久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      演講作文

      時(shí)間:2021-11-03 16:14:16 演講 我要投稿

      【熱門】演講作文匯總9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的演講作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門】演講作文匯總9篇

      演講作文 篇1

        說(shuō)起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

        那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競(jìng)選班干部,讓大家回去寫演講稿,我想:回家寫一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì)怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“如果你想要競(jìng)選班干部的話,那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì)怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準(zhǔn)備好演講稿,準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。

        到了下午,我們快要競(jìng)選了,在競(jìng)演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄.......各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著演講稿,來(lái)到講臺(tái)前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著念著,不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節(jié)課來(lái)見(jiàn)分曉吧。”

        第三節(jié)課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(zhǎng)!鳖D時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥在那里歌唱。

        這次演講,至今令我難忘。

      演講作文 篇2

        最新小學(xué)生端午節(jié)國(guó)旗下演講稿:回味端午,傳承民俗

        各位同學(xué)、各位老師:

        上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:回味端午,傳承民俗。

        端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。

        這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力,我們守著傳統(tǒng)文化的“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲。有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

        其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被他國(guó)申報(bào)的事實(shí),但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí),你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí),你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí),你能否冷靜面對(duì),尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會(huì)是一件不平凡的大事。

        傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了

        “圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。

        現(xiàn)在,許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長(zhǎng)久的國(guó)外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng),他們雖然身在國(guó)外,依舊過(guò)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)等我們的民族節(jié)日.然而,現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生卻喜歡吃的是麥當(dāng)勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動(dòng)畫片及韓國(guó)電視劇,過(guò)的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日??我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。

        20xx年,韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20xx年,端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí),但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)卻成了別國(guó)的珍寶,作為炎黃子孫的我們,內(nèi)心又會(huì)作何感想?

        同學(xué)們,我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí),但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí),你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí),你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí),你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會(huì)是一件不平凡的大事。

        悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長(zhǎng)河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。

      演講作文 篇3

        不論是從社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、人才學(xué),還是從中外歷史的角度來(lái)分析、探源,母親對(duì)一個(gè)人,尤其在人的孩童期所產(chǎn)生的影響是巨大的,在其成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都起了決定性作用。常說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí)母親是這個(gè)階梯的第一臺(tái)階,童年決定一生,母親作為人生第一任老師,對(duì)孩子所產(chǎn)生的影響還不僅停留在童年,還包括少年、青年,乃至中年。

        先說(shuō)童年階段,由于母親這種特殊的血緣關(guān)系和生理本能,就是母愛(ài),使得母親對(duì)孩子有一種天然的責(zé)任感,不論是為了讓孩子今后能夠獨(dú)立生存,還是讓孩子將來(lái)能夠生存得更好,或者是讓孩子今后免受他人的傷害,或者是讓孩子能夠迅速適應(yīng)社會(huì),或者讓孩子能夠有所作為,母親都要自發(fā)地從不同的程度,在不同的方面對(duì)孩子施加影響。先說(shuō)那種沒(méi)有文化或者文化很低的母親,即最普通的母親,盡管她們不能給孩子一種文化上的影響,但是母親的品格對(duì)孩子的影響,和那些有文化的、有地位的母親是完全一樣的,因?yàn)檫@是出于一種本能,而這種本能表現(xiàn)為雙向的。第一,出于血緣關(guān)系,母親要把生存和生活的本領(lǐng)傳給孩子,而孩子也是一種本能,不自覺(jué)地開(kāi)始學(xué)母親。當(dāng)他有一種感知,甚至還沒(méi)有完整記憶力的時(shí)候,母親已經(jīng)把許多東西灌輸給了他。為了讓孩子長(zhǎng)大能夠有出息,那些一般的勞動(dòng)?jì)D女或文化層次較低的,由于受自身命運(yùn)的影響,擔(dān)心自己孩子的將來(lái),在教孩子基本生存能力的同時(shí),也把自私、自我、圓滑、懦弱等非常消極的東西傳給了孩子,最普遍的現(xiàn)象就是兩歲半到三歲的孩子上幼兒園時(shí),母親通常會(huì)告訴孩子,為了不餓著,第一碗盛少點(diǎn)、吃快些,第二碗盛多點(diǎn)、吃慢些,這就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)孩子的品格產(chǎn)生重大的影響。隨著孩子進(jìn)入由童年、少年,母親的言談舉止,母親對(duì)父親的態(tài)度,對(duì)公婆的態(tài)度,對(duì)親屬的態(tài)度,對(duì)鄰居的態(tài)度,包括對(duì)素不相識(shí)人的態(tài)度,包括對(duì)電視劇里情節(jié)的態(tài)度,無(wú)處不對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。現(xiàn)在城里獨(dú)生子女現(xiàn)象已成一種普遍,絕大多數(shù)母親會(huì)嬌慣孩子,在農(nóng)村,絕大多數(shù)母親會(huì)普遍偏袒男孩,在被嬌慣偏袒的過(guò)程中,孩子就已經(jīng)學(xué)壞,就已經(jīng)成了弱者,已經(jīng)失去了健康成長(zhǎng)的最基本環(huán)境和條件。在童年、少年階段,孩子跟母親相處的時(shí)間最長(zhǎng),母親給孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校,超過(guò)其他任何人和任何環(huán)境。

        所以說(shuō)這個(gè)社會(huì)人口的質(zhì)量,這個(gè)民族整個(gè)種群的質(zhì)量,首先是由女性來(lái)決定的,因?yàn)榻^大多數(shù)女性都要做母親。如果一個(gè)民族的女性不能自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,不能擺正自己的關(guān)系,不能扮演好自己的角色,那么將誤了一個(gè)民族的未來(lái)。因?yàn)橐粋(gè)母親將誤一個(gè)孩子或幾個(gè)孩子,誤一個(gè)家族,而一群母親就將誤可一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,由此,當(dāng)一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家被誤的時(shí)候,那么作為母親的幸福自然也就消失了,不論是從自身的幸福,還是從自己孩子的幸福,做母親的首先應(yīng)該自律,擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在中國(guó)當(dāng)前社會(huì),這是一個(gè)普遍被忽視的問(wèn)題。過(guò)去曾說(shuō)男人成功的背后是有一個(gè)優(yōu)秀的女性,常被人理解為妻子賢惠,這是誤讀,一個(gè)人如果要等遇到優(yōu)秀妻子才開(kāi)始有作為的,已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)闆](méi)有優(yōu)秀的母親,自己就不可能優(yōu)秀。當(dāng)然也遇不到優(yōu)秀的妻子。這個(gè)優(yōu)秀的女性應(yīng)該是母親,而母親應(yīng)該盡自己的職守。

        作為子女怎樣對(duì)待自己的母親,怎樣認(rèn)識(shí)自己的母親

        我說(shuō)過(guò),溺愛(ài)也是愛(ài),母親把生命帶給自己,又撫養(yǎng)了自己,這就應(yīng)該永懷感恩之心。但是作為子女,對(duì)自己母親應(yīng)該是有雙重標(biāo)準(zhǔn)的,第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是自然的標(biāo)準(zhǔn)、人倫的標(biāo)準(zhǔn),那是偉大的母愛(ài),天下所有的母親都是偉大的、都是無(wú)私的。另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)人的母親都必然有不合格的地方,所以我講,如果下一代人和上一代人一樣,那在生活上就一定不如上一代人,因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展進(jìn)步了。

        作為母親,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的責(zé)任,恪盡職守,而作為子女,也要非常理性的以社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)看待自己的母親,認(rèn)識(shí)到不足,然后自己有所反省、有所彌補(bǔ),從而減輕母親的這種教化壓力。之所以要在三八節(jié)講這個(gè)話,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)女性已經(jīng)做了母親再懂得這些道理,就已經(jīng)來(lái)不及了。做一個(gè)合格母親,應(yīng)該從做女孩,乃至做小女孩的時(shí)候起,社會(huì)就要有意識(shí)進(jìn)行傳教,特別是進(jìn)入婚戀期。從嚴(yán)格意義上講,當(dāng)一個(gè)女性不能做合格的母親,如果出嫁,并生育子女,那就是對(duì)社會(huì)的一種犯罪,因?yàn)樗趯⒁粋(gè)無(wú)辜的生命帶到世界上,又讓這個(gè)生命不能夠享有其應(yīng)有的幸福和快樂(lè),這也是將一種負(fù)擔(dān)帶給社會(huì)。

        每一個(gè)女性都應(yīng)該教育自己,特別是接近成年女性或者是已經(jīng)成年女性,應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的母親,因?yàn)橐仓挥挟?dāng)自己具備了這個(gè)條件的時(shí)候,才有可能去選擇一個(gè)優(yōu)秀的男人,才有可能組建起一個(gè)真正幸福的家庭,才有可能對(duì)自己的孩子盡到最基本的責(zé)任,于是自己的婚姻才是合格的,雖然不一定是幸福的,但是對(duì)社會(huì)、對(duì)子女才是無(wú)過(guò)錯(cuò)的。

        要重新認(rèn)識(shí)、評(píng)估中國(guó)女性的現(xiàn)狀,所產(chǎn)生的歷史原因,以及今后的發(fā)展方向

        改革開(kāi)放30年,而30年前的中國(guó)女性現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入老境或接近老境,由于時(shí)代所限、生活所限,如果以今天的標(biāo)準(zhǔn)要求她們,顯然她們是做不到的,因?yàn)檫@隔著一個(gè)時(shí)代,她們難以跨越整整一個(gè)時(shí)代。改革開(kāi)放以來(lái)這30年,我們稱之為有了新生代的女性,就是現(xiàn)在當(dāng)代中國(guó)女性的主流,統(tǒng)稱為70后的女性,這些女性就知識(shí)、教育水平、信息獲得、社會(huì)閱歷、生活水平,包括個(gè)人的思想開(kāi)放程度等,是上一個(gè)時(shí)代的女性所根本不能比擬的,所以,這一個(gè)時(shí)代的女性有著了不起的進(jìn)步,很少束縛、很少包袱、很少因襲。

        由于中國(guó)的改革開(kāi)放也有著自身的局限,在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展較快,但政治體制改革相對(duì)滯后,包括意識(shí)形態(tài)等領(lǐng)域里的改革相對(duì)滯后,導(dǎo)致這個(gè)社會(huì)整體女性的整體精神營(yíng)養(yǎng)不良。70后的女性確有一批佼佼者,但也有許多女性享有了改革開(kāi)放的成果,但相應(yīng)的思想、情感、倫理、道德、品格各方面的修煉卻嚴(yán)重滯后,以至于在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),女性本來(lái)應(yīng)該變得更加樸實(shí)、更加平和、更加率真、更加簡(jiǎn)單、更少奢靡、更少鋪張,但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,中國(guó)女性普遍存在著浮躁、奢靡、淺薄和無(wú)知。這種過(guò)度的享用了改革開(kāi)放帶來(lái)的物質(zhì)成果,同時(shí)又極度的匱乏精神上的營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致了中國(guó)女性現(xiàn)在很少有非常合格、優(yōu)秀的母親。

        所以,對(duì)中國(guó)女性現(xiàn)狀應(yīng)該有客觀的認(rèn)識(shí)分析和最基本的評(píng)價(jià),如果把中國(guó)女性發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)狀全盤否定,這不符合事實(shí),但是說(shuō)時(shí)代進(jìn)步了,中國(guó)女性都站在時(shí)代的前列,這也不符合事實(shí)。中國(guó)女性作為中國(guó)公民的一半,是和中國(guó)公民的整體水平狀況相聯(lián)系的。從合格女性公民這個(gè)角度說(shuō),中國(guó)女性的這種匱乏就表現(xiàn)得尤為突出,因?yàn)楹细窆褡詈诵牡膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)就是關(guān)心社會(huì),不僅要盡公民的義務(wù),還要行使公民的權(quán)利,自己是社會(huì)的一分子,同時(shí)社會(huì)又有自己的一份。

        馬克思曾說(shuō)沒(méi)有女性的解放就沒(méi)有人類的解放,而沒(méi)有合格的女性公民或者不做合格的女性公民,就不可能有婦女的真正解放。女性對(duì)社會(huì)的關(guān)注程度、參與程度、盡責(zé)任程度,是一個(gè)女性由做合格母親,使自己的子女產(chǎn)生遠(yuǎn)大抱負(fù),成為干國(guó)棟梁的第一條件。這就使人聯(lián)想到歷史上著名的岳母刺,如果岳母不關(guān)心整個(gè)天下時(shí)局,不關(guān)心外族入侵和中原安危,那就不會(huì)在兒子背上刺。因?yàn)樗蛢鹤由锨熬,可能就從此永別。事實(shí)證明,也正是“精忠報(bào)國(guó)”才使得岳飛命喪風(fēng)波亭。如果沒(méi)有這樣一種社會(huì)責(zé)任,或者用今天的話說(shuō)不做合格公民,那么也沒(méi)有楊家將的佘老太君,送自己七個(gè)兒子加上丈夫前赴后繼上前線,最后楊家一門男子全部死光。

        中國(guó)女性一個(gè)普遍的弱點(diǎn)就是不關(guān)心天下事,缺少合格公民的基本意識(shí),過(guò)去幾千年崇尚女子無(wú)才便是德,這是歷史上的遺留下來(lái)的。不能想象1XX年前數(shù)以億計(jì)的小腳女人,經(jīng)過(guò)幾代人之后,現(xiàn)在就完全成為現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。因此說(shuō),中國(guó)女性面臨一種深刻而痛苦的自我改造,這個(gè)改造不完成,中華民族這個(gè)種群就不會(huì)強(qiáng)大。應(yīng)該讓全中國(guó)的每一個(gè)女性、每一個(gè)母親都認(rèn)識(shí)到自己的先天弱點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己離所承擔(dān)的歷史責(zé)任之間的巨大差距,認(rèn)識(shí)到這種責(zé)任將干系到自己子女,以及一個(gè)家族、一個(gè)民族的興亡盛衰,所以,中國(guó)女性應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)改造自己。

        過(guò)去講青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),那么要想青年強(qiáng)就必須母親強(qiáng);要想母親強(qiáng),就必須女性強(qiáng)。女性強(qiáng)才有母親強(qiáng),母親強(qiáng)才有青年強(qiáng),母親不強(qiáng),一切都將不強(qiáng)。

      演講作文 篇4

        我是一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、不知憂愁的小姑娘。

        我紅潤(rùn)的臉蛋,黑黑的、彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,睫毛黑黑的而且長(zhǎng)又長(zhǎng)。就是眼睛有點(diǎn)近視,鼻梁上戴了一副眼鏡,一年級(jí),我戴了眼鏡的時(shí)候,我們班一些人都叫我小博士呢!哈哈,我小巧玲瓏的鼻子,紅艷艷的一張櫻桃小嘴,生氣了嘟起來(lái),讓人頓生愛(ài)憐之情。

        我愛(ài)朗讀文章和詩(shī)歌等等,我讀起來(lái)就很投入,聲音時(shí)而高,時(shí)而低,朗讀課文的時(shí)候頭都一動(dòng)一動(dòng)的,好專心哦!當(dāng)然,我朗讀出的課文也像二年級(jí)語(yǔ)文書的上冊(cè)第六課《一株紫丁香》描寫的那樣,夢(mèng)又香又甜,我的朗讀就像夢(mèng)那樣很甜,很美。

        我愛(ài)看書,怎么說(shuō)呢?反正我愛(ài)看,每天,做完作業(yè),我吃著熱乎乎的'包子,看著有趣、好看的課外書,有時(shí)候,情不自禁感動(dòng)了就哭起來(lái),有的時(shí)候看到美好的結(jié)局,就開(kāi)心地笑起來(lái),為他們由衷地高興哦!

        我愛(ài)寫文章,每次有靈感的時(shí)候,我寫出來(lái)的文章總是特別好,比如,今天這篇文章就是有靈感寫出來(lái)的,《思念就像一陣風(fēng)》也是我有靈感時(shí)寫出來(lái)的,《20年后觀!芬彩怯徐`感的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的,我喜歡靈感,喜歡寫文章。

        我就是我,一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、不知憂愁的小姑娘。。

        新學(xué)期來(lái)臨了,又到了今天投票評(píng)選班干部的時(shí)間了,我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我如果當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),一定工作負(fù)責(zé),做老師的好助手,做同學(xué)的好榜樣,讓我們一起共同努力,讓我們班做一個(gè)好的集體吧。。

        希望大家支持我,投我一票。謝謝大家。!

      演講作文 篇5

      尊敬的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

        我是孫媛,來(lái)自高三文六班。此刻,我站在這里,代表我們即將參加高考的戰(zhàn)士們來(lái)發(fā)言,興奮而激動(dòng);我站在這里,把我的三點(diǎn)想法告訴大家,也把希望傳遞給大家。

        首先,我要說(shuō):面對(duì)高考,我們不需要再談什么意義,需要的只是我們的態(tài)度。

        你恨,或是愛(ài),它都在那里;你歡喜,或是懼怕,它也等在那里;你拼搏,或是放棄,結(jié)果就擺在那里。這就是高考!高考是一個(gè)超級(jí)理性的動(dòng)物,它不管我們的意愿,我行我素地籠罩著我們。或者是將我們吞噬,或者是與我們相擁。

        說(shuō)實(shí)話,我們沒(méi)有選擇,我們不能選擇高考,但是我們可以選擇自己,可以選擇自己的態(tài)度。我一開(kāi)始之所以稱我們自己為“戰(zhàn)士”,這就是我們的態(tài)度!我們是即將走上“高考”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,我們是“同升湖”這個(gè)集團(tuán)軍的戰(zhàn)士,我們是為自己搏擊未來(lái)的戰(zhàn)士!我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個(gè)戰(zhàn)士,只有戰(zhàn)斗過(guò)沙場(chǎng),才有資格回到故鄉(xiāng)!

        第二,我認(rèn)為:面對(duì)100天,我們不需要牢記這個(gè)概念,而是需要放大這100天的價(jià)值。

        我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻,叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我:“當(dāng)你對(duì)成功的渴望,像你渴望呼吸一樣時(shí),你就成功了”。我想,這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了;這100天就是支撐我們能走多遠(yuǎn)的加油量了;這100天就是我們與命運(yùn)博弈時(shí)鋪下的底牌!高考無(wú)非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻牌的動(dòng)作而已!我想和大家說(shuō),我們要自信!在這個(gè)世上,狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。自信來(lái)源于這100天之前的勤耕苦讀;自信也來(lái)源于在這100天里我們的珍惜和付出;自信更來(lái)源于我們對(duì)自己人生的那種負(fù)責(zé)任和敢擔(dān)當(dāng)!

        如果說(shuō)同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話,那么這100天就是杠桿的力臂,我們好好把握,加長(zhǎng)這個(gè)力臂,這樣才會(huì)將我們自己送得更高、更遠(yuǎn)、更好!

        最后,可以肯定的是:我們必將謝謝這100天,必將謝謝這同升湖!

        這100天,終將成為歷史。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好書寫,重重描繪吧!當(dāng)我們回首時(shí),我們將無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō):“這個(gè)100天,我,謝謝你!”

        借此機(jī)會(huì),也對(duì)我們的“同升湖”說(shuō)一句:我希望高考以后,我們要回來(lái),回到同升湖。分享我們的勝利,感謝我們的恩師,激勵(lì)我們的學(xué)弟學(xué)妹!若干年后,我們還要再回來(lái),將我們的名字,演繹成同升湖的榮光!

        戰(zhàn)友們,讓我們說(shuō):100天,你,來(lái)吧!

        美麗溫馨的同升湖:請(qǐng),祝福我們!

        謝謝大家!

      演講作文 篇6

        中午,教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問(wèn)題,有交頭接耳說(shuō)話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺(tái),手里拿著一個(gè)文件說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜,我有一件事情要宣布。

        “同學(xué)們,近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講,一男一女,點(diǎn)到名的上來(lái)試一試,第一組張某某和李某某”他們是語(yǔ)文課代表,雖吐字清晰,語(yǔ)言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

        老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞,以為應(yīng)該輪到我了。講臺(tái)上的同學(xué)換了一組又一組,我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè),又是一個(gè)一個(gè)的下來(lái),可是老師偏偏就沒(méi)點(diǎn)到我。

        我的心情一次比一次失落,不覺(jué)在心里責(zé)怪自己:每次老師提我,我不珍惜機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了吧,沒(méi)法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

        我就不明白了,老師為什么不選我呢?我以前參加過(guò)縣級(jí)演講還獲得了一等獎(jiǎng)啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心里的汗浸透了它。

        我心里有兩種想法:去不去?好糾結(jié)!這是我低頭小聲的對(duì)自己說(shuō):“去還是不去呢?‘人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)!毖┤R的話提醒了我。

        我鼓起勇氣走了上去,對(duì)著老師說(shuō):“老師,我想試一試!我渴望演講!

        “當(dāng)然可以,來(lái)吧!”聽(tīng)了老師的話,我釋懷了,開(kāi)始演講起來(lái),最后,我成功地選上了領(lǐng)頭人。

        機(jī)會(huì)是靠自己的努力換來(lái)的,既然它不會(huì)來(lái)找你,那么你就一定要去找它。

        我渴望演講,渴望下一次的演講機(jī)會(huì)!

      演講作文 篇7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是41班的班長(zhǎng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很棒,做到各門功課齊頭并進(jìn),我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。

        在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手,因?yàn)槲以诠芾戆嗉?jí)時(shí),十分盡職盡責(zé)。我愿意為班級(jí)付出,看到同學(xué)們有了進(jìn)步,我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己,所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

        讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),你就會(huì)成功。今天我成為一名光榮的升旗手,所有人都為我高興、自豪,但是我自己知道:成績(jī)只代表過(guò)去,我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      演講作文 篇8

      各位老師,各位同學(xué)們:

        大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國(guó)的血脈》。

        同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí),當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí),當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí),你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來(lái)這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收,可以說(shuō)稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識(shí)深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅,方能構(gòu)成小康社會(huì)!”

        讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。

        他是一個(gè)普普通通的小店老板,小店的利潤(rùn)并不豐厚,但他卻能每個(gè)月都自覺(jué)地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi),我向他提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤(rùn)交出去,你不覺(jué)得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說(shuō):“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來(lái)給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說(shuō)到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說(shuō)他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說(shuō)會(huì)虧嗎?”他反問(wèn)我。

        說(shuō)到這里,不知大家是否明白了,我們向國(guó)家交稅,到底是誰(shuí)賺了,誰(shuí)受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠(chéng)信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無(wú)數(shù)和我們一樣的老百姓。≠Y金來(lái)源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去,有一句話說(shuō)得好:“稅收取之于民,有用之于民。”只有千千萬(wàn)萬(wàn)的納稅人依法誠(chéng)信納稅,國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去,是人民群眾安居樂(lè)業(yè),生活水平不斷提高。

        稅收,共和國(guó)的血脈!涓涓細(xì)流匯成大海,共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn);稅收——共和國(guó)的血脈,它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè),放眼展望未來(lái),征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問(wèn)候;依法納稅,是我們衷心的希望。

        朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛(ài)國(guó),那么請(qǐng)記。憾愂帐枪埠蛧(guó)的血脈,我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅!

        最后,我想用這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心:

        我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人,我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親,無(wú)論何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親, 因?yàn)槲抑姥獫庥谒瑑号湍赣H永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!

      演講作文 篇9

        上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來(lái)又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。

        尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒(méi)有四肢,但勇于應(yīng)對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。尼克胡哲觀后感。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬(wàn)人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

        像這樣一個(gè)在中國(guó)人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不必須會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開(kāi)父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。

        尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱,但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。如果尼克胡哲生在中國(guó)也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌個(gè)性好或者某樂(lè)器演奏得個(gè)性好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國(guó)最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。

        那里要談到中國(guó)和外國(guó)的家庭教育之間的差別。

        中國(guó)的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長(zhǎng)往往會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國(guó)太注重學(xué)業(yè)了,家長(zhǎng)總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國(guó)孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來(lái)解決書本上的問(wèn)題,而對(duì)于出此刻身邊的一些小問(wèn)題往往卻不能獨(dú)立解決。而國(guó)外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問(wèn)題,在這期間,人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來(lái)的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國(guó)缺乏創(chuàng)造力的原因,中國(guó)為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。

        因此,個(gè)人認(rèn)為,中國(guó)的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長(zhǎng)技以制夷,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

        聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!

        尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。

        這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。

        不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!

        我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!

      【【熱門】演講作文匯總9篇】相關(guān)文章:

      【熱門】演講作文匯總5篇12-29

      【熱門】演講作文匯總五篇12-06

      【熱門】演講作文匯總4篇12-01

      【熱門】演講作文匯總6篇11-27

      【熱門】演講比賽作文匯總5篇01-29

      【熱門】演講比賽作文匯總八篇01-26

      【熱門】演講比賽作文匯總8篇01-16

      【熱門】演講作文匯總七篇12-25

      【熱門】感恩范文演講稿匯總四篇11-09