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      小學(xué)生感恩演講稿

      時(shí)間:2021-02-27 20:02:12 演講稿 我要投稿

      【推薦】小學(xué)生感恩演講稿范文9篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】小學(xué)生感恩演講稿范文9篇

      小學(xué)生感恩演講稿 篇1

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有了快樂,最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

        作為學(xué)生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí),而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤,荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說:就是要每時(shí)每刻都做到:有目的,有計(jì)劃,積極主動,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不滿足。

        俗話說:“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春!蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。知識就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾;也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。

        知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗。只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告,作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,就是對父母的最好的孝敬與回報(bào),讓我們用成績向父母問好。

        謝謝大家!

      小學(xué)生感恩演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是:學(xué)會感恩。

        感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

        感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

        宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

        感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

        感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

        感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

        感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

        感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

        有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

        常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

        感恩,是我們生活中永恒的話題。

      小學(xué)生感恩演講稿 篇3

      同學(xué)們:

        5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因?yàn)橛兄鴥蓚(gè)神圣偉大的節(jié)日:勞動節(jié)和母親節(jié),所以我們要愛勞動,會感恩!

        媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長為知是非對錯(cuò)的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著未下課的你們,給你們送來防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班級的'照顧不知感恩,卻認(rèn)為班級與他無關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果,打掃干凈的美麗校園,常常會出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認(rèn)為他人的服務(wù)是理所當(dāng)然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導(dǎo),對父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會勞動,尊重勞動,爭做勞動小模范,學(xué)會感恩,爭當(dāng)感恩小天使。讓我們一起來:

        1、尊敬老師,聽老師的要求;尊重老師的勞動,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。

        2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

        3、關(guān)心班級、學(xué)校。勤于勞作,愛護(hù)勞動成果,不塌草坪,不亂刻畫,做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見撿起來。

        4、愛生活,愛自己身邊人,多給同學(xué)以包容和幫助,用心去感受美好。

        同學(xué)們,努力!加油!為我們成為勞動小模范、感恩小天使加油!努力!

        另外請同學(xué)們對三月份評選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動小模范和感恩小天使的學(xué)生認(rèn)真履行責(zé)任,嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們請一起行動,相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色!更突出!讓我們的學(xué)校因你而美麗!

      小學(xué)生感恩演講稿 篇4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

        飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

        搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

        忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

        感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

        過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

        您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

        用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤。

        感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

        太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

        感恩老師,用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

        從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

        感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

        贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

        感恩老師,一切盡在不言中。

      小學(xué)生感恩演講稿 篇5

      老師們,同學(xué)們:

        大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的人,也要感謝聽我演講的你們。而這次我們的主題便是:“永懷感恩之心,共建和諧社會”。

        俗話說得好,“前人種樹,后人乘涼”,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

        韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。

        古人有古人的感恩,而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧。

        美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

        有會感恩的,當(dāng)然也總有反面的狀況,讓我們從反面來看一下

        倘若誰對人家的恩情沒有感激的話,大凡有三種屏障的阻隔。

        第一大屏障是“想當(dāng)然”,無論是人家?guī)椭娜耍≈林嘎穼?dǎo)行,大至冒著生命危險(xiǎn),而哪人的心里卻說:必須的、應(yīng)該的。

        第二大屏障是“這山望著那山高”,看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣,他嫌紐扣還沒補(bǔ)上,你若給他縫上了紐扣,他嫌衣服還沒洗,最后你若送了他一件羽絨服,他另期待著一件豹皮衣的到手呀!

        第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多說了。

        若是這樣,那還談何感恩?還有誰會來幫助你?

        “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”,何況我們新一代的學(xué)生,祖國以后的棟梁。

        我們要去感恩自己的父母,感恩曾經(jīng)教過我們的老師,感恩那些幫助過我們的人,感恩前人為我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        朋友們,讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,無論他對你好或是壞,甚至是你的對手或敵人,我們都應(yīng)該感謝他。對你有恩的人可能從正面幫助了你,支持了你;對手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺,讓你反思,讓你成熟,從而讓你進(jìn)步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強(qiáng)大,你也就隨著更強(qiáng)大了。

      小學(xué)生感恩演講稿 篇6

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        下午好!

        我叫__,來自_年級_班。今天,我演講的題目是《我愛媽媽》。

        山,沒有媽媽的愛高。海,沒有媽媽的愛深。大地,沒有媽媽的愛包容。太陽,沒有媽媽的愛溫暖。媽媽的愛,是世界上最偉大的愛。

        我愛我的媽媽,但是我的媽媽更愛我。

        記得去年冬天,腮腺炎流行很嚴(yán)重,雖然媽媽給我吃了抗病毒的藥來預(yù)防,但就在期末考試前幾天,我還是不幸地被傳染了。我的兩側(cè)臉頰上敷上了一層中藥,根本沒有辦法洗臉。每天,媽媽就用濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)兒地給我擦,讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的,媽媽就利用午休時(shí)間精心搭配好每天要吃的飯菜。

        大家都知道腮腺炎一定會經(jīng)歷發(fā)燒這個(gè)過程的,我也不例外,連續(xù)發(fā)了三天的高燒,這三天里媽媽沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺,沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班,晚上又要照顧我。一個(gè)星期下來,媽媽憔悴了很多?粗鴭寢対M眼的血絲,我心里好心疼,好著急,真的希望自己馬上好起來。

        經(jīng)過媽媽十多天細(xì)心地照顧,我恢復(fù)得很快,而且還參加了期末考試。心里滿懷媽媽的濃濃愛,這種愛化作了一種力量,讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對媽媽最好的回報(bào)。

        在這春光明媚的日子里,媽媽,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”母親節(jié)就要到了,祝福世界上所有的媽媽節(jié)日快樂!

      小學(xué)生感恩演講稿 篇7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是小學(xué)五年級一班學(xué)生xx。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。

        媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。

        記得我五六歲的時(shí)候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué),就去東挪西借。開學(xué)時(shí),錢終于湊夠了。“這一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學(xué)的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了!

        我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時(shí),我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學(xué)的,你是媽媽唯一的希望!

        錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復(fù)一日,幾個(gè)月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個(gè)母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!

        有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校!叭ツ膬?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活

        天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在他*的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運(yùn),媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。

        媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”

        

      小學(xué)生感恩演講稿 篇8

      各位老師、同學(xué)們:

        你們好,我今天演講的題目是《感恩》。

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

        從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報(bào)答。

        感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

        感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍,有快樂,有彼此間的敬重。

        懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

        謝謝大家。

      小學(xué)生感恩演講稿 篇9

      老師們、同學(xué)們:

        你們好!

        我演講的題目是:在感恩中成長。

        感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝長輩的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

        我是個(gè)在感恩中長大的孩子。四歲的時(shí)候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養(yǎng)我長大;到了上學(xué)年齡,因?yàn)榧揖池毟F,奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。十一年來,我在別人的關(guān)愛中健康成長,因此,我很滿足。每個(gè)夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學(xué)校生活;沒有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,就沒有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),將來才能有所成就,才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。

        今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說:父母對子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個(gè)世界;沒有父母,我們不可能長到現(xiàn)在;沒有父母,我們就沒有求學(xué)的機(jī)會。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當(dāng)我生病時(shí),他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。

        感謝老師,他教給我知識,引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動報(bào)答老師:在上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。

        感謝同學(xué)、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時(shí)候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關(guān)。

        感激生活中關(guān)心、愛護(hù)著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門,翻開人生的新一頁。

        感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會、和諧生活。

        我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

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