實(shí)用的演講作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的演講作文8篇，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
今天，我很緊張，因?yàn)槲乙趪?guó)旗下講話。這是我第一次上臺(tái)面對(duì)全校師生，也是實(shí)實(shí)在在的第一次給同學(xué)們演講。
從一年級(jí)到初一，我是一個(gè)非常沒勇氣的人。每當(dāng)老師要我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講的時(shí)候，我心里都會(huì)非常緊張。到我的時(shí)候，我總會(huì)放棄機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂莻�(gè)沒勇氣的人。
新學(xué)期，老師說演講要選誰(shuí)的時(shí)候，我根本沒想到會(huì)是我。當(dāng)時(shí)我正低頭寫作業(yè)，當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我驚訝的把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說我做不好。可是后來我想，這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不能輕易的失去，一定要戰(zhàn)勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會(huì)有第二次，第三次。
回到家中，我花了一晚上的時(shí)間寫好了演講的稿子，然后開始熟讀。到最后，我都要背會(huì)了。
轉(zhuǎn)眼到了周一升旗時(shí)間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過來跟我說，這事一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，能站在國(guó)旗下演講就已經(jīng)很棒了，不要緊張。聽了老師的話，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國(guó)旗下的演講。
經(jīng)過這次演講，我收獲了很多。以后我不會(huì)再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，謝謝同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己充滿了信心。
演講作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時(shí)光告別。
我們一齊度過來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來那么漫長(zhǎng)，可是面對(duì)離別卻又那么短暫。
幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動(dòng)聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來了小學(xué)的第一天報(bào)道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時(shí)光。
每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們?cè)谡n堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，讓我們看到了祖國(guó)的過去、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。
已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛戴。在這里，老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲：您辛苦了。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽(yáng)高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見證，承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。
同學(xué)們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮，鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>
演講作文 篇3
這幾天我來到亮劍學(xué)習(xí)口才，在所有的演講中，令我印象深刻的是公交車演講。
今天早上我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，坐在座位上等待著老師，老師來了后驚喜的告訴我們，要去公交車上演講，瞬間我的心情從好變得壞，在演講之前老師先要給我們訓(xùn)練，告訴我們演講的流程，演講內(nèi)容，演講發(fā)吧，訓(xùn)練完后我自信了許多，并且有了很大的進(jìn)步。
然后我們便出發(fā)了，在路上我的嘴里一直重復(fù)著詞語(yǔ)，直到上車上車后，老師給我們拍了一下演講順序，便拍了拍手開場(chǎng)了，然后緊接著是第1個(gè)就上場(chǎng)了，我很著急。因?yàn)榈?個(gè)人就是我，我不僅給自己加油鼓勁，心想我是最棒的，我一定要相信自己，加油。
到我了，此時(shí)我已充滿信心，大膽的走上了場(chǎng)，站定后我便開始了演講，尊敬的司機(jī)師傅和乘客，大家下午好，我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手，大家好，我叫王西瑞，慢慢的慢慢的我演講完了，等我說完謝謝大家，并鞠躬時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我臉上也露出了燦爛的笑容，形象不錯(cuò)，我就是最棒的。
全部演講完之后，我們便下了車來到對(duì)面，準(zhǔn)備坐車回去研究，我主動(dòng)當(dāng)?shù)?個(gè)，因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻摹?/p>
演講作文 篇4
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國(guó)的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會(huì)》。
開場(chǎng)，巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長(zhǎng)過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過人的毅力，在28年里，他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后，他出場(chǎng)了，尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，十分風(fēng)趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么”尼克說：“當(dāng)然是演講家�！彼赣H又問：“你會(huì)演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話，前面的51個(gè)都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個(gè)學(xué)校最后同意他來演講，給了他50元的報(bào)酬，因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，尼克請(qǐng)他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來回花了五個(gè)小時(shí)，只應(yīng)對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng)，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋�(gè)人，都不明白你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時(shí)候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個(gè)題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會(huì)開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯(cuò)了再試，再錯(cuò)再試，總有做對(duì)題的時(shí)候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上，說：“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來，我就會(huì)一向趴在桌子上；如果我努力了，我會(huì)……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了！
所以，無(wú)論作任何事情，有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運(yùn)的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學(xué)習(xí)。
演講作文 篇5
近日參加在位育中學(xué)舉行的全市實(shí)驗(yàn)性、示范性高中演講決賽，場(chǎng)內(nèi)情景令人難忘。選手們分別抽題，根據(jù)一幅圖片作了三分鐘即興演講。這要求選手必須快速構(gòu)思，隨即手持簡(jiǎn)單的提綱上臺(tái)侃侃而談。聽眾們眼看大屏幕顯示的圖片，耳聽選手的演講，聽到精彩處，不時(shí)鼓掌。結(jié)尾舉行演講擂臺(tái)賽，學(xué)生自告奮勇，自選圖片作即興演講。來自進(jìn)才中學(xué)的一位學(xué)生講了3分鐘，贏得六次極其熱烈的掌聲，平均每講30秒掌聲一次，上下呼應(yīng)，笑聲一片。此情此景，多年未遇！
這些即興演講如果記錄下來，就是一篇篇情理交融、雄辯有力的高考作文。高中生的演講訓(xùn)練和高考作文訓(xùn)練，實(shí)際上是相輔相成、并行不悖的。語(yǔ)文教育專家葉圣陶先生說：演說和寫作是同一源頭的兩條水流，演說時(shí)用口的寫作，寫作是用筆的演說。
針對(duì)時(shí)下語(yǔ)文教學(xué)輕語(yǔ)重文的現(xiàn)象，位育中學(xué)以巨大的`熱情承辦此次演講比賽。事先請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生作演講知識(shí)專題講座，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與賽事，人人寫稿作演講，層層選拔優(yōu)勝者參加市級(jí)競(jìng)賽，還組織大批學(xué)生到賽場(chǎng)聽講。他們把整個(gè)賽事作為語(yǔ)文教學(xué)的重要一環(huán)，作為全校讀書節(jié)內(nèi)容的一部分。他們把演講訓(xùn)練與高考作文融為一體的做法，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，因?yàn)椋?/p>
——兩條水流源頭一致 演講與作文，同屬表達(dá)。如把學(xué)生表達(dá)的語(yǔ)言視作水流，則其源頭均是豐富的知識(shí)，多彩的生活和對(duì)世界深刻的多角度、多層面、全方位的認(rèn)識(shí)。
——兩類題目性質(zhì)一致 本次決賽組織學(xué)生選擇了近百幅他們喜歡的、有話要講的圖片，再組織教師精選56幅圖，供56位選手抽題。有張照片是微笑的巴老，上寫：說真話--我們心中的巴金先生。和雜贏容等均分別是以文字為主題的圖片。還有閱兵村里的90后人和動(dòng)物是朋友等圖片，這樣的題目與歷年高考作文的話題作文、材料作文的題目是完全一致的。
——兩種訓(xùn)練目的一致 即興演講特別要訓(xùn)練快速構(gòu)思能力，即快速立意、選材、謀篇布局，而高考作文也要求在短時(shí)間內(nèi)快速構(gòu)思并落筆成為，其核心是訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。
看來，說、寫本源乃一家，說話訓(xùn)練和寫作文，可以相得益彰，給學(xué)生更完備的提升。
演講作文 篇6
我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話，和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。
我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無(wú)愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅(jiān)持。
在這過程中，困難自然少不了。比如，在考試成績(jī)不理想時(shí)，原本對(duì)你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評(píng)時(shí)，那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會(huì)感到不好受，但我不會(huì)讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí)，更不會(huì)去影響其他人，我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí)，不能存有抱復(fù)的心態(tài)；對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的后果存在僥幸心理，更不可無(wú)視；對(duì)陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。
以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng)，也是你們需要學(xué)習(xí)的，我們是學(xué)生，我們就應(yīng)該要像這樣要求自己！
演講作文 篇7
每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(zhǎng)中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國(guó)的61歲生日，我校舉辦《我愛祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個(gè)遍，也沒看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎？一陣緊張過后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮！
演講開始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，該我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦？失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
演講作文 篇8
下行，陳老師帶著我們到臺(tái)州中學(xué)科技樓去聽一名校友的演講會(huì)。
開始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會(huì)兒，我就對(duì)這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國(guó)所有的山山水水。并堅(jiān)持每到一個(gè)地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪過，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫成了一本幾十萬(wàn)字的書。
我長(zhǎng)大了，也要像這位年輕的哲商校友一樣，游覽祖國(guó)的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對(duì)此，傅鼎告訴我們：“小時(shí)候都想實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識(shí)，還要長(zhǎng)期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時(shí)候的夢(mèng)想，才會(huì)在以后慢慢實(shí)現(xiàn)。”
今天傅鼎的演講會(huì)給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)！
【實(shí)用的演講作文合集8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的演講作文合集八篇01-09
實(shí)用的演講作文合集6篇12-31
實(shí)用的演講作文合集六篇12-28
實(shí)用的演講比賽作文合集5篇02-02
實(shí)用的演講比賽作文合集8篇01-30
【實(shí)用】演講比賽作文合集四篇01-11
【實(shí)用】演講比賽作文合集5篇12-20
【實(shí)用】演講比賽作文合集8篇11-12