【精品】中學(xué)生演講稿范文集錦五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡臏嘏?/p>
幼時(shí)的我,根本不懂這種暖暖的感覺是什么,也不知道這種溫暖的感覺從哪里來。漸漸地我長(zhǎng)大了。當(dāng)每一次生病,看見在我床頭徹夜不眠照顧我的媽媽,我懂得了這種溫暖是媽媽無私的愛;當(dāng)我在學(xué)校操場(chǎng)上摔倒被同學(xué)們扶起,我知道了這種溫暖是同學(xué)們真摯的關(guān)心;當(dāng)一場(chǎng)大雨阻斷了我回家的路,一位陌生的叔叔為我撐起了傘,我了解了這種溫暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真,向善,盡美,這樣的溫暖就是人性的真善美!
可是隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)風(fēng)氣的變化,真善美仿佛漸漸離我們遠(yuǎn)去。瞧瞧,放學(xué)了,同學(xué)們高高興興的背著書包走下了教學(xué)樓,奔向家長(zhǎng)的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子,一邊幫忙背起了書包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦干凈鼻涕,然后隨手將紙扔在地上,孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下,奶奶卻拉著孫子揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛,放眼望向四周,剛剛被同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的校園又是一片狼藉了!看看,街角一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見,淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨(dú)無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀,泰然自若地走開,沒有人愿意幫助他……
世界變得越來越陌生、冰冷,似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點(diǎn),變成荒地。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。我們少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們更應(yīng)該加強(qiáng)我們的思想道德水平。面對(duì)需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手;面對(duì)不道德的事,我們要及時(shí)制止。讓真善美的道德之花開遍每一個(gè)角落,開進(jìn)每一個(gè)人的心中。
少年,向上!向上,少年!沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
中學(xué)生演講稿 篇2
當(dāng)代社會(huì),與人交往的技巧是每個(gè)人的人生必修課,在與人交往的過程中,忠恕二字有著難以替代的重要性,忠就要求我們“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,在惠己的同時(shí)惠人,在考慮自己的時(shí)候也常站在他人的角度考慮別人;恕就是孔子所說的“可以終身行”的一言,也就是“己所不欲,勿施于人”。一個(gè)人只有做到忠恕兼?zhèn)洌拍芤愿呱械钠返鲁鋵?shí)內(nèi)心。
要想做到恕,就要學(xué)會(huì)寬容。百川歸海,不擇清濯;積土成山,不讓垢塵。東海廣深,五岳高俊,大自然的雄偉壯麗皆源自寬容。寬容是我們必需的品德。智者能容,天寬地闊,能容小人,能納萬物,是為雅量。
寬容是對(duì)自然萬物和人事的包容和接納。生活中,免不了磕磕碰碰,寬容相待便可化干戈為玉帛。同學(xué)們,在日常生活中,你是否能將寬容體現(xiàn)在一言一行中?在學(xué)校面對(duì)朋友的誤解,你是否能給予寬容的笑容?在家里面對(duì)父母的責(zé)備,你是否能理解父母,冷靜面對(duì),寬而待之?在球場(chǎng)面對(duì)同學(xué)的沖撞,你是否能說出體諒的話語?學(xué)校需要寬容,家庭需要寬容,人與人之間需要寬容,和諧社會(huì)同樣也需要寬容。只有讓寬容滲透進(jìn)我們的生活,我們才能真真體悟到生活的美好。
“以惠己之心惠人”是“以恕己之心恕人”的外在表現(xiàn)。而做到惠人的基本要求則是不讓自私充斥我們的內(nèi)心。自私主要表現(xiàn)為一種任性,而這種任性在校園生活中比比皆是:課堂上擅自打斷老師講課,自習(xí)課和晚休熄燈后說話,打飯時(shí)插隊(duì)等。我們應(yīng)該考慮到其他同學(xué)的想法,要為他人著想。為他人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境界,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一;萑瞬粌H僅是一種美德,而且是一種無形的力量;萑耸撬瑵矞鐟嵟幕;惠人是火,點(diǎn)亮仁愛的燈;惠人是燈,照亮寬闊的路;惠人是路,引領(lǐng)人走向一種博大精深的境界。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人的同時(shí),我們也積累了美好的德行。這種德行的積累是在生活的一點(diǎn)一滴中完成的。面對(duì)同學(xué)的疑惑,我們積極主動(dòng)為他人解答,既掃清了同學(xué)前進(jìn)道路上的障礙,又將我們對(duì)知識(shí)的理解進(jìn)一步深化。當(dāng)我們?nèi)ソ铀畷r(shí),為何不順手接過同學(xué)遞來的一個(gè)個(gè)空水杯,在溫暖自己的同時(shí)也溫暖了他人。在一次又一次的惠人之后,深厚的德行便積淀在了我們的心中。深厚的德行可承載萬物,開闊心胸,升華恕人之道,淬煉人格。
恕人之心是實(shí)現(xiàn)惠人之行的前提,惠人之行是領(lǐng)悟恕人之心的動(dòng)力。擁有恕人之心,我們可以容世間之萬物;積累惠人之行,我們可以積天下之大德。積善成德,而神明自得,圣心備焉。我們應(yīng)在生活中懷恕人之心,為惠人之行,用自己的德行溫暖身邊的每一個(gè)人。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該做好自己的本職工作,積極樂觀面對(duì)生活,傳遞正能量,真誠(chéng)待人,無愧于己。
中學(xué)生演講稿 篇3
草,生于臘月,三月發(fā)芽,六月生長(zhǎng),十月成熟,進(jìn)入生命的深秋。用了一生的時(shí)間,默默地詮釋了“生如夏花明,死如秋葉美”的意義,風(fēng)雨襲來,野火搖曳,卻在春風(fēng)中又一次高大起來。沉淀在一個(gè)季節(jié)里荒蕪,只為進(jìn)入秋田而繁盛。
其實(shí)人就跟草一樣。所謂對(duì)生活的熱愛,只不過是他們?cè)撁染兔,該長(zhǎng)就長(zhǎng),驕傲而倔強(qiáng)地活著。
我們欣賞我們的前輩,并被他們堅(jiān)定的生活所感動(dòng)。
盲人音樂家阿炳的生活沒有色彩,但他用《二泉映月》畫出了世界上最美麗的圖畫;海倫·凱勒,一個(gè)聾啞人,孤獨(dú)地活了87年,沒有光,沒有語言,沒有沉默,卻悄悄地打開了所有聾啞人的心扉;殘疾人張海迪,大面積褥瘡,還在努力追求夢(mèng)想;高位截癱的霍金頭被割傷后,用針治療了48小時(shí),重新進(jìn)入辦公室工作。
天若多愁善感,便是蒼老,人間正道是滄桑。在生活中,如果天地之間的差距,突然,就這一刻,有些人腐朽,有些人精彩。對(duì)于生活,有的人被拋棄,有的人熱愛。
但在漫長(zhǎng)的歷史中,當(dāng)代青少年卻不小心被暗流沖到了洛基山口,在新聞中總會(huì)聽到這樣的報(bào)道:“xx市某中學(xué)生割腕自殺”,“xx學(xué)校的一個(gè)學(xué)生跳樓身亡”。你心里只能裝著悲傷,看不到這個(gè)世界有多美好。你的悲傷只是不羈,跟隨時(shí)代潮流,用最酷的語言交流,拒絕校服,嘲笑規(guī)則;反對(duì)平庸,追求新奇;拒絕克制,要求放過自己。現(xiàn)在抽煙喝酒,以后只能流浪街頭。
你今天浪費(fèi)的是昨天死去的人所期待的明天。你討厭的現(xiàn)在,是你未來回不去的過去。你只抱怨在戴月上學(xué),只在太陽落山的時(shí)候回家。當(dāng)你被老師罵的時(shí)候,你恨不得跳樓自殺,但是你永遠(yuǎn)看不到每一片草都在努力尋找陽光,陰雨天你會(huì)驕傲的抬頭。
努力的人在生活的火鍋里飄飄欲仙。他們工作五晚九晚。清潔工最早出現(xiàn)在空蕩蕩的街道上。當(dāng)你起床時(shí),高速公路上已經(jīng)有很多汽車在超速行駛。而且睡覺的時(shí)候,還有很多人不回家;他們都在為自己的牽掛奔跑,為唯一美好的.人生。
筑路工人要對(duì)電鉆產(chǎn)生共鳴;漁民要把冰涼的手伸進(jìn)臭水里捕魚;服務(wù)員要洗無數(shù)個(gè)臟盤子。
他們?cè)敢猓驗(yàn)槿藷釔凵,?dāng)你付出同樣的代價(jià),生活也會(huì)給你同樣多的陽光。年輕人以夢(mèng)想為馬,不辜負(fù)青春;蛘呗问澜纾蛘邧|奔西走,在麗江的小巷里喝茶,走在成都的街頭,或者找個(gè)房子,面朝大海,春暖花開。你渴望老年,當(dāng)銀杏葉像那樣落下時(shí),你可以擁有優(yōu)雅的色彩,和你的孩子一起享受家庭的幸福,圍坐在火爐旁,寫像《詠雪》這樣的文章。
生活一個(gè)個(gè)總結(jié),總結(jié)成向往,向往的生活點(diǎn)綴著春天的花,秋天的葉,夏天的涼風(fēng),冬天的雪。只是有些人在向往上比較固執(zhí),把向往放在生活中。也有一些人只想要一輩子。
每個(gè)人都生活在嚴(yán)寒的夏天,積累能量。為了在下一個(gè)秋天綻放自己的輝煌,他們永遠(yuǎn)不會(huì)去想未來是平坦的還是泥濘的。記住,只要熱愛生活,一切都在意料之中。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
只要一個(gè)人還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了夢(mèng)想,一個(gè)人才算老。
明月缺了又圓,圓了有缺,為的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方,為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地,讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自我頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛,為的是能夠破繭而出,在生命中綻放出自我最美麗的身姿。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,晚上正在他的小屋里睡覺,突然房間里充滿了光,神向他顯現(xiàn)。主跟他說,要交給他一個(gè)任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前,讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是,日復(fù)一日,他遵命而行。從日出到日落。每一天,他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石,用盡全力地推啊推。就這樣,過了好多年。
每一天晚上,他滿帶疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,覺得又是徒勞無獲的一天。因?yàn)樗憩F(xiàn)出有些氣餒,那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子:“你已經(jīng)推這塊巖石很久了,可它還是紋絲不動(dòng)啊。”這樣,那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。他是一個(gè)失敗者。
這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進(jìn)一步提議:“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時(shí)間做的,只需要做做樣貌,小力一點(diǎn)去推就足夠了!边@疲乏的人計(jì)劃就照此而行,但還是決定先向神禱告,把他的疑問帶到主面前弄清楚!爸靼。彼f:“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長(zhǎng)時(shí)間了,我全力以赴來做你所要求我做的事。
盡管如此,那個(gè)巖石還是紋絲不動(dòng),什么地方錯(cuò)了?為什么我會(huì)這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說:“當(dāng)我要求你來服侍我,你答應(yīng)了。我告訴你,你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石,你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會(huì)推動(dòng)那塊巖石的。
你的任務(wù)只是推。此刻你來到我面前,用盡了全力卻感到一無所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧,你的雙臂健壯而有力,你的背曬成古銅色,何等強(qiáng)壯;你的手因?yàn)殚L(zhǎng)期的推壓而起了老繭,你的大腿已經(jīng)變得十分結(jié)實(shí)。因著這一切,你已經(jīng)成熟許多,你的本事已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的你。
的確,你沒有能移動(dòng)那巖石。可是我對(duì)你的呼召是要你順服,去推巖石,借此磨練你的信心,借靠我的智慧,你都已經(jīng)做到了。此刻,輪到我來移動(dòng)這塊巖石了。”很多時(shí)候,我們聽到神的話,總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么,其實(shí),神所需要的只是簡(jiǎn)單的信而順服,要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心?墒牵靼,把山移動(dòng),還是神的工作。
當(dāng)一切都不對(duì)勁的時(shí)候,我們只要推;當(dāng)工作使我們信心下沉的時(shí)候,只要推;當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出反應(yīng)的時(shí)候,只要推;當(dāng)你入不敷出的時(shí)候,只要推。
擁有了夢(mèng)想就擁有了一種美,擁有了一種幸福,這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西,沒了它,就沒有了向前的動(dòng)力,沒有了鼓起勇氣的信心,沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易,到達(dá)卻不只是說說而已。現(xiàn)實(shí)的殘酷是無法預(yù)料的,時(shí)常會(huì)有磕磕絆絆,成為快要夠到夢(mèng)想時(shí)的絆腳石。
看那是什么?身上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑像什么污垢,在這片綠意的大自然里,顯得極格格不入。仔細(xì)一瞅,是一個(gè)丑陋的讓人不會(huì)去在意的毛毛蟲,渾身長(zhǎng)滿了毛,在一片嫩葉上蠕動(dòng)著。歲月皚皚,時(shí)光流轉(zhuǎn)。我們會(huì)驚羨于它斑斕的翅膀,輕盈地在風(fēng)中飛舞。
如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,生活就會(huì)平淡,如果一個(gè)人有夢(mèng)想而不去追求,那么再渺小的夢(mèng)想也會(huì)變成一種夢(mèng),僅有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位尊敬的評(píng)委:
大家好!首先我真誠(chéng)的感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來聽我演講,也懇請(qǐng)您們?yōu)槲彝渡峡隙ǖ囊黄薄?/p>
我是一號(hào)選手,我來自初二八班,我的名字叫xxx。
初一時(shí),我是學(xué)習(xí)委員,成績(jī)名列年級(jí)前茅,曾被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”;
初二時(shí),我光榮的成為五中學(xué)生會(huì)的干部,負(fù)責(zé)晨會(huì)、班校會(huì)和兩操的檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);
我曾在升旗講話時(shí)登上主席臺(tái)發(fā)言,曾在演講比賽中獲獎(jiǎng)。我的文章曾在天津日?qǐng)?bào)上發(fā)表,多篇文章在《北斗星》雜志上發(fā)表,交通安全詩(shī)歌大賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
在復(fù)興中學(xué)這個(gè)塑造人生理念和才能的新環(huán)境里,我依然在頑強(qiáng)努力:在軍訓(xùn)中,我獲得了“訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào);還擔(dān)任語文課代表;運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,也有我4*100米接力沖刺的身影。近期又被評(píng)為文明學(xué)生。
強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感賦予我進(jìn)取的動(dòng)力,初中擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部使我能游刃有余地工作。誠(chéng)心、穩(wěn)重、果敢是我的潛質(zhì)。我愿意以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,付出愛心,做同學(xué)們的勤務(wù)員;也愿意發(fā)揮特長(zhǎng)卓越工作,為復(fù)興中學(xué)添光增彩。
或許在學(xué)生會(huì)眾多的應(yīng)征者中,我不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的綜合實(shí)力,更加相信您們的慧眼,懇請(qǐng)您們給初三八班xxx一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),我會(huì)與學(xué)生會(huì)的同仁們一道努力,堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,為同學(xué)們營(yíng)造德、智、體全面發(fā)展的良好氛圍。
謝謝您們給我一次演講的機(jī)會(huì),更希望您們給我一個(gè)展示的平臺(tái)。
謝謝大家!
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