關(guān)于習(xí)慣與成長(zhǎng)演講稿范文
關(guān)于習(xí)慣與成長(zhǎng)演講稿范文
老師們、同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。不知不覺中，我們重返學(xué)校又快一個(gè)月了，今天讀書節(jié)活動(dòng)的主題是：習(xí)慣與成長(zhǎng)。講話之前，我先給大家講一個(gè)故事。
某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認(rèn)真仔細(xì)；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
比如，有的同學(xué)吃了東西，隨手就把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白墻壁上灑上墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或打掃包干區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，惟恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別的同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述，前者屬于不文明的，后者屬于文明的。
開學(xué)以來，我們學(xué)校主要抓了三大規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)：1、文明上廁所2、物品擺放齊3、放學(xué)秩序好。一段時(shí)間以來，經(jīng)過全體老師和同學(xué)們的共同努力，已經(jīng)取得了明顯的'成效。比如，很多同學(xué)下課后上廁所不再擁擠，洗手時(shí)水龍頭不是開得很大，洗完后不向地上灑水，保持了地面的干燥；再比如，各班衛(wèi)生角內(nèi)，掃帚橫七豎八的現(xiàn)象已經(jīng)逐漸消失了，上課前文具用品準(zhǔn)備好，放整齊，鈴聲響了，教室里立即安靜下來。大家最明顯的就是發(fā)現(xiàn)放晚學(xué)時(shí)，校園門口不再那么擁擠了等等。我想，所有的一切是我們嚴(yán)格規(guī)范訓(xùn)練、共同自覺遵守執(zhí)行的結(jié)果。為了鞏固我們已經(jīng)取得的成績(jī)，本周中，也就是在國(guó)慶之前這幾天中，我們學(xué)校決定對(duì)前三項(xiàng)規(guī)范訓(xùn)練進(jìn)行全面的檢查和督促，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的立即改正，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行集體表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并與五星學(xué)生、五星班隊(duì)的評(píng)比結(jié)合起來。
同學(xué)們，聽了今天的國(guó)旗下講話，你是否知道如何人對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何人面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期訓(xùn)練。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格！
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