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      畢業(yè)演講稿

      時(shí)間:2021-04-05 16:02:47 演講稿 我要投稿

      【精華】畢業(yè)演講稿范文合集10篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的畢業(yè)演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】畢業(yè)演講稿范文合集10篇

      畢業(yè)演講稿 篇1

        在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

        其實(shí)今天站在這里讀稿子,心里很惶恐,因?yàn)檫@是一個(gè)牛人的舞臺(tái),而我只是眾多平凡的準(zhǔn)慶祝畢業(yè)生中的一員;他們進(jìn)行的都是演講,而我呢,演講都不會(huì),所以我說(shuō)自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說(shuō)了,我們的主題是成長(zhǎng)與感恩,我作為一個(gè)平凡的學(xué)生,在一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,自己覺(jué)得更需要感恩,于是就厚著臉皮來(lái)了,我的讀稿題目就叫:在平凡中成長(zhǎng),用最真誠(chéng)的心感恩。

        四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,想起剛?cè)胄r(shí)的情景還恍如昨日!四年前的我們滿懷希望與抱負(fù)來(lái)到這里,四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程!人就是這樣,往往在回憶的時(shí)候充滿感慨,記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來(lái),心中是對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐。都沒(méi)想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競(jìng)選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開(kāi)始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開(kāi)始的形式會(huì)大致決定你接下來(lái)的一段生活模式,就這樣的,從一開(kāi)始我就和學(xué)生活動(dòng)結(jié)下不解之緣,從此常常忙于各種各樣的活動(dòng)中。四年即將結(jié)束回頭望時(shí),雖然給自己的這段經(jīng)歷的評(píng)價(jià)并不高,但是我不后悔。我在這里得到了成長(zhǎng),收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力,F(xiàn)在,以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。

        感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后,大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前,華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過(guò),無(wú)所適從過(guò),但是也正是這樣的環(huán)境,讓人感覺(jué)壓力感覺(jué)慌張的同時(shí)決心迎頭趕上,我默默的探索著自己的路,在兄弟們的支持和鼓勵(lì)下向前進(jìn)。在平凡中成長(zhǎng),這是對(duì)幾年來(lái)的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類似這樣的一條路,我想說(shuō)的是,堅(jiān)持下去,雖然這過(guò)程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,會(huì)有見(jiàn)到彩虹的一天。

        有了成長(zhǎng),就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說(shuō)起呢?是從xx年入學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)院為貧困新生開(kāi)設(shè)的綠色通道說(shuō)起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起?是從班主任的噓寒問(wèn)暖聲聲叮嚀說(shuō)起,還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起?真的不知道從哪里開(kāi)始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。那么,感恩,就獻(xiàn)給華中大,獻(xiàn)給材料04級(jí),更要獻(xiàn)給我所在的班級(jí),

      畢業(yè)演講稿 篇2

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭,站在這里的我說(shuō)不出自己的感受,只是心跳動(dòng)的厲害,不知是代表發(fā)言的緊張,還是面對(duì)初中畢業(yè)的舍不得,我想應(yīng)該是后者吧!的確,彈指間,忙碌、緊張、充實(shí)的初中生活即將遠(yuǎn)去,推開(kāi)記憶之窗,依然記得兩年前的我們,帶著純真的笑臉、求知的激情以及成長(zhǎng)的渴望,投入了通遼一中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)分分秒秒,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們和老師同學(xué)相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)三年后的今天坐在這里,心里是這般的難受。只是再也聽(tīng)不到平日里的歡聲笑語(yǔ)和那些新聞八卦,徒留的只有沉默,或許三年里我們真的成熟了許多。

        回首走過(guò)的歲月,不由得心情澎湃,在通遼一中里我們隨處可見(jiàn)師愛(ài)友愛(ài)的偉大,在初中部這個(gè)大家庭里我們也真的時(shí)刻都能感到溫暖。老師們面對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,更深深的影響了我們。最好的教學(xué)設(shè)施,最強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,最人性化的教學(xué)理念,讓我們能在這里全面的發(fā)展。

        是然而時(shí)光易逝,初中三年的生活將成了美好的回憶,要是說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……時(shí)光如梭,歲月如歌。

        朋友們,在以后的人生道路上,我們還要發(fā)揚(yáng)通遼第一中學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),團(tuán)結(jié),上進(jìn)”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

        中考在即,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。步入滿意的高中。

        畢業(yè)了,咱要常來(lái)母?纯!

      畢業(yè)演講稿 篇3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。

        真沒(méi)有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。

        不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)! 童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

        在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。 過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。

        老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)! 過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無(wú)措,不會(huì)感到心驚膽顫。

        同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!

      畢業(yè)演講稿 篇4

        三年的步履踏實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

        今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們30多名保送畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。

        三年的初中生活,時(shí)而給我們力量,使我們積極向上;時(shí)而給我們挫折,使我們得到磨練;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹希望……

        我們?cè)诳h中校園中從懵懂走向成熟,是縣中讓我們慢慢長(zhǎng)大。

        別了,母校,我們深深眷戀,三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前,我們從各個(gè)角落匯集到一起,像無(wú)數(shù)小溪涌入縣中的廣袤海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶?h中,你不僅給予了我們知識(shí),而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺(tái),任我們自由翱翔,三年的初中生活即將結(jié)束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為自己的今天博得最美的瞬間,為縣中留下最美的姿態(tài),為自己的將來(lái)編織最美麗的記憶。

        縣中啊縣中,你是我們起航的海灣,你是我們求知的基石。叫我如何不想你?

        別了,老師,我們依依不舍,三年朝夕相處的辛勤園丁。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

        老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        樹(shù)高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊,我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩,叫我如何開(kāi)啟離別之口?

        別了,同學(xué)們,我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,慢慢在眼前閃過(guò)。還記得嗎?體能訓(xùn)練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū)。還記得嗎?藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

        攜手并盡,我們共同收獲希望,收獲未來(lái)。同窗摯友,我們有著太多太多難以割舍的情思,叫我們?nèi)绾紊岬梅蛛x?

        其實(shí)不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢(mèng)想,去追尋新的生活與方向。

        別了,母校;別了,精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);別了,恩師;別了,同窗;別了,五彩斑斕的青春時(shí)光.

        今天我們?yōu)榭h中而驕傲,明天縣中為我們而自豪!

      畢業(yè)演講稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好!

        今天,我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先,我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

        創(chuàng)業(yè),聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng),的確是這樣的,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí),創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”,而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

        現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài),“晚上想想千條路,早上醒來(lái)走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問(wèn):我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達(dá)到人生的夢(mèng)想?(語(yǔ)氣漸強(qiáng))這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,它是一個(gè)艱難且又漫長(zhǎng)的過(guò)程,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,要有堅(jiān)持到底的決心與毅力。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,首先要有想法,在此我想舉幾個(gè)例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,90后的領(lǐng)軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)新聞學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、策劃管理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué),這些和他年齡十分格格不入的學(xué)科,14-17歲期間曾在深圳多家報(bào)社擔(dān)任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān),18歲開(kāi)辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)在身價(jià)20xx多萬(wàn),而他的出生年月卻是XX年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬(wàn)多倍了。尹明善,重慶市力帆集團(tuán)公司董事長(zhǎng),中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師,他55歲開(kāi)始創(chuàng)業(yè),可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車(chē)夢(mèng)想,他給初創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年人說(shuō)了兩句話,我一直奉為經(jīng)典:“異想天開(kāi)才能茅塞頓開(kāi),膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵(lì)我們創(chuàng)業(yè)需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,首先要給本身一個(gè)夢(mèng)想”。今天在座的每位學(xué)員,包括我在內(nèi),都是懷揣夢(mèng)想的年輕人,所以我們不能辜負(fù)了自己的夢(mèng)想,我們不僅要想還要做,我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)……

        作為大學(xué)生,現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本,做起來(lái)的確比較困難,但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限,這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。

        無(wú)論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油,想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景,或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡,我們就會(huì)充滿力量,繼續(xù)走下去。

        想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開(kāi)始努力,永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘,才能?chuàng)業(yè)無(wú)極限。

        有了夢(mèng)想之后,接下來(lái)應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?首先,要給自己“充電”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開(kāi)辦,給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在此我代表全體學(xué)員承諾:我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí),提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),理清創(chuàng)業(yè)思路,掌握創(chuàng)業(yè)技能,為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我的發(fā)言完畢,再次感謝大家!

      畢業(yè)演講稿 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家上午好!

        連綿的雨下個(gè)不停,代表每一位即將畢業(yè)的同學(xué)對(duì)母校的思念將不止。我是經(jīng)營(yíng)管理系畢業(yè)生###,很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感1磉_(dá)最誠(chéng)摯的謝意!青春是人生最美好的時(shí)光,而在金融度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。三年時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得三年前剛?cè)胄r(shí)你我擬立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎,還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

        金融三年,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與鍛煉,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。

        三年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首金融。三年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。三年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

        回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,告別大二的緊張忙碌,來(lái)到今日大三的依依別離。大學(xué)三年,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)三年,我們?cè)鵀榱丝荚、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)三年,我們?cè)谥R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)三年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

        過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在金融學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘了了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘記金融,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

        大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),我即將走上社會(huì),走進(jìn)新的生活。我相信,在工作崗位上,在新的挑戰(zhàn)中,我都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我仍會(huì)努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在工作的崗位上繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌,不辜負(fù)各位老師、家長(zhǎng)、母校對(duì)我們的殷切希望。

        面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)流中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)來(lái)彰顯金融的風(fēng)采。

        面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

        面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

        今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江金融職業(yè)學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶,將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

        無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)金融的恩情!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓浙江金融職業(yè)學(xué)院的名字更加響亮,為母校建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高職院校”添光加彩。

        最后,衷心祝愿我們的母校更加美好!

        祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,桃李滿天下!

        祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康向上!

        祝愿所有的畢業(yè)生們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌!

        謝謝大家!

      畢業(yè)演講稿 篇7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        又在這個(gè)燦爛的季節(jié).又在這個(gè)難忘的夏天.我們相聚在人生舞臺(tái)的中央,我們相聚在寧海職教中心.共同慶祝我們?cè)诩儩嵉南笱浪凶詈蟮拿篮脮r(shí)光.六月的陽(yáng)光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗.上課的鈴聲仍然是那么的急促,校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲吹?自信又坦誠(chéng).這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉.但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷如一縷輕煙飄過(guò)我們的心間.因?yàn)槲覀冎,你們心中那無(wú)法掩飾的依戀與不舍.因?yàn)槲覀冎溃魈,我們也許就要與你們、以及我們最敬愛(ài)的老師道別了.

        兩年的時(shí)光.兩年的時(shí)光是如此的短暫.我們?cè)黄鸲蛇^(guò)了多少個(gè)歡樂(lè)的日夜.還記得兩年前,我們報(bào)到時(shí)老師的微笑嗎?還記得兩年來(lái)老師所給予我們無(wú)私的關(guān)懷嗎?那是指引我們走向成熟,走向成功的第一股動(dòng)力.還記得入校時(shí)老師對(duì)我們的千叮萬(wàn)囑嗎?還記得在這兩年中我們勇奪校籃球冠軍嗎?那是我們辛勤換來(lái)的榮耀.還記得我們一起吃的那頓飯嗎?那是我們?cè)趯W(xué)校第一次親手包的餃子,也是我們第一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖.還記得最近一次的紅五月嗎?那也是我們班同學(xué)努力的成果.還記得曾經(jīng)很多次老師給我們講的人生哲理嗎?那讓我們充分意識(shí)到其實(shí)我們都還幼稚,不夠成熟.這種種的種種,你們、還記得嗎??jī)赡甑母咧袝r(shí)光是如此的短暫,如長(zhǎng)江流水般奔逝而去,那些預(yù)崗實(shí)習(xí)的同學(xué)就要離我們遠(yuǎn)去.明天的你們會(huì)走向何方?明天的你們還會(huì)想起母校想起我們嗎?

        六月的田野鮮花盛開(kāi),六月的海島生機(jī)一片,那是經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn),初春的積累所獲得的成績(jī).記得早晨,教室里的朗朗書(shū)聲,記得夕陽(yáng)下,我們并肩散步.正是這些片斷組成了我們的高中生活.也正是這樣的生活讓我們的回憶更加美好.博愛(ài)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新.我們用自己的行動(dòng)驗(yàn)證著社會(huì)中的要求,用我們的行動(dòng)體現(xiàn)著寧海職教中心的精神!21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)需要人才,我們做學(xué)校的代表,社會(huì)將來(lái)的棟梁.我們將信心百倍地走向社會(huì)的各個(gè)重要崗位,用我們的專業(yè)知識(shí)為祖國(guó),為人民獻(xiàn)出自己的綿薄之力.在這里,請(qǐng)?jiān)试S我、代表所有預(yù)崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們,為你們送上最誠(chéng)摯的祝福.

        六月.每個(gè)六月都是新的開(kāi)始,每個(gè)六月都有美好的記憶可回顧.親愛(ài)的同學(xué)們,我們真誠(chéng)的祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永,生活順意,事業(yè)有成,前途無(wú)量.更希望你們能;貋(lái)看看,因?yàn)檫@里是你們?cè)^斗過(guò)的地方,是你們?cè)餐钸^(guò)的地方,是你們永遠(yuǎn)的家.

      畢業(yè)演講稿 篇8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。

        真沒(méi)有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。.

        不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊! 童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

        在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。 過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。

        老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)! 過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無(wú)措,不會(huì)感到心驚膽顫。

        同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!

      畢業(yè)演講稿 篇9

        再過(guò)幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。

        我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫(xiě)過(guò)一篇叫做《刀鋒》的小說(shuō)。說(shuō)的是人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面。而最艱難的莫過(guò)于趟過(guò)刀刃的那一刻。其實(shí)走過(guò)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣不可以忍受。

        在平時(shí)的生活中總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意。許多挫折往往是美好的開(kāi)始,有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì):站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過(guò)往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

        現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽(tīng)到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒(méi)開(kāi)始就要選擇放棄呢?人們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙?lái)的積累,我們沒(méi)有什么是比不過(guò)別人的。況且相對(duì)來(lái)說(shuō)我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來(lái)看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

        社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

        相信自己,一定會(huì)成功。!

        新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

        第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

        以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

      畢業(yè)演講稿 篇10

      尊敬的各位老師各位同學(xué):

        大家好,(稱呼語(yǔ)可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整)

        首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表XX名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意,謝謝。

        今天我要講的是大學(xué)生就業(yè),那么什么叫就業(yè)呢?我這里對(duì)它有一個(gè)定義,那就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢(qián),不至于再花父母的錢(qián),這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè),如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學(xué)畢業(yè)了,不管我們是讀書(shū)上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢(qián)都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人就像動(dòng)物一樣,到了一定的時(shí)候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的,它一定有這樣一個(gè)過(guò)程,到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,我看過(guò)這樣的電視片,老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。

        也許有朋友會(huì)說(shuō),說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢(qián),但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國(guó)讀書(shū)要花錢(qián),有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條,

        并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō),我未來(lái)必須找到更好的工作。

        現(xiàn)在,我們走向社會(huì),有的同學(xué)能拿到幾千塊錢(qián)的工資,也有只能拿到幾百塊的,當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水,但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人,未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢(qián)的人,因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力,以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。

        撇開(kāi)工資不說(shuō),我再說(shuō)一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài),大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚,通常是選定一家單位以后,從單位的最基層工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡,來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說(shuō),我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。

        接下來(lái),我還想在說(shuō)一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

        我認(rèn)為,就業(yè)可以是臨時(shí)工作,它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

        也許剛走出校門(mén)的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)

        行業(yè),所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作,時(shí)間久了,我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的,,所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè),一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè),事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸,我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界,當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)行業(yè)干久了,對(duì)自己的職業(yè)熟悉了,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng),如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展,利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工,那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。

        好了,說(shuō)到這里,我要說(shuō)的基本就說(shuō)完了,在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè),最后事業(yè)有成。

        最后,再次謝謝我的母校、我的老師,我的同學(xué)。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        你真幸運(yùn)啊!我寫(xiě)了一周的就業(yè)演講被你撞見(jiàn)了,就分享給你吧,畢竟有懸賞呢,不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的,如果覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)的話,可以聯(lián)系我,風(fēng)格上還可以在修改!

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