有關(guān)葉子作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的葉子作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉子作文 篇1
陽光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯了什么嗎？還是因為葉子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道�；蛟S因為我太愚蠢了吧！這個世界的東西對于我來說太復雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個小孩�！岸伎煲荒昙壛耍�在玩，看你上了小學好怎么讀上去！”這聲聲的責罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時的我卻一直不知道一年級以后，分了班，我的好朋友一個都不和我同班，那天到小學報道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學，我有些遲疑，心想：我走錯門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進來呢？這是你的教室阿！”我點了點頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會一下子走進教室嗎？那是因為童真的我以為好朋友都還沒有到�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯班門，還是在做夢。當老師點名時，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨自站一個島嶼。那時，我一個人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個好朋友呢？那時的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因為葉子離去以后，會有新的葉子長出來。葉子如果長期在老樹身上不掉下來的話，新的葉子就不能長出來，大樹身上也就永永遠遠都是黃色的，葉子總是枯黃的`。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個班，但如果常和他們一起，不多認識幾個朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來，要強迫自己歡迎別人走進自己的世界，強迫自己走進別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂，這樣看待不是很樂觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽當空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會影響別人。
葉子作文 篇2
葉子的墜落，不是風的無情，而是葉子的對青春的解釋。天空蔚藍遼闊，葉子們正在飛翔。
葉子的一生只有一次飛翔，葉子在樹上站了一個春天，一個夏天，進入秋天，第一場霜風刮過，葉子的夢想就蘇醒過來，像樹上的果子那樣變黃，變紅。
春天，幾陣微風吹過，樹葉發(fā)出了嫩芽，萬物復蘇，大地一片花海，空氣中夾著陣陣的青草味，葉子就被包在那嫩芽里，像襁褓中的胎兒慢慢的從母胎中鉆出來，葉子出生了，穿著稚嫩的綠衣，在微風中搖綴，它不懂夢想是什么？好奇的打量著這個世界，呼吸著令它幸福的空氣，總是瞇著眼睛窺視著身下的花花草草，思索著，與微風嬉戲著，與白云邀約著，與大地囈語著，與時光擦肩而過。
夏天，一陣涼風拂過，一會兒，烏云密布，幾陣轟隆，大雨傾盆，那雨，漫天地下，像在和春天做最后的告別式，淅瀝地劃一條交界線隔開了微涼的風吹和洶涌的花開，葉子正在雨中嬉戲，葉子已經(jīng)知道夢想是什么，正在為夢想準備著，在朦朧的雨中，可以清晰的看到葉子的歡呼，每一個生命的沸騰。雨過天晴，太陽照射到葉子的身上，綠油油的，如一面鏡子，反射回來刺痛眼睛，此時的葉子多么耀眼！它大概是最閃亮的吧！
秋天，一陣霜風掠過，大地換上金裝�？諝鈳е矏偟男畔ⅲ脊萨B在田間跳躍，稻浪隨風起伏，構(gòu)成一幅金燦燦的秋意圖。葉子蘇醒了，慢慢的松開樹枝的牽伴，越來越輕，一陣霜風吹過，葉子終于脫落了，在空中飛舞，飛騰，像一個舞者在高傲的展示舞姿。陶醉著隨風起帆，在黃昏的伴隨下，晚霞的映襯下，慢慢的輕輕的歸于塵土。
葉子要為平凡的生命——為生命僅有的一次飛翔做準備——要像新嫁娘那樣尊貴的整理妝容。
一枚葉子在樹枝上站著，同樣的姿態(tài)，日日夜夜那么久，就是為了圓這一次飛翔的夢吧。
葉子的飛翔也是葉子的死亡——葉子是知道的。
葉子作文 篇3
窗外的柳樹在風中搖曳，那種綠意讓人在心中泛起一絲涼爽和舒暢。的確啊，在這個季節(jié)里有著太多太多的事情在心底沉積，使得我們遺忘了去擁抱陽光，去感受色彩，去感受空氣的氣息，泥土的芬芳，可悲�。∪《膭t是無盡的郁悶與無限的向往，讓我想起了一句朋友對我說的話：“葉子的離開，不知是風的追求還是樹的不挽留�！�
小學的生活在往復的四季中即將流逝至終點，平日里并不曾在意的那份情似乎恢復了它應(yīng)有的那似乎恢復了它應(yīng)有的那份沉重。也許人就是這樣，總會在失去時才知道珍惜，總是在臨別之際才懂得那份真諦，老友即去，新友將至，可是心里面泛起一份酸酸的滋味，一份澀澀的感覺，正象葉子的離開。
他們?nèi)詭е鴮ξ磥淼南Ｍ�，對理想的追求，對往昔的遺憾，因為有太多太多的事沒有勇氣去做，而將它埋在心間直至遺忘，直至記憶的迷失，相信他們能夠做到，我的祈禱，近在咫尺也遠在天際。
當那熟悉地旋律再次響起，一首陳舊的歌《朋友》的再次吟唱朋友們是否還記得小學六年的日子里，在六年[3]班里，一起走過的那些時光，是否還記得那被遺忘在窗外的被憂傷的風吹落的葉子。葉子的離開究竟是風的追求還是樹的不挽留。日久天長，它仍化為春泥，融入樹的身體，不是遠離，而是后會有期。
葉子作文 篇4
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余輝灑在地上。秋風掠過樹葉紛紛飄落，我欣賞著落葉飄下的美景。情不自禁地進入樹葉的遐想�？�，那些樹葉似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯展翅飛翔……
銀杏葉、柳葉、楓葉……飄滿整個樹林。地上滿是落葉，像鋪了一層金毯。
那邊一顆火紅火紅的楓樹多美呀！那葉子像張開的手掌，掌上經(jīng)脈分明。這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。今天，我可認識到了"楓葉紅于二月花”！
看那邊又落下一片大葉子，我連忙去接住它。那葉子像一只黃金做的小船，它也許是想投入小溪的懷抱才落下的吧？于是，我把“小船”放進小溪中。
我正尋找著其它美麗的葉子，突然，又一片葉得紛紛揚揚地飄到我腳上，我一看，興奮地說：“是稀有的銀杏葉��！”我便小心地把它保存起來。
樹上的葉子紛紛落下來，��！真不知道要撿哪一片葉子才好，干脆找來一根細繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，多像一位金葉公主！
秋天就要過去了，我保存了幾片美麗的葉子，期待著下一個金秋。
葉子作文 篇5
“叮叮咚咚……”一陣清脆悅耳的聲音把我從熟睡中拉出來。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在一片溪流當中。我不停地隨著水流向前進，像一艘小船，漂向未知的山腰……
我首先漂進了一片大樹林，又有幾片新的小伙伴葉子被吹入水中，我們互相熱切的打招呼：“哈嘍!”“很高興認識你!”幾縷迷霧在山中悠悠揚揚，茂密的大樹身上趴著青苔，草地綠幽幽的，幾個小蘑菇和小蟲子像芝麻似的點在草坪上。從綠葉中擠進的陽光照耀著小溪，讓水面如鉆石般閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。突然有一束光在水面上反射到我眼中，我閉上了眼……
過了許久，當我再次睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正處于一片閃閃亮的湖泊之中，有幾條黑色的身影從我腳下竄過，我好奇地把頭埋入水中，嘿嘿!原來是幾條小鯉魚啊!瞧它們，倆倆成對在水中跳舞呢!我翻了個身，抬頭望見湛藍的藍天和雪白的白云，這次的陽光柔和多了，輕輕照在我的身上，好溫暖，好舒服。
我的身旁，微風佛過，水面蕩起波紋，靠到岸邊又彈了回來。我靜靜地躺在湖面上，享受著這美好的日光浴，任憑魚兒們把我拖這兒拖那兒，可有趣啦!好似我也能和魚兒們通話，一起游泳，一起玩耍。這感覺，真的很好，真的……
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