【推薦】葉子作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的葉子作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
不哭，孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學會沉默，學會孤獨的時刻
不哭孩子，外面下雨了
屋頂是不是又開始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹下
姐姐總抬來高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來跳去去了
不哭，孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐，叫上哥哥
稻田里的小魚蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚
不哭，我疼愛的那個學子
葉子還在枕頭下面
你告訴過我
你阿媽在的時候
最喜愛撿拾一片片樹葉
一針一針，細細地縫在枕頭下
你告訴過我
念阿媽的時刻
就會去那顆大槐樹下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的，比自己還高
然后，在上面睡著
不哭孩子，孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧，放在枕頭下面
讓它陪伴你
學會想念，學會開心的時刻
葉子作文 篇2
一直以來，葉子在我心目中都是那個文筆很好，有著很多朋友，對朋友很好……反正有好多好多優(yōu)點的人。
葉子能做到我不能做的事。比如：
葉子一天能寫好幾篇文，而且都很好；
葉子的文總是有好多的人喜歡；
葉子在排行榜上是前幾名；
葉子永遠不愁寫文章的事；
葉子可以寫出好優(yōu)美的評語……
其實跟葉子的來往也就是作文，我的每篇文葉子都會看，葉子的文我也會去看�？墒俏矣肋h不能像葉子那樣寫出那種流暢優(yōu)美的評語。曾經(jīng)有種沖動要把葉子的評語都記錄下來，也許可以出一本文集。
曾經(jīng)幻想生活中的葉子是什么樣子。
想，也許生活中的葉子還是像在小荷一樣有很好的人緣；生活中的葉子還是有很好的文筆，每次語文的作文都是很高的分數(shù)；生活中的葉子是那種很干凈的女孩，有孩子一樣的笑容；生活中的葉子，還是想我想的那樣擁有好多好多的優(yōu)點……
看到葉子那些憂傷的文，心也有會很痛。
其實好想好想跟她說：
“葉子，你一定一定不要難過。
所有的憂傷，我一個人承受就好。”
可是這樣煽情的話，還是說不出口。只能在心里面默默的想：“葉子，一定一定要快樂……”
如果用多一點點的辛苦．可以用來交換葉子多一點點的幸福，我會毫不猶豫，真的。
對于葉子，一直一直都很歉疚，從來就沒盡到一個好朋友應(yīng)該盡的責任。
從來沒做過讓葉子感動的事，從來沒跟葉子說過“愛你”之類的話，沒做的事情，很多很多。
其實就像我回復里說的，之所以沒做那些事，是我想葉子會懂，她會了解盡管沒做那些讓她感動的事，但是不代表不喜歡她。是因為太喜歡，覺得和她之間的感情，即使沒有那些，依舊精彩。
我這個人，對于自己很在乎的人卻不輕易說出關(guān)于喜歡之類的詞，因為我想他們會了解，他們知道我愛他們，一切都在不言中。
今天對葉子說聲：
“葉子，我是真的真的很喜歡你，所以你一定一定要加油，一定一定要快樂()，知道么？”
葉子，加油！
--THEEND--
葉子作文 篇3
我是一片不起眼的小葉子，出生在一片茂密森林里的一棵大樹上。
炎熱的夏天被秋風趕走了，迎來了秋姑娘。
秋天到了，我將要離開樹媽媽的懷抱，獨自乘著秋風，去全國各地尋找朋友，尋找我新的家園。
我隨著秋風飄呀飄，飄落到遙遠的一塊大陸上。一個好心的小女孩撿起了我，她將成為我的第一個好朋友。小女孩收留了我，愛護著我。有一天，小女孩把我拿出來玩。忽然，一陣大風“呼”、“呼”地吹來，小女孩一不小心，我被風吹得無影無蹤。風兒把我吹上了天空，來到一片白云旁邊。云朵姐姐把我撿了起來，跟我一起玩游戲。我們玩得非常開心，就這樣，云朵姐姐成了我的第二個好朋友。
可是有一天，云朵姐姐一時粗心大意，也把我弄丟了。我又隨著風兒到處飄蕩，不久，就飄落到一棵高大的榕樹上。一只可愛的小鳥撿起了我，把我當作它心愛的玩具。小鳥把我一拋，再用翅膀使勁一拍，我就被拍得不見了，小鳥怎么找也找不著我。
原來我被小鳥拍落到榕樹底下。不久我就變成了一堆肥料，滋潤著這棵榕樹。從此，我的`生命伴隨著榕樹的茁壯成長，讓大自然變得更加多姿多彩。
葉子作文 篇4
雖今冬不是白雪皚皚，但寒風依舊，我漫步在廣場上，像是找尋什么，也許是失去的青春年華吧，或許還有些并未在光陰里殆盡。
在人生的旅途中，總會邂逅很多人，經(jīng)歷很多事，不知為何，心中時常會升起幾多惆悵，幾多眷戀，偶爾拾起一些回憶，那也是浪漫的詩篇，可浪漫中帶著幾分酸楚，幾分無奈。
寒風中雖不曾飄雪，但仍感瑟瑟，那不堪回首的記憶卻讓眼淚婆娑，想忘記卻依舊清晰，也曾渴望有一完美結(jié)局，山無棱，天地合，乃敢與君絕。在這美麗的誓言背后藏著多少的痛苦與心酸，這使人生的舞臺變得更加的凄美，無奈。
想著如煙的往事，就像把心一次次的揉碎，憂傷形成了眼前的風景，徘徊仿佛成了另外一回事，一次次的回憶，使自己變得更加成熟，那生活的坎坷，命運的多磨也就隨之化成了塵埃，也是自己變得孤傲，學會了灑脫。
也許是因為這一路的顛簸，才拼命的丟棄滿身的疲憊，去遮掩那蒼白的憔悴，塵封了已久的憂傷，在人前展現(xiàn)如水的淡然，雖不動聲色，也不露痕跡，但想騙過自己，談何容易？那綿綿的心痛，直抵心間，錐心刺骨！
雖容顏未老，但心已萬年，回憶便成了久違的熟悉，因此總在凋謝的時光里流連，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，那美麗的夢境，漸已遙遠。那枯枝無奈得搖動，心靈困惑的掙扎，都會使夜晚——無眠。
也許我只是你的過客，而你卻成了我的永遠！��！
葉子作文 篇5
春天來了，一棵高大的大樹又換上了新的綠衣，每片葉子都像是一樣的，但只要你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)其實每片葉子都是不同的：在我上邊的是一個美麗又懂事女孩，她叫羽心；在我右邊的是個淘氣的孩子，她叫幻心。是不是感覺她們像一對姐妹�。课业拿殖錆M詩意，真的，我叫曦夢，大家都叫我薰。在這些葉子中，我最喜歡和在我右邊的小羽玩了，因為在我的眼里，他是我們?nèi)~子家族中最聰明的一個。
“沙沙沙”的聲音傳了過來，接著，好像一個母親的手拂過我的臉龐，我問小羽：“這是什么呢？感覺好舒服呢！”
“這叫作風，是春天的小精靈，現(xiàn)在讓我們和它一起跳舞吧！”小羽笑著對我解釋說。
所有的葉子都隨風飛舞，我也不例外，我問小羽：“那么什么叫春呢？春天是不是很好呀？”小羽被我的無知打敗了，他輕輕的說：“這就叫春啊，有風、有雨、還有小花小草，也包括我們吶，一年分為四個季節(jié)：春、夏、秋、冬。知道了嗎？”我是懂非懂了的應(yīng)了一聲。
一個春就這樣過去了，迎刃而來的是夏天。不知道怎么，這個季節(jié)格外熱，卻讓我們變得更加茁壯。每天都有好多好多的人在我們這里乘涼，可是一些調(diào)皮的小孩總是在大樹媽媽身上刻下一些印痕，有時還常常搖曳樹枝，搖的我們頭都晃來晃去。相對比，我還是比較喜歡老人，因為他們總是靠在樹干上輕輕低語乘涼。
有一天，天上落下了水晶一樣的東西，黏黏的粘在我們身上，這東西冰的出奇，所有的葉子們都開始發(fā)抖。我問小羽：“小……羽，這……這是什么東西�。俊�
“這只是第一次霜降，說明秋天來了，通天也不遠了，而我們，離死也不遠了……”小羽意味深長地說。
“死？什么叫死？如果這還只是第一次霜降，那么還會有很多次嗎？”我打斷了小羽的話。
“就是我們將離開這個世界了，”小羽說，“還會有好多次呢，直到冬天。”
“如果我們要死去，那么活著還有什么意義呢？”我有些悲哀。
“我們能吸收陽光長的茁壯，還能與風一起跳舞，還可以在雨下一起洗澡，”小羽用他“一貫都是”的口吻對我說，“我們能為人們乘涼……難道這些還不夠嗎？這些都是生存的意義��！”
不久后，太陽還是以前那樣，欣欣然睜開了眼，它將我們照入溫暖，忽然，整個樹就像一個彩虹，大家都換上了新的衣服，我的是深紫色，小羽是金黃色，兒幻心羽心是深紅色與淺紅色。我問小羽：“為什么我們生在一棵樹上，經(jīng)歷的是一樣的，為什么我們身上的顏色不同呢？”
小羽說：“我們本來就不一樣啊，我們在的地方不一樣，我們所經(jīng)歷的就不同啦，所以每片葉子都有它的本色。”
又過了好多好多天，忽然一陣狂風吹過，這風一點也不像以前的風了，凍得我直發(fā)抖。有好多的葉子都落了下去，有的是垂死掙扎，有的只是輕輕放開了手。
小羽說：“冬天來了……”
我變得更加枯燥了，我怕有一天我也會像其他葉子一樣死去。我害怕的對小羽說：“小羽，你說‘死’會很可怕嗎？”
“既然你連狂風暴雨、霜降以及更多的風險，你都度過了，又何必要怕一次小小的離別呢？”小羽說。
“死了我們還會回來嗎？”
“當然不會啦，但是生命會回來，它永遠不會死去”
在一個黃昏，太陽暖暖的照著，小羽也放手了，他輕輕地放開了手，說：“抱歉，薰，看來我得先走一步了�！�
第二天，這天格外的冷，天空下起了一場軟綿綿的小絨花，我知道，這一定是冬天來了，然后我也輕輕地隨著風落了下來。
我發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)是那么一刻茂盛樹下的一部分，我很感動，真的，其實下面也很舒服。
我一定不會知道，這地下孕育的是下一個生命。
葉子作文 篇6
這是一株普通的植物，長著許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成，讓人不知先說哪種才好。一種是淺綠色的，似乎是深綠加白構(gòu)成，像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的，它綠顏色較多，像父母一樣守護著自己紅色的孩子。
葉子的形狀大多都是橢圓形的，有的由葉脈分開，這邊和那邊像是要合攏似的。有幾片半合攏的綠葉子圍著一兩片黃葉子，像是家里所有大人都圍著小孩子忙得不可開交。有幾片葉子筆直地橫在紅色的莖上，像一朵盛開的花兒。葉子們個個都像是體操高手，下著腰向我們炫耀，似乎在說：“看，我們多棒，你做不到吧！”
葉子的邊緣是鋸齒形的，大概當年就是有人被這種葉子劃傷了手，才發(fā)明出了鋸子吧！
葉子的葉脈有的筆直豎著，看上去十分精神；有的彎曲多折，像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣，各不相同，有黃色的、綠色的，唯獨沒有紅色的，讓我感覺像是少了一件東西似的不自在。
在微風中，葉子們變身成一位位美麗的少女，在晚會上翩翩起舞。有的葉子和葉子聯(lián)合在了一起，像是一對戀愛中的男女，在散步、慢舞……
葉子不像我前面想象中那樣完好無損，多多少少都有些傷疤、斑點。有的葉子靠下部分被蟲子咬了一個大洞，看起來讓人十分憐惜。陽光也不能從上面漏下來，因為上面的葉子毫不可憐它，擋住了本應(yīng)屬于它的陽光。
這就是葉子們！
葉子作文 篇7
陽光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯了什么嗎？還是因為葉子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道。或許因為我太愚蠢了吧！這個世界的東西對于我來說太復雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個小孩。“都快一年級了，還在玩，看你上了小學好怎么讀上去！”這聲聲的責罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時的我卻一直不知道一年級以后，分了班，我的好朋友一個都不和我同班，那天到小學報道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學，我有些遲疑，心想：我走錯門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進來呢？這是你的教室阿！”我點了點頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會一下子走進教室嗎？那是因為童真的我以為好朋友都還沒有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯班門，還是在做夢。當老師點名時，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨自站一個島嶼。那時，我一個人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個好朋友呢？那時的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因為葉子離去以后，會有新的葉子長出來。葉子如果長期在老樹身上不掉下來的話，新的葉子就不能長出來，大樹身上也就永永遠遠都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個班，但如果常和他們一起，不多認識幾個朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來，要強迫自己歡迎別人走進自己的世界，強迫自己走進別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂，這樣看待不是很樂觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽當空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會影響別人。
葉子作文 篇8
陽斜射小院，院中那老樹，頓時全身金黃，那枝梢的葉頃刻完成蛻變，變得火亮，燦爛。
然而，有一片葉，卻從枝頭飄落，落到了地上。
于是我走到樹前，輕輕托起這片枯黃的葉，不知為何我看這葉，竟有些憔悴。難道葉，也有心竭力盡之說嗎？我想它的一生，究竟是怎樣的呢？
假如，回到春天，那時處處綠意盎然，綠意染上樹梢，于是，新生的葉誕生了。葉還很小，承擔不起養(yǎng)育母樹的責任，它盡情沐浴陽光、好似孩童在陽光下成長！多么快活！多么自在！無論風吹雨打，陽光暴曬葉始終在老樹的呵護下茁壯成長。
然而，葉成長了，成熟了，自然要擔當起責任，反哺母樹的責任：收集陽光，反匱母樹；汲取雨露，反育老樹。有時竟顧不上它自己，我沒見著那時的葉，可并不妨礙我想象它。�。∫欢ㄊ欠浅o神的吧！多么像我們身邊的許多人無私奉獻，回報社會直至精疲力盡！他們怎么不是最偉大最值得贊美的人呢？
再后來，嬌艷欲滴的花出生了，葉仿佛也更加沉重了。葉吸收的露水，葉收集的陽光，葉所做的點點滴滴，全部都給予了花兒。花苞愈發(fā)的大了，葉片也愈發(fā)的小了。這可能是我的錯覺。而花開得確實是美的，粉嫩的花瓣微張，吐出黃的蕊，層層疊疊，煞是好看。但是葉更加寒酸了，它把一切都給了那花兒，然而花竟沒有關(guān)注過葉一絲一毫！花朵自己綻放了，它的夢想實現(xiàn)了，可它是冷的、發(fā)涼的，因為它沒有心。而葉雖沒有光鮮的外表，甚至淪為那花的陪襯。但，它精神可嘉。葉與花怎么不與人類似，葉為父母，花為子女、父母養(yǎng)育下一代，葉也哺育了花，它們兩者都可以用一句話向概括——綠葉襯紅花。多么痛的領(lǐng)悟！
秋霜己至，葉的生命也步入暮年了，它身體干枯，微微冷黃。那樣子，叫人擔心它會從枝上跌落，一去不返。即使陽光再充足，也無法使它重炴生機了。畢竟無論生命多么偉大、都有逝去的時候。但是即使行在暮途，葉也可以發(fā)揮余熱，葉仍可以回報大自然，回報那樹。因為樹即社會，葉即人，無論何時，人都可以貢獻社會，正如葉。這就是多少萬年從未改變的真理哪！
而結(jié)局——正如開頭
葉最終離開了樹，去尋找一處安身之處——安置它的遺體——然而，我打擾了它，將葉拾起，對于逝去的生命。我應(yīng)該幫助它完成最后的使命——于是我把葉埋入了地下，讓它用自己的尸身，重新回歸自然。
葉也太癡了，它的一生幾乎沒有時候閑著；它每時每刻都在付出；每每刻都在奉獻，哪怕到了逝去之時，它又將自己的肉身，作為母樹的養(yǎng)料。沒有任何的遺物，卻令我惋情不已。痛惜！葉的一生，為何與人如此相似？
葉子作文 篇9
我總是忘不了祖父那小小的，平凡的園子。祖父總愛種花花草草，在回憶中祖父總在那個午后園子輕盈的陽光中消遣著時光，而我也在這小小的園子里度過了童年。
夏日中的園子大概是最熱鬧的，一切都是濃郁的綠色，知了蟋蟀都扯開了嗓子呼喚，很是熱鬧。而祖父總在一棵老梧桐下坐著，竹騰椅吱吱地響著，手中夾一只“大前門”，蒲扇揮一陣，停一陣，一只鼓詞收音機也不斷地響著。我也愛在那梧桐樹下嬉戲。那寬大如豬耳，綠油的葉，極力展開著，攔住了絲絲炎熱。據(jù)說那院西面的梧桐，比我還長幾歲，我出生的那年，它才長了葉，也是應(yīng)了樹瑞。
祖父總愛在樹下聽鼓詞，有時也在樹下擺上一張木桌，打起麻將，有時也架一口大灶，燒些些，炒一鍋年糕，夠十幾個人一飽口福。有時也做些木工，一條扁擔，一條小板凳都在這樹蔭下一雙靈巧而寬大的手中出現(xiàn)。我很欣賞太陽被那高大枝葉的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余暉的模樣，大概是我心中最美的景象吧。
葉子來得快，去得也快，生落了幾回，度過了幾個春秋……
突然，幾乎是一瞬，那舒適的小樓不見了，立起了高五層的白墻黃磚的大樓。園子沒了，被猙獰的水泥所吞沒，就連螞蟻也不輕易爬上這片大地。只有那株高大的梧桐像被扼住了脖子般艱難的向上立著，卻顯得有幾分佝僂。我站在花崗巖石階上，看祖父在樹下聽鼓詞，周圍都成了大樓，沒了往日的夕陽，也沒了鳥鳴，只有鼓詞在大樓間徘徊，顯得那樣冷清。祖父手夾“大前門”，拘謹?shù)刈稚系钠焉纫苍缫褮埰撇豢�，扇不出悠閑的風。屋里有電視，可以放鼓詞，但他卻不太愛看，只坐在樹下，我發(fā)現(xiàn)他撫摸樹的手，競與樹沒太多區(qū)別，一樣蒼老。“娒，要走啦？”他忽爾問。我想回答，卻仿佛無言以對。他輕嘆了一聲，“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數(shù)千里，何當還故處�！惫脑~輕輕響著。
一夜，葉子落盡了。我看著新漆的鐵欄門中孤單的樹與老人，那瘦弱的樹空著手似乎總要著什么，而我卻無以給予。最后一片葉子，從祖父腳邊離開，我心中“咯”地一響。我知道，那是葉落的聲音。
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