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      葉子作文

      時(shí)間:2021-03-11 16:41:40 葉子 我要投稿

      有關(guān)葉子作文匯總九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的葉子作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)葉子作文匯總九篇

      葉子作文 篇1

        假如我是一片葉子,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春姑娘悄悄地把她的綠衣服給了我,為人類(lèi)帶來(lái)綠色的希望、春的溫暖。

        假如我是一片葉子,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),我和我的兄弟姐妹們?yōu)槿藗冋陉?yáng),給人們帶來(lái)一絲絲涼意。

        假如我是一片葉子,當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我就離開(kāi)了大樹(shù)爺爺,要去旅行了!我飄啊飄,飄到一條小河邊,一群螞蟻看見(jiàn)了,把我當(dāng)成了小船,在水里飄來(lái)飄去,可又趣了!我又飄到大森林里,突然,看到一只大灰狼,正在追一只小白兔,我連忙飄過(guò)去,把大灰狼的眼睛給蒙住,大灰狼什么也看不見(jiàn),掉進(jìn)了獵人的陷阱里,哈哈!我繼續(xù)飄啊飄最后,我又回到了大地媽媽的懷抱里,為大地和花草當(dāng)作肥料。

      葉子作文 篇2

        漫步在公園里,溫暖的陽(yáng)光蓋住了聲響,只有這棵樹(shù)在颯颯地歌唱。

        樹(shù)上的露珠散發(fā)著耀眼的光,整棵樹(shù)沐浴在陽(yáng)光中,發(fā)著圣潔的光芒。它雖被一圈鐵圈圍著,但都沒(méi)有圈住他想“逃跑”的心。他的枝葉不斷向外舒展,像疊羅漢一樣疊著,有著“一疊銀杏出墻來(lái)”的韻味。突然,一大滴水掉了下來(lái),我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“源頭”樹(shù)葉,是最低的一片,卻是最大的那一片,上面的露水和在一起最后落下來(lái),我伸出手接了一滴。一聞,嗯,頭上陽(yáng)光的味道,中間陰涼的味道,底下歡樂(lè)的味道和我心中溫暖的味道。這時(shí),我一不小心踩在落葉上,“嚓”,這聲音就像有只貪吃的小松鼠在吃東西似的!班,嚓,嚓”,我不由地玩開(kāi)了。

        我再一次抬頭望向他,才發(fā)現(xiàn)他并不是很完美。他的身體上有蟲(chóng)蛀的痕跡,雖然有些斑駁,但我覺(jué)得他很迷人。因?yàn)橛兴嗡哉~子看起來(lái)軟綿綿。他似乎有些倦意,有些微微卷起,好像很厭倦這份工作。有些地方布滿(mǎn)了經(jīng)脈,滄桑在這里展現(xiàn)地淋漓盡致。因?yàn)檫有些地方看不見(jiàn),所以我不由地翩然遐想。有些地方可能被水打破了,有些可能被可愛(ài)的“糖寶”給侵蝕了……

        一縷陽(yáng)光突然透出來(lái),那片葉子好像老爺爺一樣曬著太陽(yáng),瞇著眼睛,一圈橘黃色的光環(huán)在他的身旁蕩漾開(kāi)來(lái),一圈一圈,好似平靜的湖面激起的漣漪,一樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。

        我走近一步,突然有些葉子掉落,好像在為他們伴奏!吧成成,沙沙沙”,原來(lái)歡快的一段樂(lè)曲又多了幾分憂(yōu)傷和無(wú)奈。

        風(fēng)停了,葉停了,一下子安靜了。

        就是那片葉子,他是青春、激情、美麗的象征,至少他以前是的,我堅(jiān)信。

      葉子作文 篇3

        我是一片不起眼的小葉子,出生在一片茂密森林里的一棵大樹(shù)上。

        炎熱的夏天被秋風(fēng)趕走了,迎來(lái)了秋姑娘。

        秋天到了,我將要離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,獨(dú)自乘著秋風(fēng),去全國(guó)各地尋找朋友,尋找我新的家園。

        我隨著秋風(fēng)飄呀飄,飄落到遙遠(yuǎn)的一塊大陸上。一個(gè)好心的小女孩撿起了我,她將成為我的第一個(gè)好朋友。小女孩收留了我,愛(ài)護(hù)著我。有一天,小女孩把我拿出來(lái)玩。忽然,一陣大風(fēng)“呼”、“呼”地吹來(lái),小女孩一不小心,我被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)兒把我吹上了天空,來(lái)到一片白云旁邊。云朵姐姐把我撿了起來(lái),跟我一起玩游戲。我們玩得非常開(kāi)心,就這樣,云朵姐姐成了我的第二個(gè)好朋友。

        可是有一天,云朵姐姐一時(shí)粗心大意,也把我弄丟了。我又隨著風(fēng)兒到處飄蕩,不久,就飄落到一棵高大的榕樹(shù)上。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)撿起了我,把我當(dāng)作它心愛(ài)的玩具。小鳥(niǎo)把我一拋,再用翅膀使勁一拍,我就被拍得不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)怎么找也找不著我。

        原來(lái)我被小鳥(niǎo)拍落到榕樹(shù)底下。不久我就變成了一堆肥料,滋潤(rùn)著這棵榕樹(shù)。從此,我的生命伴隨著榕樹(shù)的茁壯成長(zhǎng),讓大自然變得更加多姿多彩。

      葉子作文 篇4

        我看了一本書(shū),名叫《虎娃金葉子》,這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的,我最喜歡看“虎女金葉子”這篇了,下面我就給大家講一下它的簡(jiǎn)略資料吧。

        他有六根指頭,他名叫“六指頭”,當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)古老的風(fēng)俗,凡是雙胞胎和六個(gè)指頭的孩子,一律被視為會(huì)給這個(gè)寨子帶來(lái)血光之災(zāi)的琵琶鬼,會(huì)被殘酷的結(jié)束生命,六指頭既是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗膵寢寪?ài)他,媽媽就和“六指頭”逃進(jìn)了荒無(wú)人煙的大黑山。

        有一天,“六指頭”發(fā)現(xiàn)了一只剛剛產(chǎn)下的雌虎,一般來(lái)說(shuō)虎娃的后面會(huì)有它的媽媽?zhuān)沁@只小雌虎的媽媽并沒(méi)有在它身邊。第二天,“六指頭”把這只小幼虎抱回了“家”(“六指頭”的家是一個(gè)葫蘆狀的山洞),“六指頭”給它起名叫“金葉子”,它們之間逐漸培養(yǎng)出了感情,“金葉子”就像“六指頭”的女兒一樣,有一回“金葉子”被一個(gè)黑衣兵抓走了,“六指頭”冒著生命危險(xiǎn)去救它,結(jié)果被黑衣兵追逐......

        還有一回,“六指頭”和“金葉子”被大象群追趕,“金葉子”保護(hù)了“六指頭”,等“六指頭”爬到了安全的地方,“金葉子”才想到自己逃跑......金葉子最后也是為了保護(hù)六指頭而被獵人打死.........

        我看完這本書(shū)時(shí),心里是百感交集:老虎在我們心里一向是讓人恐懼的',避而不及的,但是我在這本書(shū)里看見(jiàn)了一只懂得報(bào)恩的,在乎親情的,生命在最后一刻也在保護(hù)自己的恩人的老虎。我覺(jué)得我們就應(yīng)向它學(xué)習(xí)它的精神,它的品格。

      葉子作文 篇5

        一根纖細(xì)的嫩芽?jī)浩仆炼觥<?xì)小的身子艱難地頂著倆片碩大的綠葉,葉兒水靈靈的,看著它們眼前就會(huì)飄過(guò)一片熱情洋溢的翠綠。

        一片枯黃的葉兒隨風(fēng)飄落,我把它從地上拾起,只見(jiàn)它干巴巴的,毫無(wú)生氣,它已被樹(shù)葉群淘汰了。

        緑葉就像風(fēng)華正茂的少年,而枯葉就像垂暮的老人。在當(dāng)今竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中,大多喜歡招募年輕人拒絕40多歲的人。古人云:姜還是老的辣。老年人經(jīng)驗(yàn)豐富,為什么呢?因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智。少年人有抱負(fù),敢創(chuàng)想,精力旺盛,能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)豐富。

        一片嫩緑的葉子,一片枯黃的葉子,在我手中打著轉(zhuǎn)兒,飄向了遠(yuǎn)方……它們啟示我要珍惜少年時(shí)光,不要到老年時(shí)空悲切!

      葉子作文 篇6

        我又踽踽獨(dú)行在這條兩邊長(zhǎng)著楓樹(shù)的路上。每當(dāng)我心情不好或者遇到什么麻煩事的時(shí)候,我總喜歡獨(dú)自一人來(lái)到這條小路上靜靜的想。

        此時(shí)已正值深秋,繁霜夜降,木葉多半凋零。眼前的這些楓樹(shù)早也變成紅色的了。我在樹(shù)木間徘徊。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株小小的楓樹(shù),細(xì)看葉片的顏色,當(dāng)它青蔥的時(shí)候我想是從沒(méi)有么注意的。它也并非全樹(shù)通紅,最多的是淺降,有幾片則在緋紅地上,還帶著幾團(tuán)濃綠獨(dú)有一片綴在樹(shù)杈的尖上,鑲著烏黑的花邊,在紅、黃和綠的斑駁中,明眸似的向我凝視。

        我不禁喃喃自念:這孤獨(dú)的葉。”銓⑺讼聛(lái),夾在了手中那本剛買(mǎi)的《散文集》里。

        大概是愿使這將墜的而斑斕的顏色,暫得保存,不即與群葉一同飄散罷。

        而也是這將墜的普通的不能再普通的葉子挽回了我和她之間的友誼。

        前兩天我才知道她要轉(zhuǎn)學(xué)走了,而我和她也因?yàn)榍靶┤兆影l(fā)生的矛盾和誤會(huì)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。

        但是當(dāng)我聽(tīng)到她不久就要離開(kāi)這里,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,我的心不禁抽搐了一下。前些日子的誤會(huì)就是我冤枉了人家,卻遲遲沒(méi)有主動(dòng)去和人家道歉。其實(shí)我想過(guò)主動(dòng)過(guò)去和她和好,但是由于我那倔強(qiáng)的自尊心,始終不肯低頭去向她認(rèn)錯(cuò),希望她原諒。

        然而她竟然這么快就要走了。oh!mygod!難道就真不給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

        驀然間,我想到了還有兩天就到了她的生日,我可以主動(dòng)送上生日禮物,那樣子不就能和好了嗎?可是我又為送她什么好而傷腦筋。

        我回到家想了又想,驀然間看到了寫(xiě)字臺(tái)上的散文集,我想,她不也和我一樣喜歡讀散文嗎!

        我拿走桌上的散文,驀然間從里面掉出了一片斑斕的葉子,這不就是我之前摘下來(lái)的葉子嗎?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)!就送這個(gè)。我開(kāi)始勁手把這斑斕而美好的葉子做成了一個(gè)書(shū)簽,而且在葉子上還寫(xiě)了幾句鼓勵(lì)的話(huà)。雖說(shuō)算不上精致,但也實(shí)在是代表了我的一片心哪!

        她生日的那天,我把已準(zhǔn)備好的禮物帶到學(xué)校。我低著頭,紅著臉小聲的說(shuō):“對(duì)不起!那天的事是我不好,是我錯(cuò)怪你了,希望你能原諒我!蔽揖狡鹊牟桓姨ь^,把手里的禮物伸

        到她的面前!敖裉焓悄闵,這是送你的禮物,希望你能收下!

        我緩緩的抬起頭,又看到了那久違的笑渦,她明明已經(jīng)原諒我了。我看到她靜靜的笑了,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,靜靜的笑從她的眼里流出來(lái),像眼淚似的流了一臉。

        如今我輕松了。我把最真心的,那片斑斕的葉子當(dāng)做珍貴的禮物送給了她。希望她在以后的人生道路上也要擁有葉子那種頑強(qiáng)的生命力。

      葉子作文 篇7

        在春、夏、秋、冬四季里,葉子都有不同的變化。

        春天里有一種樹(shù)葉,它由三片葉子構(gòu)成,翠綠翠綠的,而且都是橢圓形,有一點(diǎn)長(zhǎng),如果合在一起就像“千手觀音”,漂亮極了!如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手勢(shì),非常好玩。

        夏天里葉子都呈一種深綠色的,有些葉子放在身上很涼爽,比如:薄荷草,不僅可以放背上,還可以放在嘴巴里,那感覺(jué)冰冰涼涼的,還有薄荷的清香,爽極了!不過(guò)要放在冷水里浸泡幾秒,這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘,怪不得在夏天人們喜歡到樹(shù)下乘涼。

        秋天里葉子穿上了金黃色的禮服,想象一下,如果將葉片去掉了,葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀,瞧,中間的主脈像一條龍舟,側(cè)脈像兩邊的槳,葉片上細(xì)小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。

        冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了,上面的葉脈已經(jīng)破爛了,捏一下就有“吱吱的”聲音,那是葉子在唱歌,還是痛得大叫呢?真有趣!

        一年四季的葉子,各有各的特色。用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。

        專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

        文章主要表現(xiàn)葉子在四季中的不同變化和美感,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫(xiě)得美麗迷人,表達(dá)了作者對(duì)葉子的喜愛(ài)。過(guò)渡自然,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

      葉子作文 篇8

        星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去采樹(shù)葉,完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。

        我們來(lái)到樓下的綠化地里,仔細(xì)觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)不同的就采下來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們終于找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!

        我要把這些樹(shù)葉帶到科學(xué)課上,跟同學(xué)們收集的比較一下,看看誰(shuí)的更漂亮

      葉子作文 篇9

        雖今冬不是白雪皚皚,但寒風(fēng)依舊,我漫步在廣場(chǎng)上,像是找尋什么,也許是失去的青春年華吧,或許還有些并未在光陰里殆盡。

        在人生的旅途中,總會(huì)邂逅很多人,經(jīng)歷很多事,不知為何,心中時(shí)常會(huì)升起幾多惆悵,幾多眷戀,偶爾拾起一些回憶,那也是浪漫的詩(shī)篇,可浪漫中帶著幾分酸楚,幾分無(wú)奈。

        寒風(fēng)中雖不曾飄雪,但仍感瑟瑟,那不堪回首的記憶卻讓眼淚婆娑,想忘記卻依舊清晰,也曾渴望有一完美結(jié)局,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕。在這美麗的誓言背后藏著多少的痛苦與心酸,這使人生的舞臺(tái)變得更加的凄美,無(wú)奈。

        想著如煙的往事,就像把心一次次的揉碎,憂(yōu)傷形成了眼前的風(fēng)景,徘徊仿佛成了另外一回事,一次次的回憶,使自己變得更加成熟,那生活的坎坷,命運(yùn)的多磨也就隨之化成了塵埃,也是自己變得孤傲,學(xué)會(huì)了灑脫。

        也許是因?yàn)檫@一路的顛簸,才拼命的丟棄滿(mǎn)身的疲憊,去遮掩那蒼白的憔悴,塵封了已久的憂(yōu)傷,在人前展現(xiàn)如水的淡然,雖不動(dòng)聲色,也不露痕跡,但想騙過(guò)自己,談何容易?那綿綿的心痛,直抵心間,錐心刺骨!

        雖容顏未老,但心已萬(wàn)年,回憶便成了久違的熟悉,因此總在凋謝的時(shí)光里流連,那曾經(jīng)的曾經(jīng),那美麗的夢(mèng)境,漸已遙遠(yuǎn)。那枯枝無(wú)奈得搖動(dòng),心靈困惑的掙扎,都會(huì)使夜晚——無(wú)眠。

        也許我只是你的過(guò)客,而你卻成了我的永遠(yuǎn)。!

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