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      關(guān)愛學(xué)生演講稿

      時間:2018-04-26 12:03:35 演講稿 我要投稿

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)愛學(xué)生演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文1

        高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”愛學(xué)生是我們老師應(yīng)具備的美德。師愛比淵博的知識更重要,能夠得到老師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最起碼的心理需求。

        那么,愛學(xué)生,就要善于走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當做自己的朋友,去感受他們的喜、怒、哀、樂,一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能得到學(xué)生的信賴,會喚醒他們的沉睡的潛能。

        在我們學(xué)校,我時不時被感動著,因為這兒有許多平凡又偉大的老師,他們用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用自己生命的痕跡激勵著我們。

        我想每個班都會有調(diào)皮的孩子,我班也不例外。張家粸,對于我們低年級老師一點兒也不陌生。他經(jīng)常捉弄、欺負同學(xué),大家都不喜歡他。我知道向他這樣的孩子比別人更需要愛。于是,我平時更多的注意他,盡量去發(fā)現(xiàn)他的閃光點,表揚他,鼓勵他。

        我發(fā)現(xiàn):每天早晨見到我時,他總是第一個向我問好;下課了,他會主動拿起黑板擦擦黑板;吃午飯時,還會幫我班手壞的小女孩拿飯盒?吹竭@些,我感到無比的自豪!在班上,我表揚了他,讓大家向他學(xué)習,讓這份愛心在同學(xué)之間傳遞。

        聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而調(diào)皮搗蛋的孩子會引起老師的不滿,其實他們更需要老師細心的關(guān)愛。問題的關(guān)鍵在于:怎樣去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。

        在孩子們身上,我傾注了自己的關(guān)懷與愛護:下課了,陪孩子們聊聊天、說說話,一起活動;孩子請假了,抽空幫他們輔導(dǎo);生病了,幫他們倒水沖藥,時不時去關(guān)注下。也許我做得還不夠,但每當我看到孩子們天真、燦爛的笑容時;看到他們?yōu)槿〉眠M步而歡呼雀躍時,我的心里總是甜滋滋。

        記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!老師們,讓我們?yōu)榱诵墓餐膲粝,用無私的愛譜寫幸福的人生吧!

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文2


        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是五(1)班的闕xx,我今天演講的題目是"關(guān)愛明天,普法先行"。

        我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。 因為重要,所以學(xué)法。

        我們國家從小對我們進行法制教育,法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法,我們對法律有了初步的認知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù),而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的',由此產(chǎn)生的后果就必定嚴重了。據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要保證。 因為重要,所以守法。

        遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說:"沒有規(guī)矩,無以成方圓。"法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,

        同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎? 因為需要,所以用法。

        我們都曾做過這樣的一道題目:當自身利益受到侵害時,該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的權(quán)利。我們是這樣說的,但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時,經(jīng)常是"大事化小,小事化了",從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。

        法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!我演講的題目是《愛崗敬業(yè)鑄輝煌》。

        曾經(jīng)聽過這樣一句話:“假如你是一顆星星,你是否點綴了一角天空;假如你是一棵大樹,你是否撒下了一片綠蔭;假如你是一條河流,你是否養(yǎng)育了一方土地;假如你是一陣微風,你是否帶來了一絲清涼?”這句話告訴我們,每一個生命都要有存在的價值、都會發(fā)揮自身的職能、完成自己的使命。那么作為財政人,肩負著為國理財、為民服務(wù)的光榮使命,就需要我們每個人在各自的崗位上愛崗敬業(yè),無私奉獻,努力創(chuàng)造出無悔于時代的輝煌業(yè)績。

        我是財政系統(tǒng)的一名黨務(wù)干部,小時候吃過苦、受過罪,所以非常珍惜這來之不易的工作崗位,每天面對的是接打電話、通知會議、收發(fā)文件、撰寫材料、督促檢查這些煩雜瑣碎的工作,同樣的話一遍又一遍的說,同樣的事一遍又一遍的做,整天忙得不亦樂乎?赡苡械娜瞬焕斫,認為黨委整天干些虛事,能忙到那里?那么,我要告訴大家:對上而言,有將近20個單位要給黨委安排工作,包括縣委、紀檢委、政法委、宣傳部、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部6個常委單位,還有總工會、機關(guān)工委、綜治委、文明委、公安局、人社局、監(jiān)察局、保密局、政府辦、法治辦、路線教育辦、雙創(chuàng)辦等,這些單位安排的日常工作量都是一個不小的數(shù)字,我曾經(jīng)在1天里跑過縣委大院10次,不是到這個單位取文件,就是到那個單位送文件;對下而言,黨委下屬10個基層黨組織,同時還聯(lián)系協(xié)調(diào)6個銀行和3個保險公司的黨務(wù)工作,共19個單位,也就是說,通知一個會議、或者安排一項工作,至少要把同樣的話說19遍。這還只是常規(guī)工作的一部分,還有發(fā)展黨員、收繳黨費、黨員管理、黨員教育、黨員監(jiān)督、系統(tǒng)維護、黨建創(chuàng)新、黨建示范點的創(chuàng)建等,如果遇到大的活動,還會更忙。比如20xx年7.1前夕,縣委組織進行建黨90周年大合唱比賽,由每個黨委組隊參賽,為了做好這項工作,自己按照領(lǐng)導(dǎo)要求,每天都要通知各單位按時組織人員排練,每天都要和劇團做好聯(lián)系協(xié)調(diào),每天都要做好后勤保障服務(wù),每天還要做好其它的工作,在一個月時間里,每天早上7點到單位,晚上10點半以后回家,整天忙得焦頭爛額,就連父親生病住院,都沒有時間照顧,只是匆匆地辦了住院手續(xù)和轉(zhuǎn)院手續(xù),又匆匆地投入到工作當中。有時候自己累得也很煩躁,但我知道,不管在什么崗位,干什么工作,愛崗敬業(yè)始終是一種責任、一種精神、一種品德。我堅信:只要把平凡的工作日復(fù)一日地堅持做好就是不平凡的。

        當然,和許多同事比起來,這些根本算不了什么。在我們周圍,有的同事每天都沉浸在枯燥乏味的數(shù)字和表冊里,嚴謹踏實地做著每一筆業(yè)務(wù),經(jīng)常加班到深夜;有的同事被戲稱為財政部門的“稅務(wù)”干部,每天早上8點準時到稅務(wù)部門協(xié)調(diào)稅收入庫工作,解決稅收工作中的難題;有的同事經(jīng)常奔波在鄉(xiāng)間田野,認真落實著黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,為財政部門乃至黨和政府樹立了良好的形象;有的同事常年守候在電話旁,準確記錄和傳達著各項通知和決議,確保了機關(guān)事務(wù)的正常運轉(zhuǎn);還有的同事在國慶長假里,每天打著吊針加班工作,努力把省級文明單位驗收準備工作做得萬無一失,等等等等。這樣的人和事在我們財政隊伍里舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù),他們用自己心血和汗水、忠誠和奉獻,默默地詮釋著愛崗敬業(yè)的深刻含義,展示著勇于擔當?shù)臒o悔追求,唱響著無私奉獻的時代旋律,鑄造著洛南財政的輝煌業(yè)績。

        有一句話說的好:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。是的,在我們無從選擇工作崗位的時候,我們能夠選擇的,就是對待工作的態(tài)度,要想工作上有成績、事業(yè)上有成就、實現(xiàn)人生的價值,就要有一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種高度敬業(yè)的工作情懷,一種孜孜不倦的工作追求。讓我們攜起手來,緊盯財政工作任務(wù),愛崗敬業(yè),恪盡職守,在為國理財、為民服務(wù)的道路上闊步前行,共創(chuàng)洛南財政美好的未來。

        謝謝大家!

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文4

        各位老師、同學(xué)們,大家好!

        我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有愛,學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)?嚯y的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

        在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

        然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道全國助殘日 ? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。

        殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。

        同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

        為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

      關(guān)愛學(xué)生演講稿范文5

        受到XX主任兩次熱情而誠懇的邀請,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分認可與支持,我仍然是十分惶恐地走上這個講臺,因為我是個很愚笨的普通人,做的也只不過是人人都能做到的平常事。我所說出來與大家分享的只是我的一些心得體會。

        我深知我很愚笨,所以我有時做事要比別人多花點時間,因為我相信笨鳥是可以先飛,勤才能補拙。

        說實話,我大多數(shù)所做都是為了我自己。我喜歡我的學(xué)生,是為了讓學(xué)生喜歡我,從而達到親其師而信其道,信其道而從其理。我盡量維護學(xué)生的自尊心,不傷害他們,是因為我自己害怕受到傷害,我害怕我的孩子受到傷害。當我想到自己受傷時的痛苦,我就會想十幾歲的初中生怎能承受?當我看到我的孩子受委屈時難過的樣子,我想我的學(xué)生肯定也是一樣。所以“己所不欲,勿施與人”。

        有一句教育真理“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”我一直謹記在心。作為老師,,我們只有去愛才能贏得被愛,才會使得教育更加有效。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的一盞盞明燈。我們不僅要傳授給學(xué)生以知識和能力,更重要的是傳播給學(xué)生以人的情感和生命的積極動力,那就是愛。那么教師的愛具體形式是什么?愛就是面對學(xué)生時常常面帶微笑,愛就是經(jīng)常與學(xué)生在一起,愛就是小心呵護學(xué)生的自尊,愛就是細心地觀察和耐心地傾聽,愛就是不厭其煩地輕聲細語地啟發(fā)與引導(dǎo)。雖然有時我會因為學(xué)生的調(diào)皮而埋怨,因為他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累、很煩,但處理學(xué)生問題時我始終記得一位老師報告中曾經(jīng)說過的兩句話: “假如我是孩子”; “假如是我的孩子”。這樣的兩句話這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。

        實際上,我們的收獲往往大于我們所付出。我們一人的付出,收獲的是兩班學(xué)生的愛戴與家長的信任。所以我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更寬,因為有了愛,草更綠,花更艷。

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