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      優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)演講稿

      時(shí)間:2020-12-26 17:30:09 演講稿 我要投稿

      優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)演講稿范文

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)演講稿范文

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!首先感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),和優(yōu)秀的班主任相比,我還很微不足道,我只是在盡全力做好自己的工作,談不上報(bào)告,只是說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。

        本學(xué)年我擔(dān)任了三(3)班的班主任,一個(gè)多學(xué)期的相處使我和孩子們有了難以割舍的情感,這其中的苦辣酸甜只有自己體味。對(duì)于班級(jí)工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我真的付出了很多很多,雖然有時(shí)累得也很不耐煩,但心中的信念一直鞭策我:要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更要對(duì)孩子負(fù)責(zé)、要對(duì)得起這份職業(yè)!因?yàn)槲沂且幻嗣處?

        一、榜樣——教師的以身作則

        “身教重于言教”。 教師的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生巨大的影響,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子們一起做值日,空課時(shí)間判閱語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)、利用每天晨會(huì)時(shí)間收作業(yè)、查作業(yè);還利用自習(xí)課給他們講一講數(shù)學(xué)題、考考生字、單詞。也是我一直堅(jiān)持的,孩子們看到我的這份付出,都能自覺(jué)的學(xué)習(xí),晨讀時(shí)書(shū)聲朗朗、午練時(shí)安安靜靜,正是有了這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響,我們班在學(xué)校的各項(xiàng)比賽、評(píng)比中均榜上有名,都能看到孩子們?cè)诶蠋煹陌駱幼饔孟,將自己最出色的一面展示給大家。

        二、 放手——班級(jí)的自主管理

        三年級(jí)孩子年齡小,自制力差,剛開(kāi)始像一盤(pán)散沙,缺乏集體意識(shí),開(kāi)學(xué)初,我便在班上競(jìng)選班干部,并制定班規(guī)班約,提出班級(jí)口號(hào)及奮斗目標(biāo)。我班每天由2名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班內(nèi)的事務(wù),為了增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感,我還把全班分為9個(gè)小隊(duì),實(shí)行小隊(duì)負(fù)責(zé)制,由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小隊(duì)成員的`學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、禮儀等各個(gè)方面,每天都有記錄,表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個(gè)笑臉,違反紀(jì)律則得一個(gè)哭臉,一周得5個(gè)笑臉的就可換一顆星,然后由小隊(duì)長(zhǎng)利用周一班會(huì)時(shí)間對(duì)小隊(duì)上周的情況做總結(jié),并進(jìn)行表彰貼星,科任老師結(jié)合小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的小隊(duì)負(fù)責(zé)制,孩子們都有了不同程度的進(jìn)步,貴在堅(jiān)持!我相信只要堅(jiān)持下去,孩子們會(huì)越來(lái)越好的!

        三、和融—— 幼苗的成長(zhǎng)紐帶

        我是科學(xué)老師兼班主任,一周只有2節(jié)課,加上班會(huì)才3節(jié),只有和科任老師溝通才能對(duì)孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè)、成績(jī)我都一一過(guò)問(wèn)。輪到上體育、信息、音樂(lè)課,我也都會(huì)讓孩子們站好隊(duì),安安靜靜的到專業(yè)教室。

        上學(xué)期我們班的語(yǔ)文由53歲的張?zhí)m英老師擔(dān)任,張老師雖然年紀(jì)大了,但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我,每次判作業(yè)都非常費(fèi)勁,總是把花鏡戴了又摘,摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味,因此,開(kāi)學(xué)不久,我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了除作文之外所有語(yǔ)文作業(yè)的判閱工作,減輕她的負(fù)擔(dān),一直堅(jiān)持到學(xué)期末,除了判作業(yè)外,期中考試以后,我還利用每天小課時(shí)間在黑板上出題檢查孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋,就?huì)說(shuō):“和董妍搭班,是你上輩子修來(lái)的福!”其實(shí),人都有老的時(shí)候,現(xiàn)在年輕多干點(diǎn),不算啥!

        和xx搭班已經(jīng)是第二年了,上學(xué)期期中考試后針對(duì)孩子們計(jì)算丟分嚴(yán)重的現(xiàn)象,我就和她商量,讓孩子們準(zhǔn)備1個(gè)小算術(shù)本,每天8道題,我負(fù)責(zé)判。每次單元過(guò)關(guān)卷,我也會(huì)第一時(shí)間幫忙登分,對(duì)于答題情況不好的孩子,及時(shí)談話教育。還記得她經(jīng)常和孩子們說(shuō)的一句話:“你們班主任和別的老師不一樣,她雖然教科學(xué),但她哪科都管!你們老師多累呀,你們一定要聽(tīng)話,不努力,就對(duì)不起你們班主任!”

        在忙語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的同時(shí),英語(yǔ)也不能不管,沒(méi)時(shí)間了,就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語(yǔ)背誦,午自習(xí)前檢查單詞掌握情況,檢查后及時(shí)和廣艷聯(lián)系,共同解決。一周下來(lái),加上自己的12節(jié)科學(xué)課,有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,在高強(qiáng)度的工作下,我經(jīng)常頭疼,總感覺(jué)視線模糊,總想吐,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)是嚴(yán)重的腦血管痙攣,怎么沒(méi)早來(lái),這是高度緊張?jiān)斐傻。盡管這樣,我也從未請(qǐng)過(guò)一天假,經(jīng)常是左手按著頭,右手寫(xiě)板書(shū)。在我的這種付出下,上學(xué)期期末考試,我班總分年級(jí)第一,13名孩子進(jìn)入年級(jí)前50名。

        這學(xué)期,學(xué)校安排剛剛休完產(chǎn)假的高鐵芝老師教我班語(yǔ)文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我會(huì)二話不說(shuō),隨時(shí)待命,前陣子因?yàn)楹⒆由∽≡,?qǐng)了一星期的假,我就主動(dòng)擔(dān)任我班的語(yǔ)文教學(xué),和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把楊桃擺到桌上,看看他到底是楊桃還是五角星。加上晨讀午練,還正趕上音、體、美老師練操,平均每天至少上六節(jié)課,還要處理一個(gè)班的語(yǔ)文作業(yè)和六個(gè)班的科學(xué)作業(yè),杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說(shuō):“讓語(yǔ)文老師代課吧,別把你累倒了”,我說(shuō):“克服困難,自己帶吧,都挺忙的! ” 一周下來(lái),真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴(yán)重了。除此之外,我還協(xié)助建芳,管理年級(jí)德育和小少隊(duì)的工作。

        四、團(tuán)結(jié)——孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)

        一個(gè)多學(xué)期以來(lái),在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都和孩子們一起構(gòu)思、準(zhǔn)備,正是在這種師生的團(tuán)結(jié)努力下,我班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都名列前茅。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們更團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

        五、溝通——家長(zhǎng)的支持認(rèn)可

        孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,因此,我主動(dòng)用電話與家長(zhǎng)們聯(lián)系,每月的電話費(fèi)都在百元以上。還記得上學(xué)期期中考試后我班李昕陽(yáng)的媽媽發(fā)來(lái)短信:“董老師,感謝你對(duì)孩子們的付出,孩子在你班,是我們?nèi)业男腋,四年?jí)你一定要跟班!”

        回想走過(guò)的一個(gè)多學(xué)期,把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯,總有干不完的事。沒(méi)有時(shí)間和對(duì)象聊天、沒(méi)有時(shí)間陪兒子讀書(shū)、認(rèn)字;更沒(méi)有時(shí)間替媽媽分擔(dān)家務(wù),面對(duì)父母,我不是孝順的女兒;面對(duì)丈夫,我不是賢惠的妻子;面對(duì)兒子,我不是稱職的媽媽,但我可以驕傲地說(shuō)面對(duì)我的孩子說(shuō)“我是一名合格的班主任!”

        “付出就有收獲”,這是我最喜歡的一句話,也是我長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)的。的確,忙忙碌碌的一個(gè)多學(xué)期,有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水,但我卻滿載收獲,因?yàn)榈玫胶⒆雍图议L(zhǎng)的認(rèn)可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我會(huì)一如既往把我的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給我最熱愛(ài)的教育事業(yè)!

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