溝通成長(zhǎng)的議論文450字
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文，議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。那么議論文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的溝通成長(zhǎng)的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溝通成長(zhǎng)的議論文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一張圖片。那張圖上畫的是北極美麗的星空和從地平線上散發(fā)出的絢麗的極光。 從那時(shí)起，我有了開始趴在窗前等待夜晚降臨的習(xí)慣，希望看到閃耀著星光的天空，可是星星卻遲遲不出現(xiàn)。后來，我無意中知道，那是只有高海拔的地區(qū)才能有的景象，我居住的這個(gè)被污染的城市，星星怎會(huì)愿意來臨呢？
我開始期望，我期望有一天，能到北極去旅游，能親眼看到絢麗的星空。就這樣，我的旅游夢(mèng)就在腦海中扎根了。
假如在二十年之后，我的理想成為現(xiàn)實(shí)的話，我一定會(huì)去北極，南極，去欣賞美麗無垠的星空和迷人的星光，那么，可愛的北極熊和企鵝將會(huì)陪伴我的左右。啊！多么美好的時(shí)刻！我渴望快快長(zhǎng)大。
既然做一名旅游者，當(dāng)然不能只去北極南極之類的偏僻之地。我還要到時(shí)尚之都巴黎去領(lǐng)略她獨(dú)有的風(fēng)情；到音樂之都維也納傾聽貝多芬的喜怒哀樂；到最小的國家梵蒂岡欣賞異國風(fēng)情；到四大古國中的印度參拜釋迦摩尼佛像。還有盛產(chǎn)金字塔的埃及，完美錐形的富士山，薰衣草之鄉(xiāng)的普羅旺斯，最高的山峰-----珠穆朗瑪峰，他們無不出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開始查閱各種資料，把各國風(fēng)俗都了然于胸。當(dāng)然，學(xué)好外語也是必不可少的。讀萬卷書才能行萬里路嗎！
我不需要太多的榮耀和金錢，我只是想一飽眼福，當(dāng)一位不起眼的小旅行者，去探索，去發(fā)現(xiàn)，一定是其樂無窮。
溝通成長(zhǎng)的議論文 篇2
成長(zhǎng)中“特殊”的第一次
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)小腳印印在人生的道路上。可是呢!我這個(gè)第一次非常特殊------幫燕子壘窩兒。
風(fēng)，幫柳樹姐姐梳了梳頭發(fā)；小草，從地里探出頭來；花，爭(zhēng)先恐后地綻放.........是春天來了!從南方飛回來的燕子成群結(jié)隊(duì)。我也改變了不少，懂得幫助和體諒別人了。
我去了姥姥家，剛一進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)了幾只燕子叼著什么東西飛來飛去，我問了問姥姥，哦!原來是春天到了，燕子們正忙著壘窩兒呢!瞧它們一口泥一口草的，恐怕·到了猴年馬月也壘不完，于是我決定幫幫它們。
我在院子里撿了一些樹枝，和了一些泥。就準(zhǔn)備開工了! 趁它們出去的時(shí)候，我快速把窩兒壘好。心里想著它們回來時(shí)會(huì)舒舒服服的住在我給它們壘的新“家”中，正在我美美的想時(shí)，一條弧線從我的眼前劃過------是它們回來了!
結(jié)果出乎意料!它們并沒有住進(jìn)我給它們壘的“家”中，而是繼續(xù)壘它們未完工的“家”，突然，我明白了!
燕子不依賴別人，它們只享受自己的勞動(dòng)成果�？苫仡^想想我，吃飯，要媽媽幫我盛好；要零花錢，不知道用做家務(wù)來掙.........難道我連一只燕子都不如嗎？以前是，可是，我現(xiàn)在要改變自己，要靠自己的勞動(dòng)得到應(yīng)有的報(bào)酬。
這“特殊”的第一次，將是我人生道路中一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！將伴隨我一生的成長(zhǎng)！
溝通成長(zhǎng)的議論文 篇3
假日里，我讀了《成長(zhǎng)需要空間》這篇文章，這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學(xué)的生日派對(duì)，媽媽不但不支持，反而在中途當(dāng)著同學(xué)的面把她硬拉地把她拉回家，女兒覺得在同學(xué)面前丟了場(chǎng)子，感到很沒面子。回到家，她和媽媽大吵一頓……
我讀了之后，感覺小作者的媽媽和我的爸爸簡(jiǎn)直就是“一模一樣”呀！就說不久前的一次吧。
那天，說好去植物園溜冰的.，可是，要出發(fā)的時(shí)候，爸爸好像突然想起什么來似的，問道：“今天《開心作業(yè)》做好了嗎？拿過來給我看看！”我把《開心作業(yè)》慢吞吞地遞給他，“怎么寫的字還是潦草的，不寫思考型的問題，盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫，是不是？”爸爸生氣地說。還把我的頭發(fā)拽了一下，我痛得“嗷嗷”直叫�！澳阍┩魅�，這是以前寫的……”“小屁妞，你還敢犟嘴是吧！”爸爸剛想掄起巴掌，我微微帶著哭腔說道：“人家只是想寫少點(diǎn)嗎�！崩习值氖滞Ｔ诎肟罩校致畔铝�。媽媽跑過來陰陽怪氣地說：“兩個(gè)人誰勝啊？你們看看，女兒溜不成冰，爸爸在那兒生氣，兩敗俱傷啊！這樣值什么？”這件事過后，媽媽又和我談了一會(huì)兒心，爸爸語氣緩和了許多，說：“現(xiàn)在玩不成了。我們一起看看教育臺(tái)的‘交流’節(jié)目吧！”
唉，我多想對(duì)爸爸說：“女兒已經(jīng)十歲了，我們要是能像朋友一樣，多交流、多溝通那多好啊！”
溝通成長(zhǎng)的議論文 篇4
冷天里的一縷陽光
秋風(fēng)瑟瑟，秋風(fēng)吹散了地上的落葉，我的心感覺空蕩蕩的。
我和往常一樣和我的朋友們一起在學(xué)校等學(xué)校開門，雖然離學(xué)校開門之差不到10分鐘的時(shí)間，可就是這10分鐘的時(shí)間，讓我和我的朋友們發(fā)生了沖突，我們正在討論周末去那里玩，有人說：“去公園玩吧，安靜，風(fēng)景優(yōu)美！”有人說：“去游樂場(chǎng)玩吧，熱鬧好玩！”有人說：“去山上玩吧，空氣好啊！“可就是因?yàn)檫@個(gè)話題讓我和這些好朋友們發(fā)生了一些”驚天動(dòng)地“的事情。我們?cè)诔臭[中，不知不覺就已經(jīng)開門了，我們各自誰也不理誰，頭也不回的就走了�！钡綄W(xué)校后，我冷靜的想了想，其實(shí)我說的也沒有理，怎么能怪他們呢，要不我現(xiàn)在就和他們道歉吧！那我面子往哪里放啊！不行！先算了吧�？墒俏覀冋l也不知道我們心里其實(shí)想的是一樣的！
好不容易等到放學(xué)了，我們又不由自主地走到我們的聚集點(diǎn)，我們又不由自主的說起話來，我們又不由自主地向?qū)Ψ降懒饲福@一切都太奇妙了！
現(xiàn)在一想，朋友真是比什么都好啊，在你傷心無助的時(shí)候，他可以不惜一切的幫助你，在你害怕的時(shí)候，他可以不顧任何的來保護(hù)你，他想你的頂梁柱為其撐腰！
朋友，在什么都不能忘記的朋友，好好珍惜你和你的好朋友現(xiàn)在這個(gè)份友誼吧，因?yàn)樗菬o價(jià)的，是一個(gè)人必不可少的。不要忘記那冷天里的一縷陽光��！
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