【實用】葉子作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的葉子作文10篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
一直以來，葉子在我心目中都是那個文筆很好，有著很多朋友，對朋友很好……反正有好多好多優(yōu)點的人。
葉子能做到我不能做的事。比如：
葉子一天能寫好幾篇文，而且都很好；
葉子的文總是有好多的人喜歡；
葉子在排行榜上是前幾名；
葉子永遠(yuǎn)不愁寫文章的事；
葉子可以寫出好優(yōu)美的評語……
其實跟葉子的來往也就是作文，我的每篇文葉子都會看，葉子的文我也會去看�？墒俏矣肋h(yuǎn)不能像葉子那樣寫出那種流暢優(yōu)美的評語。曾經(jīng)有種沖動要把葉子的評語都記錄下來，也許可以出一本文集。
曾經(jīng)幻想生活中的葉子是什么樣子。
想，也許生活中的葉子還是像在小荷一樣有很好的人緣；生活中的葉子還是有很好的文筆，每次語文的作文都是很高的分?jǐn)?shù)；生活中的葉子是那種很干凈的女孩，有孩子一樣的笑容；生活中的葉子，還是想我想的那樣擁有好多好多的優(yōu)點……
看到葉子那些憂傷的文，心也有會很痛。
其實好想好想跟她說：
“葉子，你一定一定不要難過。
所有的憂傷，我一個人承受就好�！�
可是這樣煽情的話，還是說不出口。只能在心里面默默的想：“葉子，一定一定要快樂……”
如果用多一點點的辛苦．可以用來交換葉子多一點點的幸福，我會毫不猶豫，真的。
對于葉子，一直一直都很歉疚，從來就沒盡到一個好朋友應(yīng)該盡的責(zé)任。
從來沒做過讓葉子感動的事，從來沒跟葉子說過“愛你”之類的話，沒做的事情，很多很多。
其實就像我回復(fù)里說的，之所以沒做那些事，是我想葉子會懂，她會了解盡管沒做那些讓她感動的事，但是不代表不喜歡她。是因為太喜歡，覺得和她之間的感情，即使沒有那些，依舊精彩。
我這個人，對于自己很在乎的人卻不輕易說出關(guān)于喜歡之類的詞，因為我想他們會了解，他們知道我愛他們，一切都在不言中。
今天對葉子說聲：
“葉子，我是真的真的很喜歡你，所以你一定一定要加油，一定一定要快樂()，知道么？”
葉子，加油！
--THEEND--
葉子作文 篇2
葉子？看了題目你可能會以為我要介紹樹木的葉子，不過，如果你這樣猜可就大錯特錯了，因為葉子是住在我們小區(qū)的一只牧羊犬。
“葉子”長的很漂亮，一個黑黑的、濕濕的小鼻子，一雙不大卻有神的眼睛，一對尖尖的小耳朵很像貓耳朵，“葉子”背上的毛呈淺棕色，而四只小腿則是白色的，它那條小尾巴也是棕色的，在“葉子”跑步它的小尾巴一晃一晃的，十分可愛。哦，對了，我忘記告訴你一件事了，“葉子”是我們小區(qū)一只非常“聞名”的小狗，你知道為什么嗎？以下幾件事足以讓你明白了。
事件一：爬樓房
“葉子”有一個習(xí)慣，只要有人按亮了激光燈，“葉子”就會去追激光燈的亮點。有一次，我的好朋友小飛將激光燈的亮點照在了二樓的窗戶邊上，結(jié)果被“葉子”發(fā)現(xiàn)了，“葉子”飛快地跑向從樓上垂下來的一根水管，微微一跳就爬上了水管，“葉子”又踩住了儲藏室的鎖，再輕輕一跳，就爬上了一樓，緊接著，“葉子”又攀住水管，踩著水管上的幾根小鐵棍往上爬，不一會兒，“葉子”就爬到了二樓的地方，它又輕輕一跳，在“葉子”跳的時候，大家都看著“葉子”，生怕它摔下來變成“瘸腿狗”，“撲通”一聲，“葉子”跳到了二樓的平臺上，不過“葉子”摔了個仰面朝天，身上全是泥，花兒也都被壓壞了（那家主人把平臺改成了花壇），“葉子”才不顧這些呢，它跳到窗戶上，用力舔著亮點，舔了一會兒，“葉子”又原路返回，這時，我們抬頭“看望”花壇，已經(jīng)全不成形了，花兒都低下了頭，竹柵欄也折了一半，從此，“破壞大王”的桂冠就落到了“葉子”頭上了。
事件二：跳街舞
有一次，“葉子”出來玩，看到一群跳街舞的人，立刻停下來觀看，一開始“葉子”只是扭幾下，后來“葉子”一下子站了起來，跟著那群人一起跳，只見“葉子”跳舞時一扭一扭地，小尾巴也跟著左右地?fù)u擺，呵呵“葉子”的樣子真夠可愛的，由于老跳不好，“葉子”渾身的毛都豎起來了，在一旁的曉明對我說：“如果讓葉子參加狗狗跳舞大賽，它不得第一名才怪呢�！蔽摇皳溥辍币恍Γ婧眯�。
事件三：游泳
有一次，“葉子”趁主人不注意，一下子跳到了小區(qū)中央的水池里，在場的人都嚇壞了，因為那時的池水因下雨漲得已經(jīng)沒了膝蓋，大家以為“葉子”會命喪西天，永遠(yuǎn)也回不來了，可是，令人沒有想到的是，“葉子”平平的浮在了水上，“葉子”還擺動著四肢圍著水池轉(zhuǎn)圈游泳呢，太令人吃驚了，“葉子”竟然會游泳，周圍的人都鼓起掌來，“葉子”聽見了掌聲，游的更起勁了，“葉子”又翻過身來躺著游，掌聲再次雷鳴般的響起，“葉子”跳了出來，“游泳大王”的桂冠就落到“葉子”頭上了。
這就是我們小區(qū)的“葉子”一只“聞名”于我們小區(qū)的小狗。
葉子作文 篇3
夏天了，秋忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像黃鶯輕盈飛翔，還像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。落滿樹葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。 我覺得春天還秋天那樣美呢！
看，那邊又飄下了葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。呵！那葉子活像金色的“小船”。我想，它是想投入小河的懷抱才落下的吧？，我把這片葉子地放入小河。小河水嘩嘩地響著，像鼓掌歡迎，“小船”地旋轉(zhuǎn)著，和我依依告別，接著開始了它有趣的航行。
柳葉悄悄落在腳面上，我拾一看，啊！還綠色呢！我不由暗暗猜想：它大概是姐妹們紛紛落下，也地面玩耍，就忍跳了。我一邊想，一邊地把它弄成葉哨，“瞿瞿”地吹。聽，那像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲�。�
樹梢變禿，秋天要了。我拾起幾片樹葉，來迎接下更美麗的金秋。
葉子作文 篇4
1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
2. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
5. …切合實際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
8. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
11. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
15. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
18. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
葉子作文 篇5
一片葉子在擁有一棵樹之前，先擁有著陽光和信心。
一位美國大學(xué)畢業(yè)生疾奔進(jìn)加州報館問經(jīng)理，“你們需要一個好編輯嗎?”“不需要。”“記者呢?”“也不�！薄澳敲磁抛止�、校對員呢?”“不，我們現(xiàn)在什么空缺也沒有�！薄澳敲茨銈円欢ㄐ枰��！�
大學(xué)生從包里掏出一塊精致的牌子，上面寫著：“額滿暫不雇用�！�
結(jié)果，這位年輕人被留下來干該報館的宣傳工作。他從未懷疑他這片葉子最能風(fēng)光大樹。
在深圳人才智力市場門口，有一位來自江西的大學(xué)畢業(yè)生，長而蓬亂的頭發(fā)透露出求職謀生的不順�？伤_(dá)觀：“來這兒的好些知識分子對人才市場位置架在肉菜市場上，心理不平衡。為什么要那么看重形式呢?人才也是特殊商品，就得讓買賣雙方挑挑揀揀，讓大家都有機(jī)會選擇最佳契合。為了適合環(huán)境，我已調(diào)整了擇業(yè)方向，今天也已找到了一份工作，先干起來再說�！边@位小伙子明白，要想綠滿枝頭，先要萌生枝頭。在當(dāng)今深圳，有許多建基立業(yè)的青年，在初闖特區(qū)時，除了激情，曾是不名一文。
與西方青年相比，中國青年的求職、創(chuàng)業(yè)方面，似乎還缺少一些自信與變通�？上驳氖�，飛速發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)社會正教會我們所缺少的東西。這一過程會布滿痛苦，但也不乏幽默。我們何妨好運(yùn)時揶揄自己一下，厄運(yùn)時調(diào)侃自己一番。只是不要無為地靜候下一個傷口。一片葉子只有一個季節(jié)，在這一個季節(jié)里，它完全可以是樹的主人。所謂年輪便是由季節(jié)的葉子填寫的。
“人生下來不是為了被打敗的�！焙Ｃ魍糁鴥扇f海里重洋說；“天生我才必有用”，李白隔著一千年的山丘說。
不只是一種精神狀態(tài)，也是一種生存實踐——一片葉子擁有樹。
葉子作文 篇6
那天，我走在干凈的小道上，一個人靜靜的感受這來自于秋天的，淡淡的芳香。我坐在一棵楓樹下，靜靜的看著人來人往……
我這個人，最熱衷的事情就是拾葉，當(dāng)撿起那快要干枯的葉子時，放進(jìn)我的書本里，我會莫名的心安。我之所以這么喜歡拾葉，是因為我喜歡一句話，這句話從我第一眼看見，便瘋狂的愛上了：一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為一人。也許是因為曾經(jīng)一直在追尋著什么，才會如此熱愛這句話，如此喜歡葉子。
這個世界紛紛擾擾，太少的人能夠做到心平氣和，也很少人能夠做到“笑看花開花落”。人生苦短，就像葉子;一開始綠的讓人感到生命的氣息，清新極了，可是終究逃不過歲月的磨練，它還是會隨著時間的歷練而緩緩墜落，成為化肥。
賀知章在《詠柳》中寫到：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。葉子，一段短暫的生命，卻讓人刻骨銘心。
我最喜歡剪下剛長出的嫩葉，輕輕的放進(jìn)唇齒間含住。那涼涼的感覺，淡淡的混著泥土的潮濕味道，讓我莫名的心安，依賴。
一片葉子，卻讓我學(xué)會，如何笑看人生。
葉子作文 篇7
葉子的生命由春開始，本應(yīng)至秋結(jié)束，而就有那樣一片葉子，在夏初就離開了自己的住所，蔥綠且有著細(xì)嫩肌膚的它如一片無助的羽毛，在狂烈之風(fēng)呼嘯而過的時候，被斬斷了與樹枝的連結(jié)，飄然落下。說實話，它也曾很努力地抓住枝干，卻因為站在風(fēng)口浪尖處而被迫走上了與同伴不同的路——這真的不能怪它！而當(dāng)它斜倚在樹干邊上時，它才意識到：植物的定性已離自己逐漸遠(yuǎn)去了，面對細(xì)菌、真菌和各種蟲兒，它的宿命也許已經(jīng)注定——成為被分解后的�？墒撬娴�.不想這樣！
風(fēng)兒又開始起舞了，它費(fèi)力地抓住風(fēng)兒的一縷飄帶，只為來到一泓清泉邊。它費(fèi)力地將只留下一半的殘缺的葉梗伸入水中，奮力吸取著微薄的養(yǎng)分。刺傷了它漸漸干澀的眼睛，高溫灼痛了它漸漸變脆的肌膚，它用干裂的唇吻著生命之源，卻無法確定自己到底還能堅持多久，神志不清的它默念著自己的信念：我要活下去！我可以活下去！
……
一陣晃動將它驚醒，它本想翻身，卻無比痛楚，四周黑漆漆的，但卻很光滑，它心中不禁滿是問號。但還未想明白，它就被兩根手指捏住，從“黑洞”中拿出來了。它聽到了這樣一段對話：“怎么只有一片？”“樹太高，不好爬，這片是在水池邊撿到的，估計是兩天前的大風(fēng)刮下來的，可是卻像新鮮的葉子一樣！所以才裝進(jìn)標(biāo)本信封中帶了出來�！�
再次被裝進(jìn)信封后，葉子頭一沉，又睡去了。它夢到自己在幾個月、幾年、幾十年后依舊青翠，“咯咯”地笑了起來，卻又聽見一個熟悉的聲音——“把葉子拿出來吧！”它還沒來得及反應(yīng)，就被壓入了一疊白色的紙中……幾天過后，它重見天日了，卻已失去了水分，變得平整又干燥了，甚至還聽說自己不再叫“葉子”了，而改名為“植物標(biāo)本”了。它被嵌進(jìn)了精美的相框里，掛在了墻上，每天有數(shù)以千計的人來參觀它。有一天，它聽到一個小姑娘小聲地在它面前讀道：這是一片有重要科研價值的葉子，它離開樹枝后保持活性的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了紀(jì)錄，引起了人們對植物生命力的重新思考……
它突然興奮了，激動了，于是重新審視了自己，并在一個靜謐的夜里，給一個因認(rèn)為自己“點兒背”要去自盡的小飛蟲講述了自己的：“……從我離開樹時，我就注定無法像我的姐妹一樣由春而生，至秋而亡，但我卻依然充滿著生的希冀，努力地活著。在被裝進(jìn)信封之前，我只是一片普通的葉子，甚至連普通也算不上，但這之后我卻能夠比那些曾被我羨慕過的我的兄弟姐妹活得更有價值。要是沒有當(dāng)初那‘倒霉的墜落’，要不是我一直堅持求生，我也只能是一片平凡的葉子，無人知曉地走過生命的春與秋，然后化為泥土。但現(xiàn)在我明白了，挫折有時其實是一塊步入成功的跳板，只要堅持信念奮斗不懈，就有可能跨入成功的大門，所以挫折不僅與‘倒霉’無關(guān)，反而是上天的垂青呢！”
葉子說完就睡了。蟲子聽了，瞪大了眼睛，不一會兒也滿意地睡了。月亮聽了，若有所思地微笑起來。站在窗外的我聽了，也恍然大悟……
葉子作文 篇8
我是大葉楊，前周晚上，我睡覺的時候，突然感覺身上一陣疼痛，便睜開了我朦朧的眼睛，我驚呆了，我沒有了枝葉，而且我也根本不知道是誰把我弄成了這個樣子，我傷心的哭了起來，我現(xiàn)在身上光禿禿的，難看極了。
我的枝葉非常的大，長得像一把大大的蒲扇，半圓稍長一點的形狀，昨天剛下了一場小雨，葉子上沾了幾滴露珠，用鼻子一聞肯定還有一股泥土的氣息，葉子上有明顯的葉脈，凹凸不平，葉子很脆弱，很容易折爛，請好好保護(hù)，葉子是深綠色的，像小草一樣深。
自從我丟失了我的葉子，每天我都萬分痛苦，晚上的時候睡不著覺，低落著傷心的眼淚，雖然有很多來安慰我的動物，可我還是非常傷心，離開了我的葉子，我很快就要去世了，我也活不了多少了，而且我的好朋友越來越少，原本我有好多只小鳥朋友，可是現(xiàn)在連一只也沒了，我對自己說：“真是的，衛(wèi)什么那天晚上你要睡覺？該死該死！”
請看見者，或撿拾者及時提供信息，如果見到，請送至地點如下：天水市，著名景點麥積山最頂尖的一顆最高的大葉楊。
本人承諾，如有撿到，交還者，將獲得一片涼爽，或者豐盛的果實。
葉子作文 篇9
這本書是《聰聰科學(xué)繪本成長版》里面的一本，這套書主要分為三大主題：身體物理篇，自然環(huán)保篇，地球宇宙篇。滿足孩子對大千世界和對自己身體的好奇心。引領(lǐng)孩子探索科學(xué)知識，從孩子的興趣出發(fā)，啟發(fā)孩子的探索欲和求知欲。
看到葉子從樹上一片一片的落下，看到拋出去的球又落到了地面上，雨滴灑在地面，花瓣向下飄落，蘋果向下掉落，孩子可能會感到好奇，但是還不知道到底是什么原因。今天女兒第一次接觸到了重力，萬有引力這些詞，一切都顯得那么陌生又充滿了神秘感。以前女兒只是淺顯的知道月球上是沒有重力的，所以宇航員都是漂浮著的，不能像在地球上站立，今天看完這本書也徹底的理解了重力是怎么一回事。
如果沒有了重力一切都變了樣，人、汽車所有的物體都會飄起來了。多虧有了地球的引力，我們才可以坐在椅子上讀書，我們才能在馬路上騎自行車。我們能看到月亮也是多虧有了引力的作用，不只是地球有這樣的吸引力，所有的物體之間都是存在著相互吸引的，太陽吸引著地球，地球吸引著太陽，就連天上的星星也是互相吸引著的，這種吸引力叫萬有引力。
這本書通過通俗易懂的語言和精美的插圖，讓孩子理解了科普知識。把復(fù)雜的問題變得簡單化，這就是這本書帶給孩子的最大的幫助。尤其是書后面的“聰聰小知識”，用純手繪圖和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)展示和剖析看不見的科普世界，易于孩子理解。還舉例說明了同一種物體在不同的星體重量的變化幫助孩子更好的理解書中的內(nèi)容。
雖然女兒看完一遍還沒有徹底的弄明白其中的道理，但至少已經(jīng)知道了吸引力這個物理名詞。我想隨著孩子一天天的長大，理解能力的增強(qiáng)，再回過頭來看這本書就會相當(dāng)?shù)娜菀锥嗔恕，F(xiàn)在的孩子真是很幸福，在學(xué)齡前就能了解到我們以前初中才學(xué)到的物理知識，難怪現(xiàn)在的孩子們都比我們小時候聰明多了。感謝電子工業(yè)出版社出版的這么實用的科普書，滿足了孩子們的強(qiáng)烈的好奇心，啟發(fā)孩子主動的思考和探索未知的世界。
葉子作文 篇10
“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！比~兒落了，秋天雖已過去，但吾家小賈想記敘一下秋天的美景。
秋天來臨時正如那句“一葉知秋”，葉子是秋天的使者，在每年的秋天，它總平靜地走向生命的終點線，離開大樹母親的懷抱，告訴人們：秋天已來臨！
一陣“嘩嘩”的搖曳聲想起，我抬頭望去，遠(yuǎn)處金黃的銀杏葉禁不住颯颯秋風(fēng)，在空中搖擺一陣，還是落了下來。落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、飄舞著，仿佛在與媽媽做最后的離別。
這只“金蝶”飛了下來，我仔細(xì)觀察，這金黃的樹葉像一把巧奪天工的小扇子�！靶∩茸印鄙戏竭�有條紋，中間的葉脈清晰，條紋又粗又多，但卻分支整齊，絲毫不顯得凌亂，真是小巧精致。葉片上泛著金黃，雅致而不清淡，明亮而不耀眼，金得美麗、金得溫暖，這純美的顏色向我們詮釋著它們的純凈與高雅。
而現(xiàn)在這些葉子終于落葉歸根，安眠在大樹母親的腳下，走完了它的一生，它的一生經(jīng)歷了好多，也奉獻(xiàn)了好多。
春天，它努力地沖破阻礙，探出了嫩綠的新芽，迎接著新的一年，它快樂是因為它可以制造養(yǎng)分為母親奉獻(xiàn)自己。夏天，它長得十分豐滿，驕陽似火，照得人們睜不開雙眼，葉子吸收著熱量，讓人們在大樹底下乘涼，還為乘涼的人們唱著歌，仿佛在說：“快快來，快來乘涼呀！”秋天，它們由綠變黃，秋風(fēng)颯颯，“嘩嘩”聲仿佛是一首離別挽歌，秋風(fēng)漸濃，它們打著旋兒來到了母親的腳下。冬天，它們已腐爛，腐爛后的養(yǎng)分滋養(yǎng)著母親，因為明年它們還會再來。
葉子的一生，過得無比充實，它們奉獻(xiàn)了一生，它們以奉獻(xiàn)為快樂和幸福。
又一陣春風(fēng)吹過，它們又唱起了歌，好像是報答母親對它們偉大的愛與陪伴！
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