初中短篇議論文參考
1開卷有益
“開卷有益”。“開卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談論的話題。而在我看來，開卷還是有益的。莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這個比喻也說明了“開卷有益”
就拿我來說吧！
從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《小學生天地》《文摘》等書籍，我都從中吸取不少營養(yǎng)價值。
書陪伴我走過了幾年的歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面；它把無知的我領進知識大門，陪我攀登那知識的高峰；他讓我看到了社會的各個領域，也讓我的心靈得到進化；它讓我有了想象的羽翼，也讓我有了奮斗的目標。
所以我認為開卷是有益的，說開卷未必有益是大錯而特錯！
2翻閱困難
回頭看一看我們經歷過的困難，有許多的滋味，品嘗一下。
克服了困難就有了甜甜的果實。在我小時就品嘗到了這果實的滋味。現(xiàn)在自行車騎的很棒，有無數(shù)人用羨慕的目光看著我，又有誰知道這艱苦的訓練呢？
有無數(shù)次的拌倒，每次都摔個鼻青臉腫，拍拍土，繼續(xù)練習。
有一天，我還是一樣練習，但練著練著，我居然不用媽媽扶著了。我像一只快樂的小鳥“飛”了那么遠。我有一種自豪感，我會了，我居然會了。兩行熱淚“嘩嘩”的流下。
困難有許多，我們要翻閱困難的書本，找到自己克服過的困難，有艱辛，也有成就。
3論高尚
憑什么只是，竹，梅，松的品德高尚，那我告訴你任何樹，水。
為什么文人墨客，遷客騷人會沒發(fā)現(xiàn)水的高尚品格，難道他們不喝水嗎？要用文學精華來修飾也好。水不謂艱辛，千里遠來到人們的水池，等待著被吃的.命運，在撈取后，它就算是不平，過來還是心平氣和，走自己的路。它們灌溉，它們滋潤著大地。說到樹，不可能只是竹，梅，松，任何樹吧，它們無時無刻被利用，而梅，只是看，用處不大，任何樹，在被砍，踞后，也許跟松，竹一樣，發(fā)芽，長大，茂密。而我認為這些墨客的眼光太淺，只是求一時的滿足，美麗，寒冷中長的，寒冷中長是很慢的，太慢不如快點，給人類貢獻好。如此說來他們還是不夠全面的。
4生活來之不易
1947年1月12日，國明黨反動拍包圍了云周村，年青的共產黨員“劉胡蘭”給逮捕了，叫他說出村里的共產黨員藏在什么地方，并光榮的死去了，那年她才15歲，毛主席知道了這件事題詞：“生得偉大死得光榮”。但是我國有千千萬萬像劉胡蘭這樣的共產黨員，是他們用自己的生命換來了我們現(xiàn)在的生活，我們才能在明亮的教室里聽老師講課，才能在長輩們的呵護下成長，才能在高科技下生活，才能在這么好的環(huán)境下茁壯成長。
如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的生活。
5自信讓你成功
勇敢的你，不要擔心腳下的路，它是你踏出來的，擁有自信，讓你成功。
朋友，請不要靦腆的說：“我不行。“任何事都能解決，無法可想的事是沒有的。站在高處俯視地下，你將會看到盡收眼前的風景。鼓起勇氣，舉起你的右手，對自己說：＂我能行！錯誤不可怕，可怕的是沒有信心。大膽的站起來吧勇氣需要你做載體，沒水，魚兒還能繼續(xù)生存嗎？朋友，你要堅信，困難在你面前只是一只紙老虎。
面對困境，勇敢的說：＂不。＂萬事開頭難，義無返顧的去挑戰(zhàn)。讓世間所有的第一次都成為你的奴隸。勇敢是自信的表現(xiàn)，展開雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間。朋友，堅信自信，讓你成功。
6早熟其實也很好
也許有的家長一提到早熟就會聯(lián)想到早戀，可是實際上，早熟和早戀其實一點關系也沒有。
我就覺得早熟其實很好，因為早熟其實也是一種成長。早熟的孩子往往會比其他的人更早地明白父母的辛苦，也更早地融入到如今這個社會當中。如今的社會物欲橫流，到處充滿著陷阱，而這種現(xiàn)狀又不是我們所能改變的，既然不能去改變它，那為什么不去試著了解它呢？早熟的孩子在比其他人更早融入這個社會的同時也相當于比其他人更早地了解了這個社會，而也只有完全了解了這個社會時我們才能想辦法去改變他的現(xiàn)狀。
所以，如果我們可以這樣換個角度去看待“早熟”這個讓我們并不陌生的詞匯，是不是會好多了呢？
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