【熱門】葉子作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的葉子作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹葉，它由三片葉子構成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點長，如果合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側脈像兩邊的槳，葉片上細小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹葉構成了一幅幅美妙的圖畫。
冬天里葉子已經變成褐色了，上面的葉脈已經破爛了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽，用心想，你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。
專家點評:
文章主要表現(xiàn)葉子在四季中的不同變化和美感，運用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫得美麗迷人，表達了作者對葉子的喜愛。過渡自然，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
葉子作文 篇2
春天的葉子
我感覺到了春風，她就那樣輕輕喚醒沉睡的我；我感覺到了春雨，她溫柔地滋潤著大地；我聽到了毛毛蟲在樹洞里喊餓的聲音；我看到鳥兒在覓食，小草伸著懶腰，花兒梳著辮子，還有，樹在為新一圈的年輪而嘆息。
我都感覺到了，用春天的葉子特有的敏感，我微笑地看著這一切，敏銳的感覺給了我發(fā)現(xiàn)美好的.能力。所以我快樂，因為春天的美麗。
夏天的葉子
蟲兒熱情地打著招呼，聽說水塘里的魚兒異常好客，你可以帶上幾只螞蟻，開始獨一無二的水上旅行。那聽起來多美好，我迫切盼望著跳下水去�？蓩寢屝Φ媚敲创认椋涸龠^幾天，再過幾天我只好央求毛毛蟲去請魚兒，用她的尾巴甩幾滴水上來，讓我也嘗嘗河水的冰涼，冰涼的水滴入我熱切的心里，瞬間蒸騰。好動與熱情增強了對自由的向往。我熱情，但傷感。
秋天的葉子
朋友們都和我道了晚安，媽媽說那是一段奇特的旅程，我安安靜靜地在秋風里唱歌，我想起我的春天和夏天。自古逢秋悲寂寥哪兒傳來這么一個句子。我看見我有滴淚滑落在水里，怎么無緣無故就哭起來了，好好的。我開始覺得敏感賜予我的，不僅僅是春天的活躍愉快，還有秋季的傷感，為什么不試著享受傷感呢？我低吟：我言秋日勝春朝
冬天的葉子
世界陷入了冰冷，我落入了河中，小魚早就躲到厚厚的冰層下，毛毛蟲早已破繭成蝶。我一個人靜靜地在冰上滑行。沒有半點聲響。這是我曾經夢寐以求著想要來玩的小河，這是我曾經巴望著永遠呆在里面的河水，可是現(xiàn)在，我卻燃不起曾經的熱情。輕撫著光滑的冰面，我有些發(fā)抖我是孤單的葉子，我要孤單一輩子？心里涌起莫名的淚水，它來自心里，向往孤單而又害怕孤單的心。
我是一片葉子，一片綠色的梧桐葉子。
葉子作文 篇3
在網友的空間里看到了一篇文章 說的是大樹和葉子的故事 一天 葉子來到大樹的身邊 說 讓我和你在一起吧 大樹同意了 于是 他們相依相伴在一起 秋天來了 秋風吹過 風對葉子說 和我走吧 我?guī)阒苡问澜?大樹想 葉子和我在一起 可能會不幸福 于是 就放開了葉子……
我問他文章的意義 他說 葉子代表女人 我晃然大悟 我覺著葉子選擇大樹 不僅是依靠和攝取 它不是也為大樹織造了一把大傘 為它遮風擋雨 讓它有個幸福溫暖的家嗎 每個葉子選擇的大樹不同 那是它們對愛和幸福的理解不同 大樹不應該靠自己的判斷 就放開葉子 幸福不能靠一方 是得靠雙方共同撐起來
我選擇的是一棵喜歡休眠的大樹 總喜歡把葉子仍下 去做自己的事 讓葉子獨自撐著 雖然很苦 雖然有時會感到孤獨 寂寞 雖然相聚的時間總是很少 但只要雙方都能感受到對方的愛 美好的回憶能沖淡一切 只要雙方都不放手 那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹。
葉子作文 篇4
秋天，許多樹的葉子都換上了秋裝，顏色多姿多態(tài)，有默綠色，紅色，還有……
秋風吹過，那滿樹的梧桐葉漸漸黃了描寫樹葉作文100字（7篇）。一場寒霜，一陣秋風，那黃葉像接到命令似的，紛紛脫離樹枝向下流。
秋天，你是多么的美麗�。�
葉子作文 篇5
春天，大樹吐出了新的嫩芽，其中包括葉子弗雷特，愛德華還有安妮。大家都很開心，因為自己出生了，可以看到美麗的大千世界了。春風吹過樹梢，弗雷特感覺非常的舒服，對愛德華說：“多么美好�。∥艺嫦Ｍ约嚎梢砸恢边@樣下去。”“沒有一片樹葉是長生不老的，你和我也一樣�！睈鄣氯A回答道。弗雷特聽了，不再說話，默默的睡去。
夏天，大樹長得枝繁葉茂，每一片樹葉都變成了深綠色，弗雷特又問：“既然我們都會離開，為什么我們要到這個世界來呢？”愛德華說：“因為我們要給人們做貢獻啊，我們要制造新的氧氣，我們要體會世間的快樂。”弗雷特沒有上次那樣的傷心了，只是默默地看著小孩子和老人在樹下乘涼。
秋天，弗雷特正在和安妮聊天，忽然一陣風刮過，這次的風可不像春天的那樣溫柔，直接把弗雷特的一個小伙伴給刮走了，大家看見了，慌了，嚇得不知所措，嘰嘰喳喳地討論了起來�？墒牵镲L還是不留情面地刮走了許多葉子，把安妮也給刮走了，弗雷特傷心地留下了淚水。
冬天，大樹上只剩下了弗雷特，弗雷特孤孤零零的，不言不語的，像是啞了一樣，不再像以前一樣那么多的問題了。一個冬天的傍晚，一陣大風呼呼地刮過，把弗雷特刮到了地上，弗雷特也閉上了它的眼睛，結束了它的一生。
葉子作文 篇6
3.25 冷，無風
她說她這幾天心情不好，卻在別處與他人嬉笑打鬧著，沒有一點心情不好的樣子。原來，是只要對我就心情不好呢，我該哭還是該笑呢？也是，我在她們那個圈子被排擠，被孤立，只要是那個圈子的人，都對我陰晴不定的。她是，她也是。就連點頭微笑打招呼，這些看起來自然到不行的動作都做得無比尷尬。能避開我，便避開我。也難為她了，口上說著不在意這樣，卻還是很在意，在意到不行。她也害怕市區(qū)現(xiàn)在的一切吧，像當初的我一樣，一旦不再孤獨，就開始害怕孤獨。
她，像一個中心，大家的中心。她有一點改變，眾人也會有所改變，可怕的影響力。
她說話有技巧，懂得看分寸，善于觀察。是個很好的領導人，卻有著極致的高傲與善妒，一切逆與她的人，都不會有好結果。而我，就是那個不怕死的家伙。她說過不會影響，還是同學。是在告訴我，你不順我的心，別想好過，我會讓你連同學都不能好好當?shù)摹?/p>
我是所有的人的意外吧。至少有點了解我的人，對我基本都是又愛又恨的。我是好孩子，也是壞孩子。我是夾在好人與壞人中間的奇葩人。討厭別人說什么你是個好女孩，要是可以的話，我一定一槍砰了他！都這時候了，能TM別說廢話成不？
我自己的偽裝連我自己都可以騙到，更何況他們呢。要不是自己故意流露出一絲自己的真是心情，是不是就沒人有發(fā)現(xiàn)呢？我的疲憊，誰會看見？我的悲傷，誰會感受？我是好騙，也笨。但，請看在我們都是同齡人，別騙我，好嗎？
身上的肢體與器官越來越弱了，那常人看不見的腐爛，正在蔓延，時間還剩下多少？皮膚漸漸蒼老，心臟在緩慢的跳動著，就這么兩三年的路程，我卻走的氣喘吁吁，不再聽打大腦的指揮，也許，大腦是最先腐爛的吧。我感到似乎有蟲子在爬行著，在每個夜晚里。我在意常人看不到的速度在逐漸衰老著，現(xiàn)在的我，至少也有100了吧。16，本該如花季一般的年華，在我身上卻看不到，只剩滄桑，他人無法用言語形容的蒼老。
現(xiàn)在的我在努力的記錄著我的記憶，害怕再次遺忘，那時便可以翻閱這本記憶了吧。它不叫日記，而叫記憶，里面都是我的記憶的東西，而非一天的記錄。身體很容易疲倦，老人的狀態(tài)，在我身上盡顯。誰會想到，一個頭發(fā)有黃，有紅，有金，卻獨獨沒有白，心里會是一個百歲老人呢。這三千煩惱絲用在我身上，卻無法理解。明明干燥不堪，卻朝氣蓬勃。
生命倒計時，沙漏記錄著我生命的流逝…….
葉子作文 篇7
曾經的我讀過一篇寓意故事，內容大約是“很久很久以前一位富豪，他養(yǎng)了一盆十分好看的紅花，每個人見了都說漂亮。這位富豪感覺紅花下邊的綠葉不但不好看，并且還占地區(qū)，果斷把綠葉剪下去吧，要它也不起作用。就是這樣這位富豪把紅花下邊的綠葉剪了下來，但之后到他家中的顧客和盆友都沒有贊揚這盆紅花好看啦�！�
擁有星空就映得太陽光杰出；擁有綠草就映出樹木的偉岸；而擁有泓泉水就聚大了江河。每一個人全是與眾不同的，就連雙胞胎兄弟或姊妹也不是同樣的，不用說性情就表面也各有不同；每一個人也是有自身存有的使用價值，古語云：“天生我材必有用”。假如一種事或物不宜你，那都不代表全部的事或物都不宜于你。
“自卑”這個詞，早在我了解字時就從我的詞典里撕下了，也找不著這個詞的表述了。自卑是奸險小人的主要表現(xiàn)，君子是主要表現(xiàn)不出來自卑的；自卑的哭是沒有大道理的，而君子打動的落淚其表述是徹底不一樣的。每一個人都不用自卑，何苦哪！你，我與大伙兒同日常生活在這個全世界；給你的，因為我有，大伙兒都是有，你也有大家沒有的。微不足道不代表軟弱無能，偉岸不代表杰出，如同老子說的：“事情都存有著對立”一篇文章提到：“一位小姑娘到劇院演戲，但她卻只有拍戲中的一條狗，這位女生同意啦，并且演得十分優(yōu)異�！�
紅花也需綠葉映，自身如今雖微不足道，但不代表將來你要微不足道。
葉子作文 篇8
今天，在小蜜蜂作文樂園里做了一個小游戲──葉子大變身。老師叫我們三個人或四個人一組。再給我們發(fā)材料。我和周梓揚、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的樹葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來貼。我和李昂銳剪太陽和大草原中的千年銀杏樹，李想和周梓楊做小河中的魚和馬路。我們就這樣一會兒剪一會兒貼。我們把竹葉當樹把紅色的樹葉和綠葉當樹葉。把黃色的落葉當小魚、把臘和紅色的樹葉做成太陽。我們在河邊上做了一棵柳樹。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了，我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開心，知道了舊樹葉可做游戲，我們要知道廢品再利用。你們也要愛護大自然呢！
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