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      葉子作文400字

      時間:2022-03-23 17:35:35 葉子 我要投稿

      【熱門】葉子作文400字集合9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的葉子作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】葉子作文400字集合9篇

      葉子作文400字 篇1

        春夏秋冬,四季變換。葉子的一生就蘊藏在這了。

        當(dāng)春天到來時,葉子好像小寶寶一樣探出頭來,它一會兒向左看,一會兒向右看,正在好奇地打量著這個世界。用手摸一摸,軟軟的,滑滑的,好像嬰兒嬌嫩的肌膚。

        夏天,小葉子不再是小寶寶了,它已經(jīng)是一位葉子姑娘了。由原來的嬌嫩柔軟變得寬大堅硬,像人們的手掌一樣。葉子姑娘用雙手保護蟬一家人,不讓他們被風(fēng)吹雨打。樹下又寬又密的葉子把大樹裝點的像一把大傘,吸引人們來乘涼。樹下乘涼的人,有下象棋的,有打麻將的,還有玩撲克牌的……小朋友們也來了,他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩一二三木頭人,還有玩踩影子的……好一副歡樂祥和的景象!

        秋天,葉子又變成了金黃色。它又干又粗糙,不再青春。秋風(fēng)一吹,“嘩啦啦”地飄到地上,給大地鋪上金黃的地毯。

        冬天,樹枝上的葉子都快掉光了。當(dāng)一片片葉子從樹上落下來,它們好像在向這個世界揮手告別。一場大雪過后,這時的大樹,像極了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

        一年四季就是葉子的一生,雖然很短暫,但它為世界添上了很多光彩。

      葉子作文400字 篇2

        葉子這個名字一定對大家不陌生,城市里,鄉(xiāng)村里,山坡上…….幾乎可以說什么地方都能看見葉子那不引人注目的身影,但有誰留意過它?

        春天,萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,到處一片油綠,但人們大多只顧著觀賞一些名花的花瓣和花蕊,一些名樹盆景的美麗外形,有誰想過是誰帶來那一片片油綠,是誰帶來這絲春意,是誰讓百樹披上綠色的外衣,說到這里,有人會說:“哦,是葉子!睕]錯,是葉子。一片葉子在這個五彩繽紛的大世界里等于是一個沒有任何地位的物體,甚至從未進過人的眼中,沒有人能和價值。但是想想,樹沒有葉子會顯得那么茂盛嗎?樹沒有葉子也只不過是一堆干枝;再想想,花沒有葉子會那么出類拔萃嗎?如果花沒有葉子絕對不會受到人們的喜愛。如果一個城市里沒有葉子會怎么樣呢?本被成為綠城的城市還是綠城嗎?只有立在路旁的干枝擺了,沒有一點生機和活力。

        “紅花還得有綠葉配”這話說得真有道理。葉子不美也不高貴,但什么植物能少得了它?城市都是沒有葉子的植物會怎么樣?令人不敢想象。

        葉子給這個本不是很完美的世界帶來了數(shù)不清的繽紛和美麗,無限的生機,可他自己卻不求任何報酬和名利,它是那么樸實,以至從來不像其它植物這樣再人們面前炫耀自己。

        葉子是渺小的,但它卻是偉大的,它的功勞不人可以代替。

        葉子,我要高聲贊揚你,你在我心目中永遠(yuǎn)是最崇高的。

      葉子作文400字 篇3

        從前有一片葉子,它的名字叫本,它愛它的樹枝,愛它的樹葉朋友們,每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽光雨露,很開心!

        有一年冬天天氣異常寒冷,本和伙伴們從來都沒有覺得這么冷過,就問大樹媽媽:“我們會被吹落下來嗎?被吹掉后又會去哪呢?會不會死?”大樹媽媽說:“是的,你們都會死,被吹掉后就會落到泥土下面,和水混合起來,變成肥料,在新的一年,你們又可以幫助新的樹葉長出來了!

        果然,就像大樹媽媽說的一樣,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹上掉了下來,當(dāng)然也包括本。但是它還不想死,它呀,乘著風(fēng),一直飄呀飄,一路上,本看見了很多房子,車子、鐵路、飛機……最后它飛到了北方的一片樹林里。它落在了一片軟軟的雪地上。它不知道雪到底是什么?它只覺得這軟軟的雪,躺在上面很舒服!

        本飄落的地方是森林里的深處,四周有茂密的.樹木環(huán)繞,在那里,它認(rèn)識了很多新朋友,比如:銀杏樹喬治,楓葉亨利……他們每天很開心的聊天,大樹們發(fā)誓比一比他們中誰先回到春天,誰的葉子長的更綠,更多,這一切就讓本當(dāng)裁判。

        就這樣,本看著大樹們慢慢的一天天長大了。但自己也慢慢的枯萎了,最后在本即將融入泥土前,它的朋友們問:“本,再見了,可你被埋在地下,會孤單嗎?你會害怕嗎?”本說:“我很害怕,但是沒關(guān)系,因為我又能融入大自然媽媽的懷抱了!”

      葉子作文400字 篇4

        這篇課文用詞很美,篇幅不長,易于朗讀,學(xué)生對課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候,葉子嫩綠,夏天的時候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時,我就遇到了一個難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽,讓他們明白。這個問題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的方法,注重保持課文的完整性,沒有將它分的支離破碎,也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。

        首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對樹與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹離不開葉,葉也離不開樹,葉為大樹而生。葉,只有在樹上才找到自己的位置,并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗,為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。

        由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài),或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解,但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長,朦朧些,或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!

      葉子作文400字 篇5

        秋天悄聲無息地來了,它帶給我們秋的色彩,同時,也帶來了落葉紛飛。

        今天我來到了農(nóng)大植物園游玩,剛跑進植物園就被里面落葉紛飛的景象吸引住了:一片片紅的、黃的、綠的葉子漫天飛舞,就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,真是美極了!往前走幾步,我看見了一顆美麗的銀杏樹。這棵銀杏樹不是特別高大,但是它的葉子卻非常好看。銀杏樹的葉子是金燦燦的,每片都那么像一把蒲扇,如果輕輕扇一扇,仿佛能扇出一絲涼氣,我閉上眼睛,陶醉其中這時,我感覺有一個綿綿的東西落在了我的頭上,伸手一摸,原來是一片雪柳的葉子掉在了我的頭上。

        我拿下樹葉仔細(xì)端詳著:雪柳的樹葉非常細(xì),像一只細(xì)長的小船,掉在落葉堆里,好像在水中蕩漾著一樣:它更像一輪彎彎的月牙,在天空中微笑我繼續(xù)向前走著,忽然眼前一亮,在植物園的一個角落里,一顆有著火紅色樹葉的楓樹是那么的出類拔萃、鶴立雞群。它的葉子就像一團火一樣,即紅又旺,甚至都可以把人們心中的火花點燃,讓整個世界激情四射!讓這個世界充滿幸福與溫暖!

        秋葉,裝點了整個世界,讓人們可以欣賞到別樣的風(fēng)景,也讓人們心中充滿著希望,盼望著又一年的到來!

      葉子作文400字 篇6

        春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩。這就是你,葉。

        你漸漸長大,長綠,夏天時你已成年,那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風(fēng)雨,你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。

        你的晚年是秋天?,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。

        你的一生光輝燦爛:春天充滿生機,夏日送來涼爽,秋天你又奉獻出你的全部,成了很好的肥料

        在我們的生活中,也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,她是為了我們才不知疲憊地工作的呀!他們從來不知道什么叫享福,只知道為后人造福。

        你的精神使我深深地感到,做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進步呢?

      葉子作文400字 篇7

        春天到了,春天像個害羞的小姑娘,躲躲藏藏。春天,樹木發(fā)芽了,長出了嫩綠的葉子。草地上有一棵大樹,大樹“媽媽”抱著許許多多的“小寶寶”,忽然,小葉子開口說話了:“媽媽,我已經(jīng)長大了。您就讓我出去旅行吧,我回來的時候,一定給您和兄弟姐妹們講一講外面的世界!苯(jīng)過小葉子給大樹“媽媽”說的甜言蜜語,大樹“媽媽”終于同意了。

        小葉子對風(fēng)姐姐說:”風(fēng)姐姐,快把我抱起來,我要出去旅行一次!“風(fēng)姐姐輕輕地抱住小葉子,把它送到了外面的城市。

        外面城市的大風(fēng)可不像風(fēng)姐姐這么溫和了,它們把小葉子刮到了一條小溪里,小溪旁邊有許多美麗的花朵。小葉子對小溪說:”小溪哥哥,你把我飄到岸上吧,我要去旅行。"小溪把它送到了對岸的草地上,在草地上,小葉子交了許多鮮花新朋友。有:菊花姐姐,玫瑰姐姐……這些朋友都不奚落小葉子,而是互相幫助它,所以,小葉子在這個草地上玩了整整一 天。

        第二天,小葉子該去其他地方旅行了。它給它的朋友告別了。小溪哥哥早都來接小葉子了,它把小葉子送到了其他地方。玩了整整一個星期,小葉子該回去了。風(fēng)姐姐把小葉子又送回了大樹媽媽身邊,給它們它旅行的事。

      葉子作文400字 篇8

        春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

        校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

        我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

        通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

      葉子作文400字 篇9

        夏季會使人感到炎熱煩躁;冬季大雪紛紛雖然美麗,但卻使人感到寒冷;春季雖然是美的,但沒有收獲。我非常喜歡秋天,因為秋天秋高氣爽,果實累累,一切都是五彩繽紛的,就連葉子都是五顏六色的。

        隨手摘下一片爬山虎的葉子,只見葉子的頂端是深紅的,中間泛著淡淡的淺紅色,看上去像小孩子拿可愛的小手,摸起來非常的柔軟、舒服。在陽光的照耀下,他顯得格外光彩照人。忽然,我的眼前掠過一只金黃色的蝴蝶,仔細(xì)一看,原來是片樹葉,我輕輕用手接住那片樹葉,細(xì)心的端詳著,這是片梨樹的葉子,他全身金黃色,邊上有許多尖尖的小芽,頂端也有些枯黃了,摸上去十分光滑,再看看背面,葉脈特別的清晰,看上去就像老人臉上那一起一伏的皺紋一樣,背面摸起來沒有正面那么光滑,而是有一些粗糙,好似細(xì)細(xì)的砂紙,輕輕地摩挲著你的指肚。再看看柳樹的葉子,只見綠中泛著黃,黃中泛著綠,葉子的尖端有一點枯黃。就像那長長的眉毛一樣,秋風(fēng)一吹,它便打著盤旋隨風(fēng)飄起,看上去像美麗的蝴蝶,最終落到樹旁,它雖然深知自己將不是大樹媽媽的寵兒,但它愿意為嫩芽提供營養(yǎng),成為肥料!拔已郧锶談俅撼。”我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。

        有人說,秋天是金色的,我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的,他的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了春天。啊!我愛這些美麗的樹葉,更愛這色彩斑斕的秋天!

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