關(guān)于葉子的作文(合集7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于葉子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于葉子的作文1
秋天到了，候鳥南飛。葉兒黃了，紛紛地散落在地上，化作馨香的沃土，等待著來年生命的延續(xù)。這只是詩文中的秋，夢幻的秋。
秋天到了，鳥兒四處覓食。滿樹蒼翠的葉兒，在枝上迎著冰冷的寒風(fēng)，等待著蒼白而漫長的嚴冬。這是現(xiàn)實的秋，我認為殘酷的秋。
還好，心中尚存一個夢，一個關(guān)于秋的夢，還能在這個充滿壓抑的空間中找到一片飛翔的藍天。于是，閉上雙眸，任思想游離，化成了一片秋葉。
道旁栽著兩排法國梧桐，枝頭很高，卻高不過城中的大廈，大廈很高，卻高不過憂郁的天空，天空很高，卻高不過葉兒的心。孤獨的春風(fēng)邀她共舞，葉兒拒絕了，將自己束縛在下壓的枝上。寂寞的夏雨，曾為她哭泣，葉兒唱起歌來，心卻在流淚。
秋天來臨了，經(jīng)常有個憂郁的孩子站在臨街的陽臺上，身后是一片黑暗。他經(jīng)常睜著疲憊的瞳孔望著滿樹的梧桐葉子。有時，葉兒們?yōu)橛甑螠?zhǔn)備了舞臺，伴著風(fēng)從遠地帶來的樂聲，美妙極了�？上@時候雨水總會模糊孩子憂郁的眸子，雖然葉兒固執(zhí)地認為那是淚水。
更多時候葉兒是安靜的，如同孩子那樣。
匆匆時光如水，不知不覺已流淌到深秋，葉兒的心越來越高。那憂郁的藍天占滿了她的心，那碧綠的湖水侵入了她的思想。她希望可以自由地飛翔，她希望可以快樂地漂泊。她漸漸明白，那丑陋的枝干一直是她最大的羈絆。
孩子依舊站在臨街的陽臺上，那對眸子中的憂郁越來越深。風(fēng)將孩子的疑問帶給了葉兒：“葉
將離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？”葉兒笑了，”不，都不是，是葉渴望掙脫捆綁，她有自己的夢�！八X得自己開始帶動滿樹的葉子搖晃。
葉兒清楚，自己一直在掙扎，用力地掙扎。如今，她終于感覺自己變地輕飄飄的，乘著風(fēng)兒飛上朗朗的晴空。而腳下就是一片碧水。在風(fēng)的歌聲中，她笑了，脫離了樹的捆綁，她自由了，完全地自由了。在笑聲中她開始了流浪的生活。
在美麗的秋色中，飛舞，盤旋，擺弄著輕巧的身資，她快活極了，但也累了，慢慢地下墜。
不知過了多久，她消失了。也許，落在詩人的陽臺上，被拾起，作為一枚精致的書簽被收藏在充滿油墨香味的抽屜中。也許，落在楊柳岸邊，被螞蟻拖到湖的中心，作為一艘漂亮的扁舟載著夢想駛向彼岸。也許落在另一棵梧桐樹下，勇敢地扎進土里，化作那滋養(yǎng)的泥土等待來年的春天。
孩子也不在出現(xiàn)，也許他正沉浸于旅途的歡樂之中.
樓主，希望你能用得上！
關(guān)于葉子的作文2
溫柔的風(fēng)兒撫弄著柳枝，花兒爭先恐后地開放，如同一個個花枝招展的小姑娘；藍空下，一只只風(fēng)箏冒了上來，不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。
“一年之計在于春”，春天一到，便是人們繁忙日子的開始，農(nóng)民伯伯忙著播種，而我們就要忙著新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。我并不喜歡春天，她在帶來一派生機的同時也帶走了我假期生活的愜意和自由，我不得不投入到新的學(xué)習(xí)生活中。壓力漸漸大了起來，就算春天的景色再怎么迷人，我也懶得花心思去欣賞。
匆匆吃完早飯，我就要趕到臥室做作業(yè)�！俺赃@么少？”“嗯�！焙鲆暤裟棠剃P(guān)切地的目光，我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我，可我覺得這樣的關(guān)心沒有必要。我已經(jīng)長大了。
馬不停蹄地做完作業(yè)，這才感覺輕松了不少，心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒有他，整個房間只會靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來，那是有更多寂寞和孤獨的神色。
我想起了我小的時候，整天都要跟在奶奶的身邊，像塊糖一樣緊緊黏著她，寸步不離。在和這個一樣美麗的春天里，和奶奶一起到農(nóng)田里去種玉米，一會兒跳起來抓蝴蝶，一會兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調(diào)皮的我，只有無奈地笑笑，提醒著我：“小心點！別摔了！”
如今，同樣美麗的春天，我已經(jīng)長大了。我不再黏著奶奶了，我總是用學(xué)習(xí)作為借口來逃避她的關(guān)心，我們的交談總是寥寥數(shù)語。什么時候變得疏遠了？
外面的花草因為春雨的沖刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤它們的無私的春雨嗎？
走過去輕輕環(huán)住奶奶的身體，依偎在她的懷里。
奶奶微笑著：“這么大了還撒嬌�！闭f著，布滿皺紋的手慢慢地撫摸著我的頭，手上帶著適宜的溫度，很舒服。是好久不見的感覺了。
風(fēng)兒還在溫柔地吹，花兒依舊開得爛漫，這是我不喜歡的季節(jié)——春天。但這卻是一個不尋常的春天——我在這個春天了懂得了親情的可貴。
初二:一縷清輝
關(guān)于葉子的作文3
初秋的一天下午，我上完了培訓(xùn)班，媽媽騎車帶我回家路過清涼山公園的時候，里面爺爺奶奶們跳廣場舞的聲音吸引了我。媽媽見我很好奇，便對我說：“我們很久沒來清涼山公園玩了，今天我們進去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”
剛進公園大門，我就被門口的大銀杏樹給震驚住了，茂密的樹葉、幾個人都抱不過來的大樹干身上長滿了深深的裂紋，茂密的樹葉猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。我撿起一片來仔細觀察，銀杏樹葉金黃金黃的，好似一把迷你的黃色小扇子。銀杏葉的邊緣參差不齊，但都是對稱的，我用手摸了摸，銀杏葉像剛上市的絲綢一般，軟軟的，很細膩。我又聞了聞，還有股泥土的味道呢!
銀杏葉不光長得美，具有觀察價值外，對于身體的好處也是很多的。我們就拿銀杏葉泡水喝來說吧!拿銀杏葉泡水喝可是有四大功效呢，嘿嘿，這些還是老爸告訴我的呢?第一，可以降血壓，特別適合高血壓的患者服用，看來我爸得多喝點兒了。第二，銀杏葉還可以降膽固醇呢!人在上了年紀之后進行運動，容易出現(xiàn)體力不支的情況，我們就可以服用了。第三，可以防治腦出血和腦梗塞，老年人可要多喝。第四是最重要的，就是美容養(yǎng)顏啦!具有祛斑和滋潤肌膚的作用呢!我是不是也要喝了呢?
我繼續(xù)沿著銀杏葉鋪成的“黃地毯”往前走，盡管我輕手輕腳地走著，生怕踩碎了這個大自然的藝術(shù)品，但還是會發(fā)出很大的“咔嚓咔嚓”的響聲。走在“黃地毯”上還真有種不一樣的感覺。不知不覺，我已經(jīng)走進了楓樹林里，一棵棵楓樹緊挨著，似乎分不開似的。忽然，又有一片葉子落下，從我頭上撫過，我輕輕的撿起來，楓葉有點變紅了，媽媽告訴我再過一個月，滿山的楓葉會紅透整個公園。我又低頭觀察手中的樹葉，楓樹的葉子是深紅色的，可好看了!條條分明的葉脈呈軸對稱圖形，活像一只鴨子的腳掌，小巧玲瓏，但楓葉顯得有點粗糙，只能看不能摸，與銀杏葉的細膩有很大的區(qū)別。
通過這兩片樹葉，我深刻地體會到，大自然的鬼斧神工是多么奇妙!對這樣一件小東西都這么下功夫，讓我們領(lǐng)略到這么精致的工藝品。
關(guān)于葉子的作文4
一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場秋日晚會。瞧，它們跳得多開心啊，時而直飛而下，時而旋轉(zhuǎn)搖曳，時而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫啊!
我來到小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點綠色，我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉端詳起來：它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，在為秋天的到來而歡呼。不時還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。
正當(dāng)我陶醉其中時，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來是楓樹，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時，一旁的玉蘭樹葉也飄落下來，我撿起一片玉蘭葉，仔細觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來十分光滑，周圍有一條黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。
往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦�？�!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點點淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點的葉脈錯落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲呢，樟腦就是從這提煉出來的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹》寫的就是她門前的兩棵樟樹，這種樹四季常青。
我愛秋天，更愛這絢麗多彩的樹葉，因為它們世界才更美麗，生活才更加美好。
關(guān)于葉子的作文5
冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開始了……
春天是一個充滿希望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)。但是春天的景色更是一絕啊!
春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬物都給清洗了一遍，柳樹長出了嫩芽，在陽光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹長出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧!它在朝我們微笑呢。
春，是一個百花盛開的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到了地里，開始了勤勞的春耕。因為，春天是播種的季節(jié)!
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的好機會!“一年之際在于春”，在這個春意盎然的美好時光中，讓我們也踏上新的征途吧!
春天的樹葉作文二
春天的校園是寧靜的，春天的校園是生機勃勃的.，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫;假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風(fēng)吹過，春風(fēng)好像和同學(xué)們說了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落。看!足球場上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽!什么聲音?原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進教學(xué)樓，就會看見我們的花壇。咦，那是什么?原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣?聽了我的介紹后想來參觀一下嗎?心動不如行動，我們?nèi)熒鷼g迎你來游玩。
關(guān)于葉子的作文6
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子，它望著我，我望著它。
葉子總是微微的搖擺著。我很好奇，于是問它：“葉子，為什么你總是擺動?”
“我想飛!”它說。
“葉子即是葉子，永遠不可能向鳥一樣飛的�！�
“看著吧�！彼兗兊男α诵�，不再說話。
葉子從春天擺到了夏天，執(zhí)著熱烈。
我感到詫異!
“為什么?一季的時間你已長大，應(yīng)該明白了……”
“可能吧�！彼祀H，若有所思地輕輕嘆了一口氣：“一季的時間使我懂得了自己永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己想飛的愿望。有時，明知是不可能的事，但卻無法自已，不是嗎?”
“既然知道不可能，又怎么會無法停止呢?”我糊涂了。
“因為在我的心底，飛翔的火仍沒有熄滅�！彼倚π�，笑容里含著一抹淡淡的憂傷……
秋天到了。
我望著搖曳不定的葉子，一天又一天。它還是那樣純真，那樣熱烈而執(zhí)著。盡管它的額上點綴了太多歲月的滄桑。
它的執(zhí)著仍很美，美得如一雙雪白的翅膀在天空盡情的飛翔。
于是，在時光的流逝中，它仍靜靜的搖擺，似乎在積蓄飛的力量……
是一個冬天的黃昏。
白雪像一只無邊的大手輕柔地撫摸著大地上的每一個角落，天地間的每一個精靈。當(dāng)然，也撫摩著葉子，雖然這時的它已蒼老玄黃。
不管怎樣，它的心卻依然純真。
畢竟，夢的追求讓人心動，亦讓人心痛。
在今年最后的這一場北風(fēng)的呼嘯聲中，葉子落下了。輕盈、妙曼、雋永，凄美。臉上有淡淡的笑容，亦有淡淡的憂傷。
潔白的雪輕輕地將自己貼在葉子身上，是對它美的驚訝，還是對它執(zhí)著的贊賞?確實沒有像鳥一樣，但卻有過短暫的飛翔。
葉子落下了，可它的夢實現(xiàn)了。
葉子落下了，卻留給我無限的遐想……
謹以此獻給全班的所有同學(xué)，希望你們能和葉子一樣，有飛的夢想，有為夢想努力拼搏的恒心。相信自己!今天的付出，將會換來明天的收獲，今天的艱辛將會換來明天的甜美。相信自己!在中考結(jié)束的那天，洋溢在我們臉上的將是自豪和驕傲!
關(guān)于葉子的作文7
時鐘將歲月分割成一秒一秒，每秒鐘對我來說都太過短暫，我眨一眨眼就與之擦肩而過了。驀然回首，那些被我丟失的無數(shù)個短暫在我身后排成了冗長的歲月，像被我輕易剪掉的頭發(fā)，輕聲擲地，甚是零落。而葉子，一群孤單的流浪者，用生命經(jīng)營著那些冗長又脆弱的短暫，直到被遺忘在風(fēng)里，沒有留下悲壯的白發(fā)和后悔的嘆息，只有飛翔被植根在她生命的最后篇章里，凄美成永恒。
葉子是不會飛翔的翅膀。從出生到死亡，她們都在練習(xí)飛翔。當(dāng)她們第一次知道生命是什么的時候，就明白死亡終是她們的歸宿。她們暗暗告訴自己要優(yōu)雅地離開。于是她們假裝不懂，嫵媚地沖著陽光雨露微笑，她們只是不想打擾世界的寧靜罷了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光掰開她們惺忪的睡眼時，也順便告訴了她們一個秘密——只有懂得飛翔，才能勇敢面對。葉子纖細的血脈里開始流淌信念的汁水，支撐著她們?nèi)唛L的一生——每天問候黎明，無數(shù)次重復(fù)氧和碳的分分合合，看灰塵跳不厭其煩的舞。自生至死，一載的漫長，她們安靜地注視著人生百態(tài)，用被束縛在枝頭仍倔強勇敢的身姿和風(fēng)互訴衷腸，始終不變那個根深蒂固的習(xí)慣——練習(xí)飛翔。是的，葉子無時無刻不在羨慕自由的風(fēng)，她們要飛翔，因此她們心甘情愿等待冗長的一生。
可是那些望著時鐘發(fā)呆的漫長有時也很弱不禁風(fēng)。當(dāng)葉子順從地陪伴每一朵花開的時候，有的情不自禁地忘了自己的等待與信念。她們年輕氣盛，沖動地去追逐柏拉圖的永恒，她們忘了自己還沒學(xué)會飛翔，她們小小的身體載不動無情的風(fēng)雨，她們稚嫩的飛翔遂與那些醉人的花被埋葬在雨水和風(fēng)糾結(jié)的地方。葉子只有一只一生都在執(zhí)著的纖細的手，和一個一生都在飄搖的單薄身子。她們告訴自己決不松手，永不放棄，可是她們的綿薄之力和小小的決心并不能改變什么。風(fēng)還是肆虐，雨還是暴躁，人還是殘忍。她們年紀輕輕就不幸夭折了。唯一記得她們的也就只有同樣行走在風(fēng)雨中的掃路人。
看到年歲的白發(fā)的時候，葉子學(xué)會了飛翔。她們走到了黃昏的盡頭，失去了去依靠的力氣，嘆了口氣就松手了。她們第一次也是最后一次真正飛翔了。是翅膀終究會飛翔。原來飛翔的時候可以閉上雙眼，好輕好柔。風(fēng)柔和了些，陽光哭了。最后疼痛著被遺忘了，葉子的一生。
葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。
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