí)的結(jié)果，雖然沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo)，自己認(rèn)為還不錯(cuò)很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學(xué)校了。
但是演講比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的心砰砰的跳個(gè)不停，一直很緊張，很怕會(huì)出任何的差錯(cuò)，一出差錯(cuò)那該怎么辦呢？演講說(shuō)話聲音變小時(shí)，該如何是好勒？想著想著“請(qǐng)最后一位同學(xué)，三號(hào)......”當(dāng)老師還沒(méi)有叫完我的名字時(shí)，我開(kāi)始顫抖了些，當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，面孔紅得發(fā)熱呢！“各位老師，主任以及校長(zhǎng)好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰(shuí)都不相信我忘了說(shuō)題目了啦！真是糗大了，搞得聽(tīng)眾哈哈大笑，而評(píng)審老師默默無(wú)言，使得場(chǎng)面更加緊張，算了！繼續(xù)念下去吧！要對(duì)自己有信心。
我在臺(tái)上慢慢的背著稿子，想起了上一句，卻忘了下一句，這時(shí)我輕輕的抬起頭來(lái)，上萬(wàn)只眼睛盯著我在看，更使我發(fā)慌。他們是在鄙視我呢？還是在譏笑我呢？害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來(lái)了，后來(lái)總算勉強(qiáng)念完了，心情也輕松了多。下臺(tái)時(shí)，為什么跟上臺(tái)的氣氛不一樣呢？下臺(tái)時(shí)為什么總是走的比較快呢？而上臺(tái)就宛如是只烏龜似的呢？
唉！當(dāng)時(shí)恨不得地下有個(gè)洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗為成功之母，不要放棄�！蔽蚁胝f(shuō)：“自己的失敗到?jīng)]多大 的關(guān)系，但怎么對(duì)得起老師和全班同學(xué)呢？”隔天，校長(zhǎng)親自告知成績(jī)以及頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我當(dāng)然是榜上無(wú)名。當(dāng)時(shí)雖然失敗了，不過(guò)我相信到了新的小學(xué)，一定還有機(jī)會(huì)的。到現(xiàn)在，想起這件糗大的演講比賽時(shí)，還會(huì)偷笑呢！
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