關(guān)于葉子作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的葉子作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
有那么一片葉子，它受夠了整天都待在大樹(shù)媽媽的保護(hù)傘下生活，它渴望自由！渴望獨(dú)立！渴望自己能出去走走！渴望去這大千世界看看！一只甲殼蟲(chóng)知道后，就抓住它牽著大樹(shù)媽媽的手，輕輕一跳，把扁扁的、彎彎的葉子當(dāng)作降落傘，飄了下來(lái)。等落了地，又把它推到了小河邊，“走吧！順著這條小河你就會(huì)看到這多彩的世界！記得要回來(lái)哦！”甲蟲(chóng)囑咐道。
葉子興奮地東張西望，睜大眼睛想把世界的每一個(gè)角落都收入眼底，豎起耳朵，想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到，就這樣它飄啊飄，飄啊飄，幾天之后的黃昏，兩只小螞蟻看見(jiàn)這片樹(shù)葉，興奮得手舞足蹈，它們終于有小船可以過(guò)河了。而小葉子也十分熱心，很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子，以樹(shù)枝為船槳，激起朵朵水花，它們要去參加對(duì)岸的音樂(lè)會(huì)。過(guò)了河，它們邀請(qǐng)小葉子也去音樂(lè)會(huì)，小葉子欣然答應(yīng)了。它在音樂(lè)會(huì)上手舞足蹈，盡情享受著這美妙的音樂(lè)。夜晚，音樂(lè)舞會(huì)結(jié)束，小葉子又把小螞蟻送回對(duì)岸。上岸后，小螞蟻把葉子帶回了家。
葉子來(lái)到螞蟻家后，螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對(duì)于一個(gè)小寶寶來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)很好的搖籃！小葉子溫柔地抱著小寶寶，輕輕地?fù)u動(dòng)著，每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
白天，螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩，就這樣，葉子跟著螞蟻旅行了很多地方。
幾個(gè)月后，葉子慢慢地枯萎了，它再也走不動(dòng)了。它漸漸地變干了，仿佛一捻就碎。
“把它燒成湯一定很美味�！蔽浵亱寢尠讶~子切碎，放入湯中，變成了一碗無(wú)比美味的菜肴。
晚上，螞蟻一家都做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中它們又帶著小葉子去了很多很多地方。
而小葉子呢，一點(diǎn)也不后悔。
葉子作文 篇2
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫(xiě)試卷，湳也不例外�？墒牵恢獮槭裁�，湳卻怎么也寫(xiě)不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對(duì)于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”湳反復(fù)的默念著�？墒�，心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著頭皮，寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結(jié)果就越算不出來(lái)，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點(diǎn)了一下題目，男孩立刻醒悟過(guò)來(lái)，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)回了頭，湳的心，瞬時(shí)涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來(lái)二去，湳的緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈，X=9Y=4。5馬上把答案寫(xiě)在答題卷上�！扳忊忊彙扁忢懥耍瑴刂氐氖媪艘豢跉�，整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái)，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正�！保谑�，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現(xiàn)，活力四射全都回來(lái)了，哦，原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所，導(dǎo)致考試緊張萬(wàn)分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚(yáng)了一下，恬然走進(jìn)考場(chǎng)，輕視的掃了一下前面那位……
“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫(xiě)下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng)，這是湳的長(zhǎng)項(xiàng)，全校第一的位子，她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個(gè)男生，啃著筆頭，手撐著頭，郁悶的看著試卷，看著空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會(huì)向自己“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，湳從心地油然而起敬意，對(duì)那男生的“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……
成績(jī)或許重要，但考試的態(tài)度，對(duì)待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠(yuǎn)了。
等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。
葉子作文 篇3
當(dāng)葉子落下的時(shí)候
點(diǎn)滴淚，從你的臉龐，滑落，牽動(dòng)內(nèi)心那最溫柔，最心疼的角落，蕩起一陣漣漪……
——題記
樹(shù)說(shuō)：“秋深了，你落了吧�！庇谑牵~子便離開(kāi)了生長(zhǎng)她的地方，落到了樹(shù)的根旁。以后的日子里，她將慢慢腐爛自己，為了報(bào)答樹(shù)對(duì)她的養(yǎng)育之恩，她不得不這樣。
葉，又落下了一片；秋，又深了一點(diǎn)；愁，又多了一層。冬天就要來(lái)了，但是，春天也會(huì)不遠(yuǎn)了。葉子想著。
是啊，當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，她就又將獲得新生，那嫩綠的，剛舒展開(kāi)的，帶著一絲淡淡的清香的柔軟的葉子，一下子就會(huì)沖開(kāi)人們的眼瞳，在視網(wǎng)膜里，一片青綠，好舒心的感覺(jué)。這是新的生命，新的希望，在展示著生的喜悅與美好，真讓人感動(dòng)。
葉子，總是默默地生長(zhǎng)，靜靜地成熟，又悄悄地落下，帶著一絲留戀，含著一點(diǎn)愁帳，獨(dú)自在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的日子里悄然落下。但偶爾也會(huì)與風(fēng)伴舞，為樹(shù)獻(xiàn)上最后一支優(yōu)美的、輕盈的旋律。這時(shí)，連時(shí)間也仿佛停止前行，四下一片靜，全世界仿佛只有她在空中飄飛的舞姿。
葉子，很渺小，生時(shí)不惹人憐，為花陪襯，死了，也不招人尊敬，被人踐踏。但是，她卻教會(huì)我作為一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)：寧?kù)o致遠(yuǎn)。在悄悄的，靜靜的時(shí)候，往往是時(shí)間永恒的那一刻。抓住這一刻，珍愛(ài)生命，讓絢麗的.色彩涂滿人生的道路。
又一片葉子從樹(shù)上落下，悄悄地，靜靜地，帶著的，只是一絲微笑，落到了地面上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些心中充滿希望與愛(ài)心的人，愿你們幸福、快樂(lè)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
葉子作文 篇4
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的現(xiàn)象，在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的，要說(shuō)我解開(kāi)葉子的奧秘這件事了。
春天，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的葉子是綠色的，可是春天的葉子為什么是綠色的呢？我百思不得其解，便懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你要自己去找答案�！甭�(tīng)到媽媽的話，我有一點(diǎn)失望，只好自己去查“百科大全”。我找了很久，終于找到了葉子的奧秘，在460頁(yè)找到了答案。原來(lái)是因?yàn)榇禾烊~子要進(jìn)行光合作用，葉綠素占的比例比較多，所以春天的葉子才會(huì)變得綠油油的。得出了答案，真是讓我感到興奮。
可是到了秋天，葉子全變金黃色了。一片片金黃的葉子飄落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，遍地全是金黃。秋天葉子為什么會(huì)落下呢？我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸笑著回答：是因?yàn)楣夂献饔迷谇锾煲呀?jīng)減少了，大陽(yáng)光照比較短，營(yíng)養(yǎng)慢慢已經(jīng)沒(méi)了。葉子沒(méi)有了水分的力量，葉子就會(huì)變黃，落在地上了。我想了想，恍然大悟的說(shuō)：“謝謝爸爸，你讓我又知道了一個(gè)知識(shí)�！�
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，知道了樹(shù)葉顏色的奧秘，我一定會(huì)繼續(xù)觀察的，發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
葉子作文 篇5
不哭，孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻
不哭孩子，外面下雨了
屋頂是不是又開(kāi)始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹(shù)下
姐姐總抬來(lái)高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳
到門(mén)前的水洼里奔來(lái)跳去去了
不哭，孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒(méi)有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐，叫上哥哥
稻田里的小魚(yú)蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚(yú)
不哭，我疼愛(ài)的那個(gè)學(xué)子
葉子還在枕頭下面
你告訴過(guò)我
你阿媽在的時(shí)候
最喜愛(ài)撿拾一片片樹(shù)葉
一針一針，細(xì)細(xì)地縫在枕頭下
你告訴過(guò)我
念阿媽的時(shí)刻
就會(huì)去那顆大槐樹(shù)下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的，比自己還高
然后，在上面睡著
不哭孩子，孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧，放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)想念，學(xué)會(huì)開(kāi)心的時(shí)刻
葉子作文 篇6
2145年，由于人類的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒蕪。此時(shí)兩只小鳥(niǎo)正面對(duì)一片葉子說(shuō)著什么。
“這是最后一棵樹(shù)上的最后一片葉子了�！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)�！笆茄�,我們?cè)俨槐Ｗo(hù),樹(shù)和葉子以后將會(huì)是字典上的詞了！”另外一只附和道。沉默了許久，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有了樹(shù)木我們生活在哪里？那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)它呢？”一只小鳥(niǎo)補(bǔ)充道:“我們可以用我們的力量把四周保護(hù)起來(lái)，使它不再受到自然界的種種危害的侵襲。讓它自然地生長(zhǎng)繁殖，逐步發(fā)展成一片枝繁葉茂的樹(shù)林。我們還要宣傳保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)綠色家園。
正當(dāng)小鳥(niǎo)忙碌的銜著一根根枯枝準(zhǔn)備扎籬笆的時(shí)候，呼呼的狂風(fēng)伴隨著漫天的沙塵迎面撲來(lái)，最后一片葉子在狂風(fēng)中顫抖著，最后終于抵擋不住狂風(fēng)地肆虐，消失在沙塵里。
沙塵暴不知道什么時(shí)候漸漸平息了，大地一片昏黃，見(jiàn)不到一絲綠色。沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有水，那兩只小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。
葉子作文 篇7
瑟瑟寒風(fēng)，吹落了葉兒，吹熟了果實(shí)，吹得我們滿臉通。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著巍峨的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，金黃的落葉掉了一地，猶如一片金色的海洋，海波隨風(fēng)翻滾。在銀杏林中，最耀眼的當(dāng)然是倚在大成殿旁邊的最高大的銀杏樹(shù)，它每天都像一個(gè)士兵，時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)著大成殿。
走近一瞧，樹(shù)干上，有著許許多多的“小豆豆”。那枝丫仿佛張開(kāi)的手指，伸向一碧如洗的藍(lán)天。樹(shù)冠如同一把巨傘，看到這把“巨傘”，我心中就會(huì)莫名其妙的生出一種安全感。
一陣微風(fēng)輕輕吹拂，黃葉飄飄悠悠地蕩了下來(lái)，有的跳著空中華爾茲;有的像出游的孩子一步三回頭，依依不舍的告別了母親，飛入到兄弟姐妹的懷抱;有的如同蝴蝶翩翩起舞，跳著優(yōu)美輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)的飄落在地......
撿一片黃葉細(xì)細(xì)端詳，它的整體如迷你小扇子，邊緣像連綿起伏的山巒，葉脈像縱橫交錯(cuò)的大道，上面還有著零亂棕色的點(diǎn)。用手撫一撫它光滑的葉片，感覺(jué)那葉片就如純絲編織出來(lái)的，可這不是，這是大自然巧奪天工的手藝。
接著，再偏過(guò)臉，朝碧綠如絲絨的草地上一看，落下的葉子橫七豎八地躺在地上，有的黃里帶綠，有的綠里帶黃，有的淡黃，有的金黃，看著看著，我仿佛自己也變成了銀杏葉，隨著它們一起舞蹈，一起唱歌，一起度過(guò)了歡樂(lè)時(shí)光。
過(guò)了許久，我才想起我不是銀杏葉，我是在看銀杏葉呢！
抬頭仰望，凝視著樹(shù)丫間的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)它們斑斑駁駁地灑進(jìn)來(lái)，和煦的灑在我的肩上，鋪在我的面上，溫暖了我的心。
輕輕撕開(kāi)一點(diǎn)葉子，一股清香流入鼻間，令我心曠神怡。
突然，從內(nèi)心我覺(jué)得心里很佩服老銀杏王，它不怕風(fēng)吹雨打，那年邁的皮膚，就是經(jīng)歷了千年滄桑的見(jiàn)證！
難道，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神嗎？如果你這樣想，我只能這樣回答，不！你錯(cuò)了，我們要學(xué)習(xí)的正是這不畏艱難的精神。
它們就是初冬的銀杏樹(shù)。
葉子作文 篇8
�。〈航憬銇�(lái)到了人間。我是一片小樹(shù)葉，小樹(shù)葉，小樹(shù)葉~~~~~~我高興地唱著。春風(fēng)姐姐到了我這兒說(shuō)：“小樹(shù)葉快出來(lái)。”“不，不！”嬌氣的我不停地說(shuō)：“我才不要被風(fēng)吹！”春姐姐失望地走了。突然，沙、沙、沙，下起一陣春雨，春雨姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“小樹(shù)葉，小樹(shù)葉，快出來(lái)吧外面的世界可好玩了！”我撒嬌地說(shuō)：“不了，春雨姐姐，我要睡覺(jué)�！贝河杲憬阋彩刈吡恕Ｗ詈筮�是大樹(shù)媽媽把我這個(gè)小懶蟲(chóng)給揪了出來(lái)。
到了夏天，我長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛、強(qiáng)壯的樹(shù)葉。我就開(kāi)始驕傲了。我說(shuō)：“你們這些老淤泥，要是沒(méi)有我們你們?cè)缇捅挥甏驖窳�，只�?huì)吃，真是一群沒(méi)用的廢物�！崩嫌倌嘀还艿椭^，聽(tīng)驕傲的我罵，因?yàn)樗麄冎浪械娜~子以后都會(huì)變的和他們一模一樣。
不久就到了秋天。樹(shù)上所有樹(shù)葉都變成了黃色。我就要掉下去了，我不想和老淤泥在一起，我就緊緊地抓住樹(shù)媽媽，生怕會(huì)掉下去。
終于到了冬天，我已累地筋疲力盡，抓不住沙媽媽了。忽然，一陣寒風(fēng)把我吹下了地。那些老淤泥都過(guò)來(lái)安慰我不要傷心，樹(shù)媽媽好不容易熬過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。
春姐姐又來(lái)到了人間，樹(shù)媽媽又生（長(zhǎng)）出了一群小寶寶，新的生命又開(kāi)始了
葉子作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，也是個(gè)落葉的季節(jié)。
人們常說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。今天。我要看看“落紅”帶給我們的魄力。
我來(lái)到公園，這兒已是一片紅色的海洋。我輕輕用腳一踢，那些“海洋”就隨風(fēng)飄落。
楓葉的形態(tài)美，也是獨(dú)一無(wú)二的，它像一口小手，無(wú)疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯(cuò)。它像火，紅之美；它似手，禮之美；它似花，艷之美；；總之，它的美麗優(yōu)雅寧?kù)o仿佛深潭中一滴清水。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹(shù)葉。
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