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      葉子作文

      時(shí)間:2021-07-20 20:05:45 葉子 我要投稿

      關(guān)于葉子作文錦集6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的葉子作文6篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于葉子作文錦集6篇

      葉子作文 篇1

        一片葉子神不知鬼不覺地飛進(jìn)星光小學(xué)里,陰差陽錯,剛好飛到四(3)班和四(4)班教室的中間。這時(shí),正好是中午,兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。

        小王對小李大聲喝道:“一片葉子掉在你們班的場地上了。”

        “誰說的?”小李打斷小王的話問道。

        “這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班,而葉子的大部分掉在你們班。”小王說:“應(yīng)該歸結(jié)你們掃。”

        “這葉子葉頭已經(jīng)在你們班,索性把葉子贈給你吧!”小李毫不示弱地大聲嚷道。

        “ 誰要你的臭葉子!”小王氣得直冒汗。

        “ 你這人真是好心不得好報(bào)!”小李破口而出。

        “ 葉身就在你們班!”小王再一次聲明!胺凑撃銈儼鄴!

        “ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班,我憑什么要掃?”小李振振有詞。

        一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個校園。他倆爭得面紅耳赤,足足斗了半小時(shí)的嘴,直到上課鈴響時(shí),才各自去上課了。

        下午讀報(bào)寫字課,四(3)班和四(4)的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭吵一事。四(3)班的王老師說“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。如果兩人有了爭執(zhí),各人都應(yīng)主動地承擔(dān)責(zé)任,不留后患,更何況是我們學(xué)習(xí)的場所?”小王聽了很慚愧,慢慢地低下了頭。四(4)班的李老師也語重心長地說:

        “在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí),假如兩人有了矛盾,就應(yīng)該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了,他的臉唰地紅了起來,恨不得馬上鉆到地底下去。

        下課了,小王和小李爭先恐后地跑出教室,都想先把葉子掃掉,結(jié)果兩人不小心撞在了一起,看看別人,都爽朗地笑了。后來,小王和小李經(jīng)常在一起,他們談思想,談學(xué)習(xí),談勞動……

        成了一對無話不談的知心朋友。

      葉子作文 篇2

        秋天,是欣賞葉子的季節(jié)。

        周六下午,我約了同學(xué)來到美麗的古林公園欣賞秋天的色彩,探索葉子的奧秘。這些好看的葉子千奇百怪,雖然都很常見,但我們還是不太了解它們。

        楓葉十分常見,這個季節(jié)有些是綠色的,有些是紅色的,還有紅綠相間的。我收集到的一片楓葉,大部分是紅色,但有些地方還是綠瑩瑩的`。楓葉的形狀十分像人的手。在葉面上,可以看到它的葉脈從一點(diǎn)向各處擴(kuò)散開,每一根長葉脈上還有短葉脈,通向葉子的每一個角落。這就是輸送營養(yǎng)的通道吧!

        八角金盤也十分常見,一般都出現(xiàn)在道路兩側(cè)。它們的葉子多數(shù)有八只角,偶爾也有例外,比如我撿到的這片就多了一只角。它的葉脈更加明顯,又粗又綠,比周圍的葉面還綠許多!八角金盤葉片的邊緣長滿了小鋸齒,但是并不扎手。

        常春藤這名字常常聽到,但是我們很少注意。它有著一片片深綠色的葉子,大多有三個角。它的葉脈也同樣是由中心向三個角延伸,葉脈很粗,想必可以輸送很多水分和營養(yǎng)。

        花葉青木的名字十分雅致,葉子本身也比較特別。它有著深綠色的橢圓形葉面,上面有許多淺黃色的斑點(diǎn),看上去像花蝴蝶的翅膀。它的葉脈好像隱了身,幾乎看不清楚,但是用手卻可以摸到,只是它的葉脈比其他植物的葉脈更纖細(xì)一些。

        你還發(fā)現(xiàn)了哪些葉子的秘密,快同大家一起分享吧!

      葉子作文 篇3

        早晨,我還是像往常一樣去金筆作文學(xué)校上課,走到半路,突然想起老師說讓采一些葉子,我就在路上仔細(xì)觀察,猛地我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了馬路兩旁的花園里有綠油油的小葉子,在這初冬的季節(jié),我終于找到了這片綠的可愛的小葉子。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是小心翼翼地采了一串,高高興興地來到金筆作文課堂。

        我仔細(xì)觀察它的形狀和外表,發(fā)現(xiàn)了它的上端有一個小洞,不但是一片葉子,而且每個葉子上都有,我想這是他們家族所共有的特征吧!葉子的中間有細(xì)細(xì)的葉脈,這該是給葉子傳送營養(yǎng)的吧,真像人的血管一樣。我還發(fā)現(xiàn)連著葉子的小棍是一節(jié)一節(jié)的,上面還有數(shù)不清的小白點(diǎn),這些奇怪的小白點(diǎn)到底是用來干什么的呢?

        我把這串綠油油的葉子放在鼻子上,輕輕的一聞,啊!一股清新的味道撲鼻而來,淡淡的清香里還有一絲絲香甜的味道,我突然想起了綠茶和巧克力,這清香的味道就好像是綠茶,這香甜的味道就是巧克力了。我把它含在嘴里慢慢地品嘗,這股清香從我的嘴里一直香到我的心里,我想它們的花一定非常誘人,它們的果實(shí)一定更加香甜。

        看著這又小又綠的葉子,我仿佛看到了它和伙伴們在說悄悄話,在風(fēng)雨里跳舞,在夏日里玩耍,在秋風(fēng)里點(diǎn)頭,在寒冬里抗?fàn)。如今被我狠心地摘了下來,它一定會痛的,“對不起,小葉子”。我輕輕地向它道歉。這蒼翠的葉子讓我知道它經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,那頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)激勵著我。

      葉子作文 篇4

        當(dāng)冬天將至?xí)r,風(fēng)悄悄將枝頭的葉子帶向空中,落向大地時(shí),微微都會太起頭,望著這美麗的畫面,好像自己也是一片葉子在飛舞。

        又是一個秋盡的夜晚,微微的自行車壞了,只好在路旁等車,風(fēng)又眷戀微微,給她帶來了又一個葉舞的世界。當(dāng)葉子輕輕地滑過她的臉頰時(shí),她感到異樣的歡喜,可風(fēng)也吹得微微不禁打了個寒顫,車一直沒來,微微托起一片落葉想:我如果是片葉子該多好!

        一輛自行車突然停在微微面前,原來是她的好哥們兒,真是雪中送炭啊!“快!上車!”男孩叫到。雖然他們都是好朋友,可微微并不想讓同學(xué)看見而說三道四。猶豫之后微微還是跳上了車,對男孩說道:“快!別讓同學(xué)看見!”男孩笑了笑,加快了速度,用力地蹬車。微微心里默默祈禱,千萬別遇到同學(xué)?墒鞘屡c愿違,剛剛碰到了班上的小喇叭,看到他們兩,小喇叭笑道:“哈哈,被我發(fā)現(xiàn)了吧!你們……”微微緊張得說不出話,只是暗怨自己倒霉。男孩瞪了喇叭一眼,警告他說:“你可別亂說,小心我揍你哦!”誰知,喇叭更得意了,越說越離譜,微微羞得滿臉通紅,她想:我要是片葉子該多好,可以隨風(fēng)而去。

        微微坐男孩的車的事在班里傳開了,弄得本是好朋友的他們現(xiàn)在連說都不敢說,本來思想單純的微微被同學(xué)加上了“早戀的罪名,微微很傷心。秋風(fēng)又吹落了一片樹葉。微微想:我要是葉子該多好,同學(xué)總不會說葉子早戀吧!

        但微微想起了一篇“葉子之解”的故事,要人們仔細(xì)看看葉子,它的脈絡(luò)都依稀可見,葉子以最真誠的一面來面對人們,面對世界,讓人們評價(jià)。微微想,只要自己無愧,為什么要怕別人怎么說呢!

        微微拿著這片葉子,走進(jìn)教室,輕輕的將它夾在書里,笑著面對人生。

      葉子作文 篇5

        星空下,那光芒中閃耀的心,走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船,載不動的記憶,腐朽風(fēng)化成塵埃。撐不起一點(diǎn)快樂,被悲傷的路途遺失。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光芒暗淡,遮不住自己墳?zāi)估锏陌;夭坏绞ヌ帲鼌s了整個平原?諘缱兊锚M小,躲進(jìn)了一處無能為力之中。

        玫瑰花開的燦爛,易得凋零的手,從此沒有觸摸的機(jī)會。記憶里的甜美,像是毒藥般滋生蔓延。折不下一朵送給思念的你,空守了園中一切。春開秋落的欣賞,滿墻的綠葉鋪蓋了我目之所及的一切。葉子底下風(fēng)徐徐的緩動,輕繚的人兒,藏不住自己的心緒。愿這滿天的綠色,去遮住那無邊無際的悲傷。每一分愁苦都藏在葉子底下,每一份快樂都在向上攀爬。

        爬到了你的記憶底下,爬到了你窗前的陽臺。爬到了月亮之上,蓋住了寒冷。爬到了沙漠之中,遮住了炙烤。我寄給你心底的話語,托去了我安康的祝福。那一天一片葉子伸出在你的窗外,我想是我來看你了。

      葉子作文 篇6

        春天,葉子對大樹說:“大樹,你一個人在下面,你不孤獨(dú)嗎?”大樹說:“不孤獨(dú),因?yàn)橛心銈兣阄遥液荛_心!

        葉子又對人們說:“你們也要象我和大樹一樣,互相幫助,才能有美好的未來!

        夏天,大樹對葉子說:“葉子,你長得真茂盛呀,我也想變得茂盛,想讓人們看到我最美的一面!比~子說:“大樹,不要灰心,總有一天你會變成想要的那樣。”

        秋天,葉子變黃了,落下去了,只剩下幾片葉子了,葉子說:“大樹,我要是像人們長壽,就好了!贝髽湔f:“沒關(guān)系,我會陪著你的。”

        冬天到了,大樹變的光禿禿的了,葉子去旅游了,大樹相信葉子一定會回來的,人們也相信葉子一定會回來的。只有充滿夢想,才有希望。

        當(dāng)下一個春天來臨的時(shí)候,葉子和大樹又會說說笑笑在一起了。人們也可以在樹下玩游戲了。

        讓友誼永不感冒——與葉子翻臉

        第二天早讀時(shí),聽同學(xué)說,昨天在我離開后,張浩突然暈倒了,葉子與一幫同學(xué)把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說是高燒40°C,現(xiàn)在還躺在醫(yī)務(wù)室里。我從葉子紅腫的眼睛里得知她昨天一定睡得很晚,心里不免一陣絞痛。

        “你的病好些了嗎?我昨天有事沒能去看你。”

        “沒好!蔽依淅涞幕卮

        “哦!比~子只回應(yīng)了一聲,就沉默了。

        她那一聲“哦”像寒風(fēng)中的刀子一樣刺痛了我的心,我的心口突然涌出一把火。我恨張浩,恨他為什么偏偏在我生病的時(shí)候也生;我恨葉子,恨她為什么她心里只有張浩沒有我!我猛地一拍桌子:“你不在乎我,不在乎我們之間的友誼,就跟我說,我會同意結(jié)束我們之間的友誼的!”說完我便頭也不回的走出了教室。

        教室外,一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了我,才發(fā)覺自己剛才拍桌子的手痛得發(fā)麻。

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