小學生升國旗演講稿怎么說
升旗是單位舉行的由全體單位成員，參加的升國旗儀式活動，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。小學生升國旗演講稿怎么說，我們來看看。
篇一：小學生升國旗演講稿怎么說
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習準備。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？
一學期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失
敗??，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒�！�，見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：小學生升國旗演講稿怎么說
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^去的三個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為幸福路小學的學生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲，，特別是我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也覺得，遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇三：小學生升國旗演講稿怎么說
從留下“可愛的祖國”動人篇章的方志敏，到“狼牙山五壯士”；從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“舍身炸碉堡”的董存瑞；從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗；從“黨的好孩子”劉文學，到“燕子突擊隊”的邢燕子；從“獨臂英雄”丁曉兵，到“中國激光照排之父”王選；從“抗洪鋼鐵戰(zhàn)士”吳良珠，到“警界女神警”任長霞?? 20**年，在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，一個個閃亮的名字再次被提及，一串串難忘的記憶再次被拾起，一段段感人的故事再次被傳遞。這些優(yōu)秀人物是民族的脊梁，是時代的先鋒，是祖國的驕傲，在他們身上充滿著浩然正氣，散發(fā)著精神力量，閃爍著愛國情懷。
從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚，最高尚，最神圣的情感，是推動中華民族發(fā)展進步的強大動力。而在新中國成立60年的20**年，這份情感更加濃烈的鋪展開來，使我們相互感染，令我們深受鼓舞。
與“英雄模范人物”對話，你會因為他們的壯舉而備受震撼；與“感動中國人物”對話，你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時，他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊，比學趕幫，以這些優(yōu)秀人物為學習的榜樣，陶冶情操，凈化心靈，為自己的人生豎起前行的航標。
升旗儀式演講稿 同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？ 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。 同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
【小學生升國旗演講稿怎么說】相關(guān)文章：
2.升國旗演講稿
3.小學生作文升國旗