【精華】演講作文合集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的演講作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
最近,我讀了一本書,書名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書講了小女孩珍妮弗的成長故事。
在這些故事中,給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說話課上上臺演講,她的好朋友莉娜幫她練習(xí),可是珍妮弗沒有信心,緊張得連話都說不出來。你聽,珍妮弗在對著莉娜練習(xí)時,把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”,這種尷尬讓我想起我的第一次演講。
那時,我上一年級,被評為學(xué)校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿,真是太難為我了!我在家對著鏡子練呀練呀,背呀背呀,在媽媽面前背得滾瓜爛熟?墒巧吓_后,我依舊很緊張,就在快結(jié)束的時候,我忘詞兒了——卡殼了!頓時,我的心跳到了嗓子眼,我絞盡腦汁也想不起來——幸虧老師友情提醒,我就像抓住了一根救命稻草,敬完禮,飛速跑下臺。
其實,上臺演講并不難,除了要背熟稿子,還要有足夠的心理準(zhǔn)備。這樣,就不會出錯啦!這就叫“萬事俱備,只欠心態(tài)”。
演講作文 篇2
今天是我上學(xué)假期的最后一天了,明天就要開學(xué)了,我的心里面是極其的緊張,不是因為假期的結(jié)束,而是因為明天的星期一是升國旗儀式,我要代表我們班上臺演講,今天是最后的一天,我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿,雖然內(nèi)心還是緊張,可是時間不等人,我準(zhǔn)備今天睡個好覺,等待明天的綻放。
升國旗的儀式終于開始了,我站在隊伍的最前面,當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時候,走到我的身邊,對我說:“別緊張,就像平時的一樣,不要有什么壓力”,當(dāng)我聽到這句話的時候,慢慢的放下了心來,當(dāng)國旗緩緩的升了的時候,我看著屬于我們每一個人的國旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會的我要代表演講,想到著,我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個人的演出,當(dāng)我的內(nèi)心還在激動的時候,我的演講稿馬上的讀完了,時間過得居然這么的快,當(dāng)我講完的時候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表揚了我,那時的感覺只有體會過的人才會知道。
我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!
演講作文 篇3
從出生到現(xiàn)在,我們從無知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們,在人生的道路上會遇到無數(shù)次第一次,有的使我們感動,有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩!
而那一次,老師讓我上臺演講,這是一個巨大的挑戰(zhàn)啊。
回到家里,我把全家人叫過來一起幫我想講什么好,我想啊想啊,眼睛一亮:“對!我前兩天還幫過一個老奶奶過馬路,講這件事同學(xué)們一定會給我掌聲!蔽荫R上動手:“把這件事一句不落的寫下來,然后再背熟了,心里才踏實一些。
到了周一,王老師叫到我的名字,我走到講臺上,一轉(zhuǎn)身,哇!我的天啊!五十幾雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白。刷,冷汗下來了,張開嘴卻一句話也說不出來,同學(xué)們開始哄笑起來,“看!他的身體在發(fā)抖。”王老師說:“誰第一次上臺發(fā)言不會緊張?大家給他掌聲鼓勵!蔽椅艘豢跉猓嵝炎约海骸耙潇o!要勇敢!”我的眼睛緊望著天花板,雙手緊緊地抓著講臺,一口氣把發(fā)言稿背了一遍,又飛快地跑到了自己的座位上。同學(xué)們笑了,王老師也笑了,王老師說:“今天陳羽韓同學(xué)戰(zhàn)勝了緊張,完成了發(fā)言,大家再為他鼓掌!
在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經(jīng)驗……
演講作文 篇4
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇于應(yīng)對身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈,熱愛鼓勵身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱,但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物,但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺晚會之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時候接觸這些事物會不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問題,在這期間,人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此,個人認為,中國的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長技以制夷,說的就是這個道理。
聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志,卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神跡,那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!做為我們教師,對學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生,揚起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記。簩ι畛錆M期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
演講作文 篇5
今天能夠站在這個舞臺演講,我真的無比榮幸。
我曾很多次想象著我出現(xiàn)在這個聚光燈閃耀的舞臺的情形,它是屬于我一個人的舞臺,所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂,伸手觸摸天空的感覺。一下子,整個世界在我腳下,整個天空都為我寥曠。
在今天我終于感受到了這種感覺,讓我無比興奮、無比激動。今天我想說,給我機會讓你看見。
我堅定地對你說,只要給我機會,我一定會好好表現(xiàn)?墒牵悴幌嘈,你質(zhì)疑地看著我,然后苦笑說那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定,你又有什么能力這樣自信;厝グ桑厝サ任覀兺ㄖ。三個字“回去吧”,一瞬間讓我的整個天空都陰暗了,好不容易撥開了云霧,看到了一縷光,一下子又被遮住了。我問自己,我真的有那樣失敗嗎?為什么沒有人相信我,為什么不能給我機會讓我展現(xiàn)自己,為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎?為什么它同時又剝奪了我看到光明的權(quán)利呢?當(dāng)時,我真的感覺這個世界很不公平,為什么別人不用努力就輕而易舉的實現(xiàn)了自己的目的,而我即便很用心,最后還會落個一敗涂地。后來,當(dāng)我重拾行囊再度出發(fā)的時候,我才意識到,不是別人不努力,只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力,只是自己努力的`還遠遠不夠。
我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經(jīng)足夠努力,可是結(jié)果卻不盡人意。我們渴求別人給予機會讓自己表現(xiàn),可是決定權(quán)永遠不在我們手中。到最后回首過去時,你發(fā)現(xiàn)其實當(dāng)時你也沒那么不堪入目,只是時機還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖,所以機會在另一條路的終點,你也在那里期待我的出現(xiàn)。
你給我的機會不是時時刻刻都存在,但是總會在我用力去把握的時候出現(xiàn)。小時候的我單純的以為我一直缺少的是機會,現(xiàn)在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內(nèi)容。每個時段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己,可往往后來才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己是那么稚嫩無知。
原來那是的“給我機會讓你看見”,也是童言無忌。也許正是是這種不甘和渴求,讓我繼續(xù)摸索前進,讓我真正有機會讓你看見。
感謝生命,感謝奮斗,讓我有機會 讓你看見不一樣的我!
演講作文 篇6
學(xué)習(xí)之路是漫長的,我們需要一定的動力才得以堅持,沖向前為。在偶然的機遇下,我看到了一段演講視頻。從此,我的學(xué)習(xí)仿佛被注入了新的活力
那個周末,在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后,輔導(dǎo)老師給我們播放了一段視頻,是衡水中學(xué)的學(xué)生張錫峰關(guān)于青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說,這世間準(zhǔn)有青春和夢想不可喜負。青春,是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。我想到了自己的學(xué)校。這兒的老師也都有獨特的魅力。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,富有責(zé)任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學(xué)子們。
他說,他喜歡在某個課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時,回想剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過的老子。
于是,我逐漸地學(xué)會了在某個課間做一做作業(yè);學(xué)會了在某個晚自習(xí)背誦英語課文,學(xué)會了在睡覺前看一看名著
他說,有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅持前進。因為,它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美,很遠大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
他還說,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。
當(dāng)我想要放棄時,我就又會想起那個少年在臺上的演講。然后再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。
演講作文 篇7
咳咳!安靜安靜。各位親愛的朋友們,感謝大家賦予我菌王的稱號,吾實在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng),爾等必須堅定信念,打倒人類,稱霸地球!
。毦黄瑖W然)
當(dāng)然,我們要奮斗。大家必須各司其職,不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn),竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查,會在一經(jīng)查實后短期內(nèi)對其人造毀滅,這就是背叛的下場,F(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論!而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼,一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟臇|西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子,殺一儆百,以儆效尤!
。ㄅ_下一片掌聲)
好!人間有一個叫孫什么的說:“亂生于治,怯生于勇,弱生于強。治亂,數(shù)也;勇怯,勢也;強弱,形也!彼裕覀円3周娦牟粊y,以弱勝強,以氣勢壓倒他們!人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài),給我們制造了眾多大好時機,我們得學(xué)會取之有道、趁火打劫、乘虛而入,做到攻其不備、做其不意,神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進,讓他們病從口入;生病者口無遮攔的,認準(zhǔn)機會,從噴出的唾液和吐出的痰,將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對準(zhǔn)邋里邋遢的人,下手要狠,必須毫不猶豫。記住,對他們的仁慈就是對自己的犯罪。
人類呢,還是有點小聰明的,發(fā)明了《三十六計》,可惜他們不善運用,我們就要取他人之長以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物,借用他們進入敵人的食物、生活用品,不需費力,坐享其成,做到為我所用,順手撿個便宜。
別以為人類很聰明,其實他們愚蠢得很,總以為“沒事,一點點而已”,但是,他們也說:一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此,我們的每一位成員都可利用好“天時地利人和”,大舉進攻,讓我們家族一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,使他們?nèi)姼矝]。
他們已經(jīng)開始懶散起來了。來,振奮起精神,齊心協(xié)力打倒人類!相信我吧,稱霸地球的日子不遠了!
謝謝大家!
。ㄅ_下一片歡呼)
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