久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      小學(xué)教師演講稿

      時間:2021-03-23 16:57:01 演講稿 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)教師演講稿范文7篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)教師演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】小學(xué)教師演講稿范文7篇

      小學(xué)教師演講稿 篇1

        甘為人師

        我是一名教師,一說教師,有人就會在心里隱隱約約地說:“教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪! 當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。

        不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。 生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。 時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。

        作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里 。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

        明天與起點(diǎn)

        明天與起點(diǎn) 有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎?

        起點(diǎn),在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點(diǎn),關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團(tuán)中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點(diǎn);在茫?坪V袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn);在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點(diǎn)……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。

        親愛的朋友,不要以為起點(diǎn)不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點(diǎn)”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始于起點(diǎn);祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點(diǎn)開始,展現(xiàn)一個美麗的明天。

      小學(xué)教師演講稿 篇2

        我自豪,我是小學(xué)教師

        童年時我最敬佩的人是老師,因為媽媽是老師;童年時我最敬愛的人是老師,因為媽媽是老師;童年時我最喜歡的人是老師,因為媽媽是老師。

        童年時我記得最牢的也是媽媽經(jīng)常對我說的一句話:老師是人類靈魂的工程師?粗鴭寢屨f這句話時慈祥和幸福的神情,我的心動了,于是在我幼小的心靈里埋下了一顆種子。

        老師的工作是神圣的。他們用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。這就是教師的工作,人類最崇高的勞動!于是在我人生的第一個十字路口———報考學(xué)校時,我毅然選擇了教師這一光輝的職業(yè)。三年寒窗我不覺得苦,三年寒窗我不覺得累。我終于成為了一名人民教師。

        我自豪,我是一名人民教師!

        回首過去,我已經(jīng)在教育崗位上奮斗了十五年。這十五年有許多酸甜苦辣,但我不后悔。今年由于小學(xué)缺教師,我毅然報名來到小學(xué)支教。在我即將邁入第十六個教育生涯時,我成為了一名小學(xué)教師。

        我自豪,我是一名小學(xué)教師!

        媽媽在學(xué)校工作了三十多個年頭,也當(dāng)了二十年的校長,F(xiàn)在從她熱愛的崗位上退了下來。但是,我能從她的眼中看出她對那份工作的不舍和眷戀。每次回家媽媽好像有許多話要對我說,但欲言又止,最后只說一句:“好好工作,別給學(xué)校添麻煩!睆乃倪@句平凡的話語中,我明白了很多道理。

        現(xiàn)在我可以自豪地對媽媽說:“媽媽,您放心吧。您的兒子現(xiàn)在已經(jīng)把您曾經(jīng)的事業(yè)從您的手中接過來了,我一定把它做好!”

        說到教師,尤其是小學(xué)教師,有人就會說:“教師太平凡了!笔堑,教師是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。因為他們所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

        朋友們,讓我們?yōu)槲覀兯x擇的事業(yè)而驕傲,讓我們沿著自己所選的道路義無反顧地走下去吧!

      小學(xué)教師演講稿 篇3

        各位代表:

        大家下午好!

        新年的鐘聲剛剛敲響,在難忘的20xx年和我們揮手告別之際,我們隆重地迎來了合肥光華學(xué)校第二屆教工代表大會的勝利召開,這是全校的一件大喜事。首先我代表小學(xué)部全體師生向大會表示衷心的祝賀!受小學(xué)部全體代表委托,我站在這里發(fā)言,內(nèi)心十分激動。

        我是一位老光華,也是一位老代表,看著學(xué)校蓬勃發(fā)展,豪情與感慨在心中涌動。六年來,學(xué)校在集團(tuán)的熱心關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師共同努力下,長風(fēng)破浪,不斷前行。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,得到了學(xué)生家長和社會各界的認(rèn)可和矚目,作為這個充滿活力的大家庭中的一員,我們每一位教師都感到無比自豪和高興。

        今天下午,我們小學(xué)代表團(tuán)對學(xué)校的工作報告、工會工作報告、學(xué)校第三個三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論。我們一致認(rèn)為,學(xué)校工作報告、工會工作報告實(shí)事求是地對前面三年的工作進(jìn)行了回顧,既看到成績,也分析了存在的問題,對今后的工作提出了明確的工作思路。學(xué)校第三個三年發(fā)展規(guī)劃更是令我們歡欣鼓舞。規(guī)劃從總體目標(biāo)到階段目標(biāo),從學(xué)校管理、規(guī)模、人力資源到教育教學(xué)、科研,目標(biāo)的制定符合實(shí)際,采取的措施、監(jiān)評的手段切實(shí)可行,體現(xiàn)了規(guī)劃的科學(xué)性、可操作性。學(xué)校把對教師的激勵措施明確寫進(jìn)了規(guī)劃,把教師的切身利益放在非常重要的位置,讓我們感受到學(xué)校對教師的關(guān)愛與尊重,體現(xiàn)了學(xué)校以人為本的治校思想。無論是學(xué)校三年規(guī)劃,還是學(xué)部三年規(guī)劃,以及學(xué)部制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的獎金分配方案,都在教師中進(jìn)行了深入廣泛的探討、論證,是我校民主管理的體現(xiàn)。三年規(guī)劃如燈塔指明了我們前進(jìn)的方向。規(guī)劃體現(xiàn)的人性化、民主化和科學(xué)化必將進(jìn)一步激發(fā)廣大教職員工的積極性、進(jìn)取心與創(chuàng)造性。

        作為教師,我們耕耘在教育教學(xué)第一線,既教書又育人,一直以教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“質(zhì)量、管理、服務(wù)”的六字方針,努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。在新的三年里,我們將樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和為人師表的敬業(yè)精神,加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)師德風(fēng)尚,注重學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,樹立師生共同發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的思想,努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。在新的三年里,我們將繼續(xù)凝心聚力,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,大力弘揚(yáng)主人翁精神,充分發(fā)揮“只爭第一,永不滿足,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至”的光華精神,為把我校建設(shè)成為安徽省優(yōu)秀民辦學(xué)校而努力奮斗!

        回首過去,展望未來,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理,實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,我們才會有發(fā)展;只有艱苦創(chuàng)業(yè),頑強(qiáng)拼搏,與時俱進(jìn),我們才會更具實(shí)力。在此,我代表小學(xué)部全體教師鄭重承諾:我們一定在學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以此次大會為契機(jī),團(tuán)結(jié)一致,踏實(shí)進(jìn)取,和衷共濟(jì),相互信任,互相支持,逐年實(shí)現(xiàn)學(xué)部目標(biāo),為學(xué)校三年規(guī)劃的全面實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。我們堅信:有這樣一群有魄力、有學(xué)識、有凝聚力的干群隊伍;有這樣一套科學(xué)的、民主的、人性化的管理體制;有這樣一系列明確的、精細(xì)的、切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo),我們的合肥光華學(xué)校明天一定會更加燦爛輝煌!

        謝謝大家!

      小學(xué)教師演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        下午好!其實(shí)站在這里我特別惶恐,因為我所做的事很多老師都在做,我只是眾多辛勤付出的班主任里最平凡的一個。所以在這里我沒有什么先進(jìn)的事跡可以匯報,也沒有什么高深的理論可以演說,我只想珍惜這個寶貴的機(jī)會,向各位傳達(dá)我的幸福感!是的,我覺得我很幸福,從我接手這個班級四年了,這四年里,我和我的孩子們一起努力著,成長著。三項競賽中的每一顆星、衛(wèi)生突擊的每一分、文化布置的每一個角落、兒童節(jié)的每一次

        演出都是我們努力的成果。上學(xué)期我?guī)е亲拥男殞殔⒓恿颂料聦W(xué)區(qū)舉辦的主題中隊會,并主評了一節(jié)展示課,在得知撰寫的少先隊論文榮獲XX市一等獎之后特別欣喜,因為我并沒有因為我的個人原因而落下工作,之后在還在兒童節(jié)排了舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,和孩子們一起每天練習(xí),排練了一個月。班里一個孩子在和我聊天的時候說:“ 如果我們是向日葵,老師你就是太陽,朵朵向日葵向著太陽快樂成長!”我希望我的孩子們 像 生活在大自然的小花小草 一樣 ,經(jīng)歷風(fēng)雨依然美麗! 沒有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒有大地的春華秋實(shí)。

        從我接手這個班級二年級開始到四年級,我們的班訓(xùn)是簡簡單單的六個字“講文明,懂禮貌”,這簡單的六個字卻包含了許多,想要真正做到這些對這些年幼的孩子來說其實(shí)很難。但是在這方面,我對孩子們的要求很嚴(yán)格,他們也是朝著我期待的方面努力去做。(上個星期四晚上,我接到一個已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子的電話,她對我講述了轉(zhuǎn)回老家后的很多煩惱,當(dāng)講到班里的同學(xué)很不文明,經(jīng)常說臟話,打架罵人時,她說:“老師,講文明懂禮貌現(xiàn)在是我作為您的學(xué)生的最好證明了!”聽到這話我鼻子一酸,卻也覺得很幸福。

        細(xì)心的老師可能會發(fā)現(xiàn),我們班的班牌內(nèi)容從來沒有換過,而且是很簡單的四個字:我愛我“家”。時隔一年多了,現(xiàn)在回想起來我仍然會很感動。20xx年12月3日星期五,那天 下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學(xué)組的活動在我們學(xué)校舉行,所以周四與周五的功課調(diào)換。而周四是我一個星期中最為忙碌的一天 。當(dāng)時 實(shí)驗樓的課桌椅都還沒有配備,我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到實(shí)驗樓的大教室,下午第三節(jié)課后還要搬回來。 而在這期間的兩節(jié)課,我們班的 教室 是 沒有一桌一椅 的 。 孩子們怎么上課呢? 后來我接到教導(dǎo)處通知第二節(jié)到四(1)班,第三節(jié)到三(2)班,可是 都 要等到上課鈴響了這兩個班級出去上體育課我們班的孩子才能進(jìn)去。后來又因為第二節(jié) 那個班的老師 上課要用 到 多媒體 , 我又只好帶著孩子們 到 三樓會議室去。 幾次往返 ,頭都有點(diǎn)暈了!

        就在 第二節(jié)語文課后,我對孩子們說要先回到自己班級,等第三節(jié)課三(2)班去上課了我們才能過去。一聽說先回班級,孩子們馬上整理好東西,背上小書包。這時候有學(xué)生喊:“回家嘍!”我趕緊叫住他:“還沒放學(xué)呢……”他 轉(zhuǎn)身對我 說:“老師,是回班級呢,班級就是我們的家!”頓時,我驚訝萬分!卻聽到幾個孩子接二連三地喊著:“回家嘍!回家嘍!”我的心里暖暖的!

        是的,我曾對孩子們說過我們每一個人都是班級的小主人公。班牌,簡簡單單的四個字——“我愛我家”!只是我沒有想到,孩子們真的能記得 班級就是他們的家 。對一個老師來說,“回家嘍!”這是一句多么感人的話語啊! 這學(xué)期讓孩子們在紙上寫最想對班級說的一句話,幾乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是這個家的家長,我是多么幸福呀!

        從接手這個班級到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的,目前為止一開始就在的只有21個孩子。但這些年,我把每一個孩子看作是一本借來的書,能讀多久就讀多久。我這樣告訴自己:只要他們還在我的班里一天,我就有責(zé)任好好教他們! 我的第一屆學(xué)生,我陪伴了他們四年,卻也走不到最后。是不是偶然的回味,比朝夕的擁有更能雋永。因為,不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此緬懷吧,謝謝大家!

      小學(xué)教師演講稿 篇5

      各位家長:

        很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。

        我想咱們家長參加這次會議的主要目的,一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為二一班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。

        一、在語文學(xué)習(xí)方面

        二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了,識字量大,閱讀知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。借此機(jī)會呢,我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。

        期中考試情況。90分以上的有xxx,xxx,xxx,xxx等12人,80到90分以上有14人,60到80分6人不及格的有6人。

        我們不能把分?jǐn)?shù)當(dāng)做衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與80分的孩子的語文能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是學(xué)習(xí)方式有問題,是臨考心理欠佳,還是……

        作為家長,我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較,是進(jìn)步,還是退步,或是原地踏步走。進(jìn)步是因為他在哪些方面有所改進(jìn),要加以鼓勵,讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高。我們班踏步走、退步了是因為他不認(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進(jìn)步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點(diǎn)表揚(yáng),樹立起自信,讓他自強(qiáng)不息。

        所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,找差距和不足,具有良好習(xí)慣的孩子,成績一般都很優(yōu)秀,而這一切,一方面歸功于學(xué)校教育,另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,定有收獲。

        二、關(guān)于課堂方面

        課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué),這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)P穆犞v。

        但也有幾個同學(xué),不會聽課,老是要老師來提醒,這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽,那他的成績怎么會提高呢?平時的課堂上,同學(xué)們大多能認(rèn)真聽講,積極動腦思考問題,并且能積極舉手發(fā)言,如xxx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx,等等他們的作業(yè)做得比較好。

        二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績

        我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,正確看待孩子的考試成績。

        三下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

        1、監(jiān)督孩子做作業(yè)

        家長主要做好以下四方面工作:

        1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。

        2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。

        3、監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。

        4、檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字。

        建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,對有個別問題可以和老師及時溝通。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,如果從現(xiàn)在不抓緊要求,以后就很難改過來了,我們班子寫的好的同學(xué)有陳恒宇,張小璐,李佳慧,劉天柱,下來以后家長可以互相看一看。

        總之,我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多,今后還會和大家常交流。謝謝大家!

      小學(xué)教師演講稿 篇6

        全體同學(xué):

        下午好!同學(xué)們,你能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎 ?

        也許,你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物,習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

        農(nóng)歷五月初五是我國的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日的代表,它的歷史可追溯到端陽,午日節(jié),重五節(jié),女兒節(jié),天中節(jié),龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的`習(xí)俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,還有懸鐘道像以驅(qū)邪,掛艾草以避邪驅(qū)瘴,佩香包驅(qū)瘟等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,留存著獨(dú)特的文化記憶。

        “節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”這首出自當(dāng)代詩人文秀筆下的《端午》,道出了端午節(jié)與屈原的淵源。

        傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時,人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。

        同學(xué)們,下一周就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?讓我們從今年端午節(jié)開始,重新拾起對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注,賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,讓中國文化逐漸被世界上更多的人認(rèn)識和接受,畢竟,“民族的就是世界的”!

      某年某月某日

      xxx

      小學(xué)教師演講稿 篇7

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家下午好!

        今天,我將要演講的主題是《灑下愛的種子》。各位都知道作為一名教師只有履行自己的責(zé)任,才能對得起自己的良心;把該做的做好,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。記得一位偉人曾說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)人的精神之后”。在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下,油然而產(chǎn)生出一種崇高的使命感和歸屬感。在這種力量的促使下,我們應(yīng)把更多愛的種子灑向我們的學(xué)生。我認(rèn)為愛應(yīng)包含如下幾種:

        第一種:耐心的愛。每個學(xué)生都是鮮活的生命個體,尊重生命關(guān)愛生命需要長期的觀察和認(rèn)識。試想,一個沒有耐心,沉不住氣的老師怎么能彎下腰傾聽孩子們的心聲繼而走進(jìn)孩子們的童真世界呢?當(dāng)孩子犯錯時;當(dāng)孩子退步時;當(dāng)孩子遇到難處時。讓我們多給他們一些時間,耐心的等待和培育小苗的成長和開花吧!

        第二種:寬容的愛。人非圣賢,孰能無過?孩子們總免不了要給我們制造一些小麻煩,如:打架、吵架啦,上課時講廢話啦,作業(yè)不完成啦等等,這些小麻煩總是影響著我們的好心情。我們在批評孩子的同時也應(yīng)當(dāng)以寬容的心態(tài)去包容他們,感化他們。記得有一次,我們班的王迎同學(xué)偷偷拿了王帥同學(xué)書包里的五元錢,不巧被其他同學(xué)當(dāng)場“繳獲”。他十分恐慌地央求我千萬別告訴他的父母,因為她的父母對他十分嚴(yán)格,非打即罵。雖然我當(dāng)時也十分氣憤,但是我轉(zhuǎn)念一想:教育的意義不就是讓孩子不再犯同樣的錯誤嗎?何不用寬容去感化他,去包容他呢?于是,我答應(yīng)了他,并跟他約好:今后再也不許去拿別人的東西了,他不勝感激滿口答應(yīng)了。以后的他果真沒有再犯過這樣的錯誤。

        第三種、公平的愛;第四種、嚴(yán)格的愛;第五種、幫助的愛,還有更多更多各不相同的愛。只有我們心中有愛,言行有愛我們才能贏得學(xué)生的喜愛,也才能使學(xué)生更健康的成長。

        我們可以不偉大,也可以清貧,但我們千萬不可以沒有愛。任何時候,我們都要在口袋里裝著一把愛的種子。課堂上、生活中隨時將這些愛的種子一顆顆地撒入學(xué)生的心田。讓孩子無時無刻不在享受著和風(fēng)細(xì)雨般地澆灌;讓孩子隨時隨地感受到我們各種不同的愛。

        自我校召開了以“強(qiáng)責(zé)任、爭一流、大提升”為主體的專場學(xué)習(xí)討論會以來,我校師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。也使我更加明白了自己的責(zé)任,我是一名班主任,班級就是我的陣地,我要在我的陣地里努力著、奮斗著、播撒下更多愛的種子。

        兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。

        說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

        自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。

        蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。

        比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒服覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄,多關(guān)心他們,多注意他們,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

        每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

        其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

      【【實(shí)用】小學(xué)教師演講稿范文7篇】相關(guān)文章:

      小學(xué)教師師德演講稿范文08-02

      小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿范文(精選5篇)08-04

      小學(xué)教師英語演講稿10-23

      小學(xué)教師讀書筆記范文09-20

      【實(shí)用】誠信演講稿范文九篇01-01

      【實(shí)用】校園演講稿范文五篇09-15

      【實(shí)用】畢業(yè)演講稿范文五篇09-13

      【實(shí)用】感恩范文演講稿4篇09-08

      【實(shí)用】讀書演講稿范文8篇08-31

      【實(shí)用】感恩范文演講稿八篇08-29