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      國(guó)旗下演講稿

      時(shí)間:2020-10-29 12:02:33 演講稿 我要投稿

      有關(guān)國(guó)旗下演講稿范文錦集五篇

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)國(guó)旗下演講稿范文錦集五篇

      國(guó)旗下演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,從我做起》。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)這樣的口號(hào)。不錯(cuò),愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

        當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死??學(xué)校是我家,人人都愛(ài)她,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫(huà),能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

        公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有人細(xì)心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

        在學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小,但是如果做不到位,對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。

        有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,只需擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗!

        我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

      國(guó)旗下演講稿 篇2

      同學(xué)們大家好:

        今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

        樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

        同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

        同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

        

      國(guó)旗下演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天,我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好

        提起家鄉(xiāng)宋河,我們心中便充滿了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久,它始建于元末明初,距今已有400多年的歷史,她地處大洪山南麓,位于江漢平原北端,有著重要的交通和戰(zhàn)略地位,著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。

        說(shuō)起素有“小漢口”之稱的宋河,這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說(shuō)風(fēng)光旖旎,景色秀美的宋河古八景,也無(wú)須強(qiáng)調(diào)芭蕉夜雨,石人吐霧的神奇,但說(shuō)富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景,就足以讓人們流連忘返。

        站在呂大嶺上,三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個(gè)古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個(gè)各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道,映月大道,和城中路,使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤上顆顆閃亮的棋子,令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機(jī)。

        家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚(yú)兒小蝦,活潑可愛(ài);一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹(shù)影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來(lái),水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來(lái),嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。

        走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂(lè)。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂(lè)挑起健身舞……

        是。「母镩_(kāi)放以來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的.雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

        首先,我們要自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,我們的明天才會(huì)有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動(dòng)投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去,只要我們共同努力,家鄉(xiāng)的明天就會(huì)更加美好!

        謝謝大家!

      國(guó)旗下演講稿 篇4

        什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中,我們都沒(méi)有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。在實(shí)際生活中,也有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,有的同學(xué)隨手丟棄零食包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們特教的整體形象。學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”,“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談,但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。

        文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗!

      國(guó)旗下演講稿 篇5

        老師們、同學(xué)們,早上好:我是一年7班的賈老師。

        孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽覈(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。今天,我和我的學(xué)生一起與大家說(shuō)說(shuō)談話的禮儀。

        我們都知道:語(yǔ)言,是心靈的窗戶;語(yǔ)言,是思想的外化;語(yǔ)言,是人際交往不可或缺的工具;語(yǔ)言,是人們思想情感表達(dá)、傳遞的一種直截了當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

        那么,我們應(yīng)如何運(yùn)用好自己的語(yǔ)言呢?下面,聽(tīng)聽(tīng)她們是怎么說(shuō)的:

        我有一個(gè)小嘴巴,

        講起話來(lái)呱呱呱。

        粗言穢語(yǔ)莫出口,

        只說(shuō)文明禮貌話。

        請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)對(duì)不起,

        謝謝謝謝沒(méi)關(guān)系。

        您好再見(jiàn)不能忘,

        人人聽(tīng)了心歡喜。

        同學(xué)們,喜歡聽(tīng)嗎?

        大家之所以喜歡聽(tīng),是因?yàn)檫@首禮儀歌謠中,把“請(qǐng)”、“謝謝”、“您好”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等常用的禮儀語(yǔ)言都唱出來(lái)了。聽(tīng)了這樣的文明語(yǔ)言,大家自然會(huì)心平氣和、心情愉快,怨氣沒(méi)了,怒氣消了,沙漠變綠洲,干戈化玉帛,一絲絲微笑馬上會(huì)浮現(xiàn)在我們的臉上。

        你說(shuō),為什么語(yǔ)言能有此等神奇?告訴你們吧,這就是我們民族語(yǔ)言豐富的表現(xiàn)力和強(qiáng)烈的感染力的體現(xiàn)。

        你們知道嗎,除了這些標(biāo)準(zhǔn)的禮貌語(yǔ)言以外,民間還有不少長(zhǎng)期使用、流傳至今的禮貌語(yǔ)言,如初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”,向人祝賀說(shuō)“恭喜”,求人答復(fù)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”,征求意見(jiàn)說(shuō)“請(qǐng)教”,詢問(wèn)姓氏說(shuō)“貴姓”,請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”,求人幫忙說(shuō)“勞駕”,表示謝意說(shuō)“費(fèi)心”,請(qǐng)求方便說(shuō)“借光”,托人辦事說(shuō)“拜托”,表示等待說(shuō)“恭候”,借物歸還說(shuō)“奉還”,中途離開(kāi)說(shuō)“失陪”,勸阻送行說(shuō)“留步”,送客出門說(shuō)“慢走”,麻煩人家說(shuō)“打擾”,分別重逢說(shuō)“久違”,歡迎前來(lái)說(shuō)“光臨”,請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”。

        當(dāng)然除了使用這些禮貌語(yǔ)言之外,我們與人談話時(shí)還應(yīng)注意這樣幾點(diǎn):1、無(wú)論什么場(chǎng)合,談話的聲音不宜太大。尤其是在教室、辦公室里,音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽(tīng)到就行,不要防礙周邊的人。

        2、當(dāng)兩人同時(shí)講話時(shí),應(yīng)該請(qǐng)對(duì)方先講,并應(yīng)全神貫注地傾聽(tīng)別人的講話,這是對(duì)人的尊重。

        3、老師或同學(xué)在與別人說(shuō)話時(shí),不要打斷他們的講話,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的樣子,這樣很不禮貌。

        4、自己講話時(shí),只要把問(wèn)題講述清楚就行了,不要滔滔不絕,不管他人的反應(yīng)。講話時(shí)應(yīng)該同時(shí)注意對(duì)方的表情,如果對(duì)方表現(xiàn)出反感的神態(tài),則應(yīng)早收話題,或轉(zhuǎn)向其他話題。

        5、與人交談不要指手畫(huà)腳,經(jīng)常出現(xiàn)大幅度的手勢(shì)。說(shuō)話要平緩,表情要安詳。

        6、與人交談時(shí)還應(yīng)注意舉止,所謂:坐有坐像,站有站像,談話時(shí)叉腰劈腿地站著,或是東倒西歪地坐著,翹腿抖腳都是不禮貌的。

        俗話說(shuō)“禮多人不怪。”

        老師相信,作為萬(wàn)小的學(xué)生,你們一定會(huì)說(shuō)出這些溫和體貼、通情達(dá)理的文明語(yǔ)并因禮貌周全而受人喜愛(ài)的。

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