有關(guān)葉子作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的葉子作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文 篇1
文竹屬百合科的天冬屬，別名云片葉，有矮文竹，細(xì)文竹，大文竹三類。我家養(yǎng)了一棵矮文竹。它別名叫作云片葉，真是名不虛傳，它那翠綠的枝條組成了一片片的葉子，層次分明，這一層有幾片葉，那一片是怎樣的，找個(gè)合適的角度一看，盡收眼底，一層層的葉子，正如層層疊起的云層，有一種端莊的美，不似玫瑰花那樣?jì)善G欲滴，也不是海棠那清秀麗人。它四季常青，老葉子顏色呈深綠，在文竹下面，新拔出來的嫩葉是翠綠的，在上方，一眼就能看個(gè)明白。在大雪紛飛之季，它仍然迎雪而立，向人們展示它的傲骨。
這天，我看爺爺拿著一把小剪刀，在給文竹剪葉子，“唰唰”兩剪刀過去，就剪下一片葉子。我疑惑不解，好端端的葉子，干嘛剪了，多可惜啊。
于是，我跑過去問爺爺：“干嘛把葉子剪了��？”
爺爺告訴我，說：“有些葉子太雜了，影響了其它葉子的生長(zhǎng)，要剪掉的�！�
我“哦”了一聲，說：“我能來試試嗎？”
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起剪刀，只見爺爺指著一片橫插在兩個(gè)葉子之間的葉子，我馬上一剪刀過去，結(jié)果把三片葉子一起剪了下來，望著那塊缺少了三片葉子的地方，我心里有些慚愧。
爺爺輕輕摸摸我的頭，說：“做事不要太浮躁，要心平氣和地。先把插在一起葉子全部理開，再認(rèn)準(zhǔn)雜葉子的根莖，一剪子下去，就剪掉了，不然像你那樣，沒剪幾下，就禿了�！�
我忍不住一笑，發(fā)現(xiàn)還有一枝這樣的葉子，我先把剪刀放著，用手將葉子撥開，找到那根葉子的根莖，拿起剪刀，剪了下去。這根雜葉子果然應(yīng)聲而落，我高興極了。
望著修剪后的文竹，我開始品味起爺爺?shù)脑拋�，“做事不能太浮躁，要心平氣和�！笔茄�，不光剪葉子如此，做任何事情都是這樣，不要像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，要靜下心來，認(rèn)真地做好每一件事。
突然，我恍然大悟，剪葉子要把葉子一片片理清，再找到源根剪下去，做一道題復(fù)雜的習(xí)題，不也是如此嗎，先把所有的條件一個(gè)個(gè)理清，再順著源根去找，就能把問題解決。
從此之后，我下定決心，做任何事都要心平氣和，不浮不躁，像剪這文竹的葉子一樣。
葉子作文 篇2
秋葉泛黃，翩翩下落，劃過一條條美麗的弧線，除了優(yōu)雅，還有些淡淡的憂傷。曾經(jīng)在一本詩集上看過一句話‘‘葉子的離開是因?yàn)闃涞牟煌炝�，是因�(yàn)轱L(fēng)的追求’’。
樹和葉子深深相戀，樹把養(yǎng)料都給了葉子，讓葉子翠色欲流，甚至比樹更美麗，耀眼。而葉子的回報(bào)卻是偏偏落下，沒有絲毫的猶豫，飄離樹的一瞬，沒有挽留，也無人挽留，樹呢，只是默默地看著，從皺巴的老皮中擠出一兩滴枯黃的老淚，便任葉子隨風(fēng)，飄著……
落地后再徹徹底底的忘了老樹，這便是葉子的思想，反正長(zhǎng)大了，終于自由了。
而老樹卻對(duì)葉子充滿了希望，終有一天會(huì)落地，不是嗎？終有一天，回想起老樹，來報(bào)答老樹。
但葉子落地后，只是靜靜的將老樹遺忘……。葉子就像孩子，離開母親。
她開始學(xué)壞，抽煙、喝酒，又算得了什么呢，她是一位美麗的天使，沒有什么會(huì)比這更吸引人的眼球了，無數(shù)男孩為她著迷，她也因此騙了好多人，直至有一天，她被一位男孩吸引住了，男孩喜歡葉子，瘋狂地收集葉子，裝飾葉子，并送給男孩，男孩只是默默的收下。而有一天，天使發(fā)現(xiàn)男孩與另一個(gè)女孩的親密接觸，男孩向女孩提出分手……。
絕望之際，天使才想起了自己的母親，那個(gè)一直等著自己的女人，但早已無顏見她，天使選擇了跳樓。
在墜樓的那一刻，她沒有張開翅膀，只是隨著樹葉的粉末靜靜飄落，因?yàn)樗钌畹刂廊~子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。母親，不應(yīng)該遺忘。
葉子作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏天，大樹媽媽照看著自己的寶寶，搖啊搖，大樹媽媽的孩子睡著了……
到了秋天，葉子寶寶都長(zhǎng)大了，它們紛紛離開大樹媽媽去旅行。
一片葉子落到小河上，一群小螞蟻要回家，可是一條小可擋住了它們的路，葉子看到了說：“我來幫你們吧�！闭f完，葉子慢慢地載著小螞蟻過河，小螞蟻高興地說：“謝謝，再見�！�
葉子又落到了草地上，看到一頭頭牛正被牧童趕著回家，忽然，雷聲大作，下起了傾盆大說，葉子被吹到了一只正在淋說的小蟲旁邊，葉子想小蟲這樣要淋生病的，我得幫幫它。葉子站在小蟲旁邊，一動(dòng)不動(dòng)的擋著雨，雨停了，太陽出來了，小蟲子很感謝葉子。
葉子又被風(fēng)吹到了一棵大樹旁，看到一只正在難過的小甲蟲，葉子問：“怎么了呀？”小甲蟲說：“我沒有朋友�！澳俏易瞿闩笥寻�，好嗎？”“好啊，好啊�！奔紫x開心的笑了，和小葉子跳起了舞……
葉子作文 篇4
在我的記憶里，故鄉(xiāng)是最美麗的地方。
那是一個(gè)真正有著青山綠水的地方，而我，只是住在那一個(gè)毫不起眼的小村莊里。村子并不大，只需要半天的時(shí)間就能將村子的每一個(gè)角落都探查一番�？删褪沁@樣的一個(gè)小地方，卻是我孩提時(shí)的一片樂土，在這里，我度過了人生中最快樂的一段時(shí)光。
還記得以前故鄉(xiāng)的山很綠，從遠(yuǎn)處一眼望去，眼前的一切就像是一幅明亮的油畫，綠色是那么的晃眼，卻總給人帶來一種寧靜的享受。房子是村子里的一大特色。村子里的房子清一色是用泥土和磚頭堆砌而成的，家家戶戶都是這樣。來到山頭上往下一看，一幢幢房子像極了窩窩頭，只不過黃里帶了些許紅，頭上還戴了頂紅瓦做成的帽子罷了。然而這樣的顏色與山的濃綠相搭配，卻甚是和諧，好像房子已融入了自然，與自然成為一體了。
除了房子，村子里最顯眼的就是樹了，要說村子里最不孤單的，也是非樹莫屬。村里的樹都是肩并肩密密的挨著，卻怎么也成不了一片林，就這樣肆意地穿插在房子與田野之間，迎風(fēng)擺動(dòng)，嘩嘩作響。每逢夏季，總能在村子里看到幾個(gè)孩子赤著腳在茂密的`大樹下跑來跑去，那摸樣簡(jiǎn)直好不快活！
最讓我念念不忘的還是村子里的唯一一條河，那也是村子的根。河不是很大，但是河水卻格外清澈。小河的源頭并不在村子里，只是流經(jīng)村子而已，而我也不知道它的源頭在哪里，也許——它并沒有源頭的吧。曾經(jīng)，我最喜歡做的一件事便是與河水賽跑，可是我卻從來沒有贏過，它總會(huì)在我的前頭。跑累了，我就會(huì)坐在小河邊的石頭上，任憑兩只小腳丫在河里蕩起一波又一波的水花。隨手捧起一口河水，輕輕的吮吸著，還時(shí)不時(shí)露出一副享受的表情，好像手里捧著的是天上的瓊漿玉液一般。河水很甜，甜入了我的心窩，讓我無法忘懷。
這樣的生活時(shí)光一直持續(xù)到我十三歲的時(shí)候，也正是十三歲的那年，我隨著父母來到了這個(gè)充滿喧囂的城市，我終究還是離開了我的村莊。在這里，我再也看不見綠油油的山，見不著直挺挺的樹，喝不上甜絲絲的水了，這里有的，只是一間間擁擠的店鋪、一顆顆灰蒙蒙的行道樹、一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的尾氣，我開始討厭這個(gè)城市而想念我的村子了。然而當(dāng)我走在街上，看著汽車?yán)镒粋�(gè)個(gè)時(shí)尚的男女，我突然意識(shí)到我也已經(jīng)和他們一樣，成為了一個(gè)所謂的“城里人”了。
葉子作文 篇5
星期二上午，秋雨霏霏，老師邀請(qǐng)我們四（2）班全體學(xué)生去她家看爬山虎。我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著興奮的心情走在去老師家的路上，一邊走一邊議論著：老師家的爬山虎到底是什么樣子的？跟葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》中的爬山虎是不是一樣呢？
進(jìn)入老師家門口，我們立刻被院子里眾多的綠色植物吸引住了。通往院子的小徑兩側(cè)長(zhǎng)著兩棵像扇子一樣的棕櫚樹，再往前走就是月季園了，開著五顏六色的花朵，旁邊還有一些叫不上名字的各種花草。老師的家真是一個(gè)大花園呀！
老師指著一排房子說：“爬山虎在房子的后邊。”我們順著老師指的方向，繞過一片冬青，眼前頓時(shí)一亮，哇！綠房子！好大的綠房子！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎密密層層的葉子把整座房子的后墻和東山墻圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，高大的房子仿佛穿上了綠色的軍裝，既威武，又漂亮。
走近一看，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子葉尖一順朝下，在墻上鋪得非常均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，好像有人在無聲地指揮。細(xì)雨中的爬山虎葉子綠得那么清鮮，那么油亮，看著非常舒服。
雨絲輕輕地飄灑在綠油油的葉片上，用手一摸，葉子濕漉漉的。秋風(fēng)吹來，一墻的葉子漾起綠色的漣漪，仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，又像是在彈奏一首美妙的秋天的贊歌。
爬山虎綠綠的的葉子真美�。∥覑勰且粔G綠的爬山虎，更愛多姿多彩的大自然。
葉子作文 篇6
我愛葉子，從小就對(duì)葉子著迷。喜歡它樸實(shí)無華的外表，喜歡它無怨無悔，默默無聞，一生為他人奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的精神。
當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的樹林中時(shí)，仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋理時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠，似乎是默默奉獻(xiàn)的見證。
有人曾說過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)是謙遜的�！钡拇_，在炎炎盛夏時(shí)，花兒都枯蔫了，但葉子還是依然生機(jī)勃勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們乘涼，而人們卻沒想到這是也一心為他們做出的奉獻(xiàn)。
金秋時(shí)節(jié)，葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春，變成金黃色的了。但是它還依然在默默地裝點(diǎn)著秋的童話，為秋裝飾點(diǎn)點(diǎn)金色的夢(mèng)幻。當(dāng)果樹上掛上一個(gè)個(gè)香甜碩大的果實(shí)時(shí)，葉子依然是默默地映襯著圓潤飽滿、惹人喜愛的果實(shí)。在這樣如此卑賤的地位下，葉子依然是無怨無悔，全情投入，一心為他人服務(wù)。
葉子的一生，平凡、渺小、卑微。但同時(shí)也是偉大的，因?yàn)樗慌c花兒媲美，不與果實(shí)爭(zhēng)甜，只是默默的一心為他人奉獻(xiàn)，它雖然沒有花兒那嬌艷不改的容顏，沒有果實(shí)的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美，一種超越人世間一切美麗的美。可是，當(dāng)人們欣賞畫的美麗時(shí)卻沒想到綠葉子在臺(tái)下付出的辛勞。
葉子就是這樣，一心為他人奉獻(xiàn)自己，而不求任何回報(bào)。
葉子作文 篇7
人類有骨骼，葉子呢，應(yīng)該也有自己的骨骼吧！葉片的骨骼也相當(dāng)于是葉片的脈絡(luò)。這是不是很有趣很有趣呢？請(qǐng)大家跟著我一起來看看吧！
一天，我在收拾房間的時(shí)候，一個(gè)晶瑩剔透的杯子鉆入了我的視線，我心想：我可以借助這個(gè)杯子做出葉子的脈絡(luò)骨骼，應(yīng)該很光滑吧！于是，我又在小區(qū)里找到了桂花葉和白玉蘭葉。這些葉片的原材料很容易得到。
來看看我的實(shí)驗(yàn)過程吧！我先把采集好的葉子投入在煮沸的的堿水溶液中，再一起煮沸。在煮的過程中，我一直在用筷子不停地?cái)嚢�，使葉子均勻受熱。一般煮到葉片變?yōu)椴枞~的顏色就即可撈出。接著放入剛剛找到的杯子里，灌滿清水，然后洗去堿液。然后用半舊的牙刷垂直敲打平鋪在桌子上的葉子。我用的力度程度是根據(jù)葉煮的程度來敲打的，葉子的正、背面均要全部敲到。特別要注意，在敲中脈附近的時(shí)候必須要小心，不注意的話葉子就裂開了，我做這次實(shí)驗(yàn)，竟然弄破了五片葉子。把葉肉敲爛后，我把它放入清水中輕洗，把葉子的背面的組織輕輕地撕去，然后用拇指和食指輕輕搓洗葉脈上的葉肉。這是為什么呢？因?yàn)橛昧^重，會(huì)導(dǎo)致葉片裂開。一開始我洗不掉，我繼續(xù)用牙刷敲打，直到洗去葉肉為止。假如這樣還不能去除干凈的話，還可以放在堿液中繼續(xù)腐爛，直到完全能夠清洗掉葉肉為止。最后清洗干凈后，則可以用吸水紙吸干、壓平整。此時(shí)，葉脈的形狀和分布的情況就一目了然啦！
你們知道，還有另外一種方法嗎？這種方法是針對(duì)枇杷葉和橡膠樹葉。你們也可以嘗試去做哦！要把枇杷葉或橡膠樹葉同樣采集投入到的堿液里。讓葉子在常溫下腐爛葉肉，一般夏季需要兩個(gè)星期左右，冬季則更長(zhǎng)一些，最后成品直接用毛筆或者軟刷就能除去或刷去葉肉。
做這個(gè)葉子的脈絡(luò)骨骼中，可隱藏著你想象不到的原理：葉片和葉肉部分容易腐爛降解，能構(gòu)成各種各樣的形狀。比如網(wǎng)狀，扇形，以及弧形等結(jié)構(gòu)，以支持葉片。選取具網(wǎng)狀的植物葉片，用堿液加熱到煮沸�？梢运馊~肉等部分，僅剩下網(wǎng)狀脈。再利用堿水將葉脈漂白。哈哈，看上去如此簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，原理可真不簡(jiǎn)單呀！網(wǎng)狀脈做好晾干以后，用固定紙一固定，掛上好看的飾品，就能當(dāng)書簽送給好朋友啦！是不是很有趣呢？
這些好玩的實(shí)驗(yàn)，一直在吸引著我們。大家也可以做做有趣的實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)的過程中，一定要注意安全呦！
葉子作文 篇8
到了秋冬季節(jié)，更準(zhǔn)確的說是到了銀杏葉都黃了的時(shí)節(jié)，我就會(huì)放學(xué)之后繞遠(yuǎn)了走使館區(qū)那邊回家，因?yàn)樵谶@條路上可以看見整條街道都是金燦燦的銀杏樹，走在這條路上有一種置身童話世界的幻覺。
現(xiàn)在又到了銀杏葉都黃了的時(shí)節(jié)，愛看風(fēng)景的我沒理由不去那邊走走，感受一下童話世界的美好。放學(xué)后，我像過去一樣背著書包繞遠(yuǎn)路來到使館區(qū)這邊，照樣安靜地走在整條銀杏大道上，照樣在看見特別美麗的銀杏樹時(shí)駐足凝視樹上的葉子，唯一不同的是這一次我沒有去摘一片葉子或是撿一片葉子。過去我都會(huì)摘一些好看的葉子或是撿一些好看的葉子夾在我的日記本里帶回去，但這一次我不是很想摘或者撿葉子，不是因?yàn)槿~子不美，也不是因?yàn)樽约簺]帶日記本，沒有來由的不想，連我自己也覺得有些奇怪。
我在美麗的銀杏樹下看了很久，看到天色逐漸變暗，我又開始準(zhǔn)備往回走了，什么也沒帶，什么也沒拿，走在路上竟然生出了一種“不帶走一片云彩”的心情，我還想著這樣的心情回去適合寫一篇文章，紀(jì)念一下又來銀杏大道的今天，紀(jì)念一下“不帶走一片云彩”的今天。等我回到家，把書包取下來放在桌上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的書包上夾著一片美麗的銀杏葉子，那形狀是接近于完美的銀杏葉形狀，色澤是過去我所摘或所撿的銀杏葉不可比擬的金黃，我看著這片美麗的葉子，似乎明白了今天沒來由的不想帶走一片葉子，原來是因?yàn)殂y杏樹為我準(zhǔn)備了最美的葉子給我作為禮物。我小心地把這片葉子從書包上取下來，打開我的日記本，把這片葉子夾在里面，又覺得有些不妥，我又從日記本里取出這片葉子，用單獨(dú)的一個(gè)小盒子把這片葉子存放起來，生怕這片銀杏樹給我作禮物的葉子會(huì)被我弄臟弄壞或者弄丟似的。
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