寫我的爺爺優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫我的爺爺優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我的爺爺優(yōu)秀作文1
充滿著苦澀的回憶氣息,像一杯咖啡,將一顆支離破碎的心,融成苦水……
爺爺種了三棵樹,有兩棵是栗子樹,那些樹很高很高,我坐在家門前的石階上,看著爺爺在他那小小的菜地里忙活,他從來不讓我靠栗子樹太近,說是怕被栗子砸傷。
我問:“那爺爺不是也會被砸傷嗎?”爺爺笑笑說:“不會的,栗子樹從來不會砸著他。”確實(shí),我的媽媽幾次走進(jìn)去拾板栗,都被栗子堅(jiān)硬的刺刺傷,而爺爺卻從來沒被砸著。爺爺看著栗子樹的眼神,那么柔情,那么喜愛。每次去爺爺家,總要帶幾包栗子回家。我說:“爺爺?shù)睦踝幼钕阕詈贸。”爺爺高興極了,每次栗子樹結(jié)果,他都要打下來,再挑出好的、豐滿的,給他最疼愛的孫女吃,F(xiàn)在我才知道,那棵栗子樹原是為了奶奶種的,奶奶走了,爺爺還是那么執(zhí)著的照顧著兩棵樹,現(xiàn)在孫女愛吃,他自然是那么高興。難怪,爺爺看著栗子樹的目光是那么祥和,原來是在看著他的情人,在看他那樸實(shí)的愛情。
地上的人思念著地下的人,爺爺是這樣的,我們亦是……
寫我的爺爺優(yōu)秀作文2
我太想回去看爺爺?shù)睦踝訕,去撫摸那些粗糙的溝壑,就好像撫摸著爺爺(shù)陌櫦y。我只是想告訴栗子樹,他們的等待會有回應(yīng)的,不會孤獨(dú),不會被遺忘。
堂哥要走了,我張了張口,卻沒說什么。堂哥,請善待那棵樹,好嗎?不會太久的,我會回去看的`,請不要讓栗子樹孤單地守著爺爺奶奶,直至凋零。
“媽媽,哪天我們回去看看吧!”我看著堂哥遠(yuǎn)去的背影說。
“為什么?爺爺,都不在了。俊
“只是,想看看栗子樹”我轉(zhuǎn)身回家。
我能看見什么?在那兩棵久違了的樹前,一個(gè)身影佇立著,在我的呼叫聲中,緩緩回頭——爺爺?赡鞘菈,轉(zhuǎn)瞬我又笑了,對啊是夢,可對一個(gè)只;貞浀娜藖碚f,它是唯美的,不是嗎?
記憶保存著十年之夢,我將記憶珍藏在金屬盒之中,不讓泄露,只留給自己回味……
寫我的爺爺優(yōu)秀作文3
最刻苦銘心的痛,最不想記起的事,可有時(shí)候,卻偏偏揮灑不去……
記憶中我的爺爺,渾黃的牙齒顯得破碎,頭發(fā)已經(jīng)全白,皺紋彌漫了他整個(gè)臉,他的聲音我已經(jīng)忘記。真奇怪,明明打了那么多次電話,卻依舊忘了。
爺爺不服老,或者說壓根沒意識到自己老了。記憶中,他常常帶著我去湖里捕魚、蝦。他在家門口圍了塊籬笆,種上蔬菜水果的。他有兩間房子,一間在公路左邊,一間在公路右邊。左邊的是給自己住的,爺爺常常在偌大的土墻房間里點(diǎn)上一盆火,那橙色的火苗不斷在跳動,溫暖了寒冷潮濕的房子,照亮爺爺?shù)哪槨,F(xiàn)在,那株火苗還在我的夢里跳動著。
另一間房子,從沒見爺爺住過,但小小的我還是知道了,那個(gè)屋子一直都有人住——我的奶奶。在屋子最深處,就掛著她的照片,黑白的。那是一個(gè)我媽媽都未見過的神秘女人,我常常一個(gè)人呆呆的凝望著奶奶的照片,仿佛被什么牽引著。這個(gè)房間所靠的山上就是奶奶的墓,我好幾次看見人們上山,點(diǎn)鞭炮,撒雪白的紙。爺爺那時(shí)的表情讓我記憶深刻,一種無助,一種孤單。爺爺,其實(shí)您很害怕一個(gè)人住吧。可惜,我不能再沒陪您了。
寫我的爺爺優(yōu)秀作文4
我的爺爺可真象一個(gè)小孩?煲掠炅怂在樓底下看螞蟻搬家,屁股朝天,頭朝下地樂呵呵的,不任你怎么叫他,他也不理你,還幫助螞蟻排險(xiǎn),每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家,嘴里不停地說:“好玩、有趣!
我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個(gè)最愛玩“打水仗”的游戲。他從來都不會讓我,面對我的賴皮,他從不妥協(xié),可是每次只要他輸了,都會耍賴說:“不玩了,”為了再玩下去,只好讓他。爺爺還愛看我的小兒書。每當(dāng)我有一本新書,就會圍著我:“借我看看吧?”:“這么幼稚的書,你也看?你是 大人呀!睜敔敃皳u頭擺尾”地說:“大人的書讓我長知識,小孩的書讓我有童心!
我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風(fēng)暴雨”時(shí),我都會給爺爺打求助電話,爺爺來的比110還快,:“誰要打我的孫子?”人還沒到聲音已經(jīng)到了,爸爸媽媽對我“咬牙切齒”的同時(shí)還得對著爺爺滿臉堆笑:“小孩不打不成才!睜敔斆看味紩褑栴}轉(zhuǎn)到爸爸身上,說什么爸爸小時(shí)候也不乖,特調(diào)皮,爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚”。事情以后,爺爺會講一些故事,用故事教育我:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我愛我的爺爺。
寫我的爺爺優(yōu)秀作文5
爺爺去了,莫名地去了,那么倉促,那么悲切。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那年深切的悲痛,什么都沒了,猶如一場夢,仿佛伸手輕輕一碰,它就會粉碎,隨風(fēng)飄去,留下的只有淡淡的憂傷。那個(gè)人,那棵樹,那些故事,像是童話,那么離奇,卻又那么美。
緩緩睜開雙眼,栗子早已咽下,伴隨著眼淚咽下?赡枪衫踝犹赜械南銡,仍在口鼻之間回蕩。我漸漸回神,聽見媽媽在和堂哥說話:“還是家里的栗子好吃啊,城里的都加糖精!薄班,最近那些樹產(chǎn)的栗子越來越少了啊!
“是啊,自從大(家鄉(xiāng)對父親的稱呼)走了后,很少有人去照顧了!
“只有住在爺爺家邊上老婆子隔三差五地去看看!
我沒有再聽下去,生怕淚水再次流出,那些樹恐怕也是感到爺爺不會再來了吧,只是在風(fēng)中吹干了眼淚,只有他們懂爺爺……
栗子樹還在堅(jiān)守最后的心緒,可那些人早已不在了……
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