精選葉子作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的葉子作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
幾天前的一個(gè)早上。
我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應(yīng)。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧，難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來了？天知道。
早讀后，阿c對(duì)我說：“喂，哥們，聽說5班來了個(gè)美女哦！走，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。
我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”
“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費(fèi)，準(zhǔn)能賺上一筆，而且自己還能免費(fèi)觀看呢！”阿c邊說著，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著口水。
看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí)，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。
看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。
哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。
“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。
阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。
就在我轉(zhuǎn)身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。
葉子作文 篇2
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹葉，它由三片葉子構(gòu)成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點(diǎn)長(zhǎng)，如果合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢(shì)，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側(cè)脈像兩邊的槳，葉片上細(xì)小的紋路就像波瀾蕩漾的水，秋天的樹葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)破爛了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽，用心想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。
葉子作文 篇3
花，是那么的美麗。葉，是那么的丑陋；
花，是那么的高貴。葉，是那么的平凡；
花，是那么的奪目。葉，是那么的渺��；
可，沒有綠葉的襯托，花哪來的美麗？
沒有綠葉的襯托，花哪來的高貴？
沒有綠葉的襯托，花哪來的奪目？
我，愛綠葉，愛它那充滿生命力的色澤，更愛它那不爭(zhēng)名奪麗的高雅品質(zhì)。
我，愛綠葉似的人兒，他們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí)、工作，默默地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。不求名，不求利。
花雖好，但還要綠葉扶持。你，是原意成為花，還是綠葉呢？
葉子作文 篇4
綠葉，就如時(shí)間一樣，悄然無聲的住進(jìn)了我的心中。
今天早晨，老師從門外走進(jìn)來時(shí)，手里拿著一把形態(tài)各異的綠葉。同學(xué)們都很好奇，都在那兒交頭接耳地討論著。一會(huì)兒老師分別把這些葉子給五個(gè)小組分發(fā)了下去，大家都拿著自己所喜歡的葉子仔細(xì)的觀擦。
我拿起我喜歡的那片葉子，它的形狀是橢圓形的，顏色是青褐色的，樹葉一周長(zhǎng)滿了像鋸齒一樣的小刺，外表十分光滑。仔細(xì)看，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉柄就像小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細(xì)并且十分清晰的葉脈，順著主柄向四處展開，就像節(jié)目時(shí)放的煙火一般。
以前我未曾和它謀面，今日一見對(duì)它是一見鐘情。我先小心翼翼地把它捧在手心里，望著它，它的樣子是那么可愛，仿佛要對(duì)我說些什么，但是又說不出來。再把樹葉輕輕的放在鼻子前去聞，它散發(fā)著淡淡的清香。然后再把葉子放在嘴唇上輕輕的去用舌尖舔時(shí)，葉子是那么的光滑。最后撕下樹葉的一角放在嘴里，它的味道是那么苦澀，又散發(fā)出一股刺鼻的味道。
再拿起樹葉仔細(xì)看時(shí)，我感覺樹葉有一種犧牲的精神，有著種為他人奉獻(xiàn)的精神。
綠葉，平凡的綠葉，其實(shí)我們錯(cuò)了，綠葉也是偉大的。如果鮮花沒有綠葉的襯托，就會(huì)失去它原來的美，只有加上綠葉的點(diǎn)綴，鮮花才能嬌艷無比。
我的這片葉子有何常不是一樣的呢？這片葉子從此入住了我的心中�。�！
葉子作文 篇5
不哭，孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻
不哭孩子，外面下雨了
屋頂是不是又開始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹下
姐姐總抬來高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來跳去去了
不哭，孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐，叫上哥哥
稻田里的小魚蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚
不哭，我疼愛的那個(gè)學(xué)子
葉子還在枕頭下面
你告訴過我
你阿媽在的時(shí)候
最喜愛撿拾一片片樹葉
一針一針，細(xì)細(xì)地縫在枕頭下
你告訴過我
念阿媽的時(shí)刻
就會(huì)去那顆大槐樹下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的，比自己還高
然后，在上面睡著
不哭孩子，孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧，放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)想念，學(xué)會(huì)開心的時(shí)刻
葉子作文 篇6
秋天，是欣賞葉子的季節(jié)。
周六下午，我約了同學(xué)來到美麗的古林公園欣賞秋天的色彩，探索葉子的奧秘。這些好看的葉子千奇百怪，雖然都很常見，但我們還是不太了解它們。
楓葉十分常見，這個(gè)季節(jié)有些是綠色的，有些是紅色的，還有紅綠相間的。我收集到的一片楓葉，大部分是紅色，但有些地方還是綠瑩瑩的。楓葉的形狀十分像人的手。在葉面上，可以看到它的葉脈從一點(diǎn)向各處擴(kuò)散開，每一根長(zhǎng)葉脈上還有短葉脈，通向葉子的每一個(gè)角落。這就是輸送營(yíng)養(yǎng)的通道吧！
八角金盤也十分常見，一般都出現(xiàn)在道路兩側(cè)。它們的葉子多數(shù)有八只角，偶爾也有例外，比如我撿到的這片就多了一只角。它的葉脈更加明顯，又粗又綠，比周圍的葉面還綠許多！八角金盤葉片的邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒，但是并不扎手。
常春藤這名字常常聽到，但是我們很少注意。它有著一片片深綠色的葉子，大多有三個(gè)角。它的葉脈也同樣是由中心向三個(gè)角延伸，葉脈很粗，想必可以輸送很多水分和營(yíng)養(yǎng)。
花葉青木的名字十分雅致，葉子本身也比較特別。它有著深綠色的橢圓形葉面，上面有許多淺黃色的斑點(diǎn)，看上去像花蝴蝶的翅膀。它的葉脈好像隱了身，幾乎看不清楚，但是用手卻可以摸到，只是它的葉脈比其他植物的葉脈更纖細(xì)一些。
你還發(fā)現(xiàn)了哪些葉子的秘密，快同大家一起分享吧！
葉子作文 篇7
我是一片葉子，在我的記憶中有太多太多是在這棵古老的大樹上了�？墒�，今天我被一陣大風(fēng)吹落，開始了我的新歷練。
隨著風(fēng)，我來到田野，當(dāng)我看到那金黃的稻谷，忍不住贊嘆：真美呀！田中的蛐蛐聽到我說的話就道：既然這怎么美，那你就留下來吧。不，我不能留下來，因?yàn)槲疫�要去更多的地方。我拒絕了稻谷。
隨著風(fēng)，我飄到公園，當(dāng)我看到漫山遍野的菊花時(shí)，不禁大吼一聲：好漂亮��！人們聽到我的話，勸我：留下來吧，你可以每天欣賞到這樣的美景。不，我不能留下，我還要去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)。我拒絕了人們。
隨著風(fēng)，我來到大山，山中的霧氣把山圍著，讓這座山看起來猶如剛鉆出腦袋的石筍，我叫道：真美麗��！大山說：如果你喜歡，你就留下來吧。不，我還要去進(jìn)行歷險(xiǎn)。葉子拒絕了大山。
隨著風(fēng)，葉子來到了小河旁，這真的很荒涼。葉子在心中感嘆道。突然，我看到一只小螞蟻落水了，我趕緊救了它，并把它爬上我的肩膀。小螞蟻與我一起漂在水面上，忽然，小螞蟻問：你會(huì)留下嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出奇的沒有拒絕，與小螞蟻一起漂在這看起來無盡的小河中······
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