【必備】爺爺作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的爺爺作文3篇,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)普通人,他“不普通”的是有個(gè)丟三落四的毛病。
有一天早晨,爺爺把他的老人機(jī)放在桌子上,等我們大家飛快地吃完早飯后,他手腳麻利地清理好了桌子。
馬上要出門了,“我的老人機(jī)呢?”爺爺問。
“反正我們不知道!”我說。
我們到處東翻西找,所過之地亂七八糟,但還是絲毫沒有老人機(jī)的線索。大家左思右想,也沒有想出什么好辦法。
我們只好把弄得到處都是的東西放回原處,再幫爺爺找他的老人機(jī)。
東西全部放好之后,我們又開始左思右想,就在大家都垂頭喪氣的時(shí)候,我無意中看到了自己的電話手表,心中有一個(gè)妙計(jì)。我問爺爺:“您的老人機(jī)是開的還是關(guān)的?”
“是開著的!
我想,現(xiàn)在能找到手機(jī)的希望不是一點(diǎn)兒,而是很多。我用我的手表打了爺爺?shù)碾娫挘淅锪⒖添懫稹绑@天動地”的鈴聲,我們大家都笑了。
下午,爺爺外出回來,脫了鞋就往沙發(fā)上一坐,開了電視。
晚上,這個(gè)臺的電視節(jié)目放完了,要換臺,可是遙控器不見了。早上的”悲劇“又開始重演了一遍,但這一次,是找遍全家后,在沙發(fā)的下面發(fā)現(xiàn)了遙控器。
雖然爺爺有丟三落四的毛病,但我相信他一定會改過來的。每個(gè)人都不是十全十美的,改了就好。
爺爺作文 篇2
還是在我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就下崗了,為了生計(jì)他們不得不拋下我南下廣州打工去。從此我成了留守兒童,依靠在婆婆爺爺身邊,一晃就是六、七年。
在這六、七年里,我和婆婆爺爺朝夕相處,受到小皇帝一樣的厚待。但是爺爺對我可是寬中有嚴(yán);柔里有剛。
在我的眼里,爺爺是最優(yōu)秀的了。無論是照顧我的生活起居,還是管我的學(xué)習(xí),爺爺都做得無可挑剔;特別是爺爺言傳身教的教我做人的道理,培養(yǎng)我樹立良好的品德,更使?fàn)敔敵闪宋已壑械牧瞬黄稹?/p>
在這六、七年里,爺爺?shù)淖孕熊嚦闪宋业摹皩\嚒薄2坏巧蠈W(xué)送我,放學(xué)接我;還是進(jìn)城溜達(dá),去集市買菜,自行車后座上總少不了我的身影。爺爺還常用自行搭著我去郊游,有時(shí)又帶著我走街竄巷。爺爺騎著自行車帶我走街竄巷,目的是讓我熟悉我們這座城市,熟悉我們這座城市的街道,以免我摸不清方向走丟了。
從小,在我的眼里,爺爺?shù)淖孕熊囼T得可好了。
走街竄巷時(shí),爺爺騎著自行車在來往的人流里左拐右拐地穿梭、飛奔;在車水馬龍的干道上,爺爺?shù)淖孕熊囁坪蹩梢院推圐R驅(qū)。過馬路,爺爺?shù)淖孕熊囷w速橫穿而過,飛馳的汽車幾乎刷著自行尾呼嘯而去。自行車后座上那小小的我感到多么的爽!
漸漸地我大了,爺爺又教會了我騎車。于是,上學(xué)、放學(xué);溜街、郊游,我和爺爺各騎一架自行車一前一后地行走。一次過街由于我騎車不夠熟煉,驚恐地摔在了汽車的'急剎聲中。我分析了這次危儉的原因,不能怪我車技不高,而是爺爺在安全意識方面言傳身教出了問題。
我回憶到爺爺騎自行車為了趕時(shí)間,幾乎都是忽視安全的,只是小時(shí)我不懂。
我還發(fā)現(xiàn)爺爺騎自行車不但不注意安全,還不遵守交通規(guī)則。闖紅燈、不走專用道、逆行,都是常有的事。這個(gè)問題應(yīng)該是爺爺優(yōu)秀中的暇點(diǎn)吧!于是,我對爺爺說,爺爺,您這樣不對。
爺爺看了看我,高興地說,“安全!”、應(yīng)該“警鐘長鳴!”
爺爺作文 篇3
我是一個(gè)正宗的南方人,也愛吃辣。奇怪的是我并不與其他南方人一樣愛吃米飯,而是像北方人一樣喜歡吃面食。從小到大我就愛“嗦”面(“嗦”是我們方言“吃”的意思),爺爺知道了,便也常常為我下面。
在我這生吃過的面,里十有八九都是爺爺給我做的。在外面的粉面館,我從來不點(diǎn)面,大概是因?yàn)槌詰T了爺爺下的面吧!爺爺下面的工序,我也記得很清楚了。首先,爺爺講一瓢水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,靜等燒開;在水燒開的過程中,爺爺會在一旁制湯——放入一湯勺油,一小勺醬油,半勺鹽。再將兩根蔥洗凈、去根,切成四五毫米一截地從放入碗中。直到鍋中的水燒開后,舀出適量的水倒入碗中,飄香四溢的面湯便做好了。爺爺知道我食量小,每次都只抓一小把面條煮,將面條放入鍋中,攥動一下,便也可以安心的等待它熟了。這個(gè)時(shí)候爺爺一般會準(zhǔn)備一些涼菜,一個(gè)小碟子里,裝著奶奶做的剁辣椒、刀豆、蘿卜條……滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),看不出空隙。爺爺(shù)臅r(shí)間把握得很好,涼菜準(zhǔn)備好后面條也熟了,爺爺一筷子,把鍋里的面條夾得干干凈凈一點(diǎn)不落。面條被湯浸沒。爺爺把煮面水倒在盆子里,給奶奶用來洗碗。爺爺再次下功夫給我煎個(gè)雞蛋。細(xì)嫩的蛋白和一戳破就流出來的金黃色的蛋黃都不得不讓我難忘。
爺爺每次都讓我先吃雞蛋,他說,雞蛋比較營養(yǎng),面吃不完就算了?蔂敔斚碌拿鎸(shí)在是好吃,何止是雞蛋,有時(shí)連面湯我的喝個(gè)精光。
每次飯點(diǎn)我沒食欲的時(shí)候,本已炒了幾個(gè)菜的爺爺,也會跑到廚房給我下面吃。盡管我再怎么說“不用”,爺爺也都會在不久后端出一碗噴香的面。而在怎么不想吃飯的我,也會不禁吃完他它。
以前每天早上上學(xué)時(shí),無論我多少起床,只要我坐到餐桌前,都會有爺爺為我準(zhǔn)備的早餐,而且大多時(shí)候都是我百吃不厭的面條。而一年前我父母搬到學(xué)校旁,盡管父母偶爾也會為我做些早餐,或者我匆忙地下樓買些面包牛奶,在在我心中永遠(yuǎn)都比不上爺爺為我做的“爺爺牌面條”。我是多么懷念爺爺?shù)拿鏃l!
這個(gè)我百吃不厭的味道,讓我回味無窮。這份加入的關(guān)心與愛的面條,讓我難忘。爺爺,待我長大,我再把這面條做給您吃,加倆荷包蛋!
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