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      勵志演講稿

      時(shí)間:2021-03-18 09:09:25 演講稿 我要投稿

      【熱門】勵志演講稿范文錦集六篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】勵志演講稿范文錦集六篇

      勵志演講稿 篇1

        莽撞少年,心高志大卻處處碰壁

        1967年12月28日,陳安之生于中國福建省。14歲那年,望子成龍的父母通過姑姑把他送到美國加利弗尼亞州圣地亞哥市留學(xué)。美國電視臺很流行名人訪談節(jié)目,屏幕上名人們近乎天方夜譚的創(chuàng)業(yè)傳奇,總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年,陳安之開始了半工半讀的生活,他要在生活中實(shí)現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢想。

        這年暑假,陳安之拿著報(bào)紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務(wù)生的工作。一次,為客人端茶時(shí),陳安之不小心將杯中的茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經(jīng)理叫嚷著:如果再出錯就炒你魷魚!干了一個(gè)月的陳安之一氣之下“炒了經(jīng)理的魷魚”。

        從餐廳辭職后,陳安之一頭鉆進(jìn)名人傳記的書堆中埋頭苦讀,希望能從中找到成功的秘訣。

        在美國開電腦公司的姑姑為了鼓勵陳安之,便聘請他去自己的公司做推銷員。這一天,陳安之接待了他進(jìn)公司以來的第一位顧客,他向顧客推薦公司的電腦和售后服務(wù),顧客很滿意,決定購買電腦。來到軟件柜臺邊時(shí),顧客拿起一張軟件問陳安之:“這個(gè)軟件有哪些主要功能?使用起來方不方便?要不你給我演示演示?”陳安之一聽,蒙了,在做這份工作前他對電腦一竅不通,軟件更是碰都沒碰過。陳安之尷尬地對顧客說:“對不起,我也不懂。要不等我請教技術(shù)人員后再告訴你?”顧客用一種讓陳安之無地自容的眼神看著他:“這都不懂你還做什么推銷員?我很懷疑你們公司的品質(zhì)。”第一筆生意就這樣泡湯了。為此,陳安之惡補(bǔ)了電腦知識,可是顧客仍然能問出許多他回答不了的問題。如此反復(fù)幾次,電腦推銷員的工作陳安之也干不下去了。

        姑姑沒有責(zé)怪陳安之,鼓勵他轉(zhuǎn)行做會計(jì),負(fù)責(zé)核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大,就幾十個(gè)員工,會計(jì)的工作并不算難。然而,一次在造工資冊的時(shí)候,陳安之錯加了一個(gè)零,致使工資一下子多發(fā)出了十倍!無奈,姑姑只好又安排陳安之去做沒有技術(shù)含量的送貨員?墒,多數(shù)時(shí)間沉浸在書堆中的陳安之是一個(gè)“路盲”,送貨時(shí)經(jīng)常搞錯路線,甚至張冠李戴。最后,姑姑不得不“大義滅親”,炒了他的魷魚。

        無論是在加利弗尼亞州讀中學(xué)還是大學(xué),半工半讀的陳安之都不是優(yōu)秀的學(xué)生,但他卻被老師同學(xué)譽(yù)為“最優(yōu)秀的瘋子”,因?yàn)樗怯忻摹俺晒瘛保〈髮W(xué)時(shí),大家都背著書包去上課,陳安之卻提著公文包,穿著襯衫打著領(lǐng)帶去賣菜刀。同學(xué)和老師問他:你包里裝著什么東西?陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸,嚇得別人直往后退,他卻一本正經(jīng)地說:“我在打工,我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷員了!标惏仓呐e動,讓老師和同學(xué)們哭笑不得。

        陳安之屢戰(zhàn)屢敗,但他始終不放棄。到21歲時(shí)陳安之已經(jīng)打了18份工,也失敗了18次,他雄心勃勃為自己設(shè)立了40個(gè)目標(biāo),但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。

      勵志演講稿 篇2

        《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

        驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

        人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

        有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩。我們在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)。

        大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

        在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么。在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎。

        此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎。

        我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

        生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎。

        同學(xué)們,醒醒吧。是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎。如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

        同學(xué)們,想想吧。是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

        同學(xué)們,一起努力吧。只有全心奮斗,才有滿心收獲。

        每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢。

        俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志。而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

        立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀。

        劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動健兒,他身著鮮紅的中國運(yùn)動服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)。

        “你行,我也行!边@句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語來自本屆特奧會。因?yàn)橹巧痰拖,對他們來說,就是為了學(xué)會打乒乓時(shí)的一個(gè)簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間。可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己。我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力。

        這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚。我們能做到嗎。還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢。

        “我會好好讀書,將來做祖國的棟梁!薄拔視䦟(bào)效祖國立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力!薄

        諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的,自強(qiáng),立志,報(bào)國不是只喊口號,而是要有實(shí)際行動。無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧。我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中;蛟S只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步。從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧。

        自力自強(qiáng),我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。

        勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

        報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登。

      勵志演講稿 篇3

        上下學(xué)的時(shí)候,在許多學(xué)校的門口,往往擠著一大片黑壓壓的家長,這些都是接送孩子的家長。早上,孩子來上學(xué),家長幫著孩子背書包,拿東西;晚上一放學(xué),家長依然幫著孩子背書包,拿東西。結(jié)果,一道奇特的風(fēng)景線出現(xiàn)了,家長在前面走,背著孩子的書包,小孩跟在后面,空著雙手,悠然自得。

        這道奇特風(fēng)景線折射出的一個(gè)社會現(xiàn)象是:我們的父母過于寵愛孩子,而我們的孩子無法自立。

        自立是每一個(gè)孩子在成長過程中都必須面對的事情。人總是要學(xué)會自立的。但誰早一些學(xué)會自立,誰就能在今后的人生中更快地適應(yīng)這個(gè)社會,并成為這個(gè)社會的強(qiáng)者。

        西方的中學(xué)生甚至是相當(dāng)多的小學(xué)生,在父母和社會的影響下,他們從小都養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識。他們會在課余時(shí)間,去參加各種社會實(shí)踐活動,譬如去社區(qū)做義工,或者做一些勤工儉學(xué)的活動。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生,其實(shí),他們家里未必就缺錢,但他們的父母知道,孩子需要多接觸社會,需要加強(qiáng)鍛煉,這對于正確培養(yǎng)孩子面對困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神,正確培養(yǎng)孩子處理人際關(guān)系的能力和適應(yīng)社會的能力非常重要。

        而在我們中國,孩子的自立意識和自立精神往往受到忽視。中國的父母親們信奉的是“在家靠父母,出門靠朋友”。在家里,父母把小孩子當(dāng)成小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么事情都自己代勞,從不讓孩子去探索、去嘗試;孩子們則樂得輕松自在,過“衣來伸手、飯來張口”的生活。

        但是,缺乏自立精神和自立能力,對一個(gè)人健康成長的后果是非常嚴(yán)重的:

        缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往過度依賴父母,并把父母親給予的關(guān)愛,看成是天經(jīng)地義和理所當(dāng)然的事情。他們沒有同情心,不會尊重父母長輩,唯我獨(dú)尊,缺乏教養(yǎng)。他往往會形成諸多人格缺陷:自私、孤僻、懶惰。他們會很孤立,無法融入社會,無法適應(yīng)社會,不受人歡迎。

        缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往沒有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴父母慣了,害怕自己動手處理事情,一碰到困難就退縮、就氣餒。由于缺乏鍛煉,他們總是容易失敗,而且失敗以后往往一蹶不振。

        缺乏自立精神和自立能力的孩子,他們無法成為社會優(yōu)秀的人才,去報(bào)效國家,為國家的發(fā)展、民族的振興和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。相反,他們更可能因?yàn)樗麄兊臒o能和無助,成為社會的累贅和包袱。

        我們是這個(gè)時(shí)代和社會的見證者。面對每天都看到的奇特風(fēng)景線,我們是不是應(yīng)該多想一想,我們自己是否已經(jīng)培養(yǎng)起自立精神和自立能力?我們是不是每天都幫助父母做家務(wù)?我們是不是自己的事情自己做?我們是不是就是每天上下學(xué)都由父母接送的一分子?

        是的,我們都已經(jīng)是十三四歲的少男少女了,我們應(yīng)該學(xué)會思考,學(xué)會反省,學(xué)會自立了。

        學(xué)會自立,我們需要有堅(jiān)定的決心。要打破自己的,拋棄多年養(yǎng)成的惡劣積習(xí)和什么事情都依賴父母的惰性。要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志,樹立起事事都要靠自己的觀念。

        學(xué)會自立,我們更重要的是要付諸行動。任何一件事情,當(dāng)我們看到我們會做,我們就要勇于去做,并把它做好;任何一件事情,當(dāng)我們看到我們可能會做,我們就要勇于去嘗試,我們不必害怕失敗,因?yàn)槭∧顺晒χ;任何一件事情,?dāng)我們看到我們未必會做,我們也不妨勇敢地參與進(jìn)去,做我們能夠做的部分,或者我們可以做一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)者,從別人那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為將來獨(dú)立做這樣的事情打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        同學(xué)們,社會不同情弱者,社會更需要有強(qiáng)者!我們只有早日學(xué)會自立,才能使自己早日成長和成熟起來,并成為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會的強(qiáng)者,我們才能為這個(gè)國家、這個(gè)社會的發(fā)展,作出我們最大的貢獻(xiàn),從而使我們的人生熠熠生輝!

      勵志演講稿 篇4

        尊敬的朋友們:

        生命從一開始就在倒計(jì)時(shí),不要讓無謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。今天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí),開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。不值得做的事情,最好不做或盡量少做。因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力,還會給自己釋放“忙碌”的錯誤信號,讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿足。等你清醒過來,就會發(fā)現(xiàn)該做的事情都還沒有做,而歲月的滄桑早已爬滿臉頰。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切早已煙消云散,你還是你,我還是我,一樣的陌生人。生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流失,就等于毀掉人生最后一頁。

        祈盼今早的`太陽再次升起,太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上,能做明天的事嗎?明天是一個(gè)未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事上?想著明天的種種,今天的時(shí)光也白白流失了。我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢袋嗎?明日瓜熟,今日能蒂落嗎?我不再想它。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時(shí)侯,多加愛護(hù),今天我要深情地?fù)肀业钠拮,給她甜蜜的熱吻,今天我要幫助落難的朋友,明天他不再求援,我也聽不到他的哀求。明天他們都會離去,我也是。我要樂于奉獻(xiàn),因?yàn)槊魈煳覠o法給予,也沒有人來領(lǐng)受了。有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長,但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無論對個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。

        感謝這無與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不復(fù)存在時(shí),我為自己的幸存,感激上蒼。我是無比幸運(yùn)的人,今天的時(shí)光是額外的獎賞。許多強(qiáng)者都先我而去,為什么我得到這額外的一天?一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。一天與一天不同,一日和一日有別,仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。人生一輩子時(shí)間,高度濃縮到今天;昨天已過不回頭,明天沒來不用愁;黃泉路上沒老小,天天都有意外了;只有今天開心過,快樂明天才擁有。假如今天是我生命中的最后一天。我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再陪上今日的運(yùn)道。開心能轉(zhuǎn)苦變樂。時(shí)間一天天過去,有時(shí)覺得它漫長難熬,有時(shí)卻又感到那么短促;有時(shí)愉快幸福,有時(shí)又悲傷惆悵。

        有這樣一句話:今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果:今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂、不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。在人生的道路上,我們不但要學(xué)會慎重選擇,而且還得有永不放棄的毅力,即便是我們付出了、努力了,沒有獲得預(yù)期的成果,但我們至少無愧于人的這個(gè)稱謂。因?yàn)槿松某晒Γ旧砭腕w現(xiàn)在努力的過程里!

        人生中,我們寫錯了字可以擦掉重寫,畫錯了畫可以撕掉重畫,惟有人生之路走錯了卻不能重來。我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會,我要證明我的愛心和偉大?慈松蓴。辉谧蛱,也不在明天,而在于否把握住了今天,珍惜了今天才會有美好的明天。

        我的演講完畢,謝謝大家。

      勵志演講稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念,很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變,“右行”教育深入人心,同學(xué)們在課堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注,更加高效。因?yàn)槲覀兌贾,要想取得?yōu)異的成績,要想考入理想的大學(xué),就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長曾明確指出:“講規(guī)則是實(shí)現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的。”我們只有實(shí)現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”,才可能實(shí)現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo),這也是學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”的應(yīng)有之義。

        “講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī),抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績的重要保證。對于同學(xué)們來說,在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,自我約束能力差,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù),請問這些同學(xué),你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后?期末考試是對同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們評價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們,期末考試臨近,時(shí)間對于我們來說非常緊迫,與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,進(jìn)而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規(guī)范。

        高三的同學(xué)們,我校近年高考連創(chuàng)佳績,而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化,你們已經(jīng)見證;自己的目標(biāo),你們已然明確,現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅(jiān)持。現(xiàn)在,正是你們的機(jī)會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經(jīng)又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持,再加上同學(xué)們自己不懈的追求,最后的輝煌必將屬于你們!

        高二的同學(xué)們,老師們對你們的期望更高,你們的擔(dān)子也就更重,現(xiàn)在的你們正處在高中三年長跑途中的關(guān)鍵階段,因?yàn)楦叨歉咧谐猩蠁⑾碌囊荒辏叨褪菧?zhǔn)高三!高二是學(xué)生成績分化的分水嶺,學(xué)生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重,尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對象,在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,思維方式的轉(zhuǎn)變,從高中開始,學(xué)生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變,到了高二年級這種轉(zhuǎn)變要基本完成;第二,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,到了高二,你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強(qiáng),獲取知識一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動接受,它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受,另一方面通過自學(xué)主動獲取知識。你們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是你們的成績能否突破的關(guān)鍵。

        高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏,從開學(xué)至今,你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀,都能較好的達(dá)到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年,希望你們在這一年的學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時(shí)期對照計(jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展,不偏科,同時(shí),你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各科的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體,如果有一科給自己拖后腿,自己就會對這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力,影響自己整個(gè)高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法,與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),在學(xué)習(xí)過程中你們要多問,多思考,向老師、同學(xué)們請教,把自己不懂的問題隨時(shí)解決,否則問題只能越積越多。

        同學(xué)們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閑適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢拼搏。同學(xué)們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們,相信你們會用實(shí)際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

        謝謝大家!

      勵志演講稿 篇6

        今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流,幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無法從中獲益,但我堅(jiān)信,一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

        讓我們開啟今天的話題吧!

        世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功,就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生,勤勤懇懇地奮斗,最終卻碌碌無為。其實(shí)愛迪生是因?yàn)閼械孟胨晒Φ脑颍跃途幜诉@句話來誤導(dǎo)我們。

        很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我用100個(gè)例子來證實(shí)你們的錯誤吧!事實(shí)勝于雄辯。

        世界上最富的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書,他就退學(xué)了,他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令,于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來著?我忘了,懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉,而成了世界首富。

        世界上最值錢的品牌,可口可樂,他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

        世界上最好的足球運(yùn)動員,羅納爾多,他在場上連動都懶得動,就在對方的門前站著,等球砸到他的時(shí)候,踢一腳,演講稿幽默搞笑演講稿。這就是全世界身價(jià)最高的運(yùn)動員了。有的人說,他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。

        世界上最厲害的餐飲業(yè),麥當(dāng)勞,它的老板也是懶得出奇,懶得學(xué)習(xí)法國大餐的精美,懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧,弄兩片破面包夾塊就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。

        還有更聰明的懶人,懶得爬樓,于是他們發(fā)明了電梯。

        懶得走路,于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。

        懶得一個(gè)一個(gè)地殺人,于是他們發(fā)明了原子彈。

        懶得每次計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。

        懶得出去聽音樂會,于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。演講稿

        這樣的例子太多了,我都懶得再說了。

        還有那句廢話也要提一下:生命在于運(yùn)動。你見過哪個(gè)運(yùn)動員長壽了?世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

        如果沒有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶得想。

        人是這樣,動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜,它們一輩子幾乎不怎么動,就趴在那里,結(jié)果能活一千年,它們懶得走,但和勤勞好動的兔子賽跑,誰贏了?牛最勤快,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著竹子能啃一天,人們親昵地稱它為“國寶”。

        回到我們工作中,看看你公司里每天最早來最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高?據(jù)說還有不少公司股票呢!

        我以上所舉的例子,只是想說明一個(gè)問題,這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!

        懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的辦法,要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連肉都懶得長,這就是境界。

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