關(guān)于葉子作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的葉子作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文400字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，路上的行人都拉實(shí)了衣服，壓低了帽子，希望可以用厚實(shí)的衣服掩蓋他在秋風(fēng)中顫抖的身軀。
市區(qū)的秋季我們看不到書上的碩果磊磊，感受不到作家筆下的秋高氣爽，唯一能感受到的也只有那冷風(fēng)吹過枝頭的杏葉落在我頸后的冰涼。我佇在那，看著它一輩子的皺紋。
“八月秋高風(fēng)怒號，全屋上三重茅。”杜甫在秋日里的悲嘆令人惋惜陷于亂世忠于庸帝的才華。筆下流露出來的情感讓人不由埋怨秋風(fēng)落葉的無情。
看著課本，我不由得想著，秋也許是上天安排好的悲壯與惋惜吧！但也許又是上天安排來讓人間艱苦悶傷心的人們一個(gè)情感的寄托所。它也一定是每一個(gè)人的故鄉(xiāng)。葉子終究會在此時(shí)脫落，在這時(shí)劃下生命中最悲壯，最美麗的那一瞬間。秋風(fēng)給漂泊的游子送來了故鄉(xiāng)的味道，讓他們明白自己無論在哪背后總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支撐，永遠(yuǎn)會有不熄滅的火光給予自己溫暖。
眼前的葉子在緩緩的飛著，它在用盡生命跳著一生中最精彩的舞蹈。是的，秋把它的愛意銘刻在了葉的表面，深入到它的脈絡(luò)。
樹小葉大，葉子能在最后坦然而歸，對風(fēng)吹雨打，驕陽曝曬的釋然。
我看懂了葉子的花紋里銘刻的堅(jiān)強(qiáng)，他一生中鐫刻的芬芳。
在葉子的秋天里，我釋然了。
葉子作文400字 篇2
秋天的葉子，五顏六色，紅的、綠的、黃的……他們形態(tài)各異，每一片葉子都有它的特點(diǎn)，大大小小，長的短的，粗的細(xì)的，還有獨(dú)特的扇子形的。往年，我細(xì)心的觀察了秋天的各種葉子，這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨(dú)特的美。
收集的這些葉子中，最吸引我的，也是其中形狀最獨(dú)特的葉子，它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子，看到它，就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的，這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的，看起來宛如一個(gè)漂亮小女孩的裙邊，顯得它更加可愛了！銀杏葉上的筋脈清晰可見，不是那么繁雜，而是一根根豎著，直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面，就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是紅紅火火的火槐樹葉�；鸹睒淙~細(xì)長細(xì)長的，大約一分米長，最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)火苗，近看，則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個(gè)迷你松樹，它多么獨(dú)特�。∷倪吘売幸恍┖苄〉匿忼X，這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā)，怦然心動(dòng)。
這兩片葉子是我最喜愛的，也是最獨(dú)特的兩片葉子，我要把它們好好的珍藏起來。
我愛大樹，更愛這些可愛的葉子們！
葉子作文400字 篇3
小區(qū)里每天都有許許多多的葉子。組合起來就是一幅美麗的圖畫，比那五彩斑斕的花朵更美麗，特別是秋天：那黃色的銀杏葉，紅色的楓葉，綠色的桂花葉……都掛在枝頭。
先來說一說那四季常青的桂花葉吧！它的葉尖十分刺人，像一把刀的刀尖。桂花葉是橢圓形的，它的邊緣就像鋸齒一樣鋒利，側(cè)脈上布滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨綠色。
咦！那扇子形的，金黃色的，是什么葉子呢？原來，那是被譽(yù)為“植物熊貓”的銀杏葉呀！那波浪形的邊緣，光滑的表面，不可計(jì)數(shù)的葉脈，金黃色的外衣……又給銀杏葉增添了幾分美麗，真不愧是“植物熊貓”��！
再來看看楓葉吧！一片楓葉似乎看起來有點(diǎn)單調(diào)，但整一棵的楓樹葉就不一樣了。它們像一團(tuán)團(tuán)火焰在我眼前熊熊燃燒著，但總也吹不滅。這不由得讓我想起一句詩句“停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~貌似是用幾片小葉子組合起來的，像手掌一樣，它的邊緣也是鋸齒形的，看起來十分美麗！
小區(qū)里還有其他的樹葉呢！每一片都形態(tài)萬千，獨(dú)一無二。
我們?nèi)祟愐膊缓蜆淙~一樣？每個(gè)人都是獨(dú)立的，世界上沒有兩個(gè)同樣的人，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要讓自己活得更加出彩，更加精彩！
我喜歡這一片片美麗的葉子！
葉子作文400字 篇4
葉子慢慢地，閉上雙目；靜靜地，傾聽風(fēng)來風(fēng)往的聲音；細(xì)細(xì)地，品嘗那一種獨(dú)特的味道。淡淡的、甜甜的，這是……沒錯(cuò)，是葉子。睜開雙眸，眼珠就像是被顏料洗刷過一樣，一片的綠，在眼中，似乎是一世界的綠。那綠，綠的翠、綠的柔、綠的欲滴、綠的生機(jī)。
微風(fēng)的掠過，使它們變成了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，一個(gè)個(gè)綠色的天使。它們洗刷著這個(gè)世界的單調(diào)與俗套，放射出引人的生機(jī)與活力。我愛春的使者，但更愛春的葉子。享受夠了春天葉子的魅力，秋季那詩情畫意的葉子，又讓我有些向往：火紅的葉面，勝似了火。
觸近它，卻又好像摸到了秋雨灑過后的冰涼與清爽。細(xì)細(xì)的葉脈，好像有血液在里面流動(dòng)。滴答，滴答……秋天的客人似乎是嫌葉子的色彩太濃烈了，還沒在上面待上三分鐘，就咕嚕接咕嚕地滾落下來，回到了地穴里，收拾著自己的行李，等待著下一個(gè)秋陽的來臨�！� I love spring ”。一個(gè)聲音響徹耳畔。我忽的睜開眼，才徹悟：原來這秋葉子，只是一場幻覺。而眼前，仍是那綠色的葉子，欲滴的.葉子！
葉子作文400字 篇5
秋天來了，我對媽媽說：“媽媽，我要去撿秋天的葉子！”媽媽：“好啊，不過，把妹妹帶去。”我說：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去撿了。
我剛到院子里，就發(fā)現(xiàn)許多種葉子。有紅的、黃的、綠的、淡黃的、棕紅的，美麗極了。紅的似火、黃的似光、綠的如草，而淡黃和棕紅就更加美麗了，淡黃就像陽光照下來的溫暖，棕紅就像我家小狗身上的皮毛，閃閃發(fā)亮。那么多的樹葉鋪在地上，就像一張美麗的地毯。它們仿佛在說：“快來，快來，快來踩我們這五彩繽紛的樹葉組成的地毯。”
過了一會兒，妹妹跑到樹葉中間，歡快地跳起舞來，一邊跳，一邊笑，臉蛋都快笑成了一朵花�？戳艘粫䞍�，我也跟著她一起跳起來！從早晨一直到下午，我們才停下來�；氐郊�，我對媽媽說：“媽媽，秋天的葉子給了我和妹妹好多好多的快樂��！”“是啊，我都看見你們在葉子中間跳得很歡快呢！”媽媽微笑著說。
秋天的葉子給了我們快樂的時(shí)光，如果，你有時(shí)間，也可以去看看秋天的葉子。
葉子作文400字 篇6
我愛葉子，從小就對葉子著迷。喜歡它樸實(shí)無華的外表，喜歡它無怨無悔，默默無聞，一生為他人奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的精神。
當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的樹林中時(shí)，仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋理時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠，似乎是默默奉獻(xiàn)的見證。
有人曾說過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)是謙遜的。”的確，在炎炎盛夏時(shí)，花兒都枯蔫了，但葉子還是依然生機(jī)勃勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們乘涼，而人們卻沒想到這是也一心為他們做出的奉獻(xiàn)。
金秋時(shí)節(jié)，葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春，變成金黃色的了。但是它還依然在默默地裝點(diǎn)著秋的童話，為秋裝飾點(diǎn)點(diǎn)金色的夢幻。當(dāng)果樹上掛上一個(gè)個(gè)香甜碩大的果實(shí)時(shí)，葉子依然是默默地映襯著圓潤飽滿、惹人喜愛的果實(shí)。在這樣如此卑賤的地位下，葉子依然是無怨無悔，全情投入，一心為他人服務(wù)。
葉子的一生，平凡、渺小、卑微。但同時(shí)也是偉大的，因?yàn)樗慌c花兒媲美，不與果實(shí)爭甜，只是默默的一心為他人奉獻(xiàn)，它雖然沒有花兒那嬌艷不改的容顏，沒有果實(shí)的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美，一種超越人世間一切美麗的美�？墒牵�(dāng)人們欣賞畫的美麗時(shí)卻沒想到綠葉子在臺下付出的辛勞。
葉子就是這樣，一心為他人奉獻(xiàn)自己，而不求任何回報(bào)。
葉子作文400字 篇7
也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心，可紅花雖好，還需綠葉扶持，沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？
我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
每看到窗邊一排又一排的葉子，總會有一種久違的親切感，再看那有綠葉襯托的紅花點(diǎn)點(diǎn)，也會佇足觀望上好一陣。我這一路走來，聽到無數(shù)可愛的孩子大嚷：“媽媽！瞧啊，那朵花兒開啦！”卻從未聽過：“媽媽！瞧啊，那片葉子比原來更綠了！”
葉子被多少人注意呢！它們從出生就被定為群眾演員，用最大的力量，去襯著花朵，讓古今中外所有人都去贊嘆花朵。誰又去贊嘆葉子？這種無私奉獻(xiàn)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
身邊，就有很多擁有“綠葉精神”的人，他們是老師，
“你們是祖國的花朵。”老師常說。
那誰去做襯著我們的綠葉？——老師。
老師就如同綠葉一樣，陽光照在上面，綠葉立刻把吸收的營養(yǎng)傳給每一朵花，只為他們開得又美又旺。
無私占滿了每一位老師的心聲。用青春去奉獻(xiàn)，不知不覺，粉筆的灰塵早已染白老師的頭發(fā)。我記得最清楚的事，是趴在窗邊看著學(xué)校，天黑了，可教室樓的燈還亮著！手機(jī)上一條班級群的消息，“為老師點(diǎn)個(gè)贊，這么晚了還在工作！”
像綠葉一樣的人，還有很多。
我贊美綠葉。
葉子作文400字 篇8
秋的季節(jié)里不只是哀傷與凄涼，還有一種溫暖與感動(dòng)！
漫步在秋的街道，聽著嘩嘩的落葉聲那不是一首哀歌，而是一首放慢節(jié)奏的歌，是為了給我們的生活一個(gè)放松與休息機(jī)會。累了，倦了，就閉上雙眼感受這一瞬間的快樂，用力吮吸陽光，用心感受生活，用溫馨來回饋陽光。
拾起一片葉子，會發(fā)現(xiàn)干巴巴的葉子上有幾個(gè)洞，那是歲月的痕跡，是飽經(jīng)滄桑的見證。拿著這片葉子對著太陽，從葉子里去看陽光，哪一種美麗是自然的，是淳樸的，是溫馨的，是感動(dòng)的，事一種只要用心感受就會感覺心里暖暖的光芒，這是藏在葉子里的陽光。
在秋的季節(jié)里，不要刻意使自己悲傷。給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己失誤的理由，不要一味埋怨自己，那樣會使自己很累；給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己軟弱的理由，不要一味讓自己假裝堅(jiān)強(qiáng)，那樣會使自己很壓抑；給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己逃避的理由，不要一味使自己強(qiáng)顏歡笑，那樣會使自己很疲憊。試著在秋天尋找屬于自己的那片葉子，無論它有多枯黃，都能通過陽光看到那藏在葉子里的陽光。那份陽光里有溫暖有感動(dòng)。
葉子作文400字 篇9
葉子是什么？語文老師說：“葉子是兩個(gè)字。”數(shù)學(xué)老師說：“葉子有點(diǎn)像一種平面圖形。”科學(xué)老師說：“葉子是一種植物。”讀者說：“葉子是一張張書簽�！弊骷艺f：“葉子是寫作素材�！薄�
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特�！睂θ~子的看法也是如此，千千萬萬個(gè)人，就有千千萬萬的說法。
葉子是什么？葉子是小船，帶我們跨越海洋，去沒有去過的城市，見沒有見過的島嶼，感受不同地方的習(xí)俗與風(fēng)情。只要努力，沒有哪里去不了。
葉子是什么？葉子是跑道，在上面一圈一圈的去跑，終點(diǎn)便是起點(diǎn)，起點(diǎn)就是終點(diǎn)。雖然路途遙遠(yuǎn)，但只要你肯堅(jiān)持，一定有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。
葉子是什么？葉子是一個(gè)不好求出面積的平面圖形，想要知道正確的答案雖然很難很難，但我們在意的不只是結(jié)果，還有你認(rèn)真求算的過程，那也很寶貴。
葉子是什么？葉子是書簽，被夾在書的中間，雖然褪去了往日的顏色，卻可以永久保存。
葉子是什么？葉子是沙漠中的希望，跋涉在一片沙漠中最想看到的是葉子，因?yàn)檫@說明附近有水源，有了希望。它會把人們從死神手中奪來，讓你在這一片葉子的鼓勵(lì)，引領(lǐng)下找到水源。
葉子是什么？葉子是艱苦人生，不管路有多么艱難，都要堅(jiān)持、努力、不放棄，因?yàn)檫@些所受的苦，都會照亮你以后的路。加油！你一定會有輝煌的一天！
葉子是美好的使者，葉子是堅(jiān)強(qiáng)的代表，葉子也是希望的象征.......葉子告訴了我，做事一定要堅(jiān)持努力，不論有多艱難。
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